幼儿园课外活动方案
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道幼儿园课外活动方案怎么写吗?今天小编在这给大家整理了一些幼儿园课外活动方案,我们一起来看看吧!
更多活动方案相关内容推荐↓↓↓
幼儿园课外活动方案1
活动目标
1.培养幼儿对体育活动的兴趣。
2.提高幼儿走的技能和平衡能力。
3.学习游戏,练习在高15--20厘米的斜坡上走上走下,跑上跑下。
活动准备
1.音乐:交通信号灯之歌
2.用木板架起高度为15--20厘米的斜坡(注意牢固),录音机,磁带。
活动进程
一、导入
1.幼儿随开汽车——交通信号灯之歌,音乐进入场地。
引导幼儿注意看交通标志红绿等的变化,进行慢跑、走、快跑等动作。
2.组织幼儿讨论:汽车爬破应注意什么?
重点让幼儿知道掌握好平衡。
二、 展开
1.幼儿探索性练习。
师:今天小司机要驾驶汽车去爬坡,你会爬坡吗?请小司机去试一试爬破有什么感觉?
重点引导幼儿说出爬破慢,下车快。
2.锻炼幼儿平衡的能力。
幼儿分组、鱼贯式练习,提醒幼儿注意不要左右摇晃,大胆走。
3.幼儿示范。
教师重点指导一组幼儿示范方法,提醒他们看清道路,身体保持平衡,控制走、跑的速度。
4.幼儿集体练习。
提醒幼儿保持前后距离,不拥挤。
5.在走的基础上,练习在斜坡上跑上跑下。
6.游戏"汽车开来了",让幼儿先爬过草地,再进行爬坡,看谁的速度快。
做游戏2-3遍。
三、结束
1.表扬幼儿游戏中谦让和动作平稳的幼儿。
2.(放音乐)幼儿开车回家,注意幼儿动静交替进行,调整幼儿的活动量。
幼儿园课外活动方案2
活动前言:
冬天天气比较的冷,人们都比较喜欢吃火锅,我最爱吃的就是火锅了,每一次吃的时候都是由我和妈妈一起去超市选材料,我还比较喜欢吃丸子与粉条,以下就让我们一起来模拟下吃火锅的情景吧!
活动目标:
1、尝试用较完整的话来表达自己的意愿,并乐意大胆地进行交流。
2、通过吃火锅的情景活动,体验集体游戏中分享的快乐。
活动准备:创设吃火锅的场景、菜单、小动物贴纸等。
活动过程:
一、情景导入
1、 今天我请来了一个新朋友,小猴子。
2、 小猴子说:“冬天了,天气好冷呀!”宝宝们有没有什么好办法帮小猴子暖和起来
3、 小猴子听了这么多的好办法,他决定和他的好朋友们一起去吃火锅。你们猜猜我都有哪些好朋友呀?(请幼儿模仿小动物的样子)
4、 出示小动物吃火锅的场景
哎呀,看看谁来吃火锅啦?(2只小猫、1只小狗和1只小兔)
原来小猴子和这些好朋友一起吃火锅。
5、 看看,桌子上、锅子里有东西吗?什么都没有,你们平时怎么吃火锅呀?(放些什么呀?)
6、 桌子上放着一样东西,是什么呀?原来是菜单,我们可以用它来点自己喜欢吃的东西。
7、 我们来给他们点菜好吗?你看到了些什么菜?
二、小动物吃火锅
1、先给谁点菜?
2、菜点好了,有这么多菜要拿,我们请餐车帮帮忙。请幼儿选,选好放在餐车里,老师拿着菜单在旁边提示幼儿。菜选好了,我们来检查一下。
3、菜都选好了我们给小动物送过去。
菜选好了,谁会说句好听的话给小动物听?
4、萝卜给小兔吃。数一数。萝卜有几只,2只萝卜一样吗?一只大萝卜和一只小萝卜。小兔,请你吃一只大萝卜和一只小萝卜。蘑菇?几棵青菜?(小兔,请你吃1只蘑菇和许多棵青菜)
5、小猴吃香蕉,有几只香蕉?2只。小猴,请你吃2只香蕉。
6、小狗吃肉骨头,有几根肉骨头啊?(4根肉骨头)小狗,请你吃4根肉骨头一个人吃4根肉骨头真开心。
6、看看有几只小猫?有几条鱼?
7、两只小猫只有一条鱼,怎么办?谁有好办法帮帮他们?
我们一起来告诉他们一个好办法,小猫,你们可以两个人一起分着吃鱼。现在小花猫很高兴,两只小花猫一起分鱼吃,他们都吃到鱼了,他们做了好朋友。
三、分享游戏
1、小动物们真开心,菜都选好了,要开始吃火锅了。
2、你们想不想吃火锅,先想好你喜欢吃的东西。在幼儿选时老师问幼儿你喜欢吃什么?
3、选好了就坐下来了。把火锅锅子开好,快点哦宝宝们,我选好了,已经开始烧水了。当心烫,水还没烧开呢。让幼儿把菜放在桌子上。谁来说说你选了些什么?
原来我们的宝宝样样东西都爱吃,是个不挑食的好宝宝
总结:冬天里和好朋友一起吃火锅又暖和又开心,我们回家也和爸爸妈妈,爷爷奶奶一起分享好吃的火锅吧。
幼儿园课外活动方案3
一、活动目的:
1.通过此次活动,加强幼儿爱国主义热情,激发幼儿而爱祖国的情感。
2.初步认识我们的首都是北京,北京的标志是天安门,认识国旗。
3.体验集体活动的乐趣。
二、活动准备:
天安门挂图,国旗,白纸,油画棒。
三、活动过程:
1.集体起立听并跟唱国歌。
2.详细的像孩子们介绍中国的首都在北京,北京有个天安门,认识天安门。
3.认识我们的国旗,知道国旗的名称是五星红旗。是红色的长方形上面有五颗金黄色的星星,一颗大星,四颗小星。
4.集体朗诵儿歌《国旗国旗我爱你》。
国旗国旗我爱你,国旗国旗红又红,国旗上面五颗星,一颗大四颗小,国旗国旗我爱你!我们向您敬个礼!
5.幼儿以自己为祖国妈妈燃放礼花的方式庆祝祖国的生日。
(一)、教师介绍背景图。
(二)、边念儿歌边添画:点点点,画画画,送给祖国妈妈小礼花。
(三)幼儿作画:添画烟花。
要求:
a.要用漂亮的颜色画烟花,要画满.
b.蜡笔不要涂到桌子上。
6.把作品送给“祖国妈妈”。
a.把自己的礼物送给祖国妈妈,并对“妈妈”说:“祖国妈妈,生日快乐!”。
b.展示成果,把幼儿的作品在班级展示,让幼儿有成功感。
四、活动延伸:
请家长在国庆节时带孩子外出游玩,体验国庆节欢乐的气氛。
幼儿园课外活动方案4
活动目标
1.积极开动脑筋,能想出桌子多种创造性的玩法。
2.通过积极参与活动,发展钻、爬、跳跃的能力。
3.克服畏难情绪,愿意向自己发出挑战。
活动准备
十二张桌子、垫子、四把椅子。
活动过程
一、探索桌子的多种玩法
1.幼儿主动探索桌子的玩法。
在幼儿探索的过程中,教师关注一些值得学习的动作,排除那些危险或过于简单的动作,并请大家学习有价值的动作。
2.教师提供预设的动作(参照第二环节的动作)并讲解动作要领,孩子来学习模仿,为后面的集体游戏做铺垫。
二、桌子游戏
幼儿分成四个组,每组前摆放三张桌子。
规则:前面一个孩子完成任务后与后一个孩子击掌,后一个孩子继续进行比赛,依次进行,先完成的为胜利。
1.翻。玩法:桌子依次横着摆放,每两张桌子之间留有间距,幼儿从桌子上翻过。
2.爬。玩法:桌子依次竖着摆放,教师可根据幼儿的表现来调整每两张桌子之间的距离,幼儿从桌子上面爬过。
3.钻。玩法1:桌子依次横着摆放,幼儿从下面钻过。玩法2:桌子依次竖着摆放,幼儿从下面钻过。
4.跳跃。玩法:椅子摆放在桌子前,幼儿双腿跳上椅子,再双腿跳上桌子,最后从桌子上直接跳到垫子上。(可根据幼儿表现,继续增加高度。)
三、放松活动。
教师与幼儿一起在音乐《我爱洗澡》中放松身体各个部位,特别是放松腿部。
幼儿园课外活动方案5
活动目标
(1)初步了解端五节的来历和一些风俗。
(2)参与端五节活动,萌生对民族文化的爱好。
重点与难点
(1)了解民俗民风。
(2)自制自玩龙船。
料及环境创设:粽子,做龙船的材料,赛龙船的录相或图片。
设计思路
端五节对中班幼儿来讲,比较陌生。本活动设计,让幼儿初步感知一些中国民俗文化,从而激起幼儿对民族文化的爱好和情感,又由于中国民族的文化源远流长,而中班幼儿的认知特点具体直观形象,故本活动设计通过包粽子、吃粽子、做龙船、赛龙船等,使孩子有一些感性的熟悉,从而使幼儿爱祖国情感。
教育流程:
讲讲来历 包粽子、吃粽子 制作 玩划 学唱《过端五》
故事 生活 龙船 龙船 赛龙船
A、讲讲端五节的来历。
(1)老师讲屈原的故事。
(2)介绍端五节两项主要庆祝活动包粽子、划龙船的意义。
B、包粽子、吃粽子。
(1)向幼儿介绍包粽子的材料,示范包法,幼儿用纸片折“粽子”。
(2)幼儿吃粽子,边吃边引导幼儿体会粽子的独特口味。
(3)知道粽子是中国的特点点心。
说明:此活动可在生活环节中进行。
C、制作龙船。
(1)欣赏龙船大赛的录相和图片,激起幼儿自制自玩的爱好。
(2)制作龙船。
将布围在用两根竹竿做成的船身上。贴上各种彩色纸条。
画一个龙头,制作龙的'头饰。
D、划龙船。
组织幼儿进行“龙船大赛”。船头的幼儿头带龙的头饰,其余儿童排成一队坐在龙船里,按锣鼓节拍作划船动作。也可两船之间展开比赛,哪队动作整齐哪队为胜。
E、延伸:可以通过学唱《过端五》,画画《赛龙船》来增强过端五节的感受。