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文明礼仪活动方案怎么写

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礼仪、礼节、礼貌内容丰富多样,但它有自身的规律性,其基本的礼仪原则:一是敬人的原则;今天小编在这给大家带来了文明礼仪活动实施方案的范文,接下来我们一起看看吧

文明礼仪活动实施方案1

一、活动思想:

为进一步推进校风建设,优化学校育人环境,养成良好的文明习惯,学校德育处决定,将在三月份开展系列文明礼仪教育月活动,促进全体学生德育素养的全面提高。

二、活动思路:

三月是传统的文明礼仪教育月,3月又有许多重要纪念日:3月5日是学雷锋日,3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节、3月15日消费者权益日、3月的最后一周的星期一为全国安全教育日等节日、纪念日。为此,建议各班在三月份四周内开展以下活动,请各班主任认真组织落实。

三、活动口号:

文明礼仪我先行

四、活动时间:20__年3月

五、活动安排:

(一)“弘扬雷锋精神,做泉小好少年”

1、各班在3月5日前出好以“雷锋在我心中”为主题的黑板报,内容以介绍雷锋事迹和雷锋名言为主,并学会唱几首雷锋的歌。让少先队员们更进一步了解雷锋事迹,了解雷锋精神。3月5日由大队部检查。

2、一、二年级开展一次主题班队活动,活动时黑板上有主题,活动结束后将活动方案交大队部存档。

3、三年级首先开展主题中队活动,然后负责捡扫校园内公共区的环境卫生。

4、四年级各中队清扫学校周边的环境卫生,清理干净学校四周围墙上的张贴物。各班要带好必要的工具,切实注意安全,注意文明礼貌。着装要尽量整齐,打好中队旗,佩带好红领巾、队干标志。

5、五年级的队员以手抄报的形式向全校师生开展一次宣传活动,五年级各班3月5日前上交10份手抄报,在校园橱窗展出,其余的在自己教室展出,手抄报以A4纸大小(纸张由学校提供)。

6、六年级各中队召开一次别具特色的活动,在班主任的带领下,搜集有关雷锋的资料,从不同角度出发,以短信的形式,针对校园文明礼仪教育进行创编。优秀的短信将以家校通发至全校家长老师手机,以求在学生文明礼仪方面达成最大共识,向全社会进行宣传。每班推选6条上传德育处。

(二)“花香四溢 爱满校园”

1、开展感恩妇女节为主题的少先队大队部周队日活动。

2、少先队代表为全体女教职工献上一束鲜花,送上一句祝福的话。

3、各班开展“四个一”活动:为妈妈做一次家务;给妈妈捶一次背;给妈妈洗一次脚;对妈妈说一句问候语。

(鼓励家中有照相机的同学将这温馨瞬间记录下来。)

(三)“我为教室添份绿”

1、人人争做护绿使者。引导学生设计一句护绿公益广告语,如“爱护绿地、呵护生命”等,张贴在校园或教室墙上。

2、发动学生以中、小队为单位,培养一盆花草,在教室里建立一个植物角,并负责培养护理。

3、开展清洁校园行动。主题口号是:清除校园内每一点污迹。各班加强每天的清洁卫生扫除工作。

(1)教室卫生:地面、桌面干净,门窗(南面)、读书角、讲台、黑板干净整洁,卫生工具统一摆放,课桌凳横竖直线摆放。

(2)包干区卫生:各班所负责的包干区包括楼梯、走道、书架,所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

(3)做好保洁工作。利用课间安排卫生值日监督有无同学在本班区域内乱丢、乱抛、捡出本班区域内垃圾。

(四)“安全度过每一天”

3月份最后一个星期一是全国中小学生的“安全教育日”,我校将继续深化拓展“创建平安校园”活动。

1、以音像、录象、网络、宣传等有效活动为载体,开展预防少年儿童意外交通伤害、保护少年儿童的生命安全和身体健康。

2、学校综治办向全校学生发出安全活动倡议书。

3、开展一次“安全教育”方面的主题班会。

4、利用国旗下讲话,进行一次安全教育宣传。

文明礼仪活动实施方案2

一、时 间:2019年2月28日——3月25日

二、目的意义:增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。

三、策 划:陈显平

四、组织实施:何杰、赵明、班主任

五、内 容:

(一)“南油小学文明礼貌月”启动仪式

1、时间:2019年2月28日  8:00

2、议程:

(1)班级学生演讲

(2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)

(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范,全体学生练习)

(5)陈校长讲话

(二)文明礼仪“八个我做到”

每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。

(三)文明礼仪我能演:

1、主题:文明礼仪

2、时间:3月18日 15:40——17:30

3、地点:四楼综艺活动室

4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等

5、评委:少先队大队委

6、报名:学生自愿报名,人数不限。(由班主任老师代为在“网上邻居——\\192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内填报)

7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

(四)敬少先队队礼评比

1、时间:2019年3月9、11日少先队活动时间15:40——16:20

2、评委:少先队大队委

3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

(五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》

1、班队会活动组织学生学习(班主任QQ群共享有相关电子文稿)

2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰

第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于 3月25日前填报在“网上邻居——\\192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

(七)南油小学学生行为规范大讨论

利用班队会活动讨论制定南油小学学生行为规范,并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居——\\192.168.0.9——转办公室临时——文明礼貌月”相关文件夹内。

(八)“南油小学2019——2019学年度文明礼貌月活动”闭幕式

1、时间:2019年4月11日 8:00

2、议程:

(1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

(2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

(3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖

(4)陈显平校长讲话

(七)宣传:

1、文明礼仪“八个我做到”展板:何杰、赵明、肖宁

2、学校电子大屏幕:邱惠萍

3、红领巾电视台:赵 明

4、校园网站:何 杰

5、校外媒体:刁建国

六、其它工作安排:

1、横幅:何杰

2、摄影:肖宁

3、摄像:张计学

4、文印:何瑾东

5、奖状:何杰、何瑾东

6、宣传:刁建国、邱惠萍、赵明

文明礼仪活动实施方案3

一、活动名称:心系校园安保人员,共同关注校园安全

二、活动缘由:正直学习雷锋月,财政系劳动1301班全体

同学意发扬雷锋精神,关心在校园安全第

一线的保安人员,旨在做小事,送温暖。

特组织此活动。

三,活动主办及协办:财政系劳动1301班 保卫科

四、活动地点:校园及公寓内的六个安保站

五.参加人员:财政系劳动1301班全体同学

六、活动目的及意义:校园安全与在校师生息息相关,为筑起牢固的安全防线需要全体同学与安保人员的共同努力,本次活动意在让大家了解安保工作的幸苦,并唤起大家对校园安全的重视。

七、活动具体流程:

(一):前期准备活动所需道具,如相机,抹布,水盆,等

(二):活动当日将全班人员分为七组,每个组分别去往不同的安保站,剩余一组为信息资料采集组

(三):活动过程中,每组人员根据安保站的需要进行义务工作,深入了解安保工作的幸苦

(四):采集组人员多视角采集信息资料(保安人员工作状态,活动照片,每个安保站集体合影等)

(五):活动结束后,征集优秀文稿,将文稿和照片及视频

进行加工处理,形成宣传稿或宣传视频

(六):利用各大社团的微信宣传平台,进行发布。来实现活动的预期效果

(七):根据活动实际效果,写活动总结,并向保卫科反馈信息

八、活动中的人员分工以及经费:

九、(一)活动以不影响保安工作人员正常工作为前提。

(二)活动时间待定

文明礼仪活动实施方案4

一、指导思想

配合上海市政府~年“百万家庭学礼仪”实事项目,根据嘉定区“百万家庭学礼仪——让礼仪相伴”系列学习活动要求,我校开展礼仪教育活动,结合“____”的学习,教会学生“如何做人”,培养学生具有得体、大方、文明的涵养,争做文明学生。

二、主要内容

我校拟从以下四方面加强对学生的礼仪教育,提高学生的文明礼仪素养。

1、从规范言行起步,培养学生良好的行为习惯。

结合前阶段日常行为规范的学习和讨论,从语言、衣着、行为、习惯等方面教育学生注重文明礼仪,养成良好的行为习惯。

2、从孝敬父母、尊敬老师入手,培养学生文明的孝敬礼仪。

教育学生在家孝敬父母、孝敬长辈,在校尊敬老师、团结同学。孝敬父母、尊敬老师从很具体的见到老师、父母主动打招呼,帮助父母和老师做一些力所能及的事等小事、小节做起,逐渐养成讲礼仪、懂礼貌的习惯。

3、从勤学好问、热爱劳动抓起,培养学生做人的基本品性。

通过开展读书活动,培养学生勤学好问的学习习惯,并通过学校、家庭劳动,社会实践活动等,让学生热爱劳动,培养他们做人的基本品性。

4、从爱同学、爱老师、爱学校、爱社会开始,培养学生会关爱他人。

首先,引导学生关心自己身边的人。在学校,要主动地关心和帮助同学,尊重和理解老师,在家里,要尊老爱幼,关心邻里。还要引导学生懂得关心班级、学校这个集体,以及社会上的人与事,培养爱国情感。

三、分层目标

各年级学生在年龄特征、情感、能力等方面存在差异,因而各年级都有侧重的目标:

六年级:学礼仪,懂礼貌,从小事做起,培养良好的行为习惯。

七年级:懂礼仪,杜绝陋习,塑造积极心态,养成良好学习习惯。

八年级:规范礼仪,常怀感恩之心,培养良好的个性心理品质。

九年级:提高礼仪修养,增强自觉意识,讲美德,文明行。

四、活动安排

本次活动根据我校实际,在3月至6月开展如下礼仪教育活动:

1、开展学习礼仪知识活动

学生学礼仪,知荣辱,规范基本行为举止“坐、立、行、说”;教师学礼仪,抓住课堂主渠道,发挥表率作用。通过举行知识讲座、“文明礼仪知多少”知识竞赛等活动,共同普及文明礼仪知识,共创文明校园。

2、开展礼仪大讨论活动

通过班会课组织学生进行文明礼仪大讨论活动。结合共青团、少先队开展的“啄木鸟行动”调查出的学生最反感的陋习,从仪表、仪式、行走、交往、问候、课堂、课间休息、集会、就餐以及家庭礼仪等方面讨论礼仪规范,从而形成我校《学生礼仪要求》。

3、开展“寻礼仪事迹,评礼仪使者,讲礼仪故事”活动

(1)学礼仪,文明行,各年级寻找身边的讲礼仪事迹。同时,结合雏鹰假日小队、德育基地等活动,认真践行公共道德活动,使学生的文明礼仪融入到整个社会生活中。

(2)在各年级组开展“三好学生、礼仪小标兵、礼仪进步生” 评选活动。

(3)通过以故事的形式写下来,然后通过向往广播站、年级组活动、升旗仪式等,向全校学生讲述我校的礼仪故事。以榜样力量来感化、激励学生,使他们在礼仪上再度升华。

5、发挥家委会作用,开展“家长沙龙”和“家长学校”活动,引导家长学习、推广文明礼貌用语,加强自身的文明礼仪,对子女起表率作用。

6、开展“学礼仪,讲美德,做文明学生”网络论坛活动。组织学生参加上海市中小学德育网(心域网)“百万学生学礼仪”论坛活动。

五、活动载体

1、各班主题班队会。

2、黑板报、向往广播站等宣传阵地。

3、共青团、少先队活动。

4、雏鹰假日小队、德育基地活动。

5、各重大节日、纪念日。

六、保障措施

1、实施原则:结合各年级、班级情况,因需进行,形式多样,凸现特色。

2、各年级结合学校方案,拟定出自己年级实施方案,整合各类活动和力量,有效地开展好。

3、对本学期礼仪教育活动进行小结,以便于下阶段的工作顺利进行。

___中学政教处

~年3月

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