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幼儿园亲子活动方案范文

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为保证活动高起点、高质量、高水平开展,事先制定活动方案是我们现在最需要的,下面是小编给大家整理的幼儿园亲子活动方案范文,仅供参考希望能够帮助到大家。

幼儿园亲子活动方案范文

幼儿园亲子活动方案范文篇1

活动目标

1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展,提高协调性、灵敏性等运动素质。

2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中,让幼儿感受到父母的关爱,增进感情,体会亲子运动的快乐。

3、向幼儿家人传递先进教育理念,加深他们对幼儿园工作的理解,增进他们与班级老师的感情。

4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。

活动准备

1、亿童运动包活动材料,秒表,蔬菜水果图片。

2、安全警示牌:“不要拥挤”、“注意安全”。

3、音响设备。

4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。

5、游戏小奖品若干。

活动过程

1、亲子游园活动准备阶段

(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。

(2)统计各项目所需要的时间。

(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短,器械的摆放,人员的职责。

2、亲子游园活动开端

(1)开幕式

主持人讲话,园长致辞。

(2)参观园所

将家长分为三组,由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中,一面介绍该区域的特点,一面穿插该区展示的种种幼儿作品。

3、亲子游戏环节

(1)平衡滑板上的果蔬大战

游戏地点:幼儿园户外场地

材料准备:亿童运动包平衡滑板3个,秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。

游戏玩法:每班选出1名幼儿,共3名,家长与幼儿数量相同,分成3组。活动开始前,抽签决定每组拾起物品的类别,活动开始后,三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在地上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。规定时间后,教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量,数量多者为胜。

注意事项:游戏过程中避免发生碰撞的情况,可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品,增加竞争性。

(2)贴鼻子

游戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等

材料准备:红色布巾3条,绘制简单脸谱的画板3个,红色贴纸若干张

游戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上,并原地转三圈,转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点,家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中,家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。

4、宣布亲子活动结束

领完奖品后,凭游园卡在门口领取点心和饮料,离园,结束活动。

活动总结

1、活动结束后,整理相关材料,用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰,鼓励幼儿勇于挑战。

2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。

3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。

幼儿园亲子活动方案范文篇2

一、活动背景:

金秋十月,丹桂飘香,我们迎来了祖国x岁生日,为了让孩子知道十月一日是国庆节,并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗,国徽),丰富孩子的社会知识,我们决定组织孩子共同参与,制作国庆主题墙和画展的布置。

二、活动目的:

1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。

2、通过收集门票及名胜古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化,培养幼儿热爱祖国的情感。

3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。

三、活动安排:

1、9月25日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学有关国庆节的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼儿及家长收集风景照片及门票。

四、知识储备:

1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。

2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。

五、活动过程:

1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。

①、国庆节的来历,国庆节是哪一天。

②、认识国旗、国徽的特征。

③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》,并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》

2、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手能力。

发放红色及黄色的手工纸,带领幼儿共同制作国旗。

3、认识中国地图和首都北京。

出示中国地图,让幼儿说说它的名称,形状,找出首都北京在地图上的位置。

介绍中国地图:让幼儿知道,我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上,它的形状像一只公鸡,北京是中国的首都。

知道中国北京有哪些名胜古迹!

4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片,布置主题墙。

5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。

请各位家长积极的`参与哟!记得多拍点亲子照片,我们在幼儿园一起展出,请孩子们讲国庆的旅游经历。

幼儿园亲子活动方案范文篇3

活动时间:

20__—6—19下午4:00至5:30

活动地点:

__兴隆石梅湾

参加活动班级:大一班和大二班

组织人员:__快乐宝岛幼儿园全体教师

一、活动目标

1、亲近并感受大自然的美好,萌发热爱家乡的良好情操。

2、孩子、家长共同分享亲子游戏的乐趣,加深亲子感情。

3、通过活动使孩子、家长、老师互动起来,增进情感,加强家园间的沟通、交流,促进家园同步。

二、活动准备:

(一)材料准备:

1、公共汽车2辆,“快乐宝岛幼儿园”字样的大旗帜一面或横幅一副。

2、小蜜蜂话筒3个、哨子2个(队长配备),照相机2个。

3、游戏材料:红色和蓝色的小旗帜2面,装潢纸修剪成的点点红色、蓝色各15个,计分牌2张。

4、班主任打印班级幼儿名单,出发前和回来时都要进行点名。

(二)活动前需向家长沟通的事项:

1、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景,也为了减少幼儿园的运输经费,各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。

2、通知家长提前为孩子做好防晒、防暑工作,如:准备帽子或遮阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时更换的衣物。

3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具(进行沙雕比赛时使用,尽量人手一份)。

三、户外亲子游戏家长须知:

1、请家长在6月19日下午3点整在幼儿园集合,3点20分准时出发,活动地点为__兴隆石梅湾

2、请家长为孩子准备1—2套衣服,以防汗湿时更换。

3、请家长自备干粮和水,活动过程中能为孩子补充体力。

4、我们会举行一个“堆沙堡”活动,请您和宝宝把可以淘沙的工具带上。

5、请您带上防晒、防雨用具(如帽子、雨伞、毛巾)。

6、为了活动过程的安全,请家长们看护好自己的宝宝,尽量不要离开集体。

7、活动过程中,需要您和宝宝合作完成任务,因此您需要穿着便于活动的服装和运动鞋(尽量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不建议孩子下海游泳,所以请您一定要看护好孩子。

9、不能中途离开,如有事必须告知班主任老师。

10、活动当天,请孩子统一穿园服参加活动。

四、活动人员安排:

1、主持人:__、__

2、总场地监督及看管家长、幼儿园物品人员:__

3、摄影:__(蓝队)__(红队)

4、计分员:__(蓝队)、__(红队)

5、游戏调控人员:__(蓝队)、__(红队)

6、活动中材料负责人:__(蓝队)__(红队)

7、自由调配人员:__(红队)、__(蓝队)

8、红队队长:__;蓝队队长:__

五、活动安排:

1、当天下午3点整,参加活动的家长孩子和全体老师准时在幼儿园内集合,3点20分开始出发。(自驾车家庭也在幼儿园集合)。

2、旅途中教师可带动家庭间进行互动,促进彼此间感情,以便游戏时能够更好地合作。

3、到达目的地后,__、黄达瑜选择并划分场地。

4、主持人组织家长和孩子排队,大一班为红对,大二班为蓝队,建议每班分成两排。

5、主持人致辞向家长孩子问好,并讲解活动的有关要求及注意事项。

6、其他工作人员各站其岗,准备游戏材料。

7、游戏负责人说明游戏规则,开始游戏,每项游戏结束后休息10分钟(家长孩子可以吃自带来的干粮)。

8、游戏1:推小车,游戏2:背子传旗接力赛,游戏3:堆沙堡比赛。

9、活动结束,主持人组织“环保小卫士”活动,清理活动现场垃圾。

10、集中——点名——返园。

活动前后待办事件的人员分配:陈寒妮负责活动需要的计分点点红色蓝色各48个可以请大班组有空的老师协助。

__负责传送活动相片到博客,__负责进行活动小结并发送到博客。

幼儿园亲子活动方案范文篇4

一、拓展目标

1、借助户外拓展训练,提高孩子的心理素质,让孩子建立积极良好的心态,加强孩子之间彼此的了解和沟通,培养集体主义品质,形成优秀的团队合作精神,磨练孩子意志,加强纪律性。

2、启发孩子创新意识和转变思维的技巧,真正以团队为核心,将拓展心得转化到孩子的实际生活中,使之产生真正的成长与转变。

3、树立共同的目标、责任感、归属感,形成积极主动、互助的团队气氛。

二、拓展方式

1、热身运动:通过团队破冰活动加深孩子之间的了解,消除紧张,建立团队,以便能轻松愉悦地投入到各项拓展活动中,每组孩子佩带本组LOGO徽章,以便与其它组别区分。

2、培训项目:以趣味性、复杂性,个人能力与团队协作相结合性为特征,专业开发的拓展项目可以提升孩子的团队意识和生存技能。

3、回顾分享:交流拓展心得,进行回顾总结。与培训师互动沟通,以便将拓展体验中的收获与实际学习生活相结合,从而影响孩子今后的行为,最终实现培训目标。

三、注意事项

关于安全

拓展训练始终如一地将安全保障放在各项工作的首位,所有活动均经过精心的设计与实验。一流的器材、专业的培训教练、丰富经验的培训师,让您在百分百安全中体验快乐、提升自我、熔炼团队。

队员准备

全体参训人员(包括家长);着运动装、穿运动鞋,切勿穿皮鞋、高跟鞋、拖鞋、凉鞋;请做好防晒工作,准备好防晒霜等物品;积极开放的心态将有助您取得良好成绩;相信团队的力量,相互协作、积极沟通、主动参与;特别提醒:由于本次活动为户外活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带物品,以免丢失和影响你的活动效果。

保险购买

如果进行高空项目,需要将参训者的身份信息提前一周左右上报,以便购买安全保险。

项目简介:

1、攀岩:佩戴防护设备攀上一堵岩石状的墙,以摸到墙顶的扣环为成功。

2、荆棘取水:利用长绳,在人员足不落地的情况下,完成规定的取水任务。家长、孩子共同完成;小组人数:10—20人。记住,孩子可以利用的只有一根绳子,还有孩子的智慧……

3、生死电网:在两棵柱子之间挂一张网,网上有大小不一的20个格子。要求每个人在其他成员的帮助下逐一从其中一个格子钻过去,身体的任何部分都不能碰到网,否则“触电”。只要有一人“触电”,全组失败,先前通过的人,都必须重新来过。

4、不倒森林:在规定时间内,所有人完成步调一致的位置更换,同时保持竹竿不倒。家长、孩子共同参与完成;小组人数:10—20人。所有孩子围成一个圈,每人手持一根竹竿立在地上,棍子不动,人迅速向顺时针方向移动并按住前面孩子的棍子,不能让棍子倒下。

5、盲人摸号:分三个小组同时进行。在蒙眼、不说话的前提下,完成各自小组的号码排序;最先完成者胜出;学生家长共同参与。

6、空中抓杠(8米高空的铁柱顶端,跳起来抓住前方1.2米远处的铁杠)

7、天使之手(男女搭配,借助空中的三根绳子走钢丝)

8、跨越断桥(跨越8米高空的断桥)

9、信任背摔(双手被绑住,从1。5米高处背部倒下)

10、毕业墙(墙高4米,不借助任何外力,靠团队的力量让每个人都上去;上去的人不允许下来帮忙)

幼儿园亲子活动方案范文篇5

当今的独生子女,是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的,他们饭来张口、衣来伸手,既能幸福的躺在爸妈的怀抱里撒娇,还能开心的骑在爷爷奶奶的背上做小马仔。

放手让孩子自己做一回小主角吧,“您的孩子我做主”。我园旨在通过本档活动培养和发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感,并能运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题。您会发现您的孩子妙语连珠、勇敢智慧、才艺无限。

一、活动目的

1、通过活动激发亲子感情,展示家庭的风采,突出家庭的幸福和成功感。

2、在与家长共同唱唱、说说、跳跳的活动中,激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感,发展幼儿辨别空间方位的能力。

3、在活动中,鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题,并体验成功的快乐。

二、活动准备

家庭准备

1、家长帮助孩子准备自我介绍(一分钟以内,要求介绍家庭成员结构)。

2、家庭才艺展示。(自备音乐、演出道具)

3、家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会,引导他们能关注小区大门口的地形图,并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动,记住自己家的门牌号等等,目的是练习孩子的方位感。

幼儿园准备

1、家长自愿报名登记表(以报名先后排列,每次活动四组家庭负责人:王媛媛)

2、活动场地布置(背景布红地毯音响设备观众席负责人:王倩丁苏平潘蝶吴贤)

3、活动主持:王媛媛王倩

4、幼儿现场问答题卡(以发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感,运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题为主题)

5、家庭号码牌(负责人:熊美霞)

三、活动地点:

幼儿园操场内

四、活动时间:

20__年3月28日上午10:00

五、活动流程

1、家庭抽签决定出场先后顺序

2、幼儿自我介绍(全场顺序按照1—4)

3、家庭才艺表演(三分钟以内)

4、幼儿现场作答主持人提问,要求机智幽默,童趣童真。

5、家庭亲子游戏

我做你猜(主持人根据题板上的内容用夸张的身体动作进行表演,每个家庭抢答)

晶妆你我(每个家庭挑选空白脸谱请幼儿用准备好的五官和饰品进行装饰,看看幼儿心中的妈妈(爸爸)是如何模样?

6、活动结束,给每个家庭颁发“晶童天下”证书和纪念品。

幼儿园亲子活动方案范文篇6

为了紧密和家长沟通,结合家长做好学生思想工作,加强学生管理,特组织本次活动。

一、活动目的

1、加强和家长联系,取得家长的支持,加强学生的管理。

2、通过本活动达到,学生亲子体验,端正学生生活态度。

3、增强学生团体意识,调动学生的积极性。

二、活动安排

1、热身活动:通过鼓掌、仰卧起坐,相互鼓励,突破自我。

2、盲人哑巴:通过肢体交流完成任务,体验感恩、责任、珍惜。

3、爱的体验:通过爱的体验,学会被爱、学会爱人。

4、体验交流:家长鼓励学生,学生答应家长,内心反省共同成长。

三、活动措施

1、邀请家长:发邀请函,个别电话邀请,耽误一天,失去的可能是100—200元钱,但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。

2、活动时间:20__年12月29日上午9点历时:3小时

3、活动场地:教室

4、活动记录:录像、照相

5、活动道具:床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。

四、活动准备

1、黑板上写上“爱的体验”

2、计算机、音响、资料(用于背景音乐)

3、人员:李老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)

4、场地:桌子撤出,只留下凳子,每人一把摆在四周,中央空出来作为活动场地。

5、摄像:摄影:

6、邀请人员:

7、道具:眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等

8、哨子一个

9、学生穿校服

10、培训服务人员

五、开场白

尊敬的各位家长:

非常感谢您的理解、支持,谢谢你们!

我知道这一声谢谢不能表达我对您的谢意,也弥补不了给您带来的各种不便。但我希望在这次活动,我们能有深刻的人生体会。

我的愿望是:在这次活动中让我们静下心来,放松自己,放下我们身边的如意与不如意;让我们的心软下来,随着活动而动,去参与、去体验、去感悟开心,就绽放的笑;感动,让泪自然的流;别刻意,别控制,别阻止。

最后的收获会因你心境的不同而不同,把心定住,这次活动只属于你我,关掉手机,这段时间只属于你我。

幼儿园亲子活动方案范文篇7

一、活动目标

1、让孩子开阔眼界,亲近自然;发现春天的美景,感受人与自然的和谐。

2、孩子、老师、家长的互动游戏,增强孩子的团队意识,同时在愉悦的气息中让师生情、亲子情联系更加紧密。

3、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。

二、活动内容

1、安全教育。

对孩子进行安全教育,指导孩子听从老师和家长的指挥安排,特殊情况或不舒服的应及时报告给老师和家长,不得随意离开集体,避免去有安全隐患的地方。

2、观赏春天景色,采摘草莓。

到达目的地后,将家庭分组,分棚进行采摘。采摘草莓时要听从工作人员指挥,文明采摘,不得随意踩踏。棚内温度高,家长注意孩子衣物及时增减。

3、游戏。

采摘草莓结束后,请幼儿和家长集合,分享采摘感受,然后举行亲子游戏。

(1)家长—破冰游戏:将所有人排成相对的两个同心圆(分为内、外两个圈),边唱歌边转圈,内、外圈的旋转方向相反,歌声一停,面对面的两人要相互握手,并进行自我介绍;歌声再响起时,游戏继续。

(2)亲子—小脚踩大脚:由一名家长和幼儿同时参加;家长和幼儿手拉手,幼儿双脚踩在家长的脚上,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,同时幼儿双脚不能离开家长的双脚,先到终点者获胜。

4、趣味拍照。

(1)请家长担任专业摄影师。

(2)在采摘时,亲子们可以各种搞怪拍照。

(3)捕捉精彩游戏瞬间,留下宝贵回忆。

5、挖野菜活动。

让幼儿亲近泥土,认识野菜。幼儿安全注意:铲子的使用,泥土不可以弄到眼、口、鼻,和小伙伴之间要有距离。

6、野餐,家长和幼儿自备防潮垫、食品、水、饮料等。

三、活动安排

1、活动时间:

2、活动地点:

3、集合时间与地点:

4、出行方式:

5、活动策划:

6、活动主持:

7、协助人员:

8、费用:车费+采摘门票=35元带出草莓价格:15元/斤

温馨提示:

1、家长们给宝贝穿适合运动的衣服,准备吸汗巾及更换的衣物。

2、准备好应急物品,创可贴、消毒喷雾等(家委会适当准备)。

3、自带饮水、食物、餐巾纸、湿巾纸、垃圾袋、防潮垫、小桶或小篮子。

4、家长们有专业相机的可带上。

5、午餐自备,采用野餐形式。

四、活动预热

1、发布活动方案,让所有家长知晓活动内容。

2、接受报名。

3、由家委会成员负责组织活动筹划及后勤准备工作。

温馨提示:

本次活动属于集体活动,自愿参与原则,请各位家长确保自身及孩子的人身财物安全。

保护环境从我做起,活动结束后请及时清理场地垃圾。

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