春节主题活动方案5篇
为了确保活动扎实开展,通常需要提前准备好一份活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。我们应该怎么制定活动方案呢?下面小编给大家分享春节主题活动方案,希望能够帮助大家!
春节主题活动方案1
贴对联是中国人过年的传统习俗,红红火火、喜喜庆庆过大年,春联又叫“门对”、“春贴”、“对子”,它是几千年来的传统,它象征着喜庆,充满着吉祥话语与祝福,为广大社区居民群众所喜爱,很具吸引力。
为迎接20____年鼠年的到来,使丰富____社区居民的新年氛围,使社区居民过一个欢乐祥和的节日,感受到党和政府部门的关爱及关怀,____特举办主题为“送春联进社区”送对联活动。
一、活动主题:
送春联进社区
二、活动宗旨:
感受原创春联魅力,展示书法艺术魅力,弘扬春联这一中国特色的传统文化,增强大家对中国文化的热爱之情。
三、活动时间、地点:
时间:20____年__月__日(星期__)午时14:00-16:00地点:____
四、主办单位:
________
承办单位:________
五、前期准备:
1、准备好写对联所需材料。
2、提前邀请知名书法家做好对接。
3、制作好宣传横幅。
4、做好送对联相关通知,充分调动社区居民领取春节对联的进取性。
5、安排好创作桌椅、茶水等设施的摆放,安排好活动现场的进场秩序。
6、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。
六、经费预算
春节主题活动方案2
为迎接20____年春节的到来,弘扬传统节日的民俗魅力,展现____景区的活力,同时也为广大市民和游客营造一个欢乐吉祥的游览环境,异常策划了以“闹新春”为主题的活动。
时间:20____年2月15日—1月21日(大年初一至初六)
一、氛围布置:
1、____:
假山广场:花卉园艺摆放(“春节欢乐”字样造型)
____内:____道路两边悬挂红色灯笼(串灯)
2、船只:手摇船以大红灯笼作装饰;机动船以大灯笼剪纸窗花作装饰。
二、活动资料:
(一)敲锣打鼓辞旧岁狮舞成群迎新年
表演地点:____广场
表演时间:年初一上午:9:00—11:00
表演方式:大年初一早上在____广场燃放鞭炮,随即进行舞狮。
(二)金牛犇犇闹新春
活动形式:卡通牛与游客互动。(工作人员穿上卡通牛的服装在整个____内走动,与游客互动)
活动规模:8人
活动时间:大年初一至初六每一天9:00—11:30,12:00—16:00
(三)____河休闲游(即环城河一日游体验之旅)
活动区域:环城河
活动方式:环城河游,在____售票上船。船游环城河票价30元人。
活动时间:初一至初六每一天9:30——16:30
春节主题活动方案3
一、晚会愿景
(一)丰富员工生活,答谢全司员工一年以来付出的辛勤努力;
(二)公司即将迎来业务与规模扩张的____年,期待着在____年全员成长与公司业绩百尺竿头更进一步!
(三)所谓好的开始乃成功的一半,我们将寄于“____年春节联欢晚会”,唤起全体员工挑战来年,奋发向上,开拓进取的更大决心!
二、晚会主题
联欢晚会的主题是______。经过本次晚会,在和谐的、欢乐的氛围中表达企业对员工的关怀与问候,使员工开开心心、快欢乐乐的过好____年春节。增强员工的归属感,期待着员工们能进取地愉快地在新的一年里爱岗敬业。
三、晚会形式与资料
(一)领导致词:执行董事与总经理致词
(二)表彰先进:____年度优秀员工颁奖,优秀员工代表发言
(三)员工表演:每个部门至少出一个节目,充分体现员工的活力
(四)幸运抽奖:可安排高层领导、应邀合作伙伴等上台给员工抽奖
(五)晚宴:全体员工欢聚一堂(第3项与第4项结束后开始晚宴)
以上,第3项与第4项穿插进行,提高晚会的整体气氛,把幸福欢乐送给给____的每一位员工,传递给为我们____默默无闻的工作者,真正到达全员联欢的效果,更有助于同事关系的进一步融洽。
具体的节目编排另行出通知向各部门征集。所有节目需提前彩排,节目演出次序由晚会主持人和晚会筹备组决定。晚会结束后评出优秀节目并给予相应的奖励,凡参加表演的未获奖员工都将给予礼品以感激其进取的参与。
四、晚会地点和时间
(一)地点:待定
(二)时间:____年__月__日-__日午时15:00-20:00(具体日期待定)
(三)亮点:喜庆、祥和、热烈五、晚会筹备组
人力资源部全体、市场部、拓展部及工程部各派1-2人支援
五、具体组织安排
(一)员工动员工作负责人:各部门负责人
主要负责动员所属部门员工的进取性,发掘在娱乐节目方面有特长的员工报名及鼓励其上台表演的自信。
(二)选择主持人
先由公司员工自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔形象气质佳,表达本事、组织本事、应变本事和职责心都强的公司员工。主持人数量在2人(一男一女)或是4人(4人则为两男两女,一男一女搭配为一组)。
(三)现场布置负责人:______
与晚会承办酒店一齐落实。
(四)活动物品采购负责人:______、______
(五)节目编排
1)、各部门节目应于__月__日确定并上报晚会筹备组
2)、__月__日-__日进行第一轮彩排,各节目自带cd配音
3)、__月__日-__日进行最终一轮彩排
(六)通知晚会贵宾
由各部门上报名单给晚会筹备组,筹备组收集汇总后提交给总经理,审批后下达给各部门负责人落实。
(七)演员化妆
由筹备组现购买化妆品,请人有经验的公司员工自行化妆,节目主持人专业化妆。
(八)dv拍摄及现场拍照
由______与______负责:主要控制当晚dv拍摄的资料、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,保证录像带制作出来的质量。
(九)协调工作负责人:______、______
负责晚会的人员调动,节目出场的.传达及道具的摆放。人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管,都要按要求完成。
(十)音响音乐播放负责人:待定
主要负责本次晚会的音响调试话筒及音乐的'播放工作。保证本次晚会能保质保量的圆满进行。
六、晚会筹备日程安排
策划方案
11月27日前期宣传
12月1日开始跟踪节目
12月2日-9日确定节目单
12月10日道具准备
截至12月25日
选择主持人节目基本到位时(第一次彩排时)
春节主题活动方案4
一、策划思路:
春节前的活动档期是新一年的销售旺季,也是各商家促销活动最为丰富和火爆的档期,为更好的完成销售任务,有力度的促销活动成为重要的促销手段之一,以此刺激消费者的购买欲,带动人气,提高商场销售业绩。
二、销售预估:
20____年1月21日—2月1日,促销活动为“200元现金换420元换购券200元现金换360元换购券,活动期间净销售为3469万,日平均净销售为289万。
20____年1月13日—1月21日,预计净销售为2600万,日平均净销售为290万。
三、活动时间:
20____年1月13日—1月21日
四、活动单位:
____广场1-6F
五、活动主题:
新年喜多多精彩各不一样
六、活动资料:
新年的钟声即将敲响,
时光的年轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光,我们迎来了20____年新的曙光,
让我们伴着悦耳的钟声,迎接祥和奋进的一年!
1、【春尚乐新年】
大众品牌流行冬装65%减现起独有品牌流行冬装40%减现起】
1月13日—1月21日活动期间,____广场1—6F大众品牌流行冬装65%减现起、独有品牌流行冬装40%减现起,新年馈赠尚礼,迎接时尚新岁!(详见专厅提示)
操作细则:
1、参加活动的专厅应按要求填写购物小票,根据本专厅的折扣力度,正确填写购物小票的折扣金额,确保折后价准确无误。(注:减65%即为3.5折,减40%即为6折,以此类推)
2、各楼层收银员在收款时仔细核实顾客所持的购物小票,核对无误后,按购物小票的标注金额正确收款。
2、【20____“潮”我看新款春装20%减现起】
1月13日—1月21日活动期间,____广场1—6F新款春装抢鲜上市,全场20%减现起,玩转时尚,20____“潮”我看!(详见专厅提示)
3、【妆点新春化妆品5倍积分+好礼升级送】
1月13日—1月21日活动期间,____广场1—2F化妆品区满额好礼加码送,部分品牌会员可享5倍积分,新春俏颜,绽放20____完美新姿。(详见专厅提示)
4、【闪耀新年珠宝玉器礼遇新年】
1月13日—1月21日活动期间,____广场1F珠宝玉器专厅新年礼遇不断,最新最时尚的华丽元素,展现最动人的灿烂新年。(部分品牌不参加此次活动,详见各专厅提示)
新年文化促销活动实施:
第一曲:“您许愿,我送礼”
第二曲:“迎春节,送欢喜”
营销目的:创造气氛、吸引人流、提升销售。
第一曲:“您许愿,我送礼”
时间:1月13日—1月21日
具体办法:凡于活动时间内,顾客在店内一次性购物满300元,即可将自我所喜欢的商品(需本商场有售,商品总价值不超过20____元,只能选一件)的名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到小票背面,投入到迎新年抽奖箱内,于1月21日在一楼前厅外公开抽出若干名幸运顾客,部分幸运的顾客即可在春节来临的时候实现自我完美的心愿(幸运顾客可半价购买此商品)。
第二曲:“迎春节,送欢喜”
时间:1月20日——1月21日
资料:活动期间,将由商场工作人员扮成新年吉祥物,背上黄金礼物袋,内装有糖果、饼干及新年小礼品等,在店门口或卖场内(最好是巡回走动效果好),为来店的小朋友派发糖果和限年小礼物。
七、部门分工:
1、现场部负责向一线营业员和广播员传达本次活动资料,做好口碑宣传和播音工作,要求营业员按标准格式填写小票,同时做好口碑宣传及引导工作。在活动开始前在营销策划部领取活动圆牌,按要求悬挂到位。电操员做好系统维护。
2、专柜部负责与厂商的沟通,取得厂商认同与支持。及时将相关信息通知相关部门。
3、财务部负责向收银员传达活动资料,培训相应的操作流程,使收银员熟知本次活动资料及操作细则。
4、营销策划部负责活动期间的内外宣传、喷绘、写真等资料的设计及宣传。
5、保安部部负责外场氛围的看管和维护。
6、股份企划负责宣传媒体的联系。
八、活动宣传
1、1月12日《____晚报》尾版12版
2、1月12日《____晨报》尾版12版
3、商场横眉、立柱、大看板、二门写真
4、大屏幕广告(1月13日-1月21日)
5、电视台走字(1月13日-1月21日)
6、商场营业员口碑宣传
7、商场不间断广播宣传
8、____网站宣传
九、费用预算:
宣传费用:
1、1月12日《____晚报》尾版12版8000元
2、1月12日《____晨报》尾版12版免费
2、广场横眉、立柱、看板、水晶插页1300元
费用总计:9300元(以实际发生费用为准
十、费用率:
20____年1月21日—2月1日的活动费用率为0.04%;
20____年1月13日—1月21日的活动费用率为0.04%。
春节主题活动方案5
爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,春节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实上级文件精神,我校以“我们的节日—春节”为主题,深入挖掘春节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断发展壮大丰富全校中学生的寒假生活。经研究决定组织开展“我们的节日——春节”主题活动,特制订活动方案如下:
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”,遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1、让学生在品味春节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感和爱国情感。
2、开展帮家里购年货、做年菜实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。
3、在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图报的文
明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。
4、我运动我健康我快乐:每天要坚持锻炼一小时。养成良好的健身习惯
三、活动时间
20____年1月27日——20____年2月7日
四、活动内容:
1、初一学生了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”》为题。各班在开学后一周内向团总支报送优秀作业(不少于2份)
2、初二广泛收集家乡过年的风俗习惯,并注意收集相关的文字、影像、图片资料,开学后将自己优秀的作品上传学校网站。
3、春节实践活动:
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动,并注意为活动留下照片。);还可以结合语言文字活动,开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭,美在社区——与家长一道进行过年前的卫生大扫除,使自己的家以靓丽的环境迎接新年。初三年级学生还可以组织志愿者服务小分队,开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动,并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物,搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节诗词赏析活动,承文化传统,颂和谐中华,传承学习中华优秀文化,促进学生文明素养的提高。
4、我的春节剪影:用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景,开学后与老师同学分享,还可以上传到学校网站,让更多的人了解“年”味。
5、拜大年活动:向师长、朋友发送电子贺卡或短信拜年,表达感恩之情,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
6、生命在于不断运动,只有运动才能把握短暂的青春,只有运动才能让生活变得更加富有情趣,只有运动才能提高人们的审美意识;只有运动才能让人间处处充满团结、友爱。
7、开展安全自护教育活动。在学生中广泛开展“平安伴随我成长”自护教育主题活动;开展安全知识教育,在学生及家长中发布学生安全自护提示,特别是与外出旅游和防止烟花爆竹事故的宣传教育,提高学生和家长的防护意识;开展学生自护体验活动,向学生传授自我保护的基础知识和技能,重点开展防火灾、防食物中毒、防疾病等,引导学生增强自护本领,切实提高学生的安全意识和避险自救能力。
五、活动要求:
1、各班要利用放假前进行细致的安排部署,尽最大努力保证活动的实效性。
2、开学后,各班要深入了解活动开展情况,收集学生活动中的文字、图片和影像资料,并及时上报团总支,团总支要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
3、团总支积极总结活动开展情况,发现活动中的闪光点,形成学校假期活动特色,为学校今后的活动开展提供借鉴。
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