高三地理旅游答题模板

　　高三文科部分学生地理考试中不知道旅游地理的答题模板，导致地理旅游题目大量失分。以下是小编整理高三旅游地理答题模板，希望可以分享给高三文科学生进行参考和借鉴。

　　一、旅游业对区域发展的意义：

1.拉动经济发展：a.发展国际旅游，能够增加国家外汇收入。b.发展国内旅游业是回笼货币、稳定市场的一个重要途径。c.带动相关产业的发展(如：交通运输、商业服务、建筑、邮电、金融、房地产、外贸、轻纺、旅游纪念品等产业)。d.促进区域经济的发展(但是过分地依赖旅游业会给国民经济带来不稳定因素)

　　2.旅游业对社会的影响：a.促进国民素质和生活质量的提高(总体促进社会发展)b.提供大量就业机会c.旅游者的大量涌入给当地居民的工作和生活带来不便。

　　3.旅游业对文化的影响：a.促进文化交流(①促进民族文化精华的提炼，使民族文化更有特色和吸引力②促进民族文化与外来文化的融合)b.一些旅游项目的开发，在很大程度上失去了其本身的传统文化价值

　　4.影响区域环境：a.旅游对环境保护具有促进作用(促进历史古迹、古建筑、纪念馆的修复)b.旅游与环境的关系不处理好，过多游客造成旅游环境的混乱、污染，降低了旅游质量。

　　二、旅游资源游览价值的评价

　　1、评价旅游资源的质量：主要看其是否具备较高的美学价值、科学价值、历史文化价值和经济价值。具有“人无我有，人有我优，人优我特”的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力。

　　①美学价值——自然风景名胜区对旅游者产生吸引力的最根本原因

　　②科学价值

　　③历史文化价值——主要指人文景观而言

　　④经济价值：旅游资源的开发，能产生巨大的经济效益。目前，旅游业已发展成为世界上重要的产业之一。

　　2、旅游资源的集群状况

　　3、景观的地域组合状况

　　三、旅游资源开发条件的评价

　　1.旅游资源的游览价值：旅游资源的质量(优质、独特，具备较高的审美或历史文化价值)、旅游资源的集群状况、景观的地域组合状况

　　2.交通位置及其通达度

　　3.客源市场：旅游地与客源地之间的距离是影响客源市场的重要因素。因为旅游地的吸引半径是有限的。一般来说，靠近经济发达地区或国家(即主要客源地)的旅游资源，其开发利用的价值要优于远离经济发达区的资源。

　　4.旅游地的接待能力

　　5.旅游地的环境容量

　　四、旅游景区规划

　　1.旅游景区的基本要素

　　(1)旅游景区的吸引物：景区内标志性的观赏物，是旅游业赖以发展的基础。

　　(2)旅游者：主体地位

　　(3)旅游景区的服务业：交通、食宿、娱乐、购物等。

　　2.旅游景区规划设计的原则

　　(1)突出景观特色(2)自然美与人工美统一(3)维护生态平衡

　　(4)最佳综合效益：最大限度的发挥景点的综合使用价值。

　　3.旅游景点、交通、和服务设施的规划设计

　　(1)景区形象：景观特色是决定性因素。

　　(2)功能分区:常见的功能区有服务区、游览区和保护区。

　　(3)空间布局：交通线、服务设施等要布局合理。

　　五、旅游景区规划中一般存在的问题

　　1.缺乏对旅游资源的科学分析与评估，未能充分发挥资源优势

　　2.旅游开发没有形成特色。旅游区形象不明，游客市场及产品定位不准

　　3.旅游区空间布局不合理，中心区过多的接待设施不利于景观和生态环境保护。

　　4.景区开发建设中，城市化的特征过于明显，人工建设痕迹太多，对背景环境破坏严重。

　　5.旅游建设项目缺乏科学的论证，人造景观重复建设、内容雷同，在当地缺乏文化根基。

　　六、旅游活动线路设计原则

　　1.突出特色。2.讲究韵律—保持兴奋度。3.“冷热”兼顾—以“热”带“冷”。4.发展创新—适应需求，安全可靠

　　七、选择旅游线路要注意的问题：

　　1.突出主题2.尽可能使景区串联，避免形成重复;3.合理安排时间和活动内容;4.根据经济条件选择交通方式和食宿条件。

　　八、旅游安全防范措施

　　1.增强安全意识2.消除不安全因素。3.控制不安全行为：限定游客活动范围，设置安全警告标志;加强巡视;及时获得天气预报，预防自然灾害;加强游客安全教育;4.加强救援