家长会方案范文5篇
制定家长会方案,通过开展家长会活动,整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。下面是小编给大家带来的家长会方案范文10篇_家长会活动方案,以供大家参考,我们一起来看看吧!
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家长会方案范文(一)
一、指导思想
让学生感受学校温暖,升华对母校的情感。以“情”为主题(对母校的依恋,对老师的感激,对家长的感恩,对同学的不舍,对未来的憧憬),创设轻松、自然、温馨的氛围,通过师生互动,再现多年的校园生活,带着在母校的收获,投入到新的人生轨迹。
二、活动领导小组
组 长:郭勤军
副组长:马兴堂 吕学民
成 员:吴淑华 李 超 高正利 李 霞 尹长振 赵俊彩
总策划:马兴堂
策 划:李 超 张国亮 杨海明 尹长振 赵俊彩 李雪辰 窦冰琦
三、活动时间:
20_年7月5日(星期五)上午8:00——10:00(暂定)
四、活动地点:
操场(暂定)
五、参加人员:
全体师生、全体家长、往届毕业生代表4人、双语初中部分领导。
六、主持人:
窦冰琦、杨学超
七、毕业典礼议程:
1、仪式开始前(循环播放《长大后我就成了你》《父亲》《母亲》《梦中的临朐》《感恩的心》《毕业歌》等)
2、领导、毕业班教师、家长常务委员会、往届生代表入席(播放《步步高》)
3、宣布毕业典礼开始,全体起立,升国旗,奏唱国歌,介绍出席典礼的领导、来宾,少先队员向主席台成员敬献红领巾。齐唱《中国少年先锋队队歌》。
4、马校长宣读毕业生名单,向毕业生颁发毕业证书(播放《飞得更高》)。
5、吕校长宣读优秀毕业生名单,颁发荣誉证书。
6、毕业生诗朗诵《母校,我们永远的家》。
7、毕业生代表致辞。
8、家长代表致辞。
9、毕业班学生家长代表向学校赠送礼品(播放《感恩的心》)。
10、教师代表致辞。
11、在校生代表致辞。
12、往届毕业生代表致辞。
13、校长致辞。
14、东城双语初中领导致辞。
15、毕业生向班主任老师赠送“心愿瓶”。
16、安全教育。
17、仪式结束,各班带回。(播放《友谊地久天长》或《明天会更好》、《歌声与微笑》)。
18、各班学生家长会(地点:各班教室)
19、全体师生列队欢送毕业生及家长离校。
八、具体项目分工
1、确定师生及家长代表、往届毕业生代表发言人,优秀毕业生名单、颁奖项目及颁奖领导,由吴淑华负责落实,尹长振、赵俊彩协助。
2、毕业证书及优秀毕业生证书印制(填写内容、粘贴照片、摆放顺序等) 责任人:李霞 张国亮,班主任协助。
3、毕业生赠送礼品由尹长振、赵俊彩负责落实。
4、毕业班节目人员确定,杨海明负责,尹长振、赵俊彩协助指导落实。
5、秩序及安全:李超负责 由保卫室具体操作。
6、会场设计及布置
1、背景设计制作:李超 张国亮(由朐阳喷绘制作)
2、会场桌凳摆放:由高正利负责,张素刚、陈万杰协助。主席台第一排4张桌子,8张凳子,安排学校领导及毕业班班主任,第二排4张桌子、13张凳子,安排六年级所有任课教师、家长委员会,往届毕业生代表,同时安排桌布、看牌、茶水等。
3、开水供应:高正利、张素刚(四个保温桶,纸杯两包,放于主席台两侧)
4、观众席凳子:马兴堂负责(从相关学校借凳子240个)。
7、背景音乐确定由杨海明负责,张国亮协助播放。
8、音响:杨海明负责,租赁王宗学音响,四只无线话筒,两只有线话筒。
9、摄像拍照:金艺数码负责录像、照像,李霞协助
10、主持人串词、学校领导、教师代表、家长代表、毕业生代表、在校生代表、往届毕业生代表讲话稿:李超负责
11、水果、茶水等由高正利负责,看牌由张国亮负责。
12、毕业纪念册,由德育处负责设计,毕业班学生为学校留言,由尹长振、赵俊彩负责(7月4日前完成)。
13、学生个人毕业证书照片、师生合影 吴淑华负责 初定于7月3日上午照相。
14、心愿瓶购买及心愿卡的制作 赵俊彩、尹长振负责,于7月5日前完成
九、有关要求:
1、着装要求:所有教师一律穿校服正装,佩戴校牌;学生着装整齐,佩戴红领巾,监督岗成员佩戴标志、肩牌。
2、观众席座区安排:按照从中间向两边由高年级到低年级家长和学生分各分两列安排就座,所有红领巾监督岗成员在队伍后排就座。
3、主席台就座人员:校委会成员、双语初中领导、往届毕业生代表、赵俊彩、尹长振、杨海明、吴秀香
家长会方案范文(二)
一、活动目的:
充分利用“家长会”这一平台,加强学校、教师、家长之间的沟通,共同关注学生健康成长。让家长走进校园,走近课堂,了解学校,让家长了解子女在校学习、生活情况,从而更好地配合学校教育,形成有效的“三结合”教育格局。
二、会议主题:孩子的成长,我们相伴
三、参会对象:全体学生、家长及任课教师
四、会议时间:11月29日下午13:30-17:30
五、活动地点:学校下操场和本班教室
六、具体安排:
1.28日下午第三四节全校卫生大扫除,德育处组织检查,不过关的即时整改。23日早操、早餐时学生打扫好教室、寝室、公地卫生。8:00值周领导、教师及学生会巡视整个校园,查漏补缺,整改发现的问题
2.12:40—13:00学生带凳子到操场指定位置就坐;13:00—13:25接家长到自己位置就坐。
3.13:30—15:30,集中开会。【学校下操场,家长坐在孩子位置,学生站在自己班级队伍后面】
(1)学生会主持,致欢迎辞,介绍主席台领导。
(2)陆校长发言,介绍学校基本情况和管理措施。
(王校长作安全教育、张校长做家庭教育专题讲座、陆校长介绍学校办学情况、龚汉平主任分析教学成绩)
【集中开会期间各班主任、科任教师要管好自己本班的纪律,不要给家长留下不良印象。】
4.15:45—17:30,分班开会,上家庭教育课,班主任主持会议,任课教师参加。
学生给自己家长泡一杯茶,双手捧上并说:某某,辛苦啦!谢谢来参加家长会。学生请家长在自己座位就坐。正式开始学生在教室做后面站立。
⑴班主任致欢迎词,播放家庭教育的ppt及讲解家庭教育稿子。
⑵班级学习、管理情况介绍,并提对学生、家长的希望。
⑶任课教师发言。
⑷学生代表、家长代表发言。
⑸家长、教师互动交流。
⑹核对电话、家庭教育知识讲座签到表。
【家长会结束后,各班对教室、寝室、公地进行大扫除,教师办公室卫生由各教师组织打扫,届时学校将组织检查。】
七、班主任工作准备:
1.会前准备:
⑴每班到会家长应占所在班级学生数的90%以上,个别特殊的学生班主任更应该抓住这个教育的良好契机要求家长参加家长会,班主任要在11月27日(周一)前逐个电话邀请,并确定到会情况,并提醒家长按时赶到,注意路途安全,尽量不开车。
⑵家长会前,各班要求学生统一穿校服(没有校服的班级班主任安排),同时坚决落实教室、寝室评比工作,教室、寝室和公地要搞彻底,不留卫生死角,教室的黑板要布置好开会的主题。
⑶班主任是学校形象的代表,要注意个人形象,精神饱满,穿戴整洁,热情大方,举止得体。
⑷开家长会时,各班主任要以正面宣传为主,特别不要在会上点名批评学生。
⑸家长会期间各班主任要严格请假制度,无特殊情况不准学生请假外出,家长会结束后,学生放假回家。班主任到位管理,值周领导做好点名。
⑹家长会期间,班主任一定要仔细观察学生身体状况,发现学生身体不适,情况严重的要立即送卫生院。
2.班级讲话内容:
⑴介绍班级基本情况,包括期中考试的成绩的总体情况,学生进步情况。
⑵指导家长如何配合学校教育好自己的子女(包括学生在校手机使用、学生外出上网、学生佩带首饰、男生留长发、学生在校生活费用使用等方面问题的教育)
⑶与家长探讨如何对独生子女进行教育的问题(家庭教育内容各班家庭教育书上选取)。
3.科任老师:
⑴科任老师职责:家长会期间协助班主任纪律管理,协助回答家长提问。
4.会后注意事项:
⑴请班主任提醒各位家长返家途中注意安全。
⑵11月30日各班主任家长会小结上交德育处。
八、门卫车辆管理:
1.协助门卫人员:组长李国链老师,人员:保安、学生会清洁部,汽车停车、自行车、电瓶车、摩托车等车辆管理。
2.工作职责:引导家长把车辆停放在指定位置,保证车辆停放整齐,并保证校园及其周边交通畅通无阻;做好家长会期间的安全保卫工作;要语言文明,礼貌对待家长,千万不能与家长发生冲突。
九、门口家长接待:
1.接待人员及标志牌:
学生会宣传部及每班代表,班级标志牌就用运动会时的班级标志牌
2.工作职责:
负责把家长引导到学生所在班级位置,重点为迟到的家长;要语言文明,礼貌对待家长。
十、其他事项:
1.各任课教师必须到相应的班级参加家长会。值周领导、值日教师要在校园内加强巡查。开会期间,值日教师、公寓管理员要到寝室、教学区巡查,发现问题及时处理。
2.6-9年级每班安排2名端庄女生在门口迎宾。
4.其他分工:
⑴下操场竖幅:
踏海凌云赴龙门不浪费一份时光为青春添彩为学校增光
呕心沥血琢美玉不放弃一名学生让家长放心让社会满意
主席台横幅:柴坝学校20_秋学生家长会(待定)
家校联盟共建和谐社会
师生同心争创文明校园
——以上熊贵川负责
⑵主席台桌椅、桌布、鲜花布置;校门口、教学楼附近布置彩旗——学生会清洁部负责
⑶教室前黑板上写欢迎家长的欢迎词———家长座谈会及主题词【理解牵手合作或结合自己班级实际设想】
——各班班主任负责
⑷摄影、报道——陶阅、李秀君负责
⑸各班级分发一筒“一次性纸杯”,各年级茶叶——班主任负责
饮用热水供应,热水瓶准备——各班班主任负责
⑹家长家庭教育知识讲座签到表(每班一份)、家校电话核实——班主任负责备注:就是以前的签到表,只是把标题换成家庭教育知识讲座签到表。
家长会方案范文(三)
为促进学生全面、健康地成长,进一步加强家校联系,充分发挥家校教育合力,提高教育的针对性、实效性,切实落实我校“三位一体”的教育思想,按照上级部署,经研究决定我校将于20__年11月23日下午召开家长会。现特制订活动方案如下:
一、活动主题:开门纳谏为教育,家校合作促发展。
二、活动时间:20__年11月23日下午两节课后。
三、活动地点:一楼礼堂、各班教室。
四、活动形式:集体汇报(校长)、分班交流(班主任主持)。
五、活动安排:
(一)准备工作:
1.发邀请函,通知家长;
2.各班布置教室、打扫卫生;
3.各班语、数、英教师准备发言稿;
4.打扫一楼礼堂卫生,准备话筒、电脑等器材;
5.做电子屏宣传语;
6.统计留校学生数,安排教室和看护教师;
7.印发签到表;
8.调整投影、音响、视频转播等。
(二)人员分工:
1.组织安排:齐营;
2.车辆停放:保安3人;
3.摄影:杨__;
4.家长进校学校路口值勤:王__;
5.家长进校学校门口值勤:李__;
5.学生管理(放学后不能回家的学生由班主任送到指定教室等着家长):
实验室:朱__、关__;
美术教室:类__、任__;
阅览室:孟_、张_;
6.领导巡视:李__(一、二楼);陈__(三、四楼);齐_(礼堂)。
7.礼堂卫生:卢__;
8.各班卫生、布置(包括室内外墙上脱落的作品粘贴好):各班正副班主任;
9.礼堂话筒、灯光、音响、录像、座次安排等:曹__;
10.礼堂投影、视频转播、学校门口电子屏内容:闫__;
11.礼堂座次引导:任玉_、张_。
(三)时间安排:
1.学生进校:1:30;
2.第一节:1:40——2:15;
3.准备时间:2:15——2:40(布置作业、安排学生、布置教室);
4.放学:2:40;
5.家长进校:2:50;
6.集体讲座:3:00——4:00(五六年级礼堂,其他年级各班教室);
7.各班交流:4:10——5:00。
(四)活动过程:
1.集体讲座(3:00——4:00):学校聘请殷永盛教授为家长进行有关家庭教育的讲座。在一楼礼堂设立主会场,由五六年级家长参加,其他各班为分会场,各班家长参加。
2.校长专题交流(4:10——4:15):讲座结束后,五年级家长回各班教室,六年级家长留在礼堂,由校长就毕业班问题进行专题交流,结束后家长再回各班教室与老师交流。
3.各班交流(4:10——5:00):各班语、数、英老师在教室内与家长分别交流。先进行集体交流,再留下个别家长进行单独交流。
六、活动要求
1.各班语数英老师,特别是班主任要精心准备发言内容,充分利用多媒体展示欢迎标语、班级特色活动、学校活动或优秀作业等内容。发言稿必须包括以下内容:
(1)总结学生学习和检测情况(严禁出现分数和排名),以表扬为主,好的做法可举例,以点带面;
(2)特色班级建设情况;
(3)以学校规范化管理要求为依托,给家长提出本班的管理建议或要求;
(4)有关学校配餐、延时服务的情况。
2.各班可留两名学生在校协助老师相关工作,不得在走廊内大声喧哗,其他学生放学后尽量回家,如果家中无人,要等家长开完会一起离校的,由副班主任送到指定教室,由负责教师照看。(周二各班报留校人数,学校安排教室)
3.引导学生回家转告家长参加会议时不得将车辆开进校园,尽量绿色出行,电瓶车、自行车一律放在学校外南侧家长等候区,按顺序摆放好;家长不得吸烟、迟到、早退或大声接打手机,必须由父、母中的一人参会,不要让老人来开会,也不要带小孩参会,如果因各种情况无法参加,可单独再约时间与老师交流。
4.家长会结束后,班主任老师须关闭电灯、关好门窗方可离校。
5.周三下午两节课后检查各班和礼堂卫生。
6.认真做好家长会签到工作,并于次日上交政教处。
家长会方案范文(四)
准备:1、苗苗:椅子摆放
2、高_:饮水机、一次性杯子
3、高_:数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐(找温馨的儿童歌曲作接待音乐,结束音乐则找欢快的儿童歌曲)。
4、刘颖:幻灯片(新生开学所拍摄的内容——做操、游戏、吃饭、午睡;平时活动的音像资料,播放形式是边看边听音乐),在家长来园等待时播放,让家长了解一下幼儿在园情况,让家长放心、安心。
5、辛:新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、《入园须知》和《入园适应须知》、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和微信通知、新生家长会反馈表
6、慧敏真真:作为接待人员,披好迎宾带。迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。
7、高_:星期五一体机调试好。
8、真真小雪慧敏:准备小中大学前班教材及教材相片(放到幻灯片上),并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。
过程:
一、接待人员,迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长,并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。
二、集中开会一楼多媒体室
(1)园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况
尊敬的各位新生家长,可爱的、年轻漂亮的美女老师们,大家早上好,首先我要代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持,感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们启明星幼儿园2016年秋季新生家长会。现在请我们的家长根据我的提示举一下手(小班、中班、大班),现在我介绍一下我们的老师团队。首先……
(2)行政助理讲述幼儿园基本情况(招生简章有相关内容)、行政管理体系。
各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿园,那么,肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解,有的家长可能是好朋友介绍,有的可能是自己询问的,有的可能是看到有这所幼儿园,然后就不约而同的来到了这里。其实,每一个家长为自己的孩子选择幼儿园,都会很慎重,都会三思而后行。都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊,管理模式,幼儿园的办学年限啊等等,这些都是每一个家长需考虑的。现在,为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园,现在,我对我们幼儿园作一个大致的介绍。
介绍教育特色、教材介绍
家长朋友已经了解我园的情况,肯定很想知道我园的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。我园的教材有……,首先在这里我要解释一下,有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品,不是幼儿园想抢收购废品站的生意,在家长眼中的废旧物品,在我们老师眼里那可是宝,我举一个简单的例子:月饼盒,可以做体育器材,让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等,既可以锻炼幼儿的身体技能,又可以配合国家的要求“低碳”,还可以做到省钱,这一举三得的事情何乐而不为。
(3)观看幻灯片:讲述幼儿园一日作息时间,让新生家长了解幼儿园的一日的各环节;丰富多样化的家园共育形式、家长参与内容、本园幼儿服药嘱托单(提醒家长)
三、家长互动环节:
四、自由讨论:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?
陈词:好了,现在我们是自由讨论发言时间,要把时间留给我们的家长,现在我们以三个年龄组分成两个小组(小班一组、中班和大班一组),然后,你们自己商量,请一个家长当组长,代表你们这一组的家长,并总结你们的讨论。家长发言完后,我们的老师也可以根据家长的发言,谈谈自己的看法。
现在我公布,讨论的题目是:在学前教育中,孩子最重要的学习重点是什么?
总结:(1)刚才三个组的家长代表发言都讲得特别的好,也扣住了孩子的心理,说明我们的家长对幼儿教育的思考还是有很多想法的。现在看看专家建议,请家长认真看看(播放幻灯片)。
(2)刚才专家从学龄儿童来诠释了我们的幼儿教育,而有一些家长,出于望子成龙的急切心情和错误的理解,把早期发展=早期教育,给孩子提早灌输各种知识,强教各种乐器、识字、数学,实际上是一种“拔苗助长”行为,并不利于孩子一生的发展。早期发展的目标是培植儿童健康的心理、良好的性格、顽强的适应能力和融洽的人际关系,以增进儿童的身心全面健康发展。所以,我们说,在幼儿教育,都必须遵循一个原则,那就是要把握好孩子的学习重点。只有把握好了孩子的学习重点,才会为孩子的将来打下良好的基础,否则,一味地追求在幼儿教育上拔苗助长,将会有不良的严重后果。
五、观看幻灯片:如何学习做一个合格的家长?(要求家长对每一幅图片作一个简短的点评)
陈词:刚才的图片很值得我们家长朋友深思,其实作为家长也是需要学习的,只有不断地学习,我们才能以自己的言行举止去影响孩子给孩子做榜样。加油噢,家长朋友,“做合格父母,教育杰出孩子”这句口号,要把它当成是行动的巨大动力,而不是一句空口号。
家长会方案范文(五)
为深入贯彻落实《关于进一步加强中小学幼儿园家长委员会建设和推进家长义工制的通知》的精神,以打造“高质量”教育品牌为目标,紧紧围绕倡导志愿精神、密切家校沟通、构建和谐校园的主题,现结合我校实际,我校拟开展家长义工进校园的相关教育教学活动。
一、指导思想
推行“家长义工进校园”,建立良性的学校与家庭互动机制,有效引导家长参与学校管理,是现代学校发展的一个方向。在学校成立家长义工组织,使热心教育、关心教育的家长以公益服务的形式走进校园,是对家校合作方式的一种有益尝试,有利于促进家长、教师、学生间的共同成长,有利于实现全员教育和全程教育,使家校合作建立更广泛的和谐基础。在丰富学校教育资源、优化学校教育事务管理、促进家校教育同步、促进建立良性亲子关系、为学生树立道德榜样等方面起着积极作用。家长义工组织作为学校教育与家庭教育之间的桥梁纽带,不仅进一步传承和弘扬了雷锋精神,而且丰富了现代学校管理制度,与学校形成教育合力,对提升学校的办学水平,促进学生健康快乐成长,实现家庭、学校、社会教育一体化深度合作,打造“高质量”教育品牌都发挥了重要作用。
二、基本原则
1、自愿参与,无私奉献。不管是加入家长义工组织,还是参与义务服务活动,都要尊重家长本人意愿,不搞强迫命令。学校应做好家长义工队的组织和沟通工作,给予积极帮助和支持,提供必要保障。
2、立足本校,以学生为本。以服务学生、促进家校合作为根本出发点,充分依托家长委员会,突出不同学习阶段的特点,结合本校实际自主开展志愿活动。
3、充分发动,广泛参与。要深入宣传,广泛发动,充分认识“家长义工进校园”的重要意义,充分调动家长参加义工活动的积极性和主动性。
4、各尽所能,形式多样。以教育教学需求为依据,根据自身人力、物力、财力等实际,把教育教学需要和服务能力结合起来。服务的形式应在服务实践中不断完善和创新。
三、组建管理
(一)组织报名。
广泛深入发动,搞好组织引导,积极发动家长参加义工报名。由苟连生老师负责家长义工的报名登记及组织协调工作。
(二)家长义工条件
1、要有良好的公民道德素养,品行端正,为人正派。
2、家长义工要热心基础教育事业发展,关心学校工作,尊重和信任老师、热爱孩子,重视子女教育,且教育子女有成效。
3、身体健康,心态阳光,能投入一定的时间和精力参与学校活动,利用自身的专业才能和工作经历,自愿无偿地为学校,为学生提供服务。
4、责任心强,为人热情,乐于助人,有较强的社会责任感,有一定的社交能力、协调能力、组织能力和沟通能力。
5、有爱心,有耐心,有责任心,热心服务学生,热心公益事业,不计得失。
(三)家长义工内容
1、家长义工走进学校,走进学生,组织开展晨扫、体育大课间活动、放学等,协助教师辅导学习、作业有困难的学生。
2、家长义工走进我们的节日主题活动,协助演出,协助布置环境,做好活动的准备;走进家校活动(社会实践活动),帮助班级联系参观场地、组织学生,保障安全,担当监督员、解说员、摄影师的任务。3。家长义工走进家长讲坛,为孩子们举办文学、艺术、自然、科技等方面的各类讲座。