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小学实践活动方案模板

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随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般3—6岁为幼儿园适龄儿童,6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。下面是小编给大家整理的小学实践活动方案模板,仅供参考希望能够帮助到大家。

小学实践活动方案模板1

为引导广大青年学生践行社会主义荣辱观,以校庆二十周年为契机,以开展社会调查和寻访优秀校友为主线,通过“实践、认知、再实践、再认知”,切实做到勤于学习、善于创造、甘于奉献、勇于担纲,使理论联系实际、认知赋之实践,凸显学科特点、发挥专业优势,促进学生健全人格的形成、培养良好的学习习惯和自主学习的能力,提高学生创新精神和实践能力。现制定大连大学大学生暑期社会实践活动方案。

一、活动主题

开展社会调查 寻访优秀校友

二、参加对象

凡我校正式注册的全日制本科生、硕士研究生都可申报。

三、活动专题及组队方式

专题一 开展社会调查 研究社会问题 奉献青春智慧

开展社会调查和研究社会问题,是培养学生认识社会、了解社会的重要途径,也是学生树立,践行社会主义荣辱观,丰富阅历、磨练意志的有效载体。

1.组队方式 学生组织、学生社团和个人均可自主组队申报,可跨年级、跨专业、跨院系组队,每队规模应在3-5人之间,并确定领队1名,至少有1人为本科二年级以上(含本科二年级)。可以是由一位老师牵头组团,也可以是志趣相投的好友结队而行。

2.调查选题 围绕社会经济发展的重要问题,确定调查题目(可自拟题目也可参考选题),并对题目进行分析、构思、拆解、细化,确定基本的调研方向和研究方法,开展调查研究,提出解决问题的意见和建议,形成调研成果。鼓励运用所学理论进行社会调查,深入实际、深入群众,调查研究新问题,总结概括新经验,切实提高分析和解决实际问题的能力。

专题二 寻访优秀校友 再续校友情怀 感悟人生经历

校友是学校发展的重要财富,发挥优秀校友在校园文化建设中的独特作用。通过寻访优秀校友,用优秀校友的人生经历和创业历程,激励学生设计大学生涯,立志成才。

1.组队方式 采取普遍组队和重点组队相结合的形式。各学院根据本院校友实际情况就近就地组队,寻访本学院优秀校友,每队规模应在3-5人。同时校团委会同相关部门统筹安排,按地点组建校级队伍20支。

2.调查选题 围绕优秀校友的人生经历和创业历程,确定调查题目,可采用访谈、调查问卷等方式进行调查研究,挖掘校友的精神财富,发挥校友的重要作用,为校庆二十周年献礼。

四、活动安排

1.申报审核阶段(5月中下旬)申报参加暑期社会实践的团队需填写《暑期社会实践申请书》,可到校团委网站下载,并于5月25日前上交到领队所在团委,各院团委要填写意见并加盖团委公章,填写《暑期社会实践汇总表》于5月28日前交至校团委。

2.训练辅导阶段(6月上旬) 校团委将邀请相关专家对于理论问题、方法问题进行辅导,组织有关负责人对于活动安全、危机处理、保存记录、经费使用等问题进行说明。训练辅导约进行8个课时,领队必须参加全部的辅导,其他人员可以自选。

小学实践活动方案模板2

一、活动主题 :

服务三农发展,建设美好家园。

二、活动内容 :

今年的暑期“三下乡”社会实践活动以服务新三农,建设新家园为主题,坚持以社会主义核心价值体系为指导,引导青年学生与祖国共奋进,与时代同发展。突出服务构建和谐社会、服务社会主义新农村建设、服务城乡经济社会发展、服务未成年人思想道德等内容,组织学生广泛开展社会调研、科技支农、农村支教扶贫、文化下乡、医疗服务、走访校友等活动。

三、 活动组织

本年度暑期社会实践活动将继续采取集中与分散相结合的方式,按照“点面结合”的工作格局进行。

(一)点上的活动:组织综合服务队和专题社会实践小分队,有针对性地开展“三下乡”等社会实践活动。

1、社会主义新农村建设志愿服务团

(1)组队方式:由院团学工作部统一协调,在大学生艺术团、家电维修与电子制作协会、化生系中抽调同学,由带队教师带队,组成楚雄师范学院社会主义新农村建设志愿服务团。

(2) 活动内容:社会主义新农村建设宣传;科技兴农宣传;文化文艺宣传;义务家电维修;办公网络维护;专题社会调研。

(3)活动地点:楚雄各县乡

2、专题社会调查小分队

由系(院)、部教师提出可行性方案,申报调查研究项目,组成社会实践小分队,由相关专业教师带队,以专题形式深入基层进行社会调研活动。

3、“心牵百姓、情系三农”主题调研活动。组织大学生深入乡镇和农村进行调研,了解国家在新农村建设中取得的突出成就,总结新农村建设中的宝贵经验,宣传新农村建设中的先进典型;通过实地考察分析“三农问题”产生的症结和根源,搜集新农村建设中存在的问题,形成可供相关部门参考的调研报告;切实关注城市农民工群体的生存现状,呼吁社会各界关爱农民工群体,帮助解决农民工群体在工作、生活中遇到的实际困难。

4、“凸显学校办学特色、创新人才培养机制”主题调研活动。

组织大学生结合我校办学目标和特色,紧紧围绕“培养什么样的人才、怎样培养人才、如何培养创新型人才”等问题,通过寻访校友、问卷调查、座谈会、网上建言等途径,广泛听取意见和建议,形成高质量的调研报告,为我校人才培养献计献策。

5、“绿色世博,低碳生活”宣传调查实践小分队

围绕上海世博会“城市,让生活更美好”的主题,在我州不同类型的大、中、小城镇中开展“世博”宣讲调查实践活动,可组织大学生通过宣传绿色世博,倡导低碳生活,呼吁更多的人关心和爱护环境,鼓励更多的人参与环保事业。

6、志愿者”爱心助学”小分队

在全院范围招募素质过硬的青年志愿者走进贫困社区,分别在楚雄市万家坝社区,东兴社区,进行义务家教爱心助学对中小学生特别是留守少年儿童进行课外辅导,开展健康有益的文化活动.特别是单亲,特困家庭子女的辅导。

7、动感地带暑期助学计划小分队 由院团学工作部在全院范围内公开招募65名同学,组成动感地带“橙人行动”暑期助学计划小分队,参加服务厅岗位体验和市场调查和营销策划的勤工助学活动。

(二)面上的活动:

面上学生的暑期社会实践活动,由各系(院)根据学院的要求,结合本系院专业的特点和实际进行专业社会实践。活动形式和活动内容由各系(院)在所给范围内确定。根据学院社会实践学分的相关要求,活动结束后,每名学生提交一篇社会调查报告。具体调查方向及选题由各系(院)结合本系(院)人才培养定位在所给选题范围内确定。 选题附后

四、活动时间

1、服务团队员报名、专题调研项目申报:7月5日前;

2、组队情况和专题调研项目评审结果通报:7月10日前在校园网等处予以公布;

3、服务地考查、前期准备、服务团队员培训等:7月10日――7月__日;

5、各团队总结:8月22日―30日; (需提交电子版和纸质材料各一份)

7、总结表彰:9月。学院召开总结表彰会,对先进团队、先进个人、优秀调查报告给予表彰奖励。

五、工作要求

1、高度重视,精心组织

各系(院)要高度重视加强和改进大学生思想教育,充分认识组织开展大中专学生“三下乡”社会实践活动的重要意义,切实加强领导,狠抓落实。认真制定好本系(院)暑期社会实践工作的实施方案。实施方案要结合各自的学科专业特点,注重创新,突出亮点,体现特色,努力增强社会影响力。

2、点面结合,突出重点

3、扩大覆盖,注重建设 要切实重视机制建设,加强社会实践基地建设,要本着合作共建、双向受益的原则,从地方建设发展的实际需求和大学生锻炼成长的需要出发,建立多种形式的社会实践教育基地,推动大学生社会实践的阵地化、长期化。

4、注重培训,力求实效

活动前,各系(院)和各实践团队、小分队要加强培训,帮助实践队员在思想上、心理上、专业上、身体上做好准备。尤其是撰写社会调查报告的培训,引导学生撰写高质量的社会实践调查报告。

5、加强教育,确保安全

要加强社会实践安全培训和教育工作,有效落实安全责任制。对社会实践要制定安全预案,确保师生安全有效地参加社会实践。

小学实践活动方案模板3

一、实践主题

服务家乡

二、实践时间:

20__年7月-――9月

三、实践形式:

1、团队形式

2、个人形式

可根据实际情况,选择具体的实践方式,如回乡服务小分队、挂职锻炼、社会调查研究、专业学术论文调查研究、勤工助学锻炼、开展横向课题,开展各类“三下乡”服务等。

四、主要内容:

1. 以回乡服务为主,深入开展“三下乡”活动

以文化、科技、卫生“三下乡”活动为有效载体,组建相关专业的实践团队,利用所学专业知识,回到家庭所在地的农村、社区,通过知识讲座、板报、散发宣传品等方式,向群众宣讲、传授、介绍与生活密切相关的法律、教育、卫生保健常识等内容,向农村群众全面宣传党和国家关于促进农民增收的方针、政策、措施,推动农村经济的快速发展,组织家教团队为中小学教室开展英语、网络、音乐、美术和中小学课程改革的有关培训,为建设社会主义新农村、构建和谐社会贡献力量。

2.开展“我是家乡主人翁,献计献策进行中”活动

开展国情、省情、乡情的调研活动。以“三下乡”活动为依托,开展全方位、多视角、立体化的省情调研活动和形式多样的社会实践活动,通过对省情和各市地经济发展状况的调查研究,深入了解各行各业对青年人才的需求状况,进行可操作性对策研究,提出有针对性的建设性意见,学生通过撰写学术论文等方式,为企业、地方经济和东北老工业基地振兴乃至全国经济的发展贡献智慧和力量。

3. 开展宣传“上海世博”活动

开展争做“环保小卫士”的志愿者服务活动,要求学生大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,向当地村民宣传节约能源、保护环境的重大意义,并倡议带领村民从一点一滴节约能源,保护环境。结合活动过程写出心得体会。

开展“七个一”活动。即做一件力所能及的家务事、做一件奉献爱心的事、做一件为家庭争光的事、用节省下的零用钱做一件有意义的事、为和谐社会建设做一件有意义的事、为家园环境做一件有意义的事,在社会交往中做一件文明礼让的事

五、实践安排:

第一阶段:下发文件,准备(6月初)。

第二阶段:暑期社会实践全面实施(7月――8月下旬)。

第三阶段:总结表彰(9月)。

六、活动要求

1、鼓励学院老师积极参加。

2、鼓励社会实践活动的同时,主动创造条件,利用各种机会进行形式多样的、有益的社会实践和社会服务。

3、参与社会实践的成员,在活动中要摆正位置,严格要求,认真工作,虚心向人民群众学习,培养与劳动人民的感情,发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,要尽一切可能不给基层农村增加负担。

5、在社会实践过程中要讲文明、讲纪律、讲奉献,办实事,办好事,争取办一件办成一件并取得实效,忌做表面文章。

6、参加社会实践者一定要讲收获。在实践中要注重学用结合,认真思考和及时总结.

7、参加社会实践要注重对学校工作的宣传,努力为社会实践创造良好的舆论氛围。参与社会实践的团队和个人,要为学校和个人树立良好的社会形象。

8、注意安全教育。

七、安全预案

本活动请各班级根据自己实际情况自行完成,学校不集中安排,请各位同学在安全和经家长同意的前提下,就近原则展开社会实践活动,遇到问题及时与有关人员取得联系。

八、实践意义

让同学们在暑假的实践活动的过程中接触社会,认识社会,为以后能更好适应社会打下良好的基础,同时,培养、锻炼学生的动手能力,独立思考能力和处理人际关系的能力。让同学们在假期与亲人、社会等平时忽略或是没有时间关注的事物有更深刻的了解。组织同学们参与其中,使得假期丰富、有意义。

九、实践材料上交

需上交的电子版材料包括:

(1)团队/个人完成的实践成果(调查报告等)

(2)团队/个人总结报告一份 (WORD形式)

(3)至少三张比较有代表性的活动照片。

(4)个人上台演讲材料(如PPT,视频)等形式

需上交的书面材料包括:

(1)20__暑期社会实践表

(2)接收单位评语意见(即实践活动意见反馈表)

(3)制成一份文字材料、图片材料文件。(类似于团日活动总结文件)

(4)实践基地意向表(选交)

十、评选条件

开展活动的团体和个人都有资格参与活动的评选,评选材料以上交的社会实践报告、活动过程的记录资料为参考。结合实践主题、意义来确定本次寒假社会实践的优秀作品。

评选标准

A、活动有对外进行宣传,并产生一定的社会效应(如:电视、广播、报纸等相关报道)的,将优先考虑其活动价值。评选将酌情加分。

B、对有活动过程记录的评选对象,同样采取加分策略。

C、评选主要以社会实践报告为评选参考,报告必须符合正规实践报告的格式。

D、评选的另一个主要参考依据为活动的主题、内容和意义,可主动创新。

E、暑期社会实践表也将作为评选辅助材料。评选对活动的各个方面进行考评。

小学实践活动方案模板4

实践教学活动是教学过程中的.重要组成部分,是培养学生实践能力和创新意识,实现应用性人才培养目标重要教学环节,做好实践环节教学,保证教育人才培养质量有特殊重要意义。专业实践是实践活动的一个重要环节,是根据专业教学要求学,在真实的或模拟的环境下,结合与专业培养目标相关的实践活动。

根据计算机科学与技术学院各专业的特点,特制定暑期专业实践活动计划如下:

一、实践内容

1、撰写一篇关于计算机网络领域的现状及发展趋势的调查报告。

2、撰写一篇关于为什么QQ、MSN如此普及的调查报告,阐述说明哪些人群用QQ、哪些人群用MSN,探究其原因是什么。

二、实践安排时间

时间要求从8月11日开始至8月31日结束,为时3周。

三、要求

1、大二的本专科学生参加此次专业实践活动。

2、要求学生列好提纲,做好调查记录,写出调查报告,字数不得少于,字迹清晰,情况属实,有论点、论据。

3、认真填写《呼伦贝尔学院学生假期社会实践手册》。

4、上交实践手册的时间为:20__――――20__学年第一学期开学的第二周,手册交给各班班主任

小学实践活动方案模板5

为了让学生度过一个有意义的暑假,共青团市委携手莲城公益组织开展丰富多彩的社会实践活动。

需要公安部门配合组织实施:(__派出所已经同意暑期实施。)

1、文明交通,用行动见证文明(让孩子们协助交警做好行人的交通文明劝导工作,体验警察工作的辛苦,掌握一些文明交通的知识,影响和带动周围的人文明交通。)

参与对象:小学学生

2、参与治安巡防,保一方平安(协助片警做好治安巡防工作,让孩子们学习一些基本的安全常识,做一个安全小天使,影响和带动身边的人做好安全防护工作。)

参与对象:小学学生

需要城管部门配合组织实施:(已经和女子城管大队组织实施)

1、参与城市管理,从小树立文明意识。(协助女子城管大队捡拾街道上的垃圾,劝阻一些不文明现象,维持城市秩序等。)

参与对象:小学学生

需要环保部门配合组织实施:

1、城市是我家,卫生靠大家(协助环卫工人做好每天早晨街道的清扫工作。早上6点――7点)

参与对象:中学、高中学生

难题:笤帚需要赞助?需要公安部门配合保证孩子参加活动时段的安全。

莲城公益组织实施:

每周六组织义卖报纸勤工俭学、扶残助学

参与对象:小学学生和大学生志愿者

给孩子们开放免费图书室,免费游泳池,免费娱乐室,免费健身房,免费网吧等,让各个学校的体育场无偿开放供孩子们使用。让孩子们度过一个充实而有意义的暑假!

这些社会实践活动和免费项目共青团市委采用文件的形式下放到各个学校。

活动标志:

让孩子参与社会实践活动,锻炼孩子们的能力,是我们每个公民的重要责任。只有全员参与,营造氛围,孩子们才能健康茁壮成长。目前我们的活动区域主要集中在六一路和七一路段,给这个路段设立标志“少先队一条街”,七一路和南关大街交叉口的岗亭命名“少先队文明岗”等,都是在为孩子们创造良好的活动氛围。

教育兴则国兴。我们担负的是祖国未来的教育重担,只有你我同心,你我同行,孩子的明天才会更加灿烂!

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