关于小学活动方案策划
为了确保事情或工作扎实开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是在案前得出的方法计划。那么优秀的方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的关于小学活动方案策划例文,希望你喜欢。
关于小学活动方案策划篇1
唱歌是愉悦心境、舒缓情绪的良好选择,经科学家研究证明,歌唱还是释放压力的有效方法,而且经常唱歌还能够起到预防和治疗疾病的作用。研究证实,唱歌是呼吸肌在特定条件下的一种运动,好处不亚于跑步、游泳、划船等,放声歌唱不但可以增加面部肌肉运动,改善颈部、面部血液循环,还能增加人体的肺活量,减慢心肺功能衰退,并使人的血液成分发生变化,有助于提高人体免疫力。被誉为“增氧健身法”。
为了丰富、活跃学生的课余生活,培养学生健康的兴趣与爱好,营造浓厚的校园艺术氛围,学校决定推进“大沥实验小学‘校园飞歌’”活动,利用课前预备时间进行全校性的歌唱活动。
1、内容:分全校和年级两个部分,各3首。(定期更换)
全校性的3首:《感恩的心》、《歌声与微笑》、《中国人》
分年级的曲目按各年级学生年龄特点和音乐课堂教学,由该年级音乐老师挑选及教唱。
2、歌唱时间:活动初(第一阶段)每节课预备铃响开始至正式上课(活动中后期时间有调整将另行通知)
3、组织:每节课的科任老师
4、具体操作
第1、2周全力推进全校性的3首,由电教组统一在预备铃响之后放广播;第3周开始推进各年级的歌曲,学校不再统一广播。
第1周所有课的任课老师组织学生跟唱,第2周凡在教学楼的进行的课,课前都要由该堂课老师组织学生歌唱,到功能室上课的由于排队及准备较多,可以不统一组织进行(班主任强调学生在行进过程中可随广播跟唱)。
第3周开始进行分年级的歌曲,教学楼上课的语文、数学课科任老师统一组织学生歌唱相关歌曲(音乐老师必须在此之前向学生明确并教会学生熟悉背唱),英语老师组织唱英文歌。
为了更好地推进活动,学校行政及少先队大队委将检查监督。
学校将会把3首歌的歌词发给各位老师,希望老师们自己先熟唱,才能更好地组织学生。
所有曲目学校定期更换,特别是全校性的歌曲,很难找到1——6年级都非常合适的歌曲,所以就先从主题入手。希望老师们有好的建议不吝赐教!
关于小学活动方案策划篇2
一、活动目的:
为了提高我校学生诵读经验的能力,丰富和积累文学知识,提高学生的文化品位和审美情趣,提升人文素养,拓宽孩子的心胸与视野,创建浓郁的读书氛围,提高学生的道德素质,增强民族自信心和自豪感,培养学生热爱祖国经典文学的美好情操。我校决定于10月下旬开展第一期“书香少年”评比活动。
二、活动主题:书香伴人生,幸福沁校园。
三、活动对象:
一到六年级各班选3名(组)选手参加比赛。诵读表演力求自由创新,在表演中体现文学美和艺术美,如:配乐诵读、编排队形、在诵读时加上动作等。
四、活动时间:__年10月24日下午。
五、活动地点:学校操场。
六、活动要求:
各班班主任、语文教师要认真做好本班诵读经文的组织和指导工作,在指导过程中既要加强个别指导,又要面向全体学生,要在理解的基础上进行诵读,以便能更好的表达感情。
要从诵读的速度、语气、表情、字音等方面进行指导训练,并力求全部背诵,以达到良好的诵读效果和教育效果。
服装要整洁,红领巾佩戴整齐。
七、其它事项;
1、邓老师负责各班场地的安排,并组织学生进场入座和退场。
2、各班数学老师负责会场纪律、文明等。
八、评分标准:
1、精神面貌:1分;
2、语言标准,诵读流畅,语速、语调、停顿恰当:4分;
3、富有表情,有感染力,表现形式与内容相符合:3分;
4、诵读有创意,感情处理好:2分。
九、评分办法:
去掉一个最高分,一个最低分,其余评委得分数加起来,就是选手的最后得分。
十、评奖办法:
按低、中、高年级组,按分数从高到低分别评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获一等奖学生被命名为“书香少年”。
十一、评委名单:
统分员:
__学校“书香伴人生,幸福沁校园”经典诵读
活动议程
一、讲解活动意义
二、介绍裁判员,宣读评分标准。
三、比赛。
四、“书香伴人生,幸福沁校园”经典诵读签字仪式。
五、宣布获奖名单、颁奖。
六、活动总结讲话。
关于小学活动方案策划篇3
一、活动名称
“爱我校园”学院清洁活动
二、活动背景
全体同学已经来到科院3个月了,我们在这里度过了我们的大学军训、运动会、辩论赛······然而,我们却从未为我们的学院做过任何有意义的事。
三、活动的目标和意义
为了感恩母校、促进班级内部团结、塑造积极向上的学习风气,中德机电学院电气1001班特意策划了本次活动。通过本次活动可以提升全班同学的爱校热情,增强班级内部凝聚力,培养同学们乐于奉献的精神。
四、资源需要
本次活动预计参与人数为43人,活动所需的打扫工具将由各小组所在宿舍自行携带。
五、活动设计流程
本次活动开始时间为12月5日(周日)。活动共分为Ⅰ、Ⅱ两期,Ⅰ期活动将重点清理学院教学区(即A、B、C、D、E教学楼和行政楼周边)及操场;Ⅱ期活动重点清理实训楼周边及宿舍区道路两侧和绿化草坪。Ⅰ、Ⅱ期活动计划各利用一周的课余时间进行。活动结束后各小组上交一份活动总结或感悟,并自行制作小组活动PPT,班级将组织班委对各组责任区进行评分,对活动中表现突出的小组及个人进行表彰和奖励。
六、活动期间注意事项
1、不得干扰正常上课纪律;
2、各组组长要认真组织,并如实记录各组成员的表现;
3、由于活动工程量较大,本次活动过程中可能会邀请部分兄弟班级共同参与;
4、本次活动开始后将完全有各小组自行组织,因此各组长及小组负责人员要有高度的责任感和集体荣誉感;
5、活动期间做好同学们的思想工作,防止出现抵制情绪。
七、活动负责人及参与人员
活动总负责:班长 王爽、团支书 王浩年、组织委 马启明
关于小学活动方案策划篇4
活动目的:
为了激发学生热爱学校、热爱艺术、热爱生活的感情,丰富学生的学习生活,展示学生的艺术才能,学校将于“六一”儿童节前夕,以“唱响校歌和百首歌曲”为主题,举行“班班有歌声”活动,现将有关事宜通知如下:
活动时间:
活动资料:
1、各班组织学唱校歌、阳光体育之歌、和百首歌曲之一。
2、举行学校合唱比赛。
比赛地点:学校操场
比赛规程:
1、参赛曲目:在校歌、百首爱国歌曲、《阳光体育之歌》中任选2首。
2、参赛人员:各班全体学生。
3、比赛要求:⑴歌曲资料不得更改。⑵节奏整齐、音准正确、音色和谐统一、具有必须合唱艺术效果。⑶精神饱满、富有朝气。⑷服装整齐、尽量统一。⑸学生指挥,节奏准确。⑹人数齐全,全员参与。
4、奖励办法:设团体优胜奖,评出低、中、高年级段各前1名。
5、评委名单:高纪青、孙颜丽、袁洁、张晓蓉、张艳霞、李凤霞、郭淑莲、王真、柴艾力
评分标准:
1、节奏整齐、音准正确、音色统一、具有必须合唱艺术效果。(35分)
2、合唱人员、指挥、舞台表演准确、恰当,表现形式富有创意。(20分)
3、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好行动整齐,服装整齐,尽量统一。(15分)
4、能够准确把握歌曲主题,经过合唱进行体现,具有良好感染力。(15分)
5、学生指挥,节奏正确,动作大方、到位。(15分)
其它事项:
1、班主任组织学生进取准备,在活动中展现班级特点和良好的班级精神风貌。
2、各班提前准备好伴奏带,在演出前派专人交至分管音响的教师处。
3、比赛时全校观摩,各班班主任要加强参赛学生的安全教育与管理,观摩时场内要坚持安静,确保活动正常开展。
关于小学活动方案策划篇5
活动目的:
1.与外教交流,促进师生感情和提高英语口语本事。
2.了解西方文化与中国文化差异。
3.感受西方人的生活和娱乐。
活动时间:
活动人数:
活动策划:
1.提前与外教约定拜访时间。
2.组织班上同学挑选精美礼物。
3.一同前往外教家。
活动资料:
1.外教教我们唱英文歌。
2.与外教玩纸牌游戏,猜谜语。
3.外教教师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨。
活动总结:
1.外教教师热情好客,同学们玩得很开心。
2.外教教师介绍很多西方特色,同学们学到了很多。
3.同学们与外教之间感情更加深厚,大家一齐拍照班级活动。
4.在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全到达活动目的。