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感恩老师叙事作文600字

若水分享 1147

“滴水之恩,应当涌泉相报”感恩的心,不在乎大与小,多与少,哪怕是是给过你一丝的帮助,那也应当心存感激之心。下面是小编给大家带来的感恩老师作文,欢迎大家阅读!

感恩老师作文篇1

小时候,我总觉得自己一生应该得感恩的只有父母。而现如今,我觉得还应该感恩我的老师,尤其是我的语文老师——黄老师。

她有一头咖啡色的长发,中等身材。她的品质与蜡烛和粉笔相似——无私奉献,从不喊累、叫苦。

记得一节语文课上,黄老师提出了一个难度不太大的问题让同学们回答。可问题提出了一会儿,教室里却安静得很,全班没有一个同学举手。黄老师扫视了我们一眼,说:“哪位同学愿意来回答?”大家依然保持沉默。大约几秒钟后,黄老师终于按捺不住了,说:“怎么了?都没有人会回答吗?这个问题难度不大呀!”听了黄老师的话,全班同学还是没有多大反应,有些同学还像木头人似的,静静地坐在那儿。黄老师皱了皱眉,再次扫视了全班同学,说:“同学们,大胆地举手发言。不要担心说错,我们都是在学习嘛。说错也不用紧,老师可以帮你!”忽然,我发现“辩手”同学举起了手,“博士先生”紧随其后,“调皮蛋”竟然也举起手来了……黄老师的话像一颗灵丹妙药似的,效果竟然那么好!越来越多的同学举手了,我也不甘落后地举起了手。

从那以后,黄老师只要提问题时,都会有同学举手回答,不管问题有多难。

黄老师不仅是一位善于引导学生的老师,也是一位有责任心、对工作永远都打着十二分精神的老师。

那是寒冬里的一个下午,放学已有一阵子了。一阵寒风吹过树梢,带走了同学们的喧闹声,校园渐渐冷清下来。最后一节是美术课(我负责收课本),收齐后我抱起课本,朝美术老师的办公室走去,恰好从黄老师的办公室走过。忽然,我看到办公室里有一个熟悉的身影。我仔细一看,呀,是黄老师!透过玻璃门,我看到黄老师还在认真、仔细地批改着作业。只见她眯了眯眼睛,扭了扭脖子,便又继续埋头工作了。我静静地看着黄老师聚精会神的样子,我看得入迷了。直到有一位老师把门推开,要离开时,我这才发觉,天色已暗了下来。我赶紧悄无声息地离开了……

自任教我们班以来,黄老师不断地付出,努力使我们茁壮成长。粉笔即将染白她的头发,讲台即将偷走她的青春。可她,仍不惧怕,毫不犹豫地将知识一滴不漏地教给我们。黄老师饱含汗水种下的种子,我相信在不久的将来便会怒放。她的辛苦让我们不知怎样回报,此时,我只想对黄老师说:“黄老师,您辛苦了。感恩有您!谢谢您!”

其实,像黄老师这样的老师还有很多,但不管是什么样的老师,都是值得我们感恩的。在此,我也想顺便对全天下的每个老师说:“感谢你们!是你们用知识的甘露,浇开我们理想的花朵。如果没有你们,国家哪有那么多栋梁之才?我衷心地感谢你们!”

感恩老师作文篇2

树木感谢雨滴,是因为能让它茁壮成长;鸟儿感谢蓝天,是因为能让它自由翱翔;鱼儿感谢湖水,是因为能让它嬉戏玩耍,得以生存。而我却要感恩老师,是老师教会我们知识,教会我们怎样做人,判断对与错。

每天同学们总抱怨,上学太累了,作业太多了。可我们想过老师吗?当夏天,我们上课时,坐在电风扇底下,吹着丝丝 凉 风的时候,老师却在讲台上站着讲课,大汗淋漓,却不顾擦汗,来不及喝口水,为的是让我们学习更多知识。

记得有一次,老师感冒了,不停地咳嗽,但老师一直坚持讲课,看着老师难受的样子,我们以为老师会请假,但令我们惊奇的是,老师并没有请假,反而像往常一样讲课,只是有了一声声咳嗽。我们既为老师担心又不解,老师好像看出了我们的心思:“如果我不上课了,你们就会落下课程,再赶可就费劲了!我不要紧,只要你们好好学习,我就满足了”

同学们抱怨练习题太多,怪老师,可老师呢?何尝不嫌多?批阅五十多份作业,在学校批不完,回家批,批到深夜,哪怕老师再困,也强打精神,批完为止。当同学们在甜美梦乡的时候,老师却在默默无闻,不求回报地负出。

老师对待我们像对待自己的孩子,当我们不小心磕破或摔破的时候,老师那焦急、担忧的神情让我们不能忘怀;当我们犯错误时,老师那严厉而又有慈祥的面容,深深烙在我们的脑海;当我们取得好成绩的时候,老师那欣慰,喜悦的眼神,让我们心里暖暖的……

感恩老师作文篇3

老师,是我们成长道路上的引路人。我们要感恩老师,是她们的无私奉献和付出,引领着我们,一次次给予了我们鼓励,让我们健康成长。

我们的幽默大王——周老师,是一位特别爱笑的英语老师。英语课上,卡通时间、情景对话、趣味游戏……让同学们个个都兴致盎然,我也因此喜欢上英语课。

周老师有着丰富的教学经验,我们刚开始接触英语时,周老师为了激发我们的学习兴趣,用具体形象的手势、动作来布置情境,辅助英语学习。等到有一些英语词汇积累时,她让我们运用英语进行交流,模拟一些实际的情景,让我们积极参与,自制道具,自由分组,观察思考。我还用文具盒当作电话,用橡皮泥捏各种道具呢。

英语游戏非常有趣味,和书本上教学内容紧密相关。用游戏形式复习单词、句型,寓学于乐。在这种活泼、轻忪、愉快的气氛中,自然而然地获得英语知识与技能,通过游戏不仅让我把书本上的知识活学活用,还锻炼了我大胆的开口说英语。

在三年级的期末考试中,我自信满满地觉得拿满分没问题,结果在抄写单词的时候漏写了一个字母,扣了0.5分,我当时就懊恼不已。

周老师鼓励我说,只要认真细心,英语你能学得更好。看着她那微笑的眼睛,我暗暗下定决心,一定要把英语学好。

我们要铭记老师的教诲,不辜负老师的期望,努力学习,运用好英语,回报祖国,将来成为祖国的栋梁之才。

感恩老师作文篇4

岁月如水般流转,一秋又一秋;

感恩如尘般堆叠,不断又不绝。

——题记

“快来打羽毛球,还少一个人!”同伴喊着我,我擦擦汗,赶紧接过球拍。

这是个炎炎的夏日午后,太阳骄傲地挂在天空。我们正在上体育课,羽毛球打得正起劲。

经过几天的练习,我打得越来越熟练了,几乎每个球都能够接到,但也因为抢球几次差点打到身旁的同学,我收了收动作,心里头一向大呼“万幸”。

这时,一个球迎面飞过来,我兴奋极了,正是好时机!我挥起球拍,重重地朝着球打了过去,可在同一时间,我的眼睛突然一阵刺痛,我丢下球拍,捂着眼睛,眼泪不明白怎样了,止不住地涌了出来。过了几秒钟,我听见所有人都朝我围了过来,周围的同学都着急地询问我,和我最好的同学也把我抱住了。“阿,出血了!”不明白是谁这么喊了一句,我的眼泪冒得更凶了,心里有说不出的担心和害怕。我想睁开眼睛,但是怎样也睁不开。到底怎样了?……我忽然醒悟过来,耳边那一声声“对不起”也突然变得格外刺耳,原先是身旁的同学不留意用球拍打到我的眼睛了!

同学把我领到了班主任的办公室,我模模糊糊地望见了门老师的脸,她望见我也吓了一跳,眼神里泛起了一丝害怕,但她很快就镇定了下来,仔细地看了看我的伤口,擦干净我脸上的汗水和眼泪。我突然不那么害怕了,疼痛也不那么明显了。我看着门老师温柔的脸,体会着她手掌上暖暖的热度,眼神渐渐地清晰了,泪也止住了。

门老师关切地看着我的伤口,用轻柔的语调安慰着我说,“没事没事,伤口在眼角,别害怕。”我安心多了,但门老师还是不放心,立刻给我的爸爸妈妈打电话,带着我去了医院。在去的路上,我的心里像揣了一只小兔子,又着急又担心,生怕出问题,于是我的眼泪又害怕地掉了下来,门老师的表情也有些紧张,但她还是耐心地安慰我,过几分钟就看看我的眼睛,生怕有汗或者眼泪进入伤口。看着门老师的眼睛,我的心里仿佛被什么轻轻地撞了一下。

医生说,伤口离眼睛只有一毫米远。区区一毫米,却是幸福和痛苦的距离。我最后松了一口气,心里简单极了。回头看看门老师,她站在爸爸妈妈后面,也冲我露出了欣慰的笑容。

看着门老师,我的心里突然升腾起一股温暖的感动,她就像一个贴心照顾我的大姐姐,给了我说不出的安心和简单,我的眼泪又悄悄地落了下来……

此刻,我已经步入初中快两年了,但对门老师的记忆还是崭新地保存在我脑海里。想想,仿佛还没有真正地对您说过一次感谢呢。此刻虽然已经离开小学了,但我还是好想真诚地对对您说一声:“谢谢您,老师!”

感恩老师作文篇5

各位观众朋友,大家晚上好。我演讲的主题是:感恩老师。

感恩是:小松鼠对松树深情的目光,是小鸟对蓝天的无限渴望,还是鱼儿们在水中畅游时的快乐……说到感恩,我就想起了我的语文老师:应老师。

一个阳光明媚,春风拂面的上午,你嘴角带着微笑,快步走进教室。你打了个手势,让我们全班安静下来。接着你那好似夜莺一般的声音充满了整个教室。你讲得是那么认真,那么细致。你不断用手在空中笔画着,目光里也满是激情。

你不光讲课细心认真,而且在课后你也很关心我们。你反复叮咛:“下课注意安全,不要打打闹闹,上下楼梯一定要靠右行……”

啊!老师,您就像一个不辞辛劳的园丁,是您把我们培育成了一朵朵争奇斗艳的花朵,是你把我们带上了成功的道路,所以我们应该报答您。

谢谢大家,我的演讲到此结束。


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