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幼师的学习计划和目标

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提高专业水平。学习先进的幼儿教育教学方法和教育经验。能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,形成属于自己的教育风格。下面是小编为大家带来的幼师的学习计划和目标5篇,希望大家能够喜欢!

幼师的学习计划和目标1

新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。深思熟虑后,我的个人规划如下:

一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。“

(比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。本学期,我将脚踏实地地实现。

二、不断挑战自我。

一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验“。教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。

三、善于合作,具有人格魅力。

我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受的的老师。另外,我、陈老师、吴老师一起承担中(5)班的教育教学工作。我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。

四、充满爱心,受孩子尊敬。

“用爱心将孩子的心留下“。我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(5)班的孩子的心留下。让他们爱老师、爱中(5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。

五、追求卓越,富有创新精神。

教师应当是教育家,而不是教师匠。他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。有心就能成功。教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。“风格即人“,只有形成风格,才能成为“大家“。

六、勤于学习,不断充实自我。

“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。“(布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。

七、关注人类命运,具有社会责任感。

教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。

八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。

对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。“(孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。我们的教师,在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。

幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。

幼师的学习计划和目标2

很高兴又迎来了一个新学期,在这个新学期里,为了提高自己的业务水平和教学素质,保质保量地做好各项工作,提高幼儿学习和参加各项活动的积极性,促进幼儿身心各方面的健康发展,根据幼儿园工作计划,做到一切以幼儿为主,结合本班的实际情况,这学期,我将从以下几个方面开展工作:

一、教育教学方面:

本学期我主要承担中三班语言、艺术、社会和奥福音乐的教学工作。本班小朋友经过小班一年的学习,在各个方面都有了较大地提高,对园内开展的各种活动充满兴趣,有较为明显地求知欲望;对一日生活中的各环节常规,内容,形成了一定的行为习惯;具有初步的责任感。为了使孩子在本学期获得更好地发展,根据我班孩子的年龄特征和实际情况,特制定计划如下:

认真备好每一节活动,钻研学习有关的资料,力争为孩子们创设发现与探索的环境和情境,精心做好材料的准备,使幼儿在轻松、愉快、互动的环境中学到知识,做幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。引导幼儿逐步学习主动地观察和探索,最终养成探究的习惯。通过形式多样的活动方式激发幼儿主动地表现、积极地参与,提高幼儿的语言等能力。重视幼儿非智力因素的培养,培养幼儿有一个积极向上、健康活泼的良好心理状态;捕捉幼儿生活中的教学契机,细致观察每位幼儿能力特点及表现,随时调整自己的教育策略,注意幼儿之间存在的个别差异,集体、小组、个别教学灵活进行,保证全班孩子的全面发展。

语言领域:学习有条理地叙述,培养幼儿的观察力和思维能力,学习“有……还有……“的句式。培养幼儿在特定场合下的语言应用能力,扮演角色朗诵诗歌,感受语言形式美,了解节日文化,发展语言联想能力,提高语言的创造力和表现力。本领域共有八个主题,计划每月学习两个主题分四个月完成。

艺术领域:能够有表情地演唱三拍子和切分节奏的歌曲,根据音乐节奏进行歌词替换游戏,并根据歌词大胆地表现自己。体验、感受秋天的美,并大胆尝试用艺术的方式表达。感知音的高低、强弱,并能用动作和绘画的形式表现。学习感知折纸的方法,感受动手制作的快乐,并大胆尝试重新组合的乐趣,会运用多种材料进行制作,感受节日的快乐气氛。本领域共有七个主题,第二个和第三个主题计划各用三周完成,其他的主题各用两周完成,计划四个月完成。

幼师的学习计划和目标3

为了更好地工作,在学习中成长,专门制定了教师自我成长计划,并在计划的实施中不断修正和完善自己,不断提高教师应具备的素质。

一、思想政治方面:

新学期一定要学会理解老师的道德行为准则,在工作中不断督促自己,以饱满的热情参与工作,始终以优秀老师的标准要求自己。

二、学习:

新学期,我将认真学习新《条例》和《纲要指南》,了解他们的精神,用新思想指导新工作,理论联系实际,适应学前教育发展的新形势。认真阅读教学杂志,虚心请教同行,及时摘抄学习笔记,将一些经验写进教学反思。及时总结教学中的成功与失败、经验与教训,注重如何启迪学生智慧,调动学生学习积极性,真正做到扬长避短,更好地教书育人。可以理论联系实际,强化写作基本功,理论联系实际,制定选题,制定研究计划,及时给予阶段性反馈。

三、教育教学工作:

我深深体会到,孩子真的是按照自己的成长模式来发展的。作为老师,不能操之过急,不能用预先设计好的目标去要求和衡量每一个孩子。

老师要善于观察和理解每一个孩子,要有一颗可以等待和帮助的心。教师的教学必须以教师对儿童的认识为基础。立足于以儿童为本和儿童发展需求,为儿童的生活和活动提供健康丰富的环境,满足儿童多方面的发展需求,让他们在快乐的童年中获得有益于身心发展的体验。在活动前的准备中,可以时不时严格要求自己具备职业道德,面对所有孩子,认真观察每个孩子的表现,积极启发孩子的三个特点,完成教育教学任务。让自己成为孩子学习活动的支持者、合作者和引导者。关注孩子的个体差异,了解孩子的需求、兴趣和潜在的发展可能性,为孩子的自我发展创造良好的环境,从而在教育中发挥最适合、最积极的作用。

以上是我个人这学期的计划,希望领导和监督。

第四,父母的工作:

长期工作很重要。父母的工作是家庭和花园之间的一座有用的桥梁。只有做好家长的工作,才能促进班级群的管理。

我会积极和家长取得联系,和他们探讨适合每个孩子的教育方式的发展,让家里形成教育伙伴,充分发挥教育的潜力。认真听取家长的意见和建议,满足家长的合理要求,缩短家长与老师的距离,加快家中联系窗口的更换频率,为家长提供更优质的服务另外,我必须每周给家长反馈孩子在园情况,经常了解家长的需求,努力让自己变得更好,成为家长眼中的好老师。

幼师的学习计划和目标4

一、班级状况分析

这学期我班有27个孩子,其中男生13个,女生14个。通过在中产阶级的一年学习,孩子们在学习和生活上取得了一些进步。大多数孩子都养成了良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人沟通能力、自理能力、动手操作能力都有了很大的发展。然而,我们也看到了一些问题。儿童对音乐的感受性较弱,儿童的行为常规有待加强。本学期在培养孩子喜欢幼儿园的感受的基础上,认真规范孩子的日常作息,加强纪律教育,努力做好班级教育。进一步培养孩子的自助能力和喜欢帮助别人;尊重老师和同伴相爱的感情,让他们在原有的基础上发展。

二、教育工作:

以《条例》为指导,贯彻落实《新纲要》精神,按照园林工作方案扎实做好教育保护工作。规范孩子的日常作息,增强孩子的体质,做好德育工作,开发孩子的智力,培养正确的美感。促进孩子身心和谐发展。

1、养护工作

做好班级卫生,每天清洁、消毒、通风;预防传染病的发生;严格执行儿童日常作息制度,合理安排儿童日常生活;组织室内外环境,为幼儿创造干净、舒适、健康、安全的生活学习环境。

培养良好的生活和卫生习惯。教育孩子注意个人卫生,不要把脏东西放进嘴里,防止疾病从嘴里进入。加强孩子自理能力的培养,学会量力而行,学会在下铺自己铺床。

照顾好孩子的成长。在日常生活中细心照顾孩子,尤其是年纪小、能力差的孩子。经过初步观察,邓勤的孩子体质较弱,容易着凉感冒。针对这种情况,我们会给予他们更多的关心,消除他的紧张情绪。在日常活动中密切关注孩子的精神面貌,及时处理问题。注意培养孩子良好的睡姿。

积极配合医务室做好儿童体检、病虫害防治等保健工作,让儿童健康茁壮成长。

2、教育教学工作

尊重儿童在学习活动中的主体地位,根据中产阶级儿童的兴趣和发展目标以及我们新的建设性课程内容,在五个领域增加教学内容,制定月、周、教学计划,有计划、有目的地组织实施,开展丰富多彩的教育教学活动,合理利用和整合一切资源。充分发挥孩子的主动性。注重发展语言智能、数理逻辑智能、自我意识智能、空间智能、人际智能、音乐智能、肢体运动智能、自然观察智能等。开展赏识教育,关注每个孩子的闪光点,给予适当的表扬。对于那些比较内向安静的孩子,要为他们的表现创造机会,及时表扬他们的进步,增强他们的自信心和荣誉感。

继续加强对孩子的常规训练。套路直接影响教学秩序,从而影响孩子的发展。通过晨谈、随机谈话、出园前谈话等。,向孩子讲解规则和要求,以各种形式训练孩子,严格检查规则的执行情况,逐步训练孩子自觉遵守规则。

在区域活动中培养孩子之间的友谊、谦逊和合作精神。根据每周的活动目标,及时分层次投放各区域合适的作业物资。在活动中仔细观察孩子,了解他们的需求,引导他们解决自己的问题。

注重培养孩子的阅读能力,提高孩子的讲述能力。帮助孩子掌握阅读方法,逐页阅读,学会用完整的文字表达每页的大致内容。培养孩子讲故事的能力,利用课余时间开展故事比赛。

继续培养孩子动手操作能力,树立本班特色。我们班的特点是自我表达能力和自我操作能力。通过学习和训练,孩子会对这项活动产生极大的兴趣。他们一有时间就会自愿去做。这学期,我们还将学习一些剪贴等技能训练,这将使我们的班级真正成为期末展览中的班级特色。

开展各种活动,庆祝酷节主题。这学期有很多节日:教师节、中秋节、国庆节、元旦等。我们将根据不同的节日开展丰富多彩的主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是结合国庆开展“爱祖国爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“过年”亲子游园活动。

这学期,我们还将举办“秋季家运会”。我们将做好前期准备,积极开展培训活动。这样可以增强孩子的体质,在比赛中取得好成绩。

三、安全工作

我们应该永远把安全放在第一位。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿日常活动中每一个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、坚持使用接卡、自选活动、饭前饭后检查、午睡前后检查、午睡期间检查等,确保幼儿日常活动不脱离教师视线。日常活动中要穿插安全教育,加强孩子的安全意识,帮助孩子掌握一些自我保护技能。提高责任心,认真消除一切不安全因素。加强对上铺孩子的管理,帮助他们上下。我们应该让孩子在安全的环境中健康成长。

四、班级管理

1、每学期定期召开班会,总结本学期当月工作情况,共同探讨工作中遇到的困难,找出解决办法。安排好这个月的工作内容。

2、制定一个好的月、周和计划。严格按照计划开展所有活动。孩子的日常活动安排科学合理,交替进行。

3、认真督促填写儿童假期登记表和交接记录。

4、管理班级财产,每天检查门窗是否关好;不要让阶级财产流失;平时注意节约用水用电,避免不必要的浪费。

五、动词(verb的缩写)家长工作

做好家长工作,提高家庭共育效果。

1、根据大班的具体情况,有针对性地推出居家共育专栏,及时向家长宣传有关学前教育的知识,让家长及时了解孩子在园情况。

2、认真填写家庭联系簿,让其充分发挥桥梁的作用。

3、利用早晚接送孩子的环节,及时与家长沟通。

4、通过家访、电话回访、电子邮件等方式与家长保持密切联系,及时沟通孩子的生活学习情况,第一时间与家长取得联系。

5、定期召开家长会,倡导优质服务。尽量让家长感到满足和安心,从而在班级工作中获得家长的支持和配合。

6、开展家庭教育活动,欢迎家长参加开放日活动。寻找合适的机会邀请家长走进课堂,通过各种方式实现居家教育同步进行。

总之,我们班会继续努力,做好班级工作,争取更好的成绩!

幼师的学习计划和目标5

从年至今,我已工作年了。在这年内,我在工作中不断地学习反思,从一个年轻的教师转变成了一个颇有经验的幼儿教师。首先,我在班级管理方面日渐成熟,教育教学水平得到了一定的提升。其次,我也比较注重在幼儿园基本功的训练和强化。同时,还能结合幼儿教育“纲要”精神顺利展开日常教学活动。

俗话说:有了计划,心中就有了目标,有了目标,就要付诸于行动。在新学期来临之际,我将更加努力学习,让自己成为一名优秀的幼儿教育工作者。因此,我制定了个人成长计划,具体有以下几个方面:

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,绝对服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。改“冲动”为“灵动”,改“热情”为“恒情”,做个反思型的老师。

二、个人工作方面

1、继续深入学习《纲要》精神,不断提高自身素质和业务水平,才能更好地对幼儿进行全面培养。认真利用课余时间学习阅读《幼儿教育》、《幼教前沿》等有关资料,不断学习和钻研。把理论与实际相结合,使自己不断地成长起来。

2、在教育教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题活动布置环境,与教育相互呼应。认真备好每一堂课,准备好教具,认真上好每一堂课,课后不断反思。

3、认真、按时地完成幼儿园的教学任务,以及其他工作安排,积极参加园内举行的各项活动,一切听上级领导的指挥和安排。

4、注重幼儿身、心健康,对每一个幼儿都要关注,使他们能够健康、快乐的成长。在常规的培养上,坚持统一的原则和一贯要求的原则,使孩子慢慢的形成一种较自觉的行为。对少部分幼儿出现的不良行为,采取及时分析原因,该批评的批评,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢的做到遵守纪律的同时,加强对孩子的文明礼貌的教育,使孩子从小接受文明的熏陶。

5、为幼儿提供良好的语言环境,坚持使用普通话与幼儿交流,鼓励幼儿大胆发表自己的意见,让幼儿变得敢说、想说,以提高幼儿的交往能力和语言表达能力。

6、多听课,认真评课,多学习她们先进的教学方法与经验,积极吸取他人的长处,使自己在教学领域上有所提高。

三、家园共育方面

1、充分利用晨间接待和放学的时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用家园栏、电话以及QQ等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。

3、利用与家长沟通的机会耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

4、及时把幼儿在园活动照片上传到幼儿园网站,让家长能及时了解到幼儿在园活动表现。

这就是我这学期制定的个人成长计划,希望自己在今后的工作中不断总结经验、反思自己,这样才能让自己进步!才能让自己变得更强。

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