属于我的世界高三作文范文
席慕容说：“人生是一条奔流不息的河。”那么，我们便是这条河上的渡河人，浪遏飞舟，千里竞帆，小小的船便是我们的世界。我们每个人都有属于自己的世界。这里给大家分享一些属于我的世界高三作文范文，欢迎阅读!
属于我的世界高三作文范文1
满满的书架，静静的书房，动人的故事，这里就有属于我的世界。在这个世界里，我徜徉书海，游走古今，品味人生的苦与乐，懂得人间的善与恶，了解世间的美与丑，体验到了读书的快乐。
记得小时候，我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。
上了小学，一次偶尔收拾书柜，“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来，我好奇地捡起它，它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢!这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的，我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘，轻轻地翻开书页，那书中的字符就像小蝌蚪似的，争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了，竟用了一下午的时间就把它看完了。接着，我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书，我把它们都擦干净，为它们穿上新衣，把它们放在床头陪我一同进入梦乡，我的世界开始有了动人的故事。
从此，书成了我的好朋友，我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文，下知地理”佩服不已，时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想，肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已，时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧，读出了感慨，读出了勇敢，感到了快乐，感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。
读过春夏，读过秋冬，我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精，讲花和尚倒拔垂杨柳，讲诸葛亮三气周瑜，我讲的是眉飞色舞，手舞足蹈，恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我，若不是上课铃提醒我，我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐，又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。
我爱读书，我喜欢沉浸在文字描述的世界里，喜欢读书给我带来的丰富知识，带来的快乐体验，我爱这属于我的世界!
属于我的世界高三作文范文2
小时候家门口有片草坪。
绿油油的草尖可以掐出水来，时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树，或许是桃树，又许是杏树、海棠罢，记不清了。只记得在掩映的枝条中，我看到那树高得吓人，还有那草坪满目无垠的绿。
那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天，粗壮的枝干上铺着花格子布，胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食，演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧，我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。
入秋了，大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子，大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上，我们也全然不顾其沾满泥土，拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩，尽管大人说我们不懂得谦让。
也就是之后的那年，一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验，女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了，我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来，暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来，壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了，后来和伙伴们将它养在家里。
再就是之后的事了，再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的，微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条，脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地，也只是几步走尽的小坡而已。
然而，我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣，隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落，我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了?我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然，有点温暖。
纵然时光不复，多少东西都不在了，而那“余忆童稚时”的美好总是我的;而那封存在我心底不消不散的童趣，也永远是属于我的世界。
属于我的世界高三作文范文3
对于现在的我来说，像清晨的鸟儿一般放声高歌，震撼周围的每一寸空气，无疑是最令我向往的事情。
追忆回几年前有一位小女孩不同于众人，她总会独自呆在一个空旷无人的房间里，用自己仍旧稚嫩的歌声，感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来，拍着翅膀，也用她独有的清脆声音，应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容，因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的，也是鸟儿的，更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔，同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩，正是当年的我。
进入初中，我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团，我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般，充满不足，所以我开始更加投入、不断磨合，希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力，每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律，一个个节拍，充满着我的大脑;而平日学习的紧张与各种琐事，全部烟消云散，脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此，在这个世界中我终于破茧成蝶。
终于，合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐，走上合唱台，闪耀的灯光照射着我，伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动，表演开始了。一个个音符跳动着，如同鸟儿在歌声中徜徉;一组组旋律滑动着，如同风儿一阵阵呼呼吹过;一段段故事诉说着，将所有一切美好的事物连成乐章，凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想，它给我最真切的回应，令我宁静，令我自信，令我可以始终如一地奔跑、跳跃，始终做我自己，始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一个全新的世界，它正朝着我微笑，张开接纳的双臂。
依旧放声歌唱，在琐事一点点消失在回忆深渊的同时，我的背后一点点长出一双隐形的翅膀，带着我继续飞翔，飞到世界的那一端，不断闪烁着自己的光芒，照亮属于我的世界。
属于我的世界高三作文范文4
篮球场，不但是锻炼体魄、磨练意志的地方，也是挥洒热血、拼搏奋斗的地方。这里，有我的多姿多彩;这里，有属于我的世界。
篮球场外，我一个人拿着篮球，等待着对手的出现。
一年前，我刚学篮球，是个“篮球热”，逢人就想切磋一下，结果也是胜多败少。不过，我打篮球有一个缺点，就是刚开始时拼命得分，但是越往后越弱，不能持久。有一次，我对战时棋逢对手，不分上下，我的对手看出了我的弱点，故意削弱我的体力。我果然中计，被他打得落花流水，加上先机尽先，我输得很惨。对方临走时，送给了我一句话：“你的球技不错，不过你需要历练，只有先苦才能后甜，我们的战斗，还没有结束，一年后，我将与你再决高下。”
一年后，就是今天，我的对手如期而至。比赛开始了，这一次，我比以前沉稳了许多，我先控球，没有像以前那样光想着拼命得分，而是控制住脚步，用假动作上篮。我装作投篮，对手识破了我的招数，我当机立断，虚招变实，立刻投篮。对手见状，立刻跳起来，但是，已经晚了，篮球在空中划了一个漂亮的圆弧，进入了篮筐，成功了。换对方控球，他变换了招数，用快攻上篮，我被他晃了一下，不过又及时回过神来。毕竟经过了一年的磨砺，当时的轻狂已经退褪去，对手这几次利用假动作消耗我的体力，我都没有上当。对手想利用体格比我强大来强攻得手，我避其锋芒，故意示弱，他见状立刻投篮，我飞身而起，一下力劈泰山，篮球就成功被我盖到地上。这时我已经大比分领先于他。他手控着球，不知道如何是好，最终，我以一记三分结束了这场比赛。
以后的日子里，我们两人的比赛一直在持续着，在这片碧绿的球场上，有我们竞争拼搏的场面，也有我们互相鼓励支持的身影。
篮球场是属于我的世界，在篮球场上，不仅仅有失败的苦涩，更有进球的喜悦。作为一个球手，篮球场永远是属于我的世界。篮球场上的对决，永远没有尽头……
属于我的世界高三作文范文5
一言、一辞，凝聚着骚人雅客的智慧精华;一吟、一诵，流传下百年的萧条繁华。诗词里，有属于我的世界。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”——春，既是新一年的告白，又是上一年的道别。当冰雪化尽，春草萌发，黄莺自在啾啁，彩蝶流连飞舞之际——春，这个生气蓬勃的精灵，便触手可及。“人闲桂花落，夜静春山空”，清新淡雅的气息随着春，扑面而来。这，盎然春意萦绕的地方，有我的世界。
金色笼罩着夏天的大地，染红了遍地的花草;翠色湿润了夏天的池塘，浸绿了一池的荷叶，好一派“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”想当年，风流才子苏东坡不正是头顶骄阳、心向池水写下“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”的千古名句吗?这，热情的阳光肆虐之处，有我的世界。
萧瑟的秋风吹黄了树叶，也吹来了浓浓的乡愁。“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重”，即使万贯千金也抵不过亲人一句真情实意的问候，诗人张籍念家、思归的迫切心情跃然纸上。秋，是凄凉的，也是可爱的。“停车坐爱枫林晚，枫叶红于二月花”，指不定，火红的枫叶里是一对亲亲我我的画眉，它们交颈厮磨，婉转的歌声诉说着最真挚的爱慕。这，秋风吹拂的凉意里，有我的`世界。
漫天雪花从灰色的天空飘然而下，纷飞的白色精灵落在严冬的湖面上，跳着跳着，不见了……那“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的孤寂却悠然不禁油然而生。放眼远山，皑皑白雪覆盖着起伏的山峦，如风姿绰约的白衣女子。向阳的山头冒着白色的烟雾，缭绕、上升、汇聚成调皮的雪云，一半镶在天边，一半粘着山峰。此情此景，不正应了诗人岑参笔下的“天山雪云常不开，千峰万岭雪崔嵬”吗?这，漫山遍野的白色里，有我的世界。
诗词，凝聚着天地精华，蕴藏着奇珍异宝——这里，有属于我的世界，一个有声，有色，有情的世界。
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