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知识竞赛比赛活动方案7篇

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知识竞赛活动是人们常常会参加的比赛活动,如果要举行一场知识竞赛,那么得做好一个竞赛方案。下面是小编为大家整理的关于知识竞赛比赛活动方案,希望对您有所帮助!

知识竞赛比赛活动方案7篇

知识竞赛比赛活动方案精选篇1

为促使大桥施工人员深入学习安全生产基本知识,落实20_年安全生产月主题“强化安全基础,推动安全发展”,形成人人学安全,人人懂安全的良好气氛。共同创建一个安全、和谐的施工环境,加强施工现场人员的安全意识,保证项目施工安全有效进行,借此契机,项目部由安全部组织特举办本次安全生产知识竞赛活动。

具体方案如下:

一、 活动主题

强化安全基础 推动安全发展

二、 活动口号

人人学安全 人人懂安全

三、 比赛原则

友谊第一比赛第二重在参与

四、 比赛地点

项目职工活动中心

五、 比赛时间

比赛时间:20_年6月10日-6月16日下午(具体时间待定)

六、 参赛对象

项目全体职工及各施工队伍人员(可邀请咨询部)

七、 参赛形式

报名→编组→比赛→颁奖

八、 比赛形式及规则

8.1 分组方式

根据项目部各部门职工数量及实际报名参赛的实际情况,计划以团体分组以部门为单位,分为试验队、材设队、工程队、测控队、人信队(由人财部、综合办、计合部、资料室组成分1-2队)、桥面队(桥面系)、预制场队、边跨队、北岸主塔队、南岸队、架梁队。每个团体选派3人参与,各部门负责人负责选派出赛人员名单,于本月10日前交至安全部。

8.2竞赛项目及内容

竞赛项目:设个人必答题、集体必答题、抢答题、风险题、加分题。

竞赛内容:包括安全体系运行、消防安全、机械安全、消防安全、职业安全卫生、安全法律法规、事故管理等,安全部将提前公布一套安全资料学习,竞赛题目绝大部分不会脱离此资料内容。

8.3竞赛规则

8.3.1 进入竞赛现场不得再带有与竞赛有关的试题资料,禁止利用各种无线通讯工具、有程序储存功能的算机为竞赛作答提供帮助;不得有其它舞弊行为,否则所得成绩无效。

8.3.2 竞赛时间内各人员有维护现场纪律的职责,不得大声喧哗、交头接耳、及影响竞赛的行为。

8.3.3 当参赛队员在回答个人必答题时,其他成员不能代作答和提示,否则无效。

8.3.4 在规定的时间内作答,超时作答无效。

8.3.5 不得迟到,在竞赛时间内参赛人员无特殊原因不得随意离席。

8.3.6抢答题由各参赛队指定一人按抢答器按钮,在未发出作答信号时按响抢答器将扣相应分数处理。(红色部门有待调整)

8.3.7 问答题的给分标准:全对,给满分;答题不完整,根据不同阶段体型给分;其它情况不给分。

8.3.8 服从评委的裁判,如出现纠纷或矛盾时由评委组判定。

8.4 答题步骤

8.4.1 必答题【5 分/题】:每组每人选择一道题;答对得分,答错不扣分(按现场顺序答题)。

8.4.2 集体必答题【20 分/题】:由领队选择一道问答题,答对得分,答错不扣分,其他队员可以补充作答。

8.4.3 抢答题【10 分/题】:各队按抢答器争取答题机会,抢中答对得分,答错扣10分;违规者取消该代表队回答此题之资格。(红色部门有待调整)

8.4.4 风险题【15、20、25 分/题】:各代表队必须按序回答,若答错一题,则不能继续往下回答,若某代表队前一题回答正确,由其自行决定是否再回答下一题,若不回答下一题,则计前面回答正确之题之分值,若回答下一题,回答正确则继续回答,直至回答完三道题;若回答错误,则前面回答正确之题也不计分。

8.4.5 加分题【10 分/题】:用于区分名次。

8.4.6 备注:此竞赛步骤将根据临场情况进行再调整。

九、 奖励办法

1、奖项设置

比赛设冠军1名;亚军2名;季军3名;

同时,还根据比赛的实际情况设置其它奖项;

最佳组织奖1名;

2、奖 品

除为每位获奖运动员颁发奖状外,还对其进行物质奖励。(暂定)

十、 活动预算

十、注意事项

1、 安全部在竞赛前一周(20_年6月初)编制好《安全生产知

识竞赛试题》(包括答案),并以上传及打印形式公布。

2、要求各部门在10日前向安全部提供参赛人员名单

3、安全部、宣传信息部负责布置竞赛现场,提前调适好竞赛所需的抢答器、音响、准备好记录工具、奖状、奖品等。

4、参赛运动员以及观众要文明比赛、文明观看,爱惜场地设施及比赛道具。

十一、活动领导小组

组长:杨天伟

副组长:于海挺

成员:蔡宇、潘利平、宋艳、杨一妹、李建星、甄志美、林德兵、周恋

现场评委:张利、朱忠辉、杨忠耿、杨天伟、杜金雷、靳文胜 职 责:

1、负责此次活动的策划、组织及实施;

2、负责活动的报名事宜;

3、负责活动的现场布置及维护现场秩序;

4、负责比赛分数的统计及结果的发布;

5、负责活动全过程的监督、管理工作;

6、负责比赛中相关事件的处理及各项决定的解释。

知识竞赛比赛活动方案精选篇2

一、活动概况

1. 活动主题:食品知识竞赛

2、活动背景

食品安全是国计民生之本。不仅关系着人民群众的健康和安全,而且关系着政府和国家的形象,不仅是人民群众最关心、最直接、最现实的重要民生和社会问题,而且是影响我国经济健康发展、社会和谐稳定的重要经济和政治问题。去年在各级领导的关心支持下,化学生物理工学院成功地建立了食品与营养协会,在校内取得了良好的反响。为了全校学生了解食品专业、学习食品知识、运用食品知识及深化食品安全认识,也为全院型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设,拟在4月12日左右举办第一届食品知识竞赛,打造一场全新的食品知识盛宴。

3、参赛对象:化院全体学生

4、组织方:化院食品营养协会

5、比赛时间:__年4月12日晚7:00(活动总时长为1.5-2小时)(如有冲突另行通知)

6、比赛地点:化院新化馆会议室

7、比赛形式:现场答题

8、主持人:

9、奖项设置及安排:(分团体奖和个人奖)

冠军奖: 1组

亚军奖: 1组

季军奖: 1组

优秀选手奖: 若干

二、活动前布置

1、活动方案的申报办理(策划部负责);

(1)各部提出各自方案策划,交流汇总,初步定稿;

(2) 交会长等其他相关人士审核修改;

(3) 再次修改,最终定稿。

2、活动请柬的设计寄发 (文艺部负责)

询问邀请对象及请柬要求精美程度,确定人员设计请柬请柬制作完毕,赛前两天发放完毕。

3、活动场所的设计落实布置 (文艺部负责)

申请确定活动举办的具体时间地点等

4、赛前宣传

(1) 制作a4纸大小的活动宣传单,粘贴在宿舍门前、餐厅对面(视情况)、图书馆,要求粘贴时间在人流高峰期,保证宣传力度,以免毁撕毁覆盖

(2) 宣传部制作宣传板,赛前2周摆放在学院门口

(3) 外联部帮助对外拉赞助,赞助形式不一定为金钱,优惠券等都可

(4)邀请几名专业人士作为嘉宾,并参加环节作评委。

5、题目征集 (咨询处负责)

6、报名方式

团队报名——要求组成团队报名,每队4-5人,将队员(标明队长)的班级姓名,联系方式投到“化院食品营养协会”信箱或交与秘书处 ( 15053502963 )

7、会场布置:

(1)背景装饰:晚会名称粘贴,会场装饰贴图, 环境布置桌椅、桌布、气球彩带装饰、麦克风、席卡、引导标志、联系礼仪}

(2)比赛道具 比赛答题用的各项物品及晚会其它物资准备及采购,需要制作的道具:席卡,纸条,队牌

(3)现场拍照

8、活动金费申请及预算

气球 10元 彩带 10元 矿泉水 20元

中性笔10元 a4纸 5元 请柬 10元 互动礼品 25元 选手奖品 (笔记本,笔,奖状证书等约100元)

总计190元

三、活动现场工作

(一)赛事附属工作

由秘书处负责计分,选出公正人员3名

活动全过程的接待,活动全过程的监控和具体事物协调 ,现场摄像摄影及现场制度,现场各节目人员的落实 物资调配礼品和奖励的发放 ,现场的清理和保管,责任下发到各部,由分管副会长负责;

(二)赛事进程 各项比赛规则的说明

1、主持人

(1)主持人不得暗中提示,但可以多读一遍问题;

(2)主持人不得有意拖长时间,影响选手做答;

(3)主持人要读清题目,听清答案;

(4)主持人在听清答案后,判定无误后给分;

(5)主持人在未能听清答案或选手所答答案与正确答案有所出入,但不可判定其错时,必需请嘉宾评委判定;

(6)主持人应在赛前想好5分钟以上调侃串词,以应付突发事件导致的比赛暂停。

2、评委

(1)评委必需公证严明,做到对错分明;

(2)评委必需熟知各题答案的正确性;

(3)评委要认真评判,不得错评;

(4)评委一时不能判定正误时,要讨论通过;

3、参赛者(主持人词中不一定念全,但请参赛者以以下规则为准,严格执行)

(1)参赛者必须服从主持人与评委的判定,不得有反对言行;

(2)参赛者必须清楚做答,必须使用话筒,不得无理取闹;

(3)参赛者在权利基础上可礼貌求助;

(4)参赛者对主持人、评委产生不满时,不得当场顶撞;

(5)参赛者如果多次无理取闹,有意打乱竞赛进程,根据情况,处理如下:

a. 对于初次抵抗者给予警告处理;

b. 对于两次抵抗者给予警告,并扣除分数;

c. 对于三次抵抗者取消竞赛资格;

(6)各参赛人员不得携带任何与比赛有关的材料入场。

(7)各参赛队必须无条件遵守本规则,,服从竞赛结果。各队如对比赛结果产生异议,则在赛后书面提出。

(8)其他注意事项:

a. 所有题目除特别说明外,在30秒内回答完毕才有效。

b. 每位队员在每题答好后要说一句“回答完毕”。

c. 除特别说明外,每位队员答题时都要在主持人把题目宣读完毕后才能答题。如果在答题前未听清,可以要求主持人重复宣读题目,主持人宣布答题开始,计时开始。在答题中途不得再要求主持人重复题目。

(三)关于竞赛大致进程

1、主持人介绍嘉宾,并请老师讲话,主持人宣布竞赛开始;

2、介绍评委、参赛选手;各比赛选手或团队作简短自我介绍

3、宣布比赛规则;

4、参赛选手预备;

5、预选环节开始;

6、两轮后,公布成绩,宣布决赛名单,准备进入决赛;

7、场外互动环节;

8、决赛环节开始;

9、比赛结束,工作人员统计结果,嘉宾点评;

10、主持人宣布结果;

11、颁奖,选手及观众退场。

(四)各环节比赛规则

1.知识竞赛分,比赛采取分数累加制,最后成绩两队一样,加赛一道抢答题,答对己方出线,答错对方出线;有三队出现同分现象,加赛一道抢答题,答对出线,答错另两方出线。

2. 每队都有机会求助现场观众,求助时间30秒,时间到则必须给出答案。

3. 环节规则。

第一轮: 小“食”牛刀 (必答)

该轮题型为是非题,一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题;由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答;每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒;时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。

第二轮:与“食”俱进 (必答)

本环节为选择题(本环节第三轮一共6组,每组10题,每题10分,请代表队选组号做题。由主持人依次读题,每题朗读问题1次,然后请各代表队作答。每题从开始念题即可作答,答题结束时间为主持人念完题目后15秒。时间到后由主持人宣布时间到,请亮题板,主持人公布答案;工作人员记录选手分数。( 淘汰两队)

第三轮:“食”全“食”美 (抢答)

观看ppt。在主持人公布决赛名单,之后朗读与之有关的题目两道题,每道题10分

第四轮:“食”不我待 (抢答)

抢答(填空,选择,是非)难度逐渐增加,共15题,每题10分,主持人只念一遍题目,念完说“开始” ,各队即可抢答,抢到的参赛队既可以自己回答也可以指定其他一个代表队回答,答题时间为15秒

(超时的算答错),答对加10分,答错扣10分。工作人员核实分数去掉一队

第五轮: 趣味“食”足

本环节为互动环节,上台观众有红包奖励。 第六轮: 非常“食”刻(冠亚季军争夺)

本环节有30道题目,涉及知识面广,抢答题分为选择、简答等。每题10分,答错不扣分。由主持人出题。答对加上相应所写分数。选出冠亚季军,由嘉宾颁发奖品。

四、善后处理

1、 整理会场,交还相应租借器材,回收可再利用材料交院办

2、 活动新闻报道的搜集整理

3、 开会进行工作总结和效果评估

五、相关事项说明

1、策划书系就拟举办食品竞赛活动提出的总体方案,有些内容难免粗疏,尚待活动总体思路确定后再进一步细化,并据此制订具体的实施计划。

2、类似这样的活动一般需要准备一些时间。期望主办部门尽快审核确定活动的整体方案,及早投入前期工作。

3、本策划小组组成不久,但是本着专业,创新,认真的态度,具有相当的设计策划能力,力求规范的操作,达到优质的效果。蒙委托,竭尽全力,不负厚望。

4、部门虽有明确责任分工,但毕竟有能力之所常,应尽量提供帮助,共同协作。进入比赛当日,则会中人员混编,成立应急小组,应付突发事件。

5、所有涉及出题人员必须严格维护题目的保密性

6、所有到场人员必须遵守管理规责

7、活动总负责人:李__

具体负责人: 各部部长及干事

主办方:化院团委

承办方:化院食品营养协会

策划人:牟晓敏

知识竞赛比赛活动方案精选篇3

局内各党支部:

根据《关于在全市组织开展学习准则、条例知识竞赛活动的通知》的文件精神,为更好推动《准则》《条例》的贯彻落实,进一步增强党员廉洁自律意识,按照市委部署要求,我局决定在全局党员干部中开展学习《准则》《条例》知识竞赛活动,现将有关要求通知如下:

一、竞赛时间

20__年6月中下旬。具体比赛时间另行通知。

二、竞赛内容

《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》。

三、竞赛形式

(一)组织形式

本次知识竞赛要求以支部为单位,支部党员全员参与,各支部可自行安排重点答题选手。

(二)比赛规则

第一轮:小组必答题,共15道题,每组3道题。题型为问答,每题分值为20分。从第一小组开始依次问答,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,答题限时 60秒(超过时限即为放弃)。答对加20分,答错、超时、不得分。计时从出题完毕后开始。

第二轮:小组抢答题,共20道题。题型为判断题、选择题。每题分值为10分。在主持人读题完毕后,各队方可抢答,同时计时开始,由一名队员主答,其他队员可以提示、补充,抢答题时限60秒。答对加10分,答错扣10分。

第三轮:小组风险题,共5道题。题型为简答题,分10分题2道、20分题2道、30分题1道,每个小组均有一次选题机会(可不选),分值由各队自由选择,由选题队员主答,其他队员可提示、补充,风险题限时60秒,答对加对应分值。答错、不答、超时扣除对应分值。计时从读题完毕后开始。各参赛队按前两轮综合得分由低到高顺序进行选题,并列排名按参赛队序号从低到高顺序选题。

第四轮:小组附加题。如果出现分值并列情况,进行加试赛,共设5道附加题。加试赛均为抢答题,题不计分只定输赢,在同分值的队伍中用抢答的方式一次性决定,从高分并列先开始。每队派一名代表作答,限时60秒,答对胜出,答错、超时、违规对方胜出。

四、有关要求

1、高度重视。开展《准则》《条例》知识竞赛活动是加强纪律教育、增强党性观念的重要举措,我们要通过此次竞赛活动,进一步检验我局党员干部学习党规党纪成果。

2、精心组织。各党支部要结合实际,认真组织开展知识竞赛活动,要以此次竞赛活动为契机,组织广大党员广泛深入学习党规党纪,自觉适应全面从严治党新常态。

3、加强宣传。各党支部要充分运用网络、微信微博等平台,大力宣传学习《准则》《条例》知识竞赛活动,着力营造党规党纪学习教育浓厚氛围。

知识竞赛比赛活动方案精选篇4

一、活动主题

秀护士智慧、展护理魅力

二、活动目的

为进一步提高我院护理人员的专业理论基础知识,营造良好的学习氛围,以三基三严为重点,以树立和落实优质护理服务的活动要求,结合我院实际工作,护理部特组织全院护士举办护理知识竞赛活动。

三、参赛人员:

全体护理人员

四、活动时间:

__年4月(具体时间另行通知)

五、活动地点:

六楼大会议室

六、竞赛细则:

(一)参赛范围

各科组建一支代表队参赛(科室到护理部抽签)。参赛选手必须持有护士执业证书,且在护理岗位工作,每支参赛队3名选手,护士长积极参加。

(二)竞赛内容

1、湖南医科大学主编医学临床“三基”训练护士分册第四版。

2、分必答题(每题10分)、抢答题(第题10分)、风险题(每题分别为20分、30分)三种答题形式。

(三)竞赛形式各参赛队统一在赛前抽签确定参赛顺序和台号,每队选定3名选手参加比赛,中途不能更换,采取现场问答形式。

(四)竞赛注意事项

1、选手须知

①各参赛选手比赛时着装整齐(统一着护士服、戴护士帽、胸前挂参赛号),仪容端庄、遵守纪律、服从指挥。

②参赛选手须按照竞赛时间,提前20分钟入场,迟到5分钟者不得参加比赛;在比赛过程中不得擅自离开赛场。

③各参赛队3名选手按1、2、3顺序编号入座,在比赛中不得调换。参赛选手答题时必须站立,在有效时间内完成答题。选手在答题中如有异议可由仲裁组裁决,不得在场内发生争执。

2、赛场纪律

①竞赛队员不得携带任何文字资料上场,参赛队员和场上观众在竞赛过程中须关闭手机。

②观众按须要求入场、退场,观摩过程中保持安静,不得暗示、提示参赛队员回答问题,否则将扣去选手得分。

③竞赛过程中出现异议时,各竞赛队可向仲裁组提出,由仲裁组作出判决,并以其最终裁决为准。

3、竞赛规则

①每个参赛队基础分为100分,在此基础上进行加减分,按最终得分高低排列名次,一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名。

②竞赛设置个人必答题、抢答题、风险题共3个竞赛环节。

③主持人按正常语速读题完毕,宣布“答题开始”后选手开始答题,不得提前答题。

④参赛队员结束答题时应告知主持人“回答完毕”作为结束语。

⑤答题时间到,选手停止答题。

⑥竞赛各环节简介:

第一环节(个人必答题):个人必答题设三轮答题,每位选手每轮回答1题,每题分值为10分,答题时间为10秒,各参赛队伍按台号顺序选题作答,每队3名选手按编号顺序轮流独立回答,答对的加加分,答错者不减分。其他队员不得有任何形式的提醒或补充,违者此题作废,不予记分,不予补题。

第二环节(小组抢答题):抢答题分二轮进行,每题分值为10分,答题时间为10秒,答题者必须在主持人说出“请抢答”后方可按抢答器进行抢答,得到答题权者应站立回答,答题结束后应回答“答题完毕”。若违反规则,取消回答此题。答题时间30秒。若没有听清问题,可立即请求主持人重述题目,每题只能请求一次,不得向主持人询问与题目无关的内容,答对的加上相应分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

第三环节(自选风险题):风险题分二轮进行,每队每轮选择1题作答。风险等级有20分、30分题,参赛队指定一人回答,允许其他队员作补充,每题限时(120)秒;答对的加上相应的分值,答不出、答不全或答错减去相应的分值。

备选环节(加时赛题):若有两个或两个以上参赛队分数相同时,则进行加时比赛,采用风险题方式,取最高分获胜。

七、奖项设置

竞赛根据团体得分高低确定名次,设团体一等奖1名,奖金600元;

团体二等奖2名,奖金300元;

团体三等奖3名,奖金200元;

鼓励奖若干名,奖金100元。

护理部

20__年_月_日

知识竞赛比赛活动方案精选篇5

弘扬国学传统、呼唤人文精神、增强素质教育,是当前校园文化建设的重要内容。为提高我校学生的综合素质和人文素养,形成良好的校园文化氛围,下巴小学六年级班主任经校领导批准,决定在12月22日举行国学知识竞赛活动。

具体方案如下:

一、竞赛主题

阅读经典,乐享人生

二、竞赛宗旨

丰富学生的国学知识,增进学生对中国传统文化的热爱,使传统文化内化为学生的人格、情操、气质、修养和职业道德,从而养成积极的人生观和价值观。

三、竞赛规则

本次竞赛面向全班学生,由各组选派1—2人参加比赛,选拔出国学小博士。

四、竞赛时间20__年12月22日

五、竞赛内容

国学知识竞赛题。

六、竞赛具体形式

竞赛进行现场问答,有必答题、抢答题、风险题、飞花令几种形式。(每个参赛班的基础分为100分)

1。必答题

答题方式分为个人必答题、班级必答题,每题10分。个人必答题每班每人1题,按选手编号从1号轮流作答,主持人念完题目再作

答,答对加10分。

2。抢答题

主持人念完题目,并说“开始抢答”后,由全体参赛人员进行抢答。答对加10分,答错不加分也不扣分。

3。风险题

风险题分值分为10分、20分、30分三种类型。

风险题分为两个阶段,每阶段可选3题。

第一阶段答题班可选择由本班作答或指定其他班回答。主持人念完题后才能作答。当选择本班作答时,答对加相应分值,答错扣相应分值;当选择其他班作答时,答题方答对答题方加相应分值,答题方答错对方加相应分值。

第二阶段必须由本班回答,每班一题,可自主选择答题的分值,答对加相应分值,答错对方加相应分值。

此阶段可选择弃权。

4。加赛题

此前环节答题结束后,出现相等分数不能确定排名顺序时,分数相同的竞赛班进行加时比赛,再抢答三题,每题10分。

最终按照总分排出名次。

七、奖项设置

根据各参赛班总分设一等奖、二等奖、三等奖。

各组要组织选派好参赛人员,做好参赛准备,认真复习竞赛试题。未尽事宜另行通知。

“乐承国学快乐读书”读书演讲活动总结

通过开展“乐承国学快乐读书”读书演讲活动,让我们收获很大,现总结如下:

1、丰富了班级的德育内涵。

诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了我班学生养成教育的全面实施。

2、全面提升了学生的综合素质。

学生初步掌握了诵读的方法,并能运用,部分学生还能把学到的经典语句运用于作文之中。锻炼了学生各方面的能力,学生通过自编自演节目,动手能力,思维能力,协调能力,艺术鉴赏力等等都得到了极好的锤炼。

3、提高了教师的文化底蕴。

开展经典诵读活动,学校教师主动参与,广泛融入,他们和学生一起学习、讨论、背诵,探讨经典的人多了,查阅资料的人多了,吟颂的多了,运用道经典语句的多了,我校广大教师在活动中极大的丰富了自身的文化底蕴。

经典浸润人生,书香伴我成长。经典诵读犹如一道亮丽的风景,为我们班全体师生带来了一片生机。

知识竞赛比赛活动方案精选篇6

一、活动目的:

随着全国高等高职院校的扩招,以及今几年经济发展的状况,特别是受__年全球金融危机的影响,高校毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。应对这样一个大的形势,为了给全院学子一个社会实践的机会,提高全院学生在未来求职道路上的竞争力。同时也为了使同学们更早地体会到社会竞争的残酷,使广大同学亲身体验现场求职的实况和气氛,从而全方位、多角度的了解市场、提升自我,树立一个正确的奋斗目标。

二、活动主题:扬就业之帆 启梦想之航

三、活动名称:放飞梦想

四、活动时间:__年3月 日

五、活动地点:

六、活动对象:全院同学

七、活动负责人:

八、活动准备:

1、邀请院上的主任和我系部的主席团和相关部门的部长,做为本次活动的评委。

2、提前选举本次活动的主持人,主持人要有较好的普通话及较强的应对能力。

3、我部门成员应当准备好模拟招聘会的相关资料,并在活动之前发给各位评委。

4、请宣传部的同仁为我部门本次活动出一幅横幅。

5、我部门成员将在全学院里散发本次活动的宣传单,以确保更多的同学知道这个活动。

九、活动流程:

1、我部门负责人应当站在会场门口,组织参加本次活动的人员有秩序的进入会场。

2、同学们就坐以后,由主持人讲解本次活动的目的和规则。

3、接下来,由主持人将事先准备好的号码盒逐一拿给同学们抽取,同学们按照自己抽取的号码依次上台。

4、同学们上台以后,充分发挥自己的聪明才智,努力的将自己最美好一面展现在各位评委面前。

5、由主持人总结本次活动。

7、活动结束后,由我部门成员打扫会场卫生,并且将垃圾倒入垃圾桶里。

8、我部门成员打扫会场卫生后,都有秩序的退出会场,并将门窗锁好。

9、在活动后的一周里,统计出此次活动的名次,并书写好奖状,分发给各位同学。

十、评分标准:

1、满分100分。

2、评分标准:

(1)、语言的表达能力 (30分)

(2)、对社会工作的看法以及态度 (50分)

对工作的理解 (30分)

态度端正,言词深切

3、个人的形象、气质。

(4)、个人的才艺。

十一、活动要求:

1、本次应聘最好事先制作一份简单的简历。(简历内容:姓名、年龄、系部、班级及自己的爱好、爱好等。)

2、本次应聘的工作岗位是全友家私的销售员。应聘者应当事先了解公司的相关资料。

3、应聘的同学应当注意会场的纪律和自我的形象。

十二、活动意义:

举行本次的招聘会是为了我院同学提供就业实践的一个平台。通过本次活动,旨在让同学们通过“实战演习”,能够让广大同学亲身体验求职的实况和气氛,锻炼自我的表达能力和沟通能力,积累应聘经验,做好双向选择的知识能力两方面的准备,并让同学们提高就业意识,增强就业危机感,意识到提前职业规划的重要性,并通过活动增强自信心和全面的认识自我。在以后的职业生涯中,做一个职场的强者。

安全预案

人文系勤工部将于__年3月 日在校内开展以“扬就业之帆 启梦想之航”为主题的模拟招聘会。现针对本次活动做以下安

全预案:

1、在布置会场时应当注意桌子的擦伤,如发生此情况应及时送往医务室及时就医。

2、进入会场时应有秩序的进入会场,避免相互拥挤造成撞伤。如发生此类情况,应当立即送往医务室及时就医。

3、同学们应当注意保管好自己的贵重物品。

4、在清理会场时应注意用电安全。

5、离开时应当关好门窗,注意教室内的公共财产安全。

知识竞赛比赛活动方案精选篇7

一、活动的目的

少年儿童是祖国的花朵,是二十一世纪的建设者,是共产主义事业的接班人,少先队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习共产主义的学校。在六一来临之际,为进一步提高我校少先队员素质,促进队员学习少先队知识,营造优秀少先队员的良好风尚,少先队大队部特举行本次知识竞赛。

二、竞赛内容

团队知识答题竞赛

三、参赛对象

我校七年级每班一队,每队设队员两名,在竞赛前交名单,作好记录。

四、时间和地点安排

竞赛时间:20__年5月29日下午第二节下课后

竞赛地点:教学楼门前

五、竞赛方法

(一)知识竞赛设必答题、抢答题、附加题三种。题型有:判断题、简答题。每个参赛队基础分为5分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或被倒扣分。

(二)1、必答题。共60题,每题10分,答对加分,答错不扣分。每位参赛选手均须回答一道问题,要求每道问题在10秒内独立完成,同组其他选手不得提示。本次比赛的必答题按以下顺序答题:首先由每个队的1号选手依第1队至最后一队的顺序选题并作答,然后是每个队的2号选手答题,每班有2次求助班级的机会。

2、抢答题。每题分值为10分。各参赛队推选一名队员回答(队员选定后不可更改,回答时旁边的队友不得提醒),在规定时间10秒内答题,答对加1分,内容不完整、答错题或不能回答均不得分,也不扣分。

3、附加题。分值设30、40、50分三种。各参赛队可以自由选择不同分值的题目作答,由各队当场抽选,自荐一名队员答题,可商议补充,答题时间不超过

10秒,答对得分,答错扣相应分。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答则倒扣相应分数。每队只有一次作答机会。

4、竞赛中发生名次并列情况,将通过加赛用抢答方式决出名次。加赛题目分值为10分,先得分者胜出。

5、竞赛要求

(1)各参赛队应在竞赛开始前15分钟到赛场。

(2)各参赛队要做到讲文明、守纪律,听从指挥,服装整齐。

(3)竞赛分别由各参赛队以抽签方式决定队号,抽签后各参赛队不得自行调换次序。各参赛队自行确定每位队员排序,比赛过程中队员不得随意调换。参赛队员回答问题时必须用普通话回答,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“放弃作答”。

(4)主持人介绍参赛队时,参赛队员应起立向评委和观众致意。

(5)选手回答完毕后,由主持人依据正确答案和规则评判得分与否,如主持人不能判定队员回答是否正确,能否得分时,由评选委员会仲裁裁定。

六、奖项设置

(一)知识竞赛

1、七年级分别设集体一等奖一名,二等奖一名,三等奖一名。

2、优秀选手各班一名,优秀奖4名;

中学

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