人员招聘方案2000字范文
人员的招聘,是人员配备中最关键的一个步骤,因为这一工作的好坏,不仅直接影响到人员配备的其他方面,而且对整个管理过程的进行,乃至整个组织的活动,也都有着极其重要和深远的影响。小编整理了一些关于人员招聘方案的范文,可供大家参考
人员招聘方案1
一.活动前言:
继__年“最难就业年”,__年“更难就业年”之后,__年大学生就业情况广受关注。据有关专业人士分析,大学生就业难的形势可能继续。__年全国高校毕业生总数将达到749万人,比__年再增加22万人,国家和地方经济增速进入新常态,宏观就业压力不减,__年就业需求与__年相比没有明显的起伏,毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。总体来说,就业形势依然复杂严峻。在全国范围内,“大学生就业难”将成为一个明显的社会问题,__年,这一问题更有加剧的趋势。
二.活动目的:
随着社会的不断发展,当代大学生面临着日益严峻的就业形势。我们能做的,也是必须要做的就是准备一切可以准备的力量,来迎接社会给予的各种难题。不仅仅要学习前沿的理论知识,锻炼实践能力、动手能力、以及逻辑思维能力来满足社会的需求,更应在校园内就获得职场经验。本次活动为广大学生提供一个了解职场的机会,使广大同学充分了解就业的相关知识、技巧,并且具有一个展现自我的舞台,为大学生将来的求职就业积累最宝贵的经验。
三.活动时间:
__年 5月 28日
四.活动地点:
7111教室
五、活动对象:
西北大学在校生(包括本科生和研究生)
六、前期准备
1.宣传工作
时间:5月23号—5月26号
(1)期间每天中午下午在生活区进行报名宣传,周末除外。现场采用发宣传单,反映活动内容的喷绘为背景,学生会值班成员向过往同学进行积极宣传等方式进行宣传。另外,可将多余的宣传单发向宿舍。
宣传的内容包括:本次活动举办的时间,地点以及举办本次活动的意义;报名方式,比赛环节以及获奖后的丰厚奖品。
现场宣传人员:生命科学学院学生会
所需物品:两张桌子,四张凳子,一幅手绘板,500张宣传单,签笔若干
(2)分别在广播台,红帆网站,金色家园网站,西大贴吧以及生科院网站进行活动内容,时间,地点等的宣传。
(3)在生活区、教学楼下、生科院门口张贴宣传海报
2.物资准备
(1)购买活动所需奖品,装饰品等物品。
(2)制作选手顺序号码牌。
(3)制作比赛所需PPT及暖场视频、音乐
(4)写有关主持人当天主持的串词。
3.人事安排
(1)寻找主持人,并和主持人沟通当天比赛的串词。
(2)联系各大生物医药企业企业家及就业指导中心老师担任评委
(3)由生命科学学院学生会安排工作人员
七、报名
报名方式:
a.可通过现场登记或者拨打宣传单指定电话报名,但最终以收到简历为准。
b.可通过发送包含简历的电子邮件到宣传指定地址。
备注:有关报名结果:
a.如果报名人数过多,且本科生和研究生人数不均,根据简历的好坏程度筛选出30名报名选手进行比赛。
b.如果报名的人数过多,且本科生和研究生人数均匀,把参加比赛的选手分成本科生组和研究生组进行比赛;每组人数最多20人。
C.如果报名的人数过少,可在本院非毕业年级加大力度宣传等方式激发同学们的兴趣,进而增加参赛选手数量。人数至多30人。
d.原则上要求生科学学院学院所有__级本科生及研二年级学生全部参加
八、活动流程策划
5月22日—5月26日活动报名
5月26日19:00停止接收简历,报名截止
5月26—5月27日审核简历,筛选出参赛选手
5月27日:拍摄选手 VCR
1.对参赛选手进行拍摄录像,录像内容大致为选手的简短自我介绍和参赛宣言。此视频用于比赛当天的赛前暖场。
5月28日:10:00
再次提醒
1.早上再次以发短信的方式提醒选手们比赛时间以及预祝选手们取得好成绩。
2.早上再次以发短信的方式诚邀评委嘉宾并提醒比赛时间。
16:30~18:00:布置会场。(包括会场音乐,视频的硬件调控;气球,彩带等的装饰布置)
a.音乐视频播放硬件的调控以及微博墙的设置。
b.现场气球,彩带等装饰设置。
c.现场水,号码牌的摆放等以及存储物品区的设置。
18:40: 出席嘉宾,评委,全体观众按时到场就坐;主持人,计分人员和现场协助人员等全体工作人员准备就绪。准时开始比赛。
a.欢迎及招待嘉宾评委。
b.对选手的到勤及安排选手的就坐,选手的出场顺序和号码牌的统一位置挂放。
c.预先和主持人沟通PPT的播放顺序和串词。
d.选手们及工作人员所需放置物品的存储区看管。
e.现场观众的座位安排及现场秩序维护。
f.现场的拍照摄像由宣传部负责。
19:00:开始比赛
比赛时间:19:00~21:30
主持人介绍在场嘉宾评委并宣布比赛开始!
分为三个环节:选手比赛环节→评委点评环节→颁奖环节
1)选手比赛环节(共三关)
推销你自己→做面试霸主→潜力大风暴
其中:
第一关:推销你自己:每个选手有45s的时间介绍自己,其介绍形式、内容不限,评委根据选手的着装、言谈、神态举止以及第一印象给选手打分,第一环节满分为40分。
此环节旨在考察选手的第一印象展现能力。在此环节中,按照选手得分情况,从高到低,产生15个晋级第二轮比赛的名额。
第二关:做面试霸主:评委根据每个选手的简历分别对每个选手进行提问,每个选手限被问两个问题,每个选手有两分钟的时间作答,评委针对选手的回答情况进行打分,每个问题满分为15分,第二环节满分为30分。(为避免与第三环节重复,评委所提问题不能涉及情景题。)
此环节旨在考察选手对所应聘职位的了解及对自身能力的科学评估情况。在此环节中,按照选手得分情况,从高到低,产生8个晋级第二轮比赛的名额。
第三关:潜力大风暴:评委分别为每个选手设计一个模拟场景,由每个选手作出应对措施;每个选手将有三分钟的时间作答,评委根据选手的应对情况进行打分,满分为30分。
此环节旨在考察选手对职场突发情况的应变能力。在此环节中,按照选手前三关的总得分情况 ,从高到低,产生一二三等奖。其中一等奖一名;二等奖两名:三等奖三名。
a.比赛的分数计算及统计
b.现场礼品及物品的搬运处置。
c.奖状的书写。
d.微博墙的抽奖环节应处每关卡之间,一共抽取三次,产生六位幸运观众。
e.第一环节结束之后将宣布获得最佳简历奖的选手。
2)评委点评环节
在所有环节的比赛结束后,评委就比赛情况和选手表现进行一个大致的点评。为了保证比赛时间及比赛的顺利进行,在比赛期间尽量不设置评委点评环节;如要设置,一定要限制时间。
此环节旨在让选手们科学地认识职场的招聘规范和对提高自身的应聘能力。
3)颁奖环节
由嘉宾给获奖选手颁奖,比赛奖品丰厚,共设一,二,三等奖和最佳简历奖,其中一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,最佳简历奖一名。选手们将有机会获得到评委所在公司实习的机会。
a.奖品的发放
b.相关选手获得的实习机会。
欢送评委嘉宾!
结束比赛:21:30
赛后收场(21:30~22:00):全体工作人员打扫会场。
5月29日:
a.进行本次活动的总结,写成书面。供以后活动的经验交流。
b.为本次活动撰写新闻稿。
评委信息:
人员招聘方案2
一、活动前言
随着全国高校的逐年扩招,以及近几年经济发展状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大,为了应对该形势,校团委以及大学生联合会拟举办校园模拟招聘会,给长大学子一个社会实践的机会,锻炼自己的舞台,提高长大学子在未来求职道路上竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
二、活动目的和意义
1、目的
企业方面:架起一座企业与学生沟通的桥梁,搭建企业与学生门交流的平台,使企业能够走进校园,了解高校教育状况,有针对性地展开人力资源工作;
学生方面:能够根据深入了解企业的需求,做好职业规划以应对日益激烈的就业竞争,达到学生实现自我价值和企业发展的双赢。活动主要侧重于引导学生就业观念的改变,正确对待就业、择业和创业,以提高在校大学生的应聘和就业技巧,增强学生的心理素质,提高学生的应聘能力和社会竞争力。
2、意义
活动的意义:举办大型模拟招聘会是为我样同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力,这不公对即将毕业的大四学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二大三学生有良好的教育指导作用。让我校学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动可行性分析
1、企业方面
①通过本次模拟招聘会大力宣传和展现本公司企业文化和管理经验,在学生当中树立良好企业形象,扩大企业的社会影响,树立良好的人才培育使用环境。
②可以让企业更好地了解高校的教育状况,有针对性展开人力资源工作,为公司以后在本校选拔优秀人才创造平台,提供机会。
2、学生方面
大学生普遍希望能尽快地融入社会,找到自己满意的工作和位置,而往往会有很大一部分大学生在迈出校园走进社会的起跑线——应聘上就已经比其他人落后了。此次模拟招聘会可以让在校大学生体验招聘场面,了解招聘的礼仪,提高在校大学生的应聘和就业技巧,而且通过这个招聘会各选手也将会深入了解到目前的市场情况,更清晰地剖析自己,弥补不足之处,发扬优点,为自己将来走向社会作好准备。
四、大赛主题
应对就业困境,增强就业能力,畅游职场人生
五、大赛口号
扬就业风帆,启梦想之旅,成就精彩人生
六、活动对象
活动面向东校区在校大学生,以学院形式参与活动,每个学院(东)至少拟10人参与
七、组织安排
本次活动由校团委策划主办,大学生联合会与职业生涯规划协会承办,并邀请企业或社会机构进行冠名赞助并协办,对于本次比赛的筹划和组织,我们将联合成立比赛组委会进行规划和统一安排调度。
八、活动方式
模拟招聘会分三轮,以比赛的方式选出最后的优胜者,比赛一共分为三轮:
第一轮:
第一步:1分钟 自我介绍,提出应聘口号;
第二步:3分钟 实力证实环节;
第三步:2分钟 现场问答:采取多公司多聘者的模式,邀请各个企业(约8-10家)的人力资源部负责人或社会单位从事部负责人到我样举行面向全校的大型模拟招聘会,现场为参与者提供意见、建议;传授应聘技巧,由第一轮综合评分成绩计入总决赛,占总成绩10%,参赛选手手持《招聘会选手综合评分表》,由各企业选出根据职业要求和参与者表现最终确定一批应聘成功者进入形式:第二轮共80人,
时间:__年4月11日上午8点—12点;
地点:东校区体育馆(老)。
第二轮:
形式:笔试,即在第一轮晋级的选手中通过笔试,按照成绩选拔出最为出色的10名进入决赛。第二轮面试成绩计入总决赛,占总成绩30%。
时间:__年4月12日下午3点—4点,教室:待定。
第三轮:
决赛:地点:东校区大礼堂
时间:__年4月18日晚七点半
九、活动宣传
要求各个学院学生会予以配合,积极认真的在自己学院进行选手选拔,并协助宣传;宣传板宣传(两块),分别介绍活动内容和流程,摆设于13、14教门口;横幅,三条,悬挂于学校主干道;海报以及学生会网站,广播台均为可行宣传方式。
邀请校外记者,媒体(如电台、电视台、报纸、我爱竞赛网、)前来报道。
十、活动具体安排
(一)筹划准备阶段
1、寻找赞助商,确立赞助商约为10家,进行现场招聘,要求为:
有较大的知名度和信誉度;热心教育事业;对应届毕业生有需求;拥有自己的独特文化。
招聘职位要求(1到2个职位);
①职位较为热门,要求求职求职者综合能力较强;
②所供职位即就是社会特殊需要的,又应是社会广泛存在的;
④可以针对全校各年级同学开展招聘;
既能体现社会发展方向,又能满足大学生需求,
2、才海报(喷绘)形式大力宣传这次活动
3、联系评委(校内教授及校外知名企业人士)、邀请记者(校内、校外)。
(二)报名选拔阶段
召开会议,并向各个学院下发通知,介绍活动形式,标明商家信息,便于学院组织选手的选拔和简历的准备。
(三)举办培训讲座
各个学院上交报名表后,在4月9日下午对选手进行与大学生应聘求职相关的培训讲座,邀请人力及就业方面的专家进行现场讲解,提高参赛选手素质。
(四)招聘阶段
1、第一轮
10家左右的企业进入学校体育馆,模拟普通招聘会的形式,各企业人事代表负责征收个人简历,模拟选拔,选拔优秀选手进入复赛,同时,此阶段将会评选出“最佳个人简历设计奖”
2、模拟招聘会复赛
A、方式:笔试,以问卷形式对参赛者进行考查,要求选手在规定时间内独立完成。
B、时间:下午3:00—4:00
C、请指导老师阅卷,根据各选手成绩的高低,选出前10名进入决赛,参加现场招聘。同时进入决赛的选手将由指导老师指导以备战决赛。
3、模拟招聘会决赛及颁奖晚会
A、方式:现场挑战
B、主题:求职精英 缤纷SHOW
C、时间:晚上7:30—9:00
D、决赛采用淘汰制,本环节成绩占总成绩的60%
E、主要包括三个环节:
自我展示(10进9)
即兴演讲(9进8)
细节判断(8进7)
职场问答(7进6)
场景模拟(前6强)
F、具体流程:
节目表演
主持人宣布活动开始,介绍到场嘉宾
学校领导致辞
由活动赞助商代表致辞
A:自我展示:参赛选手进行2分钟的自我介绍,并提出应聘口号,阐述自己对于社会就业应聘的看法,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1名选手。
B:即兴演讲,选手从主持人手中出抽取题目,进行一分钟的即兴演讲,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1名选手。
C:细节判断:一对双胞胎进行节目表演,选手从表演中找出不同之处,然后老师进行点评,评委商议后淘汰1名选手。
D:职场问答:由每一位选手对以下的问题进行选择,并对自己的选择做出2分钟以内的解释。
例题:你要组织一个秋季销售定货会,作为会议的组织者,在安排座位的时候,你会把以下的这几位,谁放在最重要的位置?
(A)、小公司总经理(新客户,对会议非常重视)
(B)、某公司销售经理(定货量很大,有时会拖欠货款)
(C)、某大公司销售经理(以往对公司支持很大,近年定货量逐渐下降)。
由评委对选手的表现进行点评,商议后淘汰2名选手。
E:场景模拟环节:模拟一个在未来工作中可能出现的场景,进行现场模拟。题目为:
1、卖场推销,假定会场是某繁华商厦门口,每个选播在2分钟内向在场的观众推销一件商品(推销的商品由选手抽签决定,推销前有2分钟准备时间)
2、客户推销,由一名学长扮演一位挑剔的客户,赛前给出这位客户年龄、职位、收入、性格、爱好等基本信息。选手轮流在5分钟之内向这位客户推销同一产品。一名选手在推销过程中,他后面比赛的选手退出赛场回避。
节目表演:计分人员统计分数
由学校领导及活动赞助商代表对应聘者的总体表现进行点评
公布获奖名单(一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名)
由现场嘉宾为获奖者为获奖者颁奖。
比赛结束
十一、奖项设置
金奖1名 颁发荣誉证书。
银奖2名 颁发荣誉证书。
铜奖3名 颁发荣誉证书。
最佳个人简历设计奖 3名 颁发荣誉证书。
校十佳求职者 10名 颁发荣誉证书。
活动的获胜选手获得的积分将计入学院在科技文化节中的积分,同时选手讲可以在万人创百星的口才明星申报中获得相应积分。
十二:财务预算:
1、宣传费用 3000元
2、接待组织费用 __元
共计 5000元
十三、后期总结
1、总结工作:由学校领导老师、嘉宾及协会负责人对本次活动进行总结,吸取经验和教训,找出亮点和成功之处,发现不足之处并改正,由采编部进行整理。
2、宣传工作:通过校报、广播、网络宣传板、等媒体形式宣传此次模拟招聘中所表现的亮点和不足,让每个大学生都能了解并掌握一些基本的应聘技巧。
附:1、拟邀请单位名单:沙市医院、直达车眼镜、沃尔玛超市、华泰证劵、中国电信、金九龙大酒店、荆广电台、华大电脑公司、荆州人事局、就业指导中心。
人员招聘方案3
活动引言:随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,我系将举办一年一度校园模拟招聘会,给我系学子一个社会实践的机会,提高我系学生在未来求职道路上的竞争力,同时也为企业与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
一、活动名称:金融系模拟招聘会
二、活动的目的和意义:
举办大型模拟招聘是为我系同学提供最新的就业资讯,和增强就业实践的有效渠道,大学生毕业面临多方面的困境,通过本次活动,能够让广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位多角度的了解市场,提升自我,同时,通过专职指导就业的教师进行交流与沟通,能够更好的定位自己,并结合自身能力为自己尽早的规划就业方向与目标,更加现实的认识自己的前程发展和就业形势,从而获得更多的技巧去面对将来的就业压力。这不仅对即将毕业的大三学生来说是一次难得的实践机会,这更是对大一大二学生有良好的教育指导作用。让我院学子能够在就业之路上赢在起跑线上。
三、活动主题:
缤纷大学生活,和谐校园;扬就业之帆,启梦想之旅!
四、活动单位:
1、主办单位:金融系团委和招生就业处
2、策划承办单位:金融系学生会
赞助单位:
3、到场嘉宾:院团委、系团总支老师及招就办老师
五、活动时间:
活动地点:
参与对象:金融系全体同学
六、活动流程:
前期宣传阶段:
1.招聘主持人 2.预备报名 3.确定合作商 4.培训工作人员 5.礼仪准备 6.道具准备
活动进行阶段:
1.有娱乐节目开始(由 提供节目一个)
2.开幕式:主持人宣布开始,致开幕词,介绍嘉宾,介活动准则
3.正式报名:预备报名者到现场报名处登记填写报名表,由社团工作人员介绍活动规则并引导面试。
4.现场测评:分为两大区域。一是考官面试区。二是情景面试区。
5.综合测试:在模拟现场,由评委进行测试,考查着装,礼仪,表达能力,反映能力等。点评,积分。
结果公布:由综合测评组评委公布评估结果,宣布能力优秀者,现场颁发奖品。
七,后期总结阶段
招聘会的最终结果由我系宣传部于一周之里向全系学生张榜,贺圆满成功,同时积极做好户外和室里的现场整理工作。此后在两周之里上交活动总结,并做好模拟招聘会的调查问卷。
附:
本次模拟招聘会虚拟中专院校的专场招聘会的现场,招募公司业务人员、销售人员和操作人员。招聘会共有三个环节,分别是我行我秀、面试时间、职场小试。在“我行我秀”环节中,选手们需精彩纷呈的才艺表演以及独具个性的自我展示。在“面试时间”环节,专家评委根据应聘者应征的职位提出相关专业的问题。最后,评委对每个应聘的行业进行现场分析,同时提出每个选手在面试过程中的不足点和需要注意的地方,并针对每个选手的优点和缺点,提出合适的意见和改正方法。
人员招聘方案4
(一)背景: 目前,大学生就业难已经成为社会公认的事实,自从20__年大学扩招以来,普通高等院校毕业生大幅度增长,我校毕业生也由20__年的786人增加到20__年的1245人, 09届毕业生将近1401人,就业工作任务将更加困难和艰巨。为促进我校毕业生就业,特举办此次校园招聘会。
(二)宗旨:宣传学校,促进就业
(三)主办单位: 广州大学市政技术学院
(四)协办单位: 就业与职业发展部、青年志愿者协会、组织宣传部、外联部、组织部、资讯部、各系的部门
(五)对象: 本次校园招聘会将面向我校20__届毕业生及有实习需求的在校生
(六)时间: 20__年3月12日(星期四) 1:30-17:00
(七)地点: 学校正门广场
(八)目的: 为吸引招聘单位来校参会选才,我们需通过各种途径大力宣传此次校园招聘会,作为我校举办的大型综合毕业生校园招聘会,学校相关部门和各院(系、部)要高度重视、全力配合,确保本次招聘会的成功举办。
(九)活动事件与负责单位:
(十)准备工作