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中秋节文娱活动方案7篇

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社会上经常会有各种类型的活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,那么活动方案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的关于中秋节文娱活动方案,希望对您有所帮助!

中秋节文娱活动方案1

设计意图:中秋节是我国一个很重要的传统节日,它代表着团圆、吉祥。对于大班的小朋友来说,他们已经知道中秋节这个节日了,但是还不了解中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

活动名称:有趣的月饼(线描)

活动目标:

1、知道八月十五中秋节吃月饼的意义,体会分享的愉快。

2、能用线条、图案来画月饼,感受绘画的乐趣。

3、喜欢民间节日,体验节日的快乐。

活动过程:

1、通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的民间节日。

2、介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节有叫团圆节。

3、了解人们在中秋节的活动。

你是怎么过中秋节的?你喜欢过中秋节吗?为什么?

4、观察月饼:

——引导孩子们从形状、颜色、口味等来介绍。

——老师小结。

中秋节文娱活动方案2

中秋节是我国的传统节日。一年一度的中秋佳节,是孩子们观赏月亮、品尝月饼、学习分享的大好时机。这一主题活动符合幼儿的生活经验,是儿童所熟悉、感兴趣的,又是具有教育价值的。以中秋节为主题设计和组织丰富多彩的活动,有助于帮助幼儿初步了解中秋节的相关文化,感受花好月圆和合家团圆的美好氛围。而环境作为一种“隐性教育课程”,在幼儿园日常教学中具有独特的功能和作用。为了更好的完成中秋节主题,就要创设与教育相适应的良好环境。在环境创设上要突出幼儿的主体性,也就是从设计到布置再到评价整个过程均让幼儿积极参与。在环境创设内容的选择上,要充分考虑到每个幼儿的发展需要,保证幼儿对环境的选择和自由支配。

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐。

活动准备:发动幼儿自带水果和月饼

活动形式:班级集体活动

活动流程:介绍节日——欣赏故事——谈话品尝

活动过程:

一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿知道农历8月15日是中秋节。

二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

随着快乐的歌声响起,快乐自助餐活动正式开始啦!厨房的叔叔阿姨们给小朋友们准备了好多好吃的,看得大家口水直流。每位幼儿拿着碟子自行选择食物,在进餐过程中,小朋友们自由的与同伴交流着好吃的美食,享受着自助餐的乐趣。

说说自己所带的食品。

中秋节文娱活动方案3

一、活动目的:

中秋节也不失为一个与家人团聚在一起的好机会,可以与家人增进感情。老师要围绕“独具匠心的中秋节”为主题让同学带着自己的问题引导同学走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区广泛地开展阅读沟通、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去查找答案,把各自的思维引向深处,从而进入讨论者的境界。

二、活动日期:

中秋节,也就是夏历八五月十五。

三、活动地点:

教室、自己家里

四、活动内容:

活动一中秋节的风俗和来历

1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。

2、对中国的传统文化产生初步的爱好,对屈原产生崇敬之情。

活动二月饼

1、感受月饼的香甜。

2、体验劳动和共享的乐趣。

活动三网上阅读

为了拓宽同学的学问面,可以组织同学上网扫瞄,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感爱好的内容记录下来。

活动四协作沟通

为了熬炼同学的动手力量,让同学相互协作,依据自己的爱好,组成相应的小组,来沟通自己的发觉和收获,一同来体验共同的欢乐。

五、应用与深化

通过调查讨论,同学了解了有关中秋节的一些学问,让同学设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓舞同学培育擅长搜集整理的力量与习惯。

六、反思与拓展

通过师生争论沟通、同学作品的展现与评比,指导同学总结讨论成果,最终进行“我的中秋节最欢乐”主题展现活动,让同学在活动中充分展现自己的讨论成果与价值,同时,老师适当引导与鼓舞同学进行其他讨论活动的爱好。期盼每个同学的参加,信任我们的明天会更美妙。

中秋节文娱活动方案4

一、活动目标

文化是民族的根本,而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日,无不大力弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多,时值“中秋节、教师节”双节来临,幼儿园策划了一系列活动方案,希望通过这一活动,让孩子们了解中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会分享、学习感恩、积极表达、体验活动带来的乐趣。

二、活动准备:

(一)中秋节前,各班教师和幼儿一起学习中秋节的来历、习俗、庆祝方式等系列节日知识,同时创设及渲染以“快乐中秋”为主题气氛的环境。例如“团团圆圆庆中秋”图文并茂的主题环境创设,或者是关于“中秋节的传统故事”的图文并茂资料或者“中秋诗词”等等。

1、“情意浓浓,爱满中秋”贺卡展。 (中班级)

2、“庆中秋灯笼大汇演”亲子制作。(大班级)

3、举办小小作品展示“我制作的月饼”。(小班)

4、学习歌唱教师的歌曲、儿歌;制作教师节手工小作品;绘画《我的老师》。(小中大班)

(二)家园合作:

1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。

2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等资料创设班级环境。

3、参观月饼街——(了解月饼的制作、原料、品牌、外包装等) 4、亲子猜谜语小游戏。

4、人员安排: 活动总指挥

中秋节文娱活动方案5

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连,团圆不仅是外在的形式,而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵,弘扬祖国的优秀文化,激发广大师生的爱国主义情怀,并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典,大队部在中秋节前后,组织开展“月圆国圆,传承经典”主题活动。

二、活动主题

月圆国圆,传承经典。

三、活动时间

9月_日——9月_日

四、活动内容

(一)_月_日周五班队会课全校召开“月圆国圆,传承经典”主题班会。

具体内容:中秋读月

1、“但愿人长久,千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历,并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。

2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍,各班开展有关的活动。

3、制作节日贺卡:可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。中秋节当天送出贺卡,表达自己对长辈的一片孝心。

(二)9月_日——_月_日具体活动内容:

大一:

主题:孝老敬亲奏和谐

活动:与老人一起过仲秋、吃月饼,为长辈送祝福,带去节日的温暖。

大二:

主题:仲秋月儿明·摄影留永恒

活动:拍摄表现仲秋的照片,留下美好回忆。贴于A4纸(竖版),上方:照片为6寸,下方:注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字,手写也可)。9月_日各班上交_份优秀作品。

大三:

主题:仲秋文化研究

活动:收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究__仲秋节的特色活动,以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。_月_日各班上交_份优秀作品。

中秋节文娱活动方案6

一、活动指导思想

中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形,时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来,逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词,最早见于《周礼》一书,而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。

我们开展此次班会,培养学生的传统观念,从中国传统佳节中秋中体会中国结——福禄寿喜财安康——源远流长的华夏文化情结,增强民族自信心、自尊心和自豪感。

二、活动目的

1、通过活动,使学生对中秋节这一传统节日有更深刻的了解,培养学生的传统观念和意识,重视友情、亲情,理解“团聚团圆”在民族文化中的特殊意义,从而更加珍惜眼前所拥有的幸福生活。

2、通过活动,使学生了解传统佳节中秋文化,关于月亮传说、中秋习俗、诗词歌赋、中秋灯谜等,从中深刻体会中秋节的意蕴,感受中华民族传统文化的悠久历史,让学生初步懂得人类优秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中华民族精神和传统美德。

三、活动安排

1、活动主题:月到中秋分外圆;

2、活动对象:全班学生;

3、活动时间:班会课;

4、活动形式:观看资料片、知识竞赛、歌曲竞猜;

5、活动准备:

(1)挑选两名主持人主持活动并注意记分和计时;

(2)收集相关的中秋灯谜和歌曲;

(3)全班分成四组,选出答题代表,组长做好组员沟通工作,准备组内节目表演以备惩罚之用;

(4)竞猜规则宣读;

(5)准备书签;

四、活动流程

第一阶段:主持人开场白。(2分钟)

主持人男女:各位老师、同学,欢迎大家参加我们的“月到中秋分外圆”的主题班会。

女:提起中秋,大家会想到什么吗?像中秋的诗歌,古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。

男:那就让我们来考考大家。举头望明月。

同学们:低头思故乡。

女:海上升明月。

同学们:天涯共此时。

男:月是故乡明。

同学们:茶是故乡浓。

男:看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么,中秋节的来源不知大家又了解多少呢。

女:这个我知道,是跟“唐明皇梦游月宫”有关的。

男:没错,这个故事自古以来就广为人们传颂,请大家欣赏短片《中秋节》。

第二阶段:女主持人放短片。(5分钟)

第三阶段:竞猜。(15分钟)

必答题:猜灯谜,每组两道,由代表抽题。

抢答题:月亮与歌曲联姻共八首歌曲。

第四阶段:总结颁奖。(5分钟)

中秋节文娱活动方案7

一、活动主题

亲情__公司人——与你同行的明天

二、活动目的

1、让员工充分的展现自我,在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。

2、实现领导和员工的互动,让企业的各层工作者在共同的平台下交流。

3、有效的利用活动的过程及其宣传策略,以别于以往的操作,让大家感受到__公司的发展和进步。同时包装公司,促进其外部形象和内部文化的形成策划方案。

__公司总部及__公司员工。

三、活动时间

20__年_月_日

四、活动地点

__公司总部食堂。

五、主办单位

__公司

六、活动内容

(一)节目征集:

1、总部各部门,每一部门至少表演一个节目;_公司不少于3个节目。

2、本周四11点前完成节目申报工作。

3、本周五进行排练。

4、节目申报者请自备伴奏乐器或音带cd。

(二)20__年中秋晚会现场:

1、民乐中秋宣传片;

2、领导致辞:由现场主持人介绍嘉宾邀请__先生给__公司员工致辞,并邀请大家共同举杯。

3、演出由各个部门选报的活动(具体编排待订)。

4、__公司生活秀:

说明:此项活动旨在让__公司人认识自我,在表演的过程中认识注意仪表仪态的重要性。今天员工们代表一个部门,未来代表的是整个__公司的形象,从而使观看者也从中受益。活动的参与性和观赏性很高。

有每个部门推选出两名员工作为自己部门的形象代表,由个人准备3—4套生活服装,一套夏季服装,一套休闲服装,一套工作服装,一套由本部门设计搭配的服装。来参加这场__公司人的生活秀。在秀结束后,我们将邀请观众上台来评述。

5、游戏:

邀请领导和员工共同合作一首歌曲,邀请领导人数三,员工人数三。

我猜,我猜,我猜猜猜。

邀请舞台下的员工上台来用五个问题猜出一件物品,猜出的即可以拿走奖品。

游戏有两人完成,一人将眼睛蒙住,一人在终点指导他完成路程,在t台上设置障碍若干,时间最短的小组获得胜利。

6、抽奖与礼品的颁发。


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