学校公民道德宣传日活动方案
公民道德教育是学校常抓不懈的一项德育工作，学生的行为规范、文明礼仪仍是德育工作的重点。所以很多学校也会开展公民道德教育活动。看看学校公民道德宣传日活动方案五篇，欢迎阅读!
学校公民道德宣传日活动方案1
--市--区--乡中心小学，根据市精神文明办，区精神文明办的部署，按照精神要求，我校安排公民道德日宣传活动，形式多样，宣传效果好，产生了一定的社会影响。
一、精心组织安排，活动具体落实。
学校接到通知后，当即召开行政会，明确指导思想，精心组织安排，以少先队，工会牵头，把活动落到实处。
1、有学校工会带头，张贴宣传标语，由学校到社区，再到各村社，形成一张宣传网，把宣传信息带进各家各户。
2、每周一的升旗仪式的国旗下的演讲，每周一个主题，围绕公民道德的主题思想进行。
3、每周二教师政治学习，也结合宣传活动要求，对教师进行师法师风学习，加强教师道法修养，确保教师的社会公众形象。
4、1--3年级，主题班会，黑板报，围绕文明礼仪内容开展。4--6年级主题班会，黑板报，围绕做一个有道德的人的内容展开。
5、组织开展学雷锋志愿服务活动到敬老院、社区进行各类公益活动。
二、道德宣传活动，旷日持久，影响深远。
公民道德的修养的提高，并非一朝一夕之功。学校领导深刻认识到此项工作是持久战的工作，唯有坚持，才是胜利。为此，学校领导作出了安排：
1、道德宣传活动坚持不懈，每周主题班队会都应涉及一定的内容，逐步触及学生的灵魂，形成动力。
2、把道德宣传活动带到社区，村社，形成宣传网络，深入人心，家喻户晓。
3、学校永远承担道德宣传这副重担，把道德精神永远传承，最终开放精神之花。
学校公民道德宣传日活动方案2
学校，担负着塑造人类灵魂、培养社会人才的重任，是“公民道德宣传日”的主要阵地。按照县教育局关于开展“公民道德宣传日”活动的精神，我校十分重视“公民道德宣传日”的宣传和实践活动的开展，认真组织，全面落实，师生参与，深入人心，产生了积极的效应。
一、领导重视、组织健全
为贯彻执行《通知》，学校领导对“公民道德宣传日”以及本期的道德建设工作，作了认真研究和全面安排，成立了具体领导机构，以保证其工作的顺利开展。组长：王春雷校长、孙悦副校长;副组长：大队辅导员;成员：全体师生。
二、全校动员，人人参与
在9月20日上午的启动仪式上，校长作了全校动员，学生代表发言倡导全校学生积极参与公民道德建设实践活动中来。领导小组又在校园各处张贴了“公民道德建设”的宣传标语，并利用校园广播站、宣传栏、班级板报和观看影片进行宣传，使道德建设深入人心。班主任把文化礼貌、行为习惯、道德规范教育及实施活动作为重中之重并坚持以恒。
三、多样活动，深入教育
为了使“公民道德宣传日”活动收到更加切实的效果，使广大学生受到更深刻的教育，我们还开展了丰富多彩的多样活动，把宣传教育落到了实处。(1)利用班会、队会、校园广播站宣传关于公民道德方面的知识和典型事迹，增加了学生的公民道德知识。
(2)各班举行了一次“我们的节日.中秋”主题班会。(3)各班学生结合自己的感想，以“争做合格小公民”为题写心得体会。(4)各班利用黑板报进行公民道德宣传，领导小组组织相关人员进行评比。(5)利用双休日，组织四至六年级学生开展学雷锋志愿服务活动。
经过一系列的公民道德宣传活动，我校师生的道德思想素质有了进一步提高，秩序更良好，校风更优，学风更浓，教育教学工作更顺利地进行。虽然，“公民道德宣传日”已经结束，但“公民道德宣传”的工作永远没有结束，我们还将持之以恒、常抓不懈，让公民道德宣传工作开出绚烂的精神之花，结出丰硕的教学之果。
学校公民道德宣传日活动方案3
根据区文明办、仁和区教育局《关于开展第十四个公民道德宣传日宣传教育活动的通知》的要求，为进一步深入落实《公民道德建设实施纲要》，开展好公民道德宣传教育日活动，加强学校精神文明建设。我校严格按照活动总体要求，认真组织、安排，开展了以“打造品质仁和，共创共享文明”的主题宣传教育的活动。使学生从各方面得到了公民道德教育，受到了良好的精神文明熏陶，收到了较好的教育效果，现宣传日活动总结如下：
一、分工明确，责任落实。
公民道德宣传活动在学校党支部、德育处和少先队的组织下开展教育活动。支部在职工大会，向全校教职工进行了一次公民道德教育宣传;德育处、少先队在全校学生集会上宣传公民道德、宣传仁和区所取得的文明成果。
二、加强宣传，营造氛围。
1、学校德育处、少先队利用校园广播、宣传栏向全校师生宣传公民道德规范内容和攀枝花市市民公约，让学生熟知公民道德规范，形成自觉遵守的道德意识。
2、在校园内悬挂横幅标语：“除陋习、树新风、争做文明市民”的横幅，以此营造良好的宣传氛围。
三、以活动为载体，深化宣传效果。
1、开学初，学校教导处和德育处就制定了以“学生课堂行为规范”的教育计划，并在开学第一天实施。围绕“公民道德宣传教育日”活动，并提出了“说文明话、行文明事、做文明人”的活动，狠抓学生的文明习惯。
2、开班主任会议，布置公民道德宣传日的活动安排，提出活动开展计划和要求。
3、每周的升旗仪式上，由优秀学生代表和值周教师作以“遵守公民道德、传承文明礼仪”为主题的“国旗下讲话”。
4、9月7日，德育处组织各班开展“做一个有道德的小公民”的主题班会，教育学生要成为一名好公民、好市民。
5、结合校园文化，开展以“感恩”为主题的教育，教育学生要感恩祖国、感恩人民、感恩父母、感恩老师、感恩他人。
6、德育处安排四——六年级学生写一篇题目是“做一个有道德的人”的竞赛作文，每班写得好的优秀作文在宣传栏和校园网上发表。
7、开展诚信教育活动。9月14日，全校个年级、各班开展了以“共建诚信城市，争做诚信市民”为主题的班队会。班队会上，学生们就做一个诚信守信的好孩子进行了交流。
学校公民道德宣传日活动方案4
九月二十日是第十六个全国公民道德宣传日，为进一步掀起学习贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的热潮，大力营造公民道德建设的浓厚氛围，提高教师、学生的道德修养和文明素质。为此，学校特制订“公民道德宣传日”活动方案。
一、根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神，着力提高全体师生的思想道德水平，促进全校整体文明水平的提升。
二、活动目标通过深入开展“公民道德宣传日”活动，宣传公民道德的重要意义，使师生了解“公民道德宣传日”，树立正确的道德观，将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，促进师生公民道德素质和社会文明程度的提高，为全面建设小康社会奠定良好的思想道德基础。
三、组织机构“公民道德宣传日”活动领导小组
组长：李彬
副组长：刘宝香
成员：何湘敏潘树成郑云华姜林宇董建德王宇森周海峰各班主任
四、活动时间
五、活动对象学校全校师生
六、活动内容
1、集会对师生开展《公民道德宣实施纲要》讲座，宣读“公民道德宣传日”倡议书。
2、“小手拉大手”共同打赢蓝天保卫战，《致全县农民朋友的一封信》发放到每位学生手中，做到人手一份，家长收到信后及时向学校反馈
3、5-6年级制作“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”手抄报。
4、组织6年级学生打扫街道卫生。
学校公民道德宣传日活动方案5
2020年9月20日是全国第十三个“公民道德宣传日”。为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，培育文化风尚，树立文化新风，进步公民道德素质，为我校发展提供精神动力和道德支撑，依据下级无关文件精神，结合我校实际，制订活动方案如下：
一、指点思维
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思维为指点，以科学发展观为统领，以“人人参与道德建设，美德养成从我做起”为主题，大力弘扬社会主义荣辱观，踊跃提倡爱国、敬业、诚信、友善的道德规范，开展多种方式的道德实践活动，进一步进步公民文化素质和社会文化水平，为加快推动文化城市、文化城区、文化单位建设营建良好的思维道德氛围和文化的社会环境。
二、活动主题
深入贯彻《公民道德建设实施纲要》，以“人人参与道德建设，美德养成从我做起”为口号，致力创建全校公民道德建设工作。
三、活动内容
依照“突出重点、深化外延、创新载体、务求实效”的`要求，重点开展好以下活动：
1、组织开展文化校园志愿活动。以“人人参与道德建设，美德养成从我做起”为主题，组织开展公民道德宣传主题志愿服务活动。
2、在全校开展“做一个文化的公民”主题班会活动，组织整体师生进行文化礼貌用语宣传，将公民道德建设深入人心。
3、利用国旗下讲话时间宣传“公民道德宣传日”。
4、结合铁中之星和班级之星评选活动，在全校开展文化先进评选活动。经过宣传教育，以点带面，全体推动，全面提升全校广大干师生文化素质程度。
四、工作要求
1、增强领导，扎实工作。“公民道德建设宣传日”活动是一项群众性道德实践活动，学校各部门必须结合各自实际，充分意识公民思维道德建设的重要性和必要性，切实增强领导，认真组织实施。并且利用各种宣传阵地，宣传公民基本道德规范，营建良好的道德氛围，有计划有步骤地把活动引向深入。
2、贴近实际，务求实效。在公民道德建设中，要把组织开展好“公民道德宣传日”活动与创建文化校园和精神文化系列创建活动严密结合起来，与增强未成年人思维道德建设结合起来，始终创新活动载体，促进活动向纵深发展。
3、广泛宣传，全面推动。往年的“公民道德日”宣传活动要与学校铁中之星评选活动严密结合起来，充分运用各种宣传手段，广泛宣传公民道德实施纲要，着力宣传道德模范的感人事迹，充分展现道德模范的崇高风范和时代风采，营建全校关注、支持、参与道德建设的浓厚氛围，推进我校公民道德建设深入开展。
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