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属于我的世界高三作文范文

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席慕容说:“人生是一条奔流不息的河。”那么,我们便是这条河上的渡河人,浪遏飞舟,千里竞帆,小小的船便是我们的世界。我们每个人都有属于自己的世界。这里给大家分享一些属于我的世界高三作文范文,欢迎阅读!

属于我的世界高三作文范文1

满满的书架,静静的书房,动人的故事,这里就有属于我的世界。在这个世界里,我徜徉书海,游走古今,品味人生的苦与乐,懂得人间的善与恶,了解世间的美与丑,体验到了读书的快乐。

记得小时候,我不爱读书。我童年的时光就在“老鹰捉小鸡”和“跳房子”中渡过。

上了小学,一次偶尔收拾书柜,“啪”一本书从书柜的最顶层落了下来,我好奇地捡起它,它那早已褪去了光亮的书皮流畅地滑出几个大字——《格林童话》。噢!这是爸爸妈妈在我5岁生日那年给我买的,我还没有看过它呢。我急忙找来抹布小心翼翼地擦去它封皮上的灰尘,轻轻地翻开书页,那书中的字符就像小蝌蚪似的,争先恐后地钻进我的眼睛里。我被它吸引住了,竟用了一下午的时间就把它看完了。接着,我又从书柜的最顶层慢慢抽出一本本被我遗忘了的书,我把它们都擦干净,为它们穿上新衣,把它们放在床头陪我一同进入梦乡,我的世界开始有了动人的故事。

从此,书成了我的好朋友,我的老师。我时而对《三国演义》中的诸葛孔明的“上知天文,下知地理”佩服不已,时而对《骆驼祥子》中的祥子由一个有理想,肯上进的人力车夫变成了城市的垃圾而叹息不已,时而对《鲁滨逊飘流记》中的主人公鲁滨逊的勇敢、独立、不怕困难而感叹不已。我从他们身上读出了智慧,读出了感慨,读出了勇敢,感到了快乐,感到了充实。我的世界里有了丰富的体验。

读过春夏,读过秋冬,我迈进了中学的校门。我喜欢把自己读过的故事讲给别人听。讲孙悟空三打白骨精,讲花和尚倒拔垂杨柳,讲诸葛亮三气周瑜,我讲的是眉飞色舞,手舞足蹈,恨不得自己也到古代去。同学们也目不转睛地望着我,若不是上课铃提醒我,我恐怕要一口气把所有看过的书都讲一遍才罢休。我现在不仅自己快乐,又把读书的快乐带给了同学们。我的世界了有了读书的快乐。

我爱读书,我喜欢沉浸在文字描述的世界里,喜欢读书给我带来的丰富知识,带来的快乐体验,我爱这属于我的世界!

属于我的世界高三作文范文2

小时候家门口有片草坪。

绿油油的草尖可以掐出水来,时常有昆虫躲在某片草叶后鸣叫。草坪中央有一棵树,或许是桃树,又许是杏树、海棠罢,记不清了。只记得在掩映的枝条中,我看到那树高得吓人,还有那草坪满目无垠的绿。

那时候和隔壁几个女孩可以在树上消磨一整天,粗壮的枝干上铺着花格子布,胡乱摆着些树叶、木棍以充当饭食,演着过家家的游戏。大人说有时间做一些有用的事吧,我们也不肯。沉浸在想象中是我们最快乐的时刻。

入秋了,大树枝桠间挂了好些丰硕饱满的果子,大家怂恿着个子最高的女孩爬上树顶采摘。果子落在泥土里、砸在身上,我们也全然不顾其沾满泥土,拿起就吃。并把最红最大的递给刚才下来的女孩,尽管大人说我们不懂得谦让。

也就是之后的那年,一只鸟儿在树顶筑了巢。听了上一辈的经验,女孩们便迫不及待想要拿两个下来尝尝了。我于是自告奋勇爬了树去。爬到好像很高了,我仿佛听到四面都有“啾啾”的鸟鸣声传来,暖风也痒痒地掻着。我急切地伸手到鸟窝中去——顿时一股温热传来,壳下有轻微的碰撞。我突然不忍它落于我们口中了,后来和伙伴们将它养在家里。

再就是之后的事了,再次见到那片土地已是几年后的冬天。第一眼我几乎认不出来——那树光秃秃的,微微弯着大约只有一个书架高。在风里摇曳的枝条,脆弱得不像是能承载那么多人。就连充满我儿时关于草原的幻想的绿地,也只是几步走尽的小坡而已。

然而,我俯身在地上时耳畔仍有依稀的虫鸣,隐约看到还泛着绿的草茎。树枝上鸟巢并没有掉落,我还能看到几年前长着翅膀甚至有些丑陋的灰色影子。那只养在朋友家的鸟儿怎样了?我好像又能捡起小时候碎了一地的笑声。那是属于我的。我感到有点怅然,有点温暖。

纵然时光不复,多少东西都不在了,而那“余忆童稚时”的美好总是我的;而那封存在我心底不消不散的童趣,也永远是属于我的世界。

属于我的世界高三作文范文3

对于现在的我来说,像清晨的鸟儿一般放声高歌,震撼周围的每一寸空气,无疑是最令我向往的事情。

追忆回几年前有一位小女孩不同于众人,她总会独自呆在一个空旷无人的房间里,用自己仍旧稚嫩的歌声,感染着周围的每一寸空气。有时鸟儿也会乘着微风过来,拍着翅膀,也用她独有的清脆声音,应着小女孩的歌声。小女孩的脸上总是洋溢着天真的、如初升的朝阳一般的笑容,因为她知道最为动人的歌声不仅仅是她的,也是鸟儿的,更是世界万物的。她在歌声中自由飞翔,同样也在歌声中找到了令她神往的世界。这位小女孩,正是当年的我。

进入初中,我参加了学校的合唱团。刚进入合唱团,我就发现自己仍如同一只丑小鸭一般,充满不足,所以我开始更加投入、不断磨合,希望着有朝一日能将自己变为一只白天鹅。正是由于这股动力,每次歌唱仿佛我的身边都只剩下回荡的歌声。一段段旋律,一个个节拍,充满着我的大脑;而平日学习的紧张与各种琐事,全部烟消云散,脑海中唯独保存的是歌声带来的快乐。我陶醉于此,在这个世界中我终于破茧成蝶。

终于,合唱团要上台演出了。踏着一步步坚定自信的步伐,走上合唱台,闪耀的灯光照射着我,伴随着老师的指尖在钢琴键上跃动,表演开始了。一个个音符跳动着,如同鸟儿在歌声中徜徉;一组组旋律滑动着,如同风儿一阵阵呼呼吹过;一段段故事诉说着,将所有一切美好的事物连成乐章,凝聚着鸟语花香。我用这歌声诉说梦想,它给我最真切的回应,令我宁静,令我自信,令我可以始终如一地奔跑、跳跃,始终做我自己,始终保持对自然界的每一物最真切忘我的沉醉——我找到了一个全新的世界,它正朝着我微笑,张开接纳的双臂。

依旧放声歌唱,在琐事一点点消失在回忆深渊的同时,我的背后一点点长出一双隐形的翅膀,带着我继续飞翔,飞到世界的那一端,不断闪烁着自己的光芒,照亮属于我的世界。

属于我的世界高三作文范文4

篮球场,不但是锻炼体魄、磨练意志的地方,也是挥洒热血、拼搏奋斗的地方。这里,有我的多姿多彩;这里,有属于我的世界。

篮球场外,我一个人拿着篮球,等待着对手的出现。

一年前,我刚学篮球,是个“篮球热”,逢人就想切磋一下,结果也是胜多败少。不过,我打篮球有一个缺点,就是刚开始时拼命得分,但是越往后越弱,不能持久。有一次,我对战时棋逢对手,不分上下,我的对手看出了我的弱点,故意削弱我的体力。我果然中计,被他打得落花流水,加上先机尽先,我输得很惨。对方临走时,送给了我一句话:“你的球技不错,不过你需要历练,只有先苦才能后甜,我们的战斗,还没有结束,一年后,我将与你再决高下。”

一年后,就是今天,我的对手如期而至。比赛开始了,这一次,我比以前沉稳了许多,我先控球,没有像以前那样光想着拼命得分,而是控制住脚步,用假动作上篮。我装作投篮,对手识破了我的招数,我当机立断,虚招变实,立刻投篮。对手见状,立刻跳起来,但是,已经晚了,篮球在空中划了一个漂亮的圆弧,进入了篮筐,成功了。换对方控球,他变换了招数,用快攻上篮,我被他晃了一下,不过又及时回过神来。毕竟经过了一年的磨砺,当时的轻狂已经退褪去,对手这几次利用假动作消耗我的体力,我都没有上当。对手想利用体格比我强大来强攻得手,我避其锋芒,故意示弱,他见状立刻投篮,我飞身而起,一下力劈泰山,篮球就成功被我盖到地上。这时我已经大比分领先于他。他手控着球,不知道如何是好,最终,我以一记三分结束了这场比赛。

以后的日子里,我们两人的比赛一直在持续着,在这片碧绿的球场上,有我们竞争拼搏的场面,也有我们互相鼓励支持的身影。

篮球场是属于我的世界,在篮球场上,不仅仅有失败的苦涩,更有进球的喜悦。作为一个球手,篮球场永远是属于我的世界。篮球场上的对决,永远没有尽头……

属于我的世界高三作文范文5

一言、一辞,凝聚着骚人雅客的智慧精华;一吟、一诵,流传下百年的萧条繁华。诗词里,有属于我的世界。

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”——春,既是新一年的告白,又是上一年的道别。当冰雪化尽,春草萌发,黄莺自在啾啁,彩蝶流连飞舞之际——春,这个生气蓬勃的精灵,便触手可及。“人闲桂花落,夜静春山空”,清新淡雅的气息随着春,扑面而来。这,盎然春意萦绕的地方,有我的世界。

金色笼罩着夏天的大地,染红了遍地的花草;翠色湿润了夏天的池塘,浸绿了一池的荷叶,好一派“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”想当年,风流才子苏东坡不正是头顶骄阳、心向池水写下“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的千古名句吗?这,热情的阳光肆虐之处,有我的世界。

萧瑟的秋风吹黄了树叶,也吹来了浓浓的乡愁。“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”,即使万贯千金也抵不过亲人一句真情实意的问候,诗人张籍念家、思归的迫切心情跃然纸上。秋,是凄凉的,也是可爱的。“停车坐爱枫林晚,枫叶红于二月花”,指不定,火红的枫叶里是一对亲亲我我的画眉,它们交颈厮磨,婉转的歌声诉说着最真挚的爱慕。这,秋风吹拂的凉意里,有我的`世界。

漫天雪花从灰色的天空飘然而下,纷飞的白色精灵落在严冬的湖面上,跳着跳着,不见了……那“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”的孤寂却悠然不禁油然而生。放眼远山,皑皑白雪覆盖着起伏的山峦,如风姿绰约的白衣女子。向阳的山头冒着白色的烟雾,缭绕、上升、汇聚成调皮的雪云,一半镶在天边,一半粘着山峰。此情此景,不正应了诗人岑参笔下的“天山雪云常不开,千峰万岭雪崔嵬”吗?这,漫山遍野的白色里,有我的世界。

诗词,凝聚着天地精华,蕴藏着奇珍异宝——这里,有属于我的世界,一个有声,有色,有情的世界。


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