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帮扶创意活动策划方案

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工作方案要有科学性、严肃性。在计划面前不断的妥协,会让人丧失信心和斗志,会形成松散的工作作风,会养成没有责任感的不良品质。以下是小编为大家精心准备的帮扶创意活动策划方案五篇,欢迎阅读。

帮扶创意活动策划方案1

一、明确任务,强化责任落实

市直各责任单位及相关乡镇根据帮扶计划责任分工,成立帮扶领导组,明确专人负责,加强两地沟通,按照《市2020年度县域结对帮扶工作计划》安排,序时推进,确保帮扶项目按时完成并达到预期帮扶成效。市财政局、市扶贫办会同区相关部门定期对帮扶项目落实情况进行跟踪督查,市县域结对帮扶工作领导小组办公室做好帮扶协调工作。

二、多措并举,聚焦帮扶重点

(一)聚焦产业合作

1.引导投资兴业。立足区资源禀赋和工业现状,通过资金扶持,选准产业项目,开展项目合作,实现合作共赢。支持富煌百城建筑科技有限公司在继续投资打造绿色建筑产业园,增加投资额,带动区税收和贫困人口就业;引进本地企业进驻颖东区扶贫车间生产,并带动当地贫困劳动者就业增收;出台工业项目合作相关支持政策,对符合政策条件的企业,落实兑现奖补。(责任单位:市经信局,时间:2020年3月—12月)

2.培育经营主体。支持建设扶贫产业园(特色产业基地)、扶贫车间,积极培育区山芋培育基地等产业合作组织或龙头企业等新型经营主体,带动当地贫困户就业增收。(责任单位:市农业农村局、市扶贫办,时间:2020年3月—12月)

3.旅游营销推介。邀请旅行社、农家乐、旅游商品生产企业赴区实地参观考察,开展帮扶;依托市举办的各类旅游节庆、外出推介、参加会展等活动,推介宣传区文化旅游商品。(责任单位:市文旅局,时间:2020年5月—8月)

(二)聚焦劳务协作

1.吸纳转移就业。组织市相关人力资源公司和用人单位开发适合贫困劳动者的就业岗位,与区人社部门合作举办贫困劳动者专场招聘会;结合疫情防控现状,开展网上远程招聘,通过线上线下相结合的方式吸纳当地贫困劳动者来巢就业。全年吸纳不少于4名区贫困劳动者转移就业。(责任单位:市人社局,时间:2020年3月—12月)

2.帮助就近就业。充分对接区人社部门,支持区扶贫车间复产和贫困劳动者复工,引导当地贫困劳动者就近就业,全年帮助不少于100名区贫困劳动者就近就业。(责任单位:市人社局,时间:2020年3月—12月)

3.开展技能培训。组织一批区农业经营主体开展培训和考察观摩活动,加强涉贫经营主体带贫能力;联合区职教学校开展职业技能培训,拓宽职校学生视野,提高毕业学生就业能力;开展2场青年技能培训会,帮助当地贫困人口增加就业能力。(责任单位:市农业农村局、市教体局、团市委,时间:2020年3月—12月)

(三)聚焦人才交流

1.干部挂职交流。完善双向挂职机制,从镇、镇、镇、镇选派4名扶贫业务能力较强的公务员或事业身份人员赴区4个乡镇挂职扶贫办副主任,时长3个月;为区4名干部来我市开展帮扶工作提供必要保障。(责任单位:市委组织部,时间:2020年4月—6月)

2.开展培训培养。围绕加强自身建设、基层党组织标准化建设、美丽乡村建设、“互联网+三农”、乡村振兴等内容,开设区扶贫干部培训班,对区约120名扶贫干部进行集中轮训;同时,组织教育、卫生、科技、文旅、社会工作等领域向区提供人才支持及开展相关交流、培训。(责任单位:市委组织部、市教体局、市卫健委市科技局、市文旅局、团市委、市民政局,时间:2020年4月—11月)

(四)聚焦资金支持

市财政专项帮扶资金1500万元2月24日已拨付区,主要用于产业脱贫、就业脱贫、健康脱贫及智力扶贫等项目工程;落实资金管理制度,配合区切实加强资金使用监管,提高使用效益,确保年度财政帮扶资金拨付使用率达100%。(责任单位:市财政局、市扶贫办,时间:2020年3月—12月)

(五)聚焦社会帮扶

1.实施消费扶贫。组织引导市境内有关粮食企业赴区开展消费扶贫,收购农副产品,帮助解决区农产品销售问题;继续组织市美维食品有限公司等企业收购农产品;组织形式多样的农产品产销对接活动,联合区商务粮食局开展农特产品暨扶贫产品线上线下推介会,邀请区扶贫产品生产经营主体广泛参与,并给与参与企业一次性补助;引导区两个以上企业入驻安德利电商产业园等创业创新基地,区两款以上产品进驻安德利微购等线上平台;引导社会各界参与消费扶贫。(责任单位:市发改委、市商务局、市农业农村局等,时间:2020年3月—12月)

2.开展捐资助学、医疗救助、支医支教和志愿服务。组织社会各界到区开展捐资助学、慈善公益医疗救助、支医支教等各类帮扶活动;鼓励支持社会工作机构、志愿服务组织和社会工作者结对帮扶区,为区提供专业人才和服务保障。(责任单位:市工商联、市教体局、市卫健委、团市委,时间:2020年4月—10月)

3.乡镇对口帮扶。4个中心镇继续结对帮扶区4个乡镇,分别是镇帮扶插花镇、镇帮扶镇、镇帮扶镇、镇帮扶镇,2020年帮扶资金不少于10万元,夯实被帮扶镇基层党组织建设,完善基础设施、发展特色产业、开展人才交流等。(责任单位:镇、镇、镇、镇,时间:2020年3月—12月)

三、完善机制,确保帮扶成效

完善决策机制,召开联席会议,突出系统谋划和顶层设计。完善会商机制,责任部门加强沟通协调,狠抓帮扶项目具体工作落实。完善评估机制,对各项帮扶措施适时动态评价,保证真帮实扶有成效。完善考核机制,对标对表省考核细则,将结对帮扶工作纳入部门年度目标考核。

帮扶创意活动策划方案2

一、落实“两联一进”及帮扶工作责任

为重视新时期精准扶贫工作,所长马民亲自布置20--年“两联一进”及帮扶工作,成立县运管所“两联一进”及帮扶工作领导小组,所长马民为组长,各股室成员为两联一进”及帮扶工作人员。帮扶领导小组成员每月到村进行帮扶工作,单位干部职工每人挂点帮扶2-5户帮扶户,确保每月到户帮扶联系一次,与驻村干部一道,了解、解决帮扶户的生产和生活情况,帮助解决实际困难。

二、根据帮扶户的具体情况,制定扶贫工作规划方案

制定县运管所、村帮扶户帮扶规划和年度工作计划。所长马民亲自抓,听取村两委与驻村干部制定帮扶规划和年度工作计划调研工作,每季召开村委会干部和帮扶户会议,广泛征求村委及帮扶户意见。在3月,6月、9月分时段结合村帮扶户实际,完成帮扶调研工作,调整村帮扶户的20--年帮扶规划,达到动态管理。

三、完善落实建档立卡工作,加强贫困户动态管理

为便于做好建档立卡工作,对帮扶工作建档立卡,实行台帐管理。我单位和帮扶责任人、村委会、贫困户填好《贫困户帮扶记录簿》、《贫困村基本情况调查表》、《贫困村帮扶工作纪实》。每月将本单位对贫困村、贫困户帮扶情况,按要求及时做好帮扶记录管理和上报工作,确保村我单位帮扶户建档立卡率100%。对帮扶户情况变化的及时进行调整。

四、落实帮扶资金

20--年拟投入资金2万元。计划通过多渠道筹集资金,采取州、县财政帮扶,确保今年帮扶资金全部落实。

五、启动“两联一进”及帮扶工作项目

(1)落实我单位村帮扶户家庭子女完成学业。帮助帮扶户子女从读小学至大学都给予帮扶,使其子女安心读书,不因经济困难而辍学。

(2)组织劳动力培训。组织帮扶的家庭人户参加农业技能培训4次,主要关于种植、养殖等技能培训,使帮扶户掌握种养技术和劳动技能,实现劳动力转移就业。

(3)运管所帮扶村帮扶户住房修缮。

(4)组织慰问,为帮扶贫困户送温暖。在节假日期间,由所长马民带队,为帮扶贫困户赠送生活必需品和节日慰问金。

帮扶创意活动策划方案3

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,认真贯彻落实党的十九大、十九届四中全会精神,紧紧围绕“两不愁三保障”为中心,坚持科学扶贫和精准扶贫,坚持引领发展,服务群众,转变作风。提高群众生产生活水平,推进贫困户加快发展,实现贫困人口脱贫致富,打好扶贫开发决胜战。

二、目标任务

脱贫攻坚是全面建设小康社会和振兴乡村建设的一项重要任务,今年工作总体目标是:脱贫不脱帮扶、脱贫不脱政策、脱贫不脱项目,彻底解决帮扶对象的“一超两不愁”和住房、医疗及教育等问题,为乡村振兴和全面建成小康社会打下坚实基础。

三、帮扶措施

(一)开展结对帮扶,提高致富能力。全局党员干部以“一对一”、“面对面”结对子的形式,每月不少于1次到---的贫困户家中看望和帮扶,领导班子每两月不少于1次与---村村两委研究商讨脱贫攻坚相关事宜。通过走访了解情况,分析帮扶对象的困难原因,制定和落实帮扶项目,坚持扶贫与励志、日常帮助和临时救济、物质帮助和精神激励相结合,着力解决实际困难,特别是贫困户家庭存在的生活难、上学难、看病难等问题。同时要加大扶贫力度,提高致富能力。

(二)加强思想宣传,增强致富信心。充分发挥干部职工的积极性,利用宣传教育工作,用群众听得懂的语言、看得见的脱贫典型事例,对贫困户进行思想上的引导,帮助贫困户更新观念,克服“等、靠、要”的懒散思想,坚定贫困群众脱贫致富的信心和决心。同时宣讲学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届四中全会精神及各级脱贫攻坚方针政策,提高贫困户认识,发挥其主体作用,防止脱贫户返贫。

(三)抓好阵地建设,助力脱贫攻坚。按照“扶贫先扶志,扶贫必扶智”的工作思路,完善文化阵地建设,以“送文化”的帮扶形式,激发农民的脱贫愿望,做到以提升群众满意度为落脚点,与群众拉家常、交朋友,耐心细致的做好群众工作,树立脱贫致富的信心和决心,搭建好县、乡、村、社四级联动的桥梁,保证群众满意度达100%,为巩固这场脱贫攻坚决胜战做出更多更大的贡献。

(四)跟进帮扶措施,落实产业发展一是充分利用--系统的电商平台,为----村的网店发展保驾护航,搭建大山深处的农产品销售渠道,让高山的大米、土鸡、牛羊等土特产飞出大山,为做大做强村集体经济收入做出贡献,让老百姓不出户,便能将农产品卖出大山,增加收入;二是充分利用---春耕物资的储备优势,在疫情防范交通不便的当下,把农户需要的种子农药、肥料信息及时送到贫困户手中,购买到“称心满意”的春耕生产农用物资。三是积极协调相关部门,为全村农户赠送优质谷种,赠送消毒液、口罩等防疫物质,继续完善村路灯建设项目等。

四、相关要求

(一)加强组织领导。成立由党委书记、主任--为组长的帮扶工作组,支部书记---为分管领导,由党建办负责具体工作,为全面推进精准扶贫工作提供坚实的组织保障。

(二)积极协调配合。与----镇党委政府和村两委加强沟通,帮扶工作组成员之间紧密配合,切实让扶贫措施落地效。

(三)落实工作责任。以高度的责任感,充分认识做好精准扶贫结对帮扶工作的重要性、复杂性和艰巨性,积极与帮扶村开展好组织协调和落实工作,确保精准扶贫结对帮扶工作落到实处。

(四)严明组织纪律。严格遵守中央“八项规定”以及省委省政府、市委市政府和县政府各项规定,认真执行上级关于精准扶贫工作的有关要求,轻车简从,不加重基层负担,自觉接受各项检查与群众监督。

帮扶创意活动策划方案4

一、本年度的工作目标

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。

二、帮扶对象

七年级教师于小丽九年级教师张海珍

三、本年度重点工作

1、学年初制定帮扶工作计划,召开帮扶工作会,确定师徒对子,制定出切实可行的帮扶措施。

2、本年度我将组织的几项重大活动:如:读书交流、课堂大赛、集体备课、反思交流、演讲比赛等活动。

3、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用,组织他们上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。

4、结合我校及区级课题的研究,师徒对子结合各自的实际情况开展教育教学的研究,及时交流各自的研究心得,及时推广研究成果。我要给予青年教师理论与实践经验等方面的帮助,使年轻教师主动地进行课题研究。

四、具体措施

1、以课堂为主阵地

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

(1)青年教师基本功训练。

本学期中,每周校本教研时间。和青年教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。

(2)做好日常的师徒互听、评课,自己写好帮扶笔记,帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)

(3)课堂展示。

本学期,我将每周进行一节课堂教学展示课活动。听评帮扶对象课两节,并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。

2、狠抓教科研课题研究。

要求青年教师每月坚持写一篇教育叙事,每期至少写一至二篇教学论文,每月上传一篇与师傅共同完成的教案,并上传至学校主页的教师频道,供教师研究探讨。

3、与团支部联合组织青年教师开展“爱岗敬业”的演讲赛,激励教师在从事教育事业中,树立良好的师德修养。

4、我将努力帮助帮扶对象提高教学质量,要出点子、教方法、想办法,使年轻教师的教学水平与教学质量得到快速的提高。(帮扶对象在原有基础上教学质量有所上升)

帮扶创意活动策划方案5

一、本年度的工作目标

1、本着“资源共享,优势互补,合作交流,共同发展”的原则,通过加强学校管理,形成骨干教师帮扶年轻教师的特色。

2、积极主动、创造性地开展帮扶工作,通过作公开课、讲座、交流谈心等形式,解决年轻教师在新课程改革、教学管理、课堂教学、课题研究等方面的困惑及存在的问题,初步打造一种浓厚的教科研氛围。

二、帮扶对象

教师贾永芝

三、本年度重点工作

1、制定出切实可行的帮扶措施。

2、充分发挥自己的带头、辐射和导向作用,组织他们上研讨课、公开课和示范课;年轻教师上汇报课。

四、具体措施

1、以课堂为主阵地

课堂教学改革始终是学校深入推进素质教育的核心。师资的培养就要把老师工作的兴奋点聚集到课堂教学中来,主要开展以下一些活动:

(1)青年教师基本功训练。

本学期中,每周校本教研时间。和帮扶教师利用教师例会时间讲自己的教育故事。

(2)互相听课评课,根据课堂了解的情况,详细地对其进行分析、评述。让其明白自己课堂教学哪些方面是成功的,值得肯定,应该发扬光大;哪些方面存在问题,原因是什么,该怎么改进,并且提出整改要求。做好日常的师徒互听、评课,自己写好帮扶笔记,帮扶对象写好听课反思。(每月交听、评课记录,交帮扶笔记及反思)

(3)课堂展示。

本学期,我将每周进行一节课堂教学展示课活动。听评帮扶对象课两节,并利用教研组活动时间,由执教老师向其他老师谈上课设计意图,课堂教学实施情况。

2、我将努力帮助帮扶对象提高教学质量,要出点子,教方法,想办法使帮扶教师的教学水平于教学质量得到一定的提示。


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