高一历史易错知识点梳理
历史是延伸的，是文化的传承，积累和扩展，也是人类文明的轨迹。那么你知道高一历史易错知识点有哪些吗？这次小编给大家整理了高一历史易错知识点梳理，供大家阅读参考。
高一历史易错知识点梳理
一.新中国的外交
新中国奉行独立自主的和平外交方针。
1953年中国第一次提出了和平共处五项原则。在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。
1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。
1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。
二.外交新局面
1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位.
1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。这样，中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
1979年，中美两国正式建立外交关系。
第八单元当今世界政治格局的多极化趋势
1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”主张，后来被称为“杜鲁门主义”。
“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动，称为“冷战”。
“冷战”的主要表现：
(1)“杜鲁门主义”——标志美苏“冷战”的开始。
(2)“马歇尔计划”是遏制共产主义，稳定资本主义的重要政策。
(3)1949年，美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年，苏联等社会主义国家组成华沙条约组织，简称“华约”。欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。
1949年，在美苏的主宰下，德国被为东德、西德两个国家。
1950年，朝鲜战争爆发。1961年，美国发动越南战争。1973年美军从越南撤军。
苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，使苏联改革走入了误区。
1989年，东欧国家发生剧变。
1991年，苏联解体，两极格局也随之瓦解。
1967年，欧洲共同体成立。1993年，欧洲联盟正式成立。
世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。
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夏、商、西周的政治制度
一、夏商的政治制度
1.从禅让到王位世袭
约公元前2070年，禹建立夏，我国开始有了早期国家政治制度。禹死后，其子启即位，原始社会的禅让制被王位世袭制所取代。
2.王权具有神秘色彩
统治者把自己的行为说成是天的意志，国家大事通过占卜方式来决定。
3.初步建立从中央到地方的行政管理制度
中央设相、卿士等，地方设侯、伯。
二、西周的政治制度
1.等级森严的分封制
(1)目的：
拱卫周王室，进行有效统治，巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚，以藩屏周”)。
(2)内容：
①分封对象——周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
(3)作用：
①加强了周天子对地方的统治;
②开发边远地区，扩大了统治区域;
③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;
④周成为一个延续数百年的强国;
⑤西周贵族集团形成了森严的等级序列，周天子具有，国家政权趋向严密。
(4)局限：
受封诸侯在各自领地内享有相当大的独立性，为王权衰落和诸侯割据埋下隐患。
(5)瓦解：
西周后期，王权衰弱，分封制受到破坏(根本原因在于封建经济生产方式的产生，这一生产方式使诸侯势力日益壮大)。
战国时诸侯国变法废分封、行县制。秦统一后在全国范围内建立郡县制，分封制瓦解。
2.血缘关系维系的宗法制
(1)定义：
用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的政治制度。(用规定宗族内嫡庶系统的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族内的地位，以保证王权的稳定。)
(2)目的：
加强统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾
(3)内容：
继承制;确立严格的大宗、小宗体系;家国政治
(4)影响：
①形成了等级森严的政治制度，保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
②宗法关系有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把“国”与“家”密切的结合在一起。
(5)宗法制与分封制的关系：
分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里;
分封制是建立在宗法制基础上的，宗法制在政治制度上的体现就是分封制。
3.礼乐制度
(1)含义：
对统治阶级日常的政治、社会活动(如祭祀、婚葬等)制定一些规则和仪式，并配有特定的音乐。
(2)目的：
更好地维护分封制和宗法制
(3)作用：
周礼成为维护等级制度、防止僭越行为的工具，有利于统治秩序的稳定。
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一、铁制农具的使用和牛耕
(一)铁制农具的使用
1.概况：(1)西周晚期开始使用铁器。(2)春秋时期，铁农具开始出现。(3)战国时期，使用范围扩大。
2.结果：铁器时代的到来，标志着我国社会生产力的显著提高。
(二)牛耕
1.时间：春秋战国时期。
2.意义：农业技术农用动力的一次革命。
(三)水利事业的发展
1.中原：桔槔。
2.水利工程：春秋楚相孙叔敖芍陂、战国秦蜀守李冰都江堰和郑国渠。
二、手工业的发展
类别
概况
冶铸业
铸铁柔化处理技术，早于欧洲两千年以上
青铜铸造工艺
莲鹤方壶(春秋时期)，金银错技术和雕铸技术
漆工艺
夹苎技术(战国)
纺织业
战国麻布纤维相当细密
煮盐业
山西池盐、山东海盐、四川井盐
酿酒业
春秋战国以曲造酒
手工业工艺专著
《考工记》记述齐过官营手工业各个工种的设计规范和制造工艺，在当时世界上是独一无二的
三、商业和城市
(一)形成了繁荣的中原市场。
(二)商业中心：临淄、邯郸、郢等。
四、由公田到私田
(一)原因：铁器和牛耕的推广，生产力的进步。
(二)出现：随着荒地的大量开垦，私田大量出现。
(三)影响：封建土地所有制的剥削方式出现。
五、春秋战国时期的改革和变法
(一)春秋改革：齐国管仲“相地而衰征”、鲁国“初税亩”，实质是逐步承认土地私有。
(二)战国变法
1.原因和条件：(1)根本原因：生产力水平显著提高，推动社会变革。(2)阶级基础：新兴地主阶级(贵族地主、工商地主、军功地主)队伍日益扩大。(3)争霸战争的影响：争霸战争不仅使一批军功地主兴起，壮大了新兴地主阶级的力量，而且各国国君为了取得争霸战争的胜利，励精图治，要求政治经济变革，以增强国力。(4)各国变法也反映了阶级矛盾激化，统治阶级要求巩固统治。
2.主要变法：魏—李悝;韩—申不害;秦—商鞅。
3.商鞅变法：
(1)开始：公元前356年，秦孝公任命商鞅为左庶长。
(2)内容和评价
次别
内容
分析评论
第
一
次
“令民为什伍”实行连坐法
加强了对百姓的控制，强化了社会秩序
重农抑商，奖励耕织
奖励耕织，调动了生产者的积极性，有利于农业生产的发展;以法律来加强和巩固以农业为本的封建基础，保证农业生产的发展。
奖励军功，按军功授爵
废除了贵族特权，有利于提高新兴地主的政治地位
“燔诗书而明法令”
思想，提高了法家思想的地位
第
二
次
统一度量衡
方便了税收，有利于经济交流
废分封，行县制
建立了直属于秦国国君的地方管理体制，加强了中央集权
“为井田开阡陌封疆”
废除了井田制，以法律形式确立了封建土地私有制
(3)评价：
进步性：废除了奴隶主贵族的世袭特权;促进了封建经济的发展;加强了新兴地主阶级的中央集权。商鞅变法使秦国成为七雄中最富强的国家，为后来秦的统一奠定了基础。
消极影响：严刑峻法和文化高压政策，对后来的秦朝也有消极影响。
4.战国变法运动的影响：封建制度确立。中国进入封建社会阶段。
高一历史重点知识点
重点：五四风雷;国共合作和北伐战争;红军的长征
难点：五四运动的历史意义;国民革命运动失败的原因
1、中国近代史第一次彻底地反帝反封建革命运动和中国新民主主义革命的开端是：五四运动;
2、中国第一个共产党组织是：陈独秀建立的上海共产党组织;
3、中共一大决定党的中心任务是：组织工人阶级，领导工人运动;
4、中共二大制定了：和最低纲领;中共三大决定国共合作;
5、标志国共合作形成是：国民党一大的召开;
6、打响武装反抗国民党第一枪的是：南昌起义;
7、“工农武装割据”思想包括：武装斗争、土地革命、根据地建设;
8、成为党和红军生死攸关的转折点的会议是：遵义会议;
复习历史的技巧
第一、学会寻找线索，历史事件的发展都是有内在联系的，所以注意寻找线索。特别是新课改背景下，都是采用专题形式教学，每个专题都会有自己的线索。在复习的时候要注意理清每个专题的最基本线索，然后顺着最基本线索进行完善，最后形成知识树。在理清每个专题自己的线索后，再寻找各个专题间的线索，比如可以按照古代，近代，现代的方式，将内容进行整合。在整合的过程中，还要注意比较，比如经济史里面，对资本主义的发比展和社会主义建设进行比较。
第二、注重对历史知识的理解。新课改背景下，历史已经不是传统的死记硬背的学科，更加注重的是对历史知识的灵活运用，也就是真正的以史为鉴，通过历史的学习，引导学生关注现实。这就要求学生对历史学习有真正的理解。
第三、注意一些最基本方法的运用。上课的时候还是要认真跟着老师的思路，认真做好笔记，课下多关注社会热点问题。
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