高一语文成语知识点
成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语多为四字，亦有三字，五字甚至七字以上。成语是中国传统文化的一大特色，下面是小编整理的高一语文成语知识点，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一语文成语知识点
高一语文成语练习(一)
下列句子中加点成语使用正确的一项是
1.A.小兰的母亲病了，家务事都落在她一个人身上，整天忙得不亦乐乎。
B.这个领导任命的学科带头人，既不懂外文，又看不懂电路图，面对着浩如烟海的国外科技资料，只能望洋兴叹。
C.__势力制造两个中国，阻挠祖国统一，但台湾回归祖国是人心向背，大势所趋。
D.在严酷的事实面前，他过去给自己筑起的一道海市蜃楼，顷刻间全部倒塌了。
2.A.张先生年事已高，身体欠佳，看书作文都有点力不从心了。
B.遗憾的是，我因事没能去机场为你送行，至今仍耿耿于怀。
C.她终于认识了自己，战胜了自我。在新的学年里，她德智体美劳全面发展，并驾齐驱，被学校评为优秀学生干部。
D.为了早日完成这个科研课题，科研人员宵衣旰食，废寝忘餐，不辞辛劳地工作着。
3.A.小李刚刚步入这门学科的研究领域，远远未登堂入室。
B.孩子应该干，可以干的事情，要让他们自己去干，父母不要求全责备。
C.文章要写得短小精悍，是开宗明义，切忌下笔千言，离题万里。
D.临出发了，张小云还在七手八脚地收拾行李。
4.A.辽阔的草原上，没有别的建筑物，十多座油井星罗棋布地耸立着。
B.借鉴也是必要的，他山之石，可以攻玉，借鉴别人的经验总可以少走弯路吧!
C.抗日的烽火燃到了晋西北，不少热血青年躬逢其盛，纷纷参加抗日游击队。
D.流放的人们在饱尝世事沧桑之后，对生死的问题已看得很淡了。
5.A.为了应付高考，教师越教越细，学生越学越碎，其结果是肢解了一篇篇完整的美文。长此以往，学生自然目无全牛，见一斑而不见全豹。
B.现代社会商品经济意识无孔不入，一切都要围绕经济建设这个中心来展开。
C.城市管理是街道工作的一项重要职能，10月5日，各街道办事处都有一支“蓝盔部队”粉墨登场，那就是城管监察分队。
D.党中央高瞻远瞩，把握大局，审时度势，提出了加快中西部地区发展特别是是实施西部大开发的战略决策。
6.A.联合国秘书长安南面对纷繁的国际形势曾经踌躇满志，但如今，残酷的现实使他陷入黔驴技穷的境地。
B.一只发黑的藤编书箱，一把破旧的竹躺椅，放在哪儿都碍事，可祖父说跟它们有“乡情”，不肯扔掉。我想，这是老年人特有的抱残守缺的心理，应当理解。
C.北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面问讯的人难以计数。
D.这一年的暑假，他有机会阅读了几本文学著作，可谓苦心孤诣，大有收获。
7.A.不管事情难易，也无论分内分外，他总是毛遂自荐，勇于承担责任。
B.你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真的是有什么难言之隐的苦衷。
C.随着人民生活水平的提高，到酒楼吃年夜饭渐成时尚，中档饭馆、酒楼由于比较经济实惠，吸引着顾客纷至沓来。
D.应试教育的结果是只重视学生的考试成绩，至于学生的思想品德则往往不以为然。
8.A.在适应性教育中，不唯书，不唯上，大胆怀疑等思想和行为往往被视为出格，但在培养创造性时就应该解禁，否则创造教育就是叶公好龙。
B.人类对大自然的每一分破坏，都遭到了相应的报复，环境污染的威胁不亚于第三次世界大战，这绝不可视同儿戏。
C.“网上追逃”使那些在逃犯在劫难逃，纷纷落入法网。
D.随着21世纪科技不断向前发展，医学界对艾滋病患者将再也不会像目前这样无动于衷了。
9.A.新的一年里，纺织厂领导们将革故鼎新，加大人才使用的力度。
B.中日两国人民通过民间交流，逐渐增进了了解，最终签订了城下之盟，希望子孙后代永远保持睦邻友好关系。
C.无论你是风靡一时的英雄，还是成就卓然的学子，都不要忘记了共和国的基石。
D.那位演员虽然淡妆浓抹，穿着入时，但是神色却十分憔悴。
10.A.他气得脸色半黄半青，嘴唇哆嗦了半天，什么话也说不出来。
B.青年拥有青春，但不等于青春，对青春流逝的任何喟叹都无济于事。
C.众志成城，因人成事，中国人民靠自己的力量建立了新中国。
D.正视先进国家的先进技术，亦步亦趋，博采众长，为的是发展自己。
11.A.只要你能身临其境地为我想一想，你就会理解我的处境，不会对我这样求全责备了。
B.没想到，由于楼房的质量不过关，结果造成严重事故，真是祸起萧墙。
C.今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风。
D.悲鸿大师涉笔成趣，当场画了一幅奔马图送给我。
12.A.三十年前，他学建筑，我学法律，如今异曲同工，为开发区贡献力量。
B.《家庭现场急救》软件用了近500幅插图、动画及AVI小电影，演示了各种自救与互救的方法，让您身临其境，体会在关键时刻如何妙手回春。
C.工作上的马虎，使他多次受到批评，但他总是认为不足为训，结果吃了大亏。
D.看着孩子们滑稽的表演，他哑然失笑了。
13.A.除了银河系的星星以外，河外星系里还有无数的星星，真是不胜枚举。
B.在2000年悉尼奥运会上，举重健儿用有力的双臂创造了一个又一个前所未有的新纪录。
C.面对着喜气洋洋捧着获奖证书的儿子，老秦只说了八个字：百尺竿头，更进一步。
D.张大爷退休前是维修工，兢兢业业干了一辈子，退休之后真感到闷得慌。
14.A.下岗在家的黄新华，不等不靠，约了几个意气相投的下岗女工，组成了一个家庭服务小组。
B.目前医学界对艾滋病似乎爱莫能助，这是不准确的说法。
C.硕士研究生入学考试的报名、考试、录取工作进展顺利，未发生过一起徇私舞弊事件。
D.他们两个人的关系一直亲如兄弟，难怪人们都说他们两个是间不容发。
15.A.西方诗歌很难译得形神兼备，理性上我一贯赞同忠实，然而伴随着忠实而来的板滞或晦涩又常使我意兴阑珊。
B.家庭温暖，事业有成，李荣却忽然皈依佛门，真让人觉得不可理喻。
C.他一连几次都没考好，真是屡试不爽，因而心情很沉重。
D.有些专门揭人隐私的记者，见缝插针，如影随形地跟踪采访对象，常常使被采访人防不胜防。
16.A.现在很多名作都有续集，但往往给人以狗尾续貂之感。
B.美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
C.学校里教学秩序整顿以后，以前那种不正常的师生关系也该改弦更张了。
D.明年早稻将退出国家保护价收购范畴，为适应粮改需要，我市将调整早稻种植面积五十万亩，各涉农县区闻风而动，纷纷创特色，签订单，找市场。
17A.他总以为语文难学，其实无论哪一科，不经过刻苦努力，决不会一气呵成。
B.桂林山水真是神奇秀丽，青青的山，绿绿的水，令人陶醉，令人流连忘返。
C.家乡的变化真是太快了，高耸的大楼，美丽的花园，俯拾皆是。
D.他的性格很古怪，情绪也变化多端，让人难以捉摸。
18.A.他在晚年固然犯过一些错误，但是他以前对革命的贡献是不能一笔勾销的。
B.我们做工作，不能因为受到一点挫折，就因噎废食。
C.打击新生力量，打击新的创造，以便他们固步自封，而自居优良传统的继承人与保卫者。
D.晚饭后，同学们成群结队地坐在校园的草地上说说笑笑。
19.A.我写的是一时一地的一件事，我们的语言资料却须从各方面得来，上至绸缎，下至葱蒜，应有尽有。
B.等群众都已称心如意地离开食堂，这几位干部才和炊事员一起，吃起最后一桌年夜饭。
C.古代男女不平等，女人想读书很难，聪明的祝英台想入非非，女扮男装混进了学堂。
D.何况既喝咖啡，又领“教益”呢?上海滩上，一举两得的买卖本来多。
20.A.面对记者们咄咄逼人的追问，北约发言人先是闪烁其辞，继而哑口无言，拂袖而去。
B.社会的广泛关注，一时间使“规范化”成为学人之间炙手可热的话题。
C.洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。
D.突然，一个影子如白驹过隙般一闪而过，快捷异常。
高一语文成语练习(二)
下列各句中，加点成语使用正确的一项是
1.A.我们的祖先筚路蓝缕以启山林，千百年来，惨淡经营了这块广阔的土地。
B.那时中国正处在山河破碎，老百姓民不聊生的悲惨境地。
C.只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
D.中国足球队这次比赛差强人意，还是输了球，要走向世界，还有很长的路要走。
2.A.这个家伙明知罪行深重，内心十分恐慌，但是他却从容不迫的抹桌子，揩椅子，好像什么事也没发生过。
B.靠投机倒把发家的暴发户，居然也附庸风雅，买起字画来。
C.所以说你们辩方的同学还是没有解决用什么去破的问题，请问这种破是空穴来风，还是有凭有据呢?
D.围棋大师聂卫平经常走出一些出其不意的妙招，使对手防患未然。
3.A.知识经济时代的银行要在竞争中获胜，必须加强贷款管理，杜绝久假不归的现象。
B.处处以保护人权自居的美国在南联盟投下的一枚枚炸弹，使他们所谓的人权嘴脸臭名昭著了。
C.既然你已经知道错了，就应该马上改正，如果是犯而不校，那是很危险的。
D.他们二人虽不是亲兄弟，但数十年在一起学习、工作，互相帮助，相敬如宾。
4.A.他是我最真的朋友，经常耳提面命地对我提出忠告，使我不断进步。
B.他是个精瘦的中年人，说话做事都挥洒自如，给人非常干练的印象。
C.对于学术问题见仁见智是正常现象，不必大惊小怪的。
D.近日，竟出现了为区区五元钱，游戏机室老板杀害三个小学生的震撼人心的事件。
5.A.王献之在其父王羲之的悉心指导下，其书法自然能登堂入室，空前绝后。
B.他虽然腰缠万贯，但终日游手好闲，不学无术，身无长物。
C.他们挖空心思，想用漂亮的言辞来掩盖罪恶的行径，然而，却总是欲盖弥彰，弄巧成拙。
D.重回那曾经生活了三年的校园，老同学见面格外亲切，大家不拘一格，场面十分热烈。
6.A.参加保险虽不能化险为夷，却能在灾祸不期而遇时使投保人或受益人得到一些补偿。
B.公路被护栏剖成两条河，车辆在各自的河道上奔驰疾驶，川流不息。
C.很少有人知道他最近出了一本文不加点、几乎没有注释的旧体诗集。
D.六名诺贝尔奖获得者联袂来京报告前沿科技，足以证明中科院在世界科技界举足轻重的地位。
7.A.2000年悉尼奥运会，某国派了不少运动员参加比赛，可结果呢，别说金牌，连前六名都没捞到一个，简直是滥竽充数。
B.勤奋与天才息息相关，没有先验论的天才，但是有勤学苦练、以汗水灌溉出来的天才。
C.李刚的文章在杂志上发表了，王飞对他说：“你不应该把那杂志藏起来，应该让大家奇文共赏。”
D.陈寅恪先生是一个学贯中西的大家，上课时旁征博引，一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此简直是不知所云。
8.A.他父亲思想开明，对儿子和女儿等量齐观，并无重男轻女的思想。
B.艺术结构不能信手拈来，随心所欲，因为它是一种创造，是每个作者必须认真探索的一个问题。
C.在前进的道路上一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。
D.进入高三以来，一向学习成绩平平的他特别刻苦，进步很大，直叫人不得不另眼相看。
9.A.这部小说的构思既精巧又严密，真是无可厚非。
B.责任编辑只对文字部分负责任，对印刷的其它环节则望尘莫及了。
C.不调查研究，不了解情况，只凭热情去干，也是一种盲人瞎马的工作作风。
D.改革皇帝雍正一意孤行，成功推动了一个千疮百孔的古老帝国向着好的方面转变。
10.A.当今环保概念深得民心，新兴的环保产品洋洋大观，层出不穷。
B.桂林山水真是神奇秀丽，令人乐不思蜀。
C.80年代，作家金庸就因《射雕英雄传》鼓噪一时，至今，他的武侠小说仍有广大的读者。
D.切实减轻中小学生过重的课业负担是当前深化教育改革燃眉之急的问题。
11.A.许多先烈为了赶走侵略者，前仆后继，英勇斗争，他们那种为祖国慷慨赴死的豪情气焰熏天。
B.鲁迅先生对友人，尤其是对青年，关心爱护，无所不至。
C.从欧美归来的留学生，给我们介绍了许多异国风情，我们对这些海外奇谈很感兴趣。
D.教育学生在德、智、体几方面都求得发展，是我们教师义不容辞的责任。
12.A.在这颗核桃上，刻着十八个罗汉，真是鬼斧神工。
B.餐馆好运不常，由鼎盛时期的门可罗雀到无人问津，最终关门大吉。
C.青年人在困难面前不应该举棋不定，而应该勇往直前。
D.我把打算告诉他，没想到他的想法竟然和我不约而同，这真是再好不过了。
13.A.去年广东省人才需求量的专业是计算机应用，无独有偶，今年同样如此。
B.对于这次活动，同学们有的赞成，有的反对，有的主张改期，议论纷纷，莫衷一是。
C.由于有的玉米种的时间较早，有的较晚，因而它们成熟的时间也就参差不齐。
D.李鸿章主办招商局时，各船的船长、大副、二副，全都是一些鱼目混珠之徒。
14.A.大伙休息时，我到田里一看，小全还在那里割稻子，他挥汗如雨，身上的衣服全都湿透了。
B.任务下达后，各连迅速开到了进攻出发地点，有条不紊地做好一切准备工作。
C.革命博物馆的展览开幕了，参观者滚滚而来。
D.天山美丽的景色和丰富的物产真称得上珠联璧合，令人流连忘返。
15.A.犯罪分子见利忘义，欲壑难填，终于走上了不归路。
B.由于连日来的劳累，很多时候，只要一坐下来，我们就会情不自禁地打起盹来。
C.选择题材的意思就是说，从广阔的、汗牛充栋的生活事件里选定你要下手的部位。
D.在今天的会议上，他们一个说东，一个说西，如此南辕北辙，又怎能达成协议呢?
16.A.李家兄弟两小无猜，及至长大成人，又互敬互爱，互帮互助，是一对生意上的好伙伴。
B.我们每个人对于自己的长处和短处都应该有清醒的认识，这样我们在从事具体工作时就可以舍短取长。
C.这篇文章不仅冗长拖沓，而且内容陈旧，人云亦云，实在是不刊之论。
D.办这件事是你的主意，打退堂鼓也是你的主意，真是成也萧何，败也萧何。
17.A.朱跟外宾谈话时，总是那样机智灵活，谈笑自若。
B.“对待会考，应全面复习，不能掉以轻心!”老师喋喋不休地说。
C.拔河比赛就要开始了，参加比赛的同学们个个摩拳擦掌，决心取胜。
D.辽沈战役中，我军打得敌人丢盔弃甲，头破血流，狼狈溃逃。
18.A.在那兵荒马乱的年代，他带着三个孩子，整天小心谨慎地过日子。
B.谁要与法律相抗衡，必将碰得体无完肤。
C.“__功”已被依法取缔，绝大多数“__功”练习者幡然醒悟，弃旧图新，全社会形成万众怒斥邪教“__功”的舆论氛围。
D.季节有自己的变化规律，它总是春、夏、秋、冬，循序渐进。
19.A.除恶务尽，一追到底，就是要坚持依法治国，运用法律的武器震慑和打击一切邪势力。
B.张师傅虽说已经退休了，但他有充沛的精力，在许多事情上都表现出是个年富力强的人。
C.他们俩原来关系亲密，好得不可开交，不知什么缘故，渐渐地形同路人。
D.她的歌唱得很棒，在市里的比赛拿过奖，在学校的各种晚会上更是常常独领风骚，算得上是学校里炙手可热的人物。
20.A.不少作家为了完成自己的作品，呕心沥血，鞠躬尽瘁，几乎倾注了毕生的精力。
B.随着比赛情况的变化，他们介绍场上的气氛时，开始用起“混战”、“白热化”等危言耸听的词语。
C.他在填报高考志愿时，又想报北大，又想报清华，总是见异思迁。
D.他的草书苍劲峭拔又不乏俊秀，洒脱不羁又讲究章法，可谓别具一格。
高一语文成语参考答案
语文成语练习(一)
1.B(A感情色彩不对。C应为“人心所向”。D“筑起”与“海市蜃楼”不搭配)
2.A(B只适用于对自己不满意的事。C“并驾齐驱”意为不分先后，不相上下。D“宵衣旰食”专用于说帝王勤政)
3.A(B“求全责备”指各方面都要求完美，前后意思联系不上。C“开宗明义”意为文章一开始就要把主要意思说出来，与长短无关。D“七手八脚”是指许多人一起动手)
4.B(A“十多座”还不能说是“星罗棋布”。C“躬逢其盛”是指太平盛世，用在此处不合适。D“世事沧桑”是指世事变化很大，此处应为“世态炎凉”)
5.D(A是指技艺高超，与句意不合。BC都是多用作贬义词)
6.C(AB都是错用贬义词。D意为费尽心思钻营或经营，不合句意。)
7.C(A比喻自告奋勇，自我推荐。B与后文“苦衷”重复。D意为“认为不正确”，不合句意)
8.A(B“视同儿戏”忽视了污染的严重后果，应为“等闲视之”。C是指天意难违，不合句意。D是指心里一点也没有触动，不合句意)
9.A(B有强迫之意，不合句意。C只用于修饰事物，不能用来形容人。D在同一时间不能淡妆浓抹)
10.B(A只庄稼未成熟，或思想未成熟。C是指依靠别人的力量，不合句意。D是贬义词)
11.D(A“处境”与“环境”混为一谈，应为“设身处地”。B意指祸患从内部发生，不合句意。C比喻受教育和感化)
12.D(A是指做法不相同而效果一样好。B“妙手回春”专用于指医生，此处应为“绝处逢生”。C应为“无伤大体”)
13.C(A应为“数不胜数”。B与“新纪录”重复。D指态度小心谨慎，与“闲得发慌”不合)
14.C(A应为“志同道合”。B应为“束手无策”。D比喻情势危急到了极点)
15.A(B形容愚昧或蛮不讲理，应改为“不可思议”。C指屡次试验都没有差错。D比喻两个人常在一起，非常亲密)
16.A(B意思是说正直的话，做正直的事。C意思是改革制度或变更方法。D“风”一般指传闻或小道消息，不合句意)
17.B(A专指写文章或工程，应改为“一蹴而就”。C一般用于随地可见的小东西。D多用于指手段、方法)
18.B(A应为“一笔抹煞”。C应为“抱残守缺”。D应为“三五成群”)
19.D(A应为“包罗万象”。B应为“心满意足”。C应为“异想天开”)
20.A(B比喻权势大，气焰盛。C不合句意。D比喻时间过得很快)
成语练习(二)
1.A(B语意重复。C是贬义词。D是褒义词，形容比较令人满意)
2.B(A“从容不迫”是沉着冷静的意思，此处应为“故作镇静”。C“空穴来风”是说事出有因，并非无据，此处与有凭有据对举，不妥。D“防患未然”是指在事故或灾害发生之前加以防备，此处应为“防不胜防”)
3.A(B意思指坏名声谁都知道，与“嘴脸”搭配不当，可改为“暴露无遗”。C意为受到别人伤害而不计较。D只能用于夫妻关系)
4.C(A意为当面指教，形容严肃而恳切地教导，与“对我提出忠告”重复，可改为“苦口婆心”。B只能用于指写字、做文章、绘画等，与陈述对象不合。D常有褒义，可改为“骇人听闻”)
5.C(A王献之书法不如其父，故不能用“空前”。B意为没有什么值钱的东西，与“腰缠万贯”相悖。D意为不为小事所约束，多指不注意生活小事，与句意不符)
6.D(A适用对象一般只能是人。B“川流不息”与“河”重复。C“文不加点”是形容文章写得快)
7.B(A比喻没有才干，混在行家里充数，或以次充好。C是贬义词。D是指语言紊乱或空洞)
8.B(A意为把有差别的事物不加区别地同等对待，可改为“一视同仁”。C应为“惶恐不安”或“惊慌失措”。D应为“刮目相看”)
9.C(A应为“无懈可击”。B应为“鞭长莫及”。D是指不听劝告，固执地做某事，贬义)
10.A(B是贬义词。应为“流连忘返”。C是贬义词，应为“名噪一时”。D应为“迫在眉睫”)
11.D(A应为“气冲霄汉”。B是贬义词。C是指毫无根据的、荒唐的说法)
12.A(B是指宾客稀少。C偏重指内心犹豫不决，应该为“畏首畏脚”或“畏缩不前”D是指事先没有商量约定，而彼此的行动完全一致，此处应为“不谋而合”)
13.B(A多用于贬义。C不能用来形容时间的早晚。D只表示以假乱真，应为“滥竽充数”)
14.B(A只能用于指很多人，一个人应为“汗流浃背”。C是指某事物滚滚而来，不能用于指人多。D是指两个美好的事物结合在一起，“物产”是天山的组成部分，不存在联合的问题)
15.A(B无感情因素，应为“不由自主”。C专用于形容书籍多，应为“浩如烟海”。D是指行动和目标相违背，应为“大相径庭”)
16.D(A是指男女小时候一起玩耍，天真浪漫，没有猜疑，不能用于指兄弟之间。B应为“扬长避短”。C是指文章写得好，不用修改，此处与原意刚好相反)
17.C(A多用于指在紧张或情势严重时的谈笑仍不改常态。B是贬义词。D多用于表示具体的人)
18.C(A应为“提心吊胆”。B应为“头破血流”。D应为“循环往复”)
19.A(B与“已经退休”矛盾。C意为无法摆脱或结束，表示没完没了，与句意不合。D是比喻人的权势大、气焰盛)
20.D(A是指小心谨慎，贡献全部力量，常与“死而后已”连用，用来形容作家不妥。B意为故意说些夸大的话使人惊疑震动，应改为“耸人听闻”。C是指见到不同的事物就改变主意，此处用来指拿不定主意，不妥)
阅读题答题技巧
一、叙述人称
1.第一人称：叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!
2.第二人称：增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。
3.第三人称：能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。(客观实在)
二、叙述方式
1.顺叙：能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
2.倒叙：造成悬念，引人入胜。
3.插叙：对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。
4.补叙：对上文内容加以补充解释，对下__某些交代。
5.平叙：俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。
小说独特答题模式
1.分析人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+抓住修饰语逐一举例分析
2.评价人物形象：人物形象定位(性格、身份地位)+塑造人物形象的意义
3.小说中插叙的作用：情节角度(上、下文)+主题角度+人物形象角度
4.小说主题：通过__人的__事，歌颂了(批判了)__的精神(社会现象)
5.简析人物：人物定位(性格、身份地位)+举例分析人物形象+塑造人物形象的意义(情节、主题)
6.小说表现形式：表现手法+描写手法+结构安排+语言特色
7.人物形象的塑造：肖像+神态+动作+语言+心理
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