一二九运动85周年活动策划书样本
今年是纪念一二九运动85周年，这场运动配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战，它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的来到。今天小编整理了一二九运动85周年活动策划书样本5篇供大家参考，一起来看看吧!
一二九运动活动策划书1
一、活动背景：
1935年12月9日，北平发生的“一二·九”运动是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动，它公开揭露了日本帝国主义侵略中国，并吞华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒;它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战;它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二·九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动”，“有着重大的历史意义”。
二、活动目的：
为激发学生爱国主义情感，丰富校园文化生活，活跃技能节气氛，促进学生素质的的全面提高，借着一二·九的爱国风，我校紧紧抓住这良好的契机，适时开展“纪念一二·九爱国运动革命歌曲大合唱”活动。
通过本次活动的开展，来高度赞扬爱国主义旋律，弘扬革命传统。
既要表现丰富多彩的校园生活，又要展现我校学生昂扬向上、健康活泼的风采。增强了全校师生的民族意识，激发了学生们爱国热情。
三、活动对象：
益群小学一至六年级全体学生及幼儿园全体小朋友。
四、活动内容：
1、组织学生进场。
2、总辅导员讲话。
3、合唱活动，从幼儿园、一年级开始至六年级结束。
4、活动总结。
5、校长讲话。
6、退场。
五、活动主要负责人员：
1、活动总策划：
2、活动横幅及舞台布置：
3、合唱歌曲选拔：各中队辅导员及相关的音乐老师。
六、活动时间：
1、筹备时间：第13周至第15周。
2、活动合唱时间：第15周星期三下午第三节。(雨天时间推迟)
七、场地安排：
(见办公室黑板《通知栏》)
一二九运动活动策划书2
一、 活动名称
纪念“一二九运动”八十五周年系列活动
(一) 清洁校园活动
(二) 纪念“一二九活动”大型知识竞赛
(三) 纪念“一二九运动”升旗仪式
二、 活动主旨：
缅怀英烈事迹、激励爱国热忱
三、 活动目的
为培养学生的爱国热情，增进对祖国历史的了解，丰富大学校园文化生活，陶冶学生情操，促进大学生关注社会、关注时政，我社特举办以纪念“一二九运动”为主题的大型系列活动。
四、 主办单位
经管学院
五、 承办单位
经管学院时事学社
六、 活动程序
(一) 前期宣传：
由本社团宣传策划部、外联部负责前期宣传工作
(二) 活动流程：
1、 清洁校园卫生(细则见附一)
2、 纪念“一二九运动”大型知识竞赛(细则见附二)
3、 纪念“一二九运动吧”升旗仪式(细则见附三)
(三) 后期宣传及总结
有社团理事会做后期总结工作;并由编辑部负责向校电视台、广播站发团讯
七：活动经费预算
宣传费用50元、材料打印费30元、奖品100元 总计：180元
经费来源;我社自筹资金，需二院提供赞助及证书。
八：活动负责：
(一) 总负责人：段__(社长)
(二) 阶段活动负责人：
1、清洁校园卫生活动负责人：吴__(副社长)
2、纪念“一二九运动”知识竞赛活动负责人：黄__(秘书长)张__(团支书)
3、纪念“一二九运动”升旗仪式负责人:冯__(常务副社长)
九：特约嘉宾:
经管学院相关领导以及学生会负责人。
一二九运动活动策划书3
一、活动主题：“缅怀一二九、共抒爱国情”
二、活动背景：
85年前,1935年12月9日上午10时，北平各大中学学生3000余人齐集新华门前请愿。随后举行大规模__，反对设立冀察政务委员会，反对华北“防共自治运动”，反对日本侵略华北。随后各高校学生罢课，齐集街头，共同声援_，并组织宣传队奔赴祖国各地，宣扬抗日救亡精神。它的伟大意义注定会成为可与五四运动比肩的具有重大历史意义的学生运动。
我们应当记取隔着74年光阴的一二·九运动,记取以学生为先锋的全民抗日高潮中英勇的民族精神符号!
三、活动目的：
如今我们生活在美丽的校园里，在各级领导和老师的关心呵护下，我们刻苦学习，探索新知。通过本次活动，加强大学生思想政治教育，使大家进一步明白作为当代大学生对国家、对社会应尽的责任，也让大家深刻地认识到爱国是一种永不过时的情愫，一种与时俱进的伟大情怀。
三、活动时间：2015年12月9日
四、活动地点：机械馆2104教室
五、活动流程：
1.ppt演示，由主持人引出主题
2.同学发言，向同学们分别介绍12.9爱国运动的历史、意义、活动的重要性等相关知识。
3.同学自由讨论，发表自己对近日来的有关日本和中国出现的一系列问题自己的看法。
4.会议最后为大家朗诵纪念12.9爱国运动的诗歌。
5.由主持人宣布活动结束。
六、工作安排：
一二九运动活动策划书4
一.主要内容：
1.活动主题：
2.活动目的：纪念一二九运动，缅怀英勇牺牲的烈士，弘扬伟大的爱国精神，激励同学们的爱国热情，达到构建和谐校园，和谐系部
3.主办团体：__系团总支
4.策划人：__
5.人员安排：团总支/学生会全体成员布置会场
__设计会场背景
宣传部做板报宣传，收集统计作品
6.活动步骤：1>提前下达学院一二九系列活动文件，包括朗诵演讲比赛
2>收集统计参赛者名单
3>通知参赛者参加比赛时间地点
7.活动时间：____
8.活动地点：教学楼三层阶梯教室
9.参加人员：__主任`__书记`个别老师`团总支学生会成员`参赛者及爱好者
10.报名形式：__系全体师生自愿报名
二.奖项设置及安排：
一等奖：1名荣誉证书一个精美礼品一份：
优秀奖：名荣誉证书一个
优秀策划奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三.比赛规则说明：
(一)评委：
1.评委必须公正严明，做倒好坏分明
2.评委要认真评判，不可错评
3.评委要讨论评出各个奖项的获奖者
评分制度：(10分)
1>.朗诵演讲内容：
2>感情是否充沛：
3>语音语调适中;
4>台风：
5>仪表仪态：
6>应变能力
(二)参赛者：
1.参赛者必须服从主持人与评委的判定
2.参赛者必须遵守比赛规则
3.参赛者若对评委主持人不满时，不得当场顶撞，可在比赛结束后，向主办方提出申请，请求解决
4.参赛者若无理取闹，有意打乱比赛进程，根据情况评委讨论后对其给予警告或取消参赛资格。
二等奖：2名荣誉证书一个精美礼品一份：
三等奖：3名荣誉证书一个精美礼品一份：
一二九运动活动策划书5
[目的意义]
通过对一二·九运动的讲述，使同学们了解中国近代史。并在此基础上进行中国近代史、现代史和社会知识的竞赛，进一步对学生进行知史立志、知史爱国教育和继承革命传统教育，激发学生继承和发扬中华民族的优良传统和作风，努力学习，不怕困难，奋发向上。
[活动时间]12月5日，周二下午第三节班队课
[活动地点]七(5)班教室
[参加人员]全体同学
[准备工作]
1. 活动前组织学生以小组为单位搜集有关一二·九运动的相关资料
2. 研究活动方案，组织有关活动材料 [活动程序]
一、你知道一二·九运动吗?
主持人：同学们，你们知道十二月九日是怎样一个特殊的日子吗?
同学：知道。一二·九运动。
主持人：好，那我们请几位同学为我们介绍一下一二·九运动。 (同学上台介绍)
主持人：谢谢几位同学的精彩介绍。下面我们一起看屏幕，再一起来感受一下这次运动。 (放幻灯片) 主持人：同学们，一二·九运动是一次学生爱国运动。在这次运动中，学生的爱国热情得到了充分的体现。同学们，那你们爱国吗?
同学：爱。
主持人：在革命的年代里，革命运动可以体现爱国热情，那在我们现在和平的年代里，我们的爱国热情又体现在哪里呢? (同学们纷纷发表意见)
主持人：好，下面我们来一个小小的知识竞赛。我觉得通过这个竞赛我们同学就会有答案了。
二、你知道这些知识吗?
主持人宣布竞赛规则。竞赛分为必答题，抢答题两部分，学生以大组为单位竞赛。竞赛题见课件。
三、你知道“天下兴亡，匹夫有责”吗?
主持人：激烈的比赛结束了，我非常高兴的看到同学们对我们国家的历史和社会知识还是比较了解的。同学们，你们现在对我刚才那个问题有答案了吗?我觉得在和平的年代里，我们应该时刻牢记“天下兴亡，匹夫有责”。同学们，对于我们来说，现在的责任就在于认真学习，为将来报国做好准备。我们了解了历史，了解了社会，更应该了解我们的责任!
主持人：同学们，你们来采荷中学上学，你们的父母是怎么叮嘱你的?也许有父母会这样告诉你：你要好好念书，考上好学校，不好好念书，将来就不会有前途，只有好好念书，将来才会有出息。读书就是为了你的幸福，读书就是为了你的前途，读书就是为了你，因此同学们就会有这样一个观念，读书就是为了我，与别人不相干。同学们，那你们想一想，我们的国家还有希望吗?花大力气搞教育，结果培养出一批批自私自利的人。
我们学习是为了自己，更是为了国家，试想，如果我们的国家不兴旺，不发达，我们的幸福生活又从哪里来呢?所以同学们，天下兴旺，是我们每一个人的责任，而现在，我们的这份责任就体现在努力学习，奋发图强上!你现在读好书，就是为你自己的将来负责，为祖国的将来负责。可是我们有的同学呢，学习凭兴趣，喜欢这门课就多学一点，不喜欢那门课就放弃。喜欢这个老师，就有兴趣学这门课，不喜欢那个老师，就不想学好。读书是责任，不是兴趣，我们要在责任中找到兴趣，而不是以兴趣替代责任。一个人做事，要先做自己应该要做的事情，再做喜欢做的事情，这就是责任。同学们，你们说呢? (同学发言，谈体会)
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