国家公祭日活动策划方案
国家公祭日是国家为了纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家祭日。我国把每年的12月13日定为国家公祭日，以国家公祭的形式来祭奠在中死难的同胞和革命先烈。这次小编给大家整理了国家公祭日活动策划方案，供大家阅读参考。
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国家公祭日活动策划方案1
今年12月13日是第一个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，进一步激发学生的爱国主义情怀，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。据上级相关文件要求，结合我校实际，我校德育处、团委决定在全校师生中开展“勿忘国耻、圆梦中国”系列教育活动。
一、活动主题
二、活动时间
12月2日至14日
三、活动形式及内容
1.营造氛围。以学校电子屏、橱窗、展牌、黑板报等宣传阵地，张贴悬挂布置宣传标语，努力做到人尽皆知，营造革命传统教育氛围。
2.课堂渗透。全体教师应结合中学思想品德及语文、历史等课程教学，宣传烈士事迹，引导学生了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党历史，感受革命先烈的丰功伟绩，集中开展学习弘扬烈士精神主题教育活动。
3.专题活动。以“勿忘国耻、圆梦中华”为主题，开展爱国主义教育专题活动。
活动一：精心组织一次国旗下讲话;(德育处)
活动二：组织开展“勿忘国耻、圆梦中国”主题征文和班队会活动;(团委)
活动三：布置学生做“和平贴”，举行粘贴“和平贴”仪式;(团委)
活动四：组织“勿忘国耻、圆梦中国”签名仪式;(德育处、团委)
活动五：组织一次“勿忘国耻、圆梦中国”主题书画展评。(美术组)
活动六：虚拟城墙捐砖活动。(信息组)
四、活动要求
全体教师和各班级要高度重视，要把国家公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全校广泛传播。
今年12月13日是全国人大常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”后的第__个国家公祭日。为贯彻落实中央精神，牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难，表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场，激发大家维护世界和平，实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量，根据上级相关文件要求，结合我校实际，决定开展国家公祭日纪念活动。
一、烈士纪念日活动领导小组：
组长：__
副组长：___
成员：各班班主任
二、组织开展国家公祭日纪念活动：
1、12月8日国旗下讲话。利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传，确保此次活动落实到实处。
2、12月12日举行一次以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的爱国主义教育主题班会，了解“南京大屠杀”的历史，了解国家公祭日的时间、意义，激发学生爱国激情。
各班级的主题队会(班会)教案或和班队活动照片以班级名命名，12月14日前上传德育处。
3、校园氛围宣传。以学校电子屏、班级展板为载体，张贴悬挂宣传标语“铭记历史、勿忘国耻”，努力做到人人皆知，营造教育氛围。(办公室负责)
4.开展宣传教育活动。以班级为单位，组织手抄报比赛，教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育，引导青少年树立和培育正确的理想信念，弘扬民族精神，增进爱国情感，提高道德素养。
四---六年级各班于12月15日前交优秀手抄报作品2张到德育处。
5.加大宣传力度，渗透社区家庭，发放《铭记历史、勿忘国耻》告家长书，动员家长积极投入到此项活动中来，共同营造浓厚的“国家公祭日”活动氛围。
6.利用网络开展公祭活动
登录___，进入“众志成城·为了永不忘却的国家记忆”页面，根据提示输入参与人姓名，可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。
7、开展《南京大屠杀死难者国家公祭读本》学习活动，建立长效爱国主义教育机制。学校每年针对五年级学生，利用校本课程开展公祭读本学习活动，增进学生的爱国主义情感。
8、12月13日全体家长、师生共同参与市级公祭日全城默哀活动，在路上行驶的机动车鸣笛默哀，行走的人警报拉响后默哀1分钟。
12月13日上午在家中集体收看公祭日活动现场直播。
三、活动要求：
开展国家公祭日活动，是一次全民国民教育的普及活动。全体师生要高度重视，要把开展公祭日纪念活动与践行社会主义核心价值观紧密结合起来，创新教育手段，让参加纪念活动的人员真正从中得到教育、受到启迪;要与加强爱国主义教育、大力宣扬烈士英雄事迹和优良传统结合起来，让正能量在全社会广泛传播。
国家公祭日活动策划方案2
一、活动意义：
12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。引导和教育广大学生理解设立国家公祭日的意义，铭记历史、勿忘国耻、珍爱和平，增强爱国主义情怀。
二、活动主题：
铭记历史、勿忘国耻、勿忘国耻、圆梦中华。
三、活动时间：
12月10日——12月17日
四、活动人员：
全校师生、家长
五、工作小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动内容：
(一)宣传发动
利用学校电子显示屏、学校网站、翼校通等平台，向全体师生、家长宣传公祭日的主题和主要内容，呼吁全校师生积极参与，密切关注;
(二)主题活动
1.一次集体晨会：(12月12日上午)
主要程序：主题讲话：主题为“铭记历史、珍视和平、勿忘国耻、圆梦中华”。献词：二(3)班;全体师生佩戴小白花，集体默哀一分钟(哀乐)。
2.一次主题班会课：
(1)登录公祭网，学习了解南京大屠杀的历史，聆听主题音乐，沉痛缅怀死难同胞;
(2)结合社会实践参观侵华日军大屠杀纪念馆，谈谈自己的感想，用绘画或日记的形式记录自己的心得;
七、公祭日期间学校值班安排：
12月10日：祝从兵、钟孝顺
12月11日：潘霄燕、张祖云
12月12日：蒋邦飞、张祖云
12月13日：陈久棣、董香琴、钟孝顺
12月14日：祝从兵、李翔、钟孝顺
12月15日：陈久棣、张祖云
12月16日：董香琴、张祖云
12月17日：祝从兵、钟孝顺
国家公祭日活动策划方案3
一、活动目的
二、活动主题：历史不容忘却!未来我们掌握!
三、活动时间：20__年12月8日-12月14日
四、活动形式：
(一)了解南京大屠杀
利用网络和书籍收集“南京大屠杀”的材料，利用各种途径向同学们讲解“南京大屠杀”的历史。
1.上一堂班会课(班主任)12月8日
2.开播一次红领巾广播(四(2)班)12月12日
3.出一期黑板报12月12日
4.观看 一次抗日爱国影片，推荐观看南京大屠杀视频《东京审判》《南京大屠杀》《南京!南京!》
5.办一次图片展
具体包括：1)南京沦陷 2)血腥屠杀
3)抗日烽火 4)罪与罚
6.出一期专题校报
7.横幅(一块)历史不容忘却!未来我们掌握!
(二)多途径学科联动，寄托哀思，整合学科资源，多管齐下，培养学生国家民族意识的认同感，寄托对死难者的哀思。
1.学唱一首爱国抗日歌曲(音乐)
2.学习制作铭记卡片(美术)
3.学习写“铭记历史，遥寄深情”的寄语
4.登录国家公祭日网络，写寄语、献白花
(三)举行一次集会，庄严的升旗仪式
国家公祭日活动策划方案4
为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难中国同胞，响应党的号召，我院学生机构将于20__年12月13日举办第__个国家公祭日活动，以下是具体安排：
一、活动主题：勿忘国耻!铭记国疡!
二、负责部门
生命科学学院学生机构主席团
三、活动对象
生命科学学院学生机构干事
四、活动时间
20__年11月29日上午08：15
五、活动地点
后山篮球场
六、活动内容
(一)主持人开场;
(二)宣誓环节;
(三)为在南京大屠杀中逝去的中国同胞默哀一分钟。
七、注意事项
1.活动过程中，所有参与人员统一穿着冬装校服;
2.活动过程中，所有参与人员务必将手机调为静音或震动状态;
3.活动过程中，所有参与人员务必听从主持人安排，并保持会场安静。
八、应急预案
活动当天，如果因天气等原因致使活动无法正常举行，主席团将以最快速度各相关部门，各部门再将通知进一步传达。同时，活动改期的相关事宜再行定夺。
国家公祭日活动策划方案5
一、活动背景
1937年12月13日，侵华日军攻占南京，制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实：日军侵占南京后，残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。__年过去了，昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市，年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天，作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!
20__年2月25日，十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。20__年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议，正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。
二、活动简介
1、活动名称
南京大屠杀死难者国家公祭日主题系列活动
2、活动主题
永铭国耻，振兴中华
3、活动目的
20__年12月13日是“南京大屠杀”__周年的纪念日，也是首个南京大屠杀公祭日，希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘，后事之师，我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞，铭记这段不可忘却的耻辱。
4、活动时间
12月6日——12月16日
5、活动地点
教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场
6、主办方和承办方
主办方：合肥工业大学化学与化工学院团总支，合肥工业大学军事爱好者协会
承办方：合肥工业大学化学与化工学院团总支编辑部、团联处、宣传部，合肥工业大学军事爱好者协会
7、活动对象
全校师生
8、活动形式
征文、签名、写祝福语、观看爱国教育影片
三、活动内容及具体安排
活动之一：征文活动
活动内容：面向化学与化工学院大一、大二师生进行稿件征集，征文主题为“南京大屠杀死难者国家公祭日的反思”，征集到的稿件经过筛选审查后，给作者颁发一、二、三奖，分别设置1、3、5个奖项，获奖的稿件会通过化学与化工学院团总支相关网络平台进行推广。
负责部门：团总支编辑部
时间：12月6日—12月18日
负责人：___
具体安排：
12月6日——发布征稿通知
12月15日——截稿
12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿
12月18日——发放奖品
活动之二：网络专题宣传活动
活动内容：从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料，通过整理总结，每日在网络平台上做专题更新，积极与各个团支部网络平台交流互动，增强支部成员的爱国意识。
活动时间：12月10日—12月16日
负责部门：团总支团联处、编辑部
负责人：
具体安排：
12月6日——查阅并整理相关资料
12月10日——网络宣传
12月17日——征文推广
活动之三：签名、写感想活动
活动内容：在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念，在便利贴中写上掉念逝者，激励国人的话，而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上，以此激发同学们的爱国热情。
时间：12月12日
负责部门：团总支宣传部，军事爱好者协会
负责人：
具体安排：
12月7日——工作任务分配
12月8日——场地租借，准备横幅“永铭国耻，振兴中华” 12月9日——海报准备
12月10日——道具准备
12月11日——租借桌椅，活动细节优化
12月12日——活动当日，整理场地
活动之四：观看爱国电影
活动内容：组织同学在教学楼观看《南京!南京!》电影，电影完毕时，组织同学们默哀一分钟，引导同学们铭记国耻，奋发图强。 时间：12月12日
负责部门：团总支宣传部、军事爱好者协会
负责人：
具体安排：
12月8日——借两间300人大教室
12月9日——下载《南京南京》，网络宣传
12月12日——检查设备，观看电影，观看结束默哀一分钟
四、经费预算
共计：178元
五、可行性分析
大部分经费都用于宣传活动，包括横幅、海报等，另有少部分经费用于征文奖励，不存在铺张浪费现象;活动是系列性的，注重宣传效应，召集各团支部网络平台转发我们的宣传信息，使我们的宣传能普及到各团支部，另积极进行网络平台的交流互动，可以提高大家的积极性和参与度;道具都是在活动开展的三天前准备好，不会存在临时缺物品的现象;网络宣传是编辑部和团联处共建的，共18位同学，广场宣传是宣传部和军协联办的，有二十多为同学，每个场地都能有十多位同学在看管，故不会存在人手不足现象;我们的活动是爱国主义系列的，与团总支的职能相符合，另外，团总支和军协合作，能够提高活动的层次，为学院树立正面的形象，故能够得到学院和同学们的支持。综上，南京大屠杀系列活动的可行性较高，能够在校园范围内有效的开展。
六、注意事项
征文：
1、 注意为各班负责人讲解征文的主题，使负责人能够在班里有效传递征文的意义，鼓励同学们积极参与征文活动。
2、 征文活动要秉承公平性和公正性，在收集到的众多文章中，先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章，然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的，最后通过导员审查，决定最终的等次奖项的评定。
3、 到截止日期后，即当天晚上的23点59分后，不再收取任何稿件，纸质版稿件注意保存，避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件，并做存档管理。
网络宣传：
4、 网络宣传必须做到积极乐观向上，禁止发暴力色情低俗内容，与他人评论互动必须礼貌待人，彰显团总支的大度之气。 广场宣传：
5、 搭帐篷的前一天需关注天气预告，做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。
6、 呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑，待人诚恳，切记拉动同学们的衣服，以免引起同学们的反感。
7、 活动过程要拍照，多拍有典型表现的画面，用作网络宣传和发新闻稿。
8、 活动结束后注意打扫卫生，收拾好座椅
观看视频：
9、 提前半小时到教室检查音响设备，每个教室多带一台联想笔记本，用作不时之需。
10、 注意会场秩序，以免引起骚动。观看结束后，打扫卫生。
