高二会考历史知识点归纳

　　高二理科生即将在下学期迎来会考，不知道怎么复习考试的知识点。以下是小编整理的知识点历史知识点归纳，希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

　　第1课 中华文明的起源

　　知道：

　　原始农耕诞生的时间、标志、意义：距今1万年前后的新石器时代，中华文明进入原始农耕时代;原始农耕出现的标志是谷物栽培和牲畜驯养的出现;原始农耕的出现是人类历史上第一次伟大的经济变革(生产性经济活动产生)，原始农耕为定居生活的出现准备了条件。神话传说是早期先民创世的集体记忆。

　　理解：

　　中国早期农业的特征：稻作农业与旱地农业同时出现、南北并立(南稻北粟);农耕聚落产生的原因：生产力的提高和人口的增长。中华文明起源的特征和核心地区：距今5000-4000年前，中华文明如满天星斗，八方雄起;中原地区是中华文明的核心地区。

　　第2课 文献与考古中的夏文化

　　知道：

　　夏朝是我国历史上第一个王朝;二里头遗址中宫殿遗址的出现说明此时社会分化已很明显，二里头的出土文物看，二里头文化已进入青铜时代，居民的经济生活以农业为主，

　　理解：

　　夏朝已具备国家的基本特征：世袭制代替禅让制;夏朝已设官分职，并拥有军队、监狱和刑法。

　　第3课 商朝与青铜文化

　　知道：

　　商朝历史是信史：文献、甲骨卜辞、考古发现构成研究上朝历史的多重史料;司母戊鼎;甲骨文;商朝青铜器：功能上以礼器为主，青铜器反映器主等级和政治地位，青铜器反映商人的信仰和思想状况。

　　理解：

　　内外服制：内服是商王直接管辖的王畿之地，外服是商王通过方国首领间接管辖的畿外之地。

　　第4课 封邦建国与礼乐文化

　　知道：

　　公元1046年，西周建立;周朝建立后，分封臣服的殷人及原来殷之方国，同时“封建亲戚、以藩屏周”，这就是封邦建国体制;周公其人;周公的功绩(辅佐称王，制礼作乐)

　　理解：

　　礼乐文化的内容：周公将礼的规范推广到宗法关系和政治等级，并以乐激起人们的认同感，礼乐相辅相成，缺一不可。

　　第5课 社会变革与百家争鸣

　　知道：

　　公元前770年，东周开始，东周分春秋、战国两个时期。

　　春秋战国时代是社会大变革时代：征战不断，中国古代是正经历一次重大的社会转型(从封邦建国制到中央集权大一统体制的转换)，经济上以铁制农具和犁耕技术为代表发生了深刻的变革。

　　儒家、道家、法家的代表人物和主要思想主张。

　　理解：

　　百家争鸣：士阶层对以春秋战国时代思考的结果出现了思想上的百家争鸣局面，儒家、法家、道家是影响最大的三家学派。

　　第6课 大一统中央集权国家的形成

　　知道：

　　战国七雄(齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦);商鞅变法的基本内容和影响;公元前221年，秦朝建立，是为中国古代史上第一个大一统帝国。

　　理解：

　　皇帝和中央集权体制：秦朝中央集权国家机器的基本构成(中央和地方);秦朝为巩固和加强中央集权采取的措施。

　　第7课 秦末农民起义

　　知道：

　　公元前209年，大泽乡起义或陈胜吴广起义爆发，这是中国历史上第一次农民起义;起义以失败而告终;刘邦和项羽是反秦的重要力量，秦亡后，双方展开了持续四年(公元前206年至公元前202年)的“楚汉战争”;公元前202年，刘邦建立西汉。

　　理解：

　　秦朝灭亡的原因：秦朝的暴政;秦始皇死后秦朝廷大乱;六国臣民对于秦缺乏归属感和认同感;农民起义的打击。

　　第8课 大一统帝国的重建

　　知道：

　　公元前154年，吴楚七国之乱;黄老之学;文景之治

　　理解：

　　汉承秦制：西汉建立后，继承了秦朝的中央集权体制，但政令施行宽简舒缓;西汉在继承秦朝郡县制的同时，地方上分封同姓王，实行郡国并行制度。

　　汉初采取“与民休息”“无为而治”的原因：西汉初期，经历了秦末农民战争和楚汉战争的破坏，社会经济凋敝，百姓渴望休息。

　　第9课 汉武帝时代

　　知道：

　　汉武帝有为的表现：政治上加强皇权和中央集权，削弱地方力量;思想上重用董仲舒，“罢黜百家，独尊儒术”;民族关系上三次对匈奴用兵并加强对西域的控制。

　　理解：

　　罢黜百家，独尊儒术的内容和实质：设立五经博士，定儒学为官学，儒学成为官员选拔、学校教育和人才培养的主要内容。汉武帝尊儒术，仅注重改正朔、易服色之类的礼仪制度，执政原则实为“儒表法里”。

　　第10课 东汉的兴衰

　　知道：

　　王莽篡汉;刘秀建立于公元25年建立东汉;光武中兴

　　理解：

　　东汉的衰败：东汉末年地方豪强势力膨胀威胁中央;朝廷之上宦官、外戚、士大夫相互角逐，中央政权衰微混乱;农民起义(以黄巾起义为代表)的打击。

　　第11课 割据与分裂

　　知道：

　　(1)三国鼎立格局的形成

　　220年，曹操儿子曹丕废汉建魏，定都洛阳，史称“曹魏”

　　221年，刘备在成都称帝，国号汉，史称蜀汉”

　　229年，孙权正式称帝，国号吴，定都建业(江苏南京)，史称“孙吴”

　　(2)区域经济的发展：

　　A、北方人口的南移：

　　汉末战乱集中发生在中原地区，北方人口被迫向长江流域以及更南的地区转移。不仅使南方地广人稀、劳动力匮乏状况改观，且使先进生产技术与生产经验向南传播，对当地经济发展和生产水平提高起了重要作用。

　　B、诸葛亮促进西南的地区经济发展与民族融合的举措

　　兴修水利、开展屯田、大力发展农业同时，还积极推动煮盐、织锦等手工业的发展。还致力开发少数民族集聚的南中八郡(今云南、贵州和四川西南部地区)，想方设法改变山地运输的落后面貌。对促进西南地区的经济发展与民族融合做出了重要贡献。

　　C、孙吴政权开发江南的举措

　　孙吴政权迫使在东南一带崇山峻岭中的“山越”人出山，与平原地区汉族农民共耕。对推动山越人经济文化的进步，加速平原沃野的开发，都有一定积极意义。

　　第12课 南北对峙与民族融合

　　知道：

　　南朝与北朝：

　　A、“五胡”：匈奴、鲜卑、氐、羯、羌

　　B、南北朝政权的更替：

　　北朝政权的更替：原活动于大兴安岭一带的游牧狩猎民族鲜卑族拓跋部向西南迁移，建立政权，国号魏，称“北魏”，后迁都平城(今山西大同)，至439年，统一北方。持续近百年后，又分裂为东魏与西魏、北齐与北周。

　　南朝政权的更替：南方东晋于420年被宋取代，其后，齐、梁、陈三朝相继更替。

　　C、南方经济的发展情况：

　　先进农业经济区：南朝时期，南方经济得到进一步发展，逐渐形成江浙、湘赣、巴蜀等农业经济区。

　　农业技术进步：水利的广泛兴修、犁耕的推广改进和北方作物的引入等

　　手工行业发达：丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等

　　商业 ：长江中下游出现不少商业繁荣大城市，海外贸易也有所发展

　　民族融合推动经济发展：活动于南方山区一些少数民族陆续出居平原，与汉族人民交往接触，互相融合，共同为南方经济开发做出贡献

　　南北经济不平衡：南朝统治者昏庸荒怠，使南北对峙平衡格局向北倾斜，最终北方政权统一全国。

　　理解：

　　孝文帝改革：

　　原因：孝文帝时期，北方民族融合被推向新的高潮。出生汉族的冯太后深知要立国中原，必须变更鲜卑旧俗，于是仿照汉制，推行政治、经济制度改革。

　　内容和作用：

　　在地方基层实行“三长制”，以加强中央集权，完善地方行政。

　　颁布官吏俸禄制和惩治贪赃的规定,以遏制贪污腐化。

　　推行“均田制”，将政府控制的荒地分给农民耕种，以利农业生产的恢复和发展。

　　实行汉化：将都城南迁至洛阳;下令禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服，通用汉语、汉服;改鲜卑族复音姓氏为汉族单一姓氏;仿效汉族体制改定官制和律令;以身作则，极力促进胡汉通婚;尊崇孔子，实行礼制，提倡以孝治国。

　　作用：对加快民族融合进程，推动北方少数民族社会、经济、文化的进步，都做出了重大贡献。

　　第13课 隋唐政治新格局

　　知道：

　　(1) 三省六部制与政事堂

　　A、隋朝的建立：北朝后期，北周灭北齐。581年，杨坚篡周建隋，是为隋文帝。589年隋军南下灭陈，重建全国大一统局面。

　　B、唐朝的建立：618年，李渊称帝，建立唐朝，是为唐高祖，仍以隋都长安为都城

　　理解：

　　(2)科举制

　　唐朝科举考试的常设科目：明经、进士两科，进士科尤受重视，考取难度最大

　　秦汉至隋唐人才选拔方式的变革：秦汉以来，采用推举的方式;魏晋南北朝，门阀世族更凭借显赫的声望逐渐把持选举大权，庶族子弟都遭排斥。隋唐采用科举制，普通人原则上皆可赴京应试，中央政府得以网罗天下俊才，扩大了政治统治基础。

　　理解：

　　三省六部制的内容及实质：

　　内容：中央设中书(隋称内史)、门下、上书三省为最高政务机构;中书省草诏，门下省审核，尚书省执行。作为行政机构的尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部，分管具体事务。三省长官都是宰相。

　　实质：是皇权逐渐增强的产物，众多宰相集体议事，分工明确的山省互相牵制，使个别宰相难以擅权专断。但这一制度若能严格执行，皇权仍会受到一定限制，因而隋唐时代的皇帝尚无绝对的专制独裁之权。

　　第14课 贞观之治与开元盛世

　　知道：

　　A、唐蕃关系：唐太宗实行开明民族政策，接受吐蕃赞普松赞干布的和亲要求，将宗室女文成公主嫁往吐蕃，增进汉蕃两族友谊。

　　B、武周政治延续了唐朝的发展：武则天称帝建“周”，当政期间基本沿袭贞观年间政策，使唐朝发展得以继续。

　　C、唐王朝由盛转衰：唐玄宗晚年逐渐从先前英明果断转向昏庸荒怠，庞信侫臣，朝廷政治日益败坏。拥兵自重的边将乘机起兵叛乱，社会经济遭受严重破坏，国力大损的唐王朝从此由盛转衰。

　　理解：

　　A、贞观之治主要内容：实行疏缓刑罚、宽政安民、轻徭薄赋、休养生息、广招贤才，知人善任。

　　B、开元盛世的主要内容：继承唐太宗基本国策，废止严刑酷法，实行宽简、慎刑的法制原则。政治上：革除弊端，抑制腐化，精简机构，裁撤冗官，提高行政效率，重用贤臣，鼓励直言极谏，重振清明宽容的贞观之风。经济上：重视生产，清查户籍，减免徭役，努力缓解社会矛盾。

　　第15课 中外文化交流

　　知道：

　　(1) 丝绸之路的全盛：

　　安西都护府和北庭都护府：唐朝西部疆域的拓展超过汉朝，设有安西都护府与北庭都护府管辖当地事务，并驻军防守，丝绸之路在交通更加安全顺畅的基础上臻于全盛。

　　长安是国际大都会：作为丝绸之路东端的唐都长安，不仅是全国政治、经济、文化中心，也是举世闻名的国际大都会。

　　知道：

　　(2) 东亚文化圈

　　大唐盛世，国力强大，中国文化辐射整个东亚地区，其中汉字、儒学、律令、天文、历算、医学等科技成就以及中国化佛教，影响极其深远。形成以中国为中心包括现今中国、日本、朝鲜、韩国在内的东亚文化圈。