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迎六一跆拳道操比赛活动方案

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为了确保工作或事情能高效地开展,时常需要预先制定方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢?下面小编给大家分享迎六一跆拳道操比赛活动方案,希望能够帮助大家!

迎六一跆拳道操比赛活动方案1

为了增强学生的体质,进一步提高跆拳道操的动作质量,使跆拳道操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行全校跆拳道操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛时间______年5月31日

二、比赛地点:学校大球场

三、比赛内容:校跆拳道操

四、比赛办法及要求:

1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与,比赛期间不得无故缺人,否则缺一个扣0.5分。因疾病及其它正当理由不能参加比赛的学生,各班请假人数提前报教导处。

2、每个参赛队伍必须按规定时间准时到达比赛场地,出场(退场)要求整齐,安静,快捷。每班成四路纵队进出场,进出场队伍要求整齐,每班设领操员一名。

3、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌。

4、比赛必须严格按照学校制定的跆拳道操进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

5、学生在进,退场做到快,静,齐,队形纵,横,斜合一线。

6、听从大会的统一指挥,各班按指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

7、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面、队形队列方面的训练工作。

五、评分细则:(满分100分)(附:见评分标准)

比赛设评委若干名,当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余评委的平均分即为该班的最后得分,分数相等可以并列。

六、比赛顺序:(抽签为准)

七、奖励办法:

按四个单位评分:一年级为一个单位,二年级为一个单位,三年级为一个单位,四五六年级为一个单位,。

按总分取前几名,一等奖1名、二等奖若干名。

具体要求:

一、入场及退场速度:进、退场安静整齐。

二、队形,服装。

1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横,斜向成直线。

3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。

4、班级应服装统一,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

三、纪律:

行进及做操时走动,讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。

四、做操:

1、动作正确性

1)动作是否到位。

2)四肢曲直是否正确。

3)动作幅度是否达到标准。

4)躯干伸曲是否达到标准。

2、节奏

1)动作的快慢是否与音乐节拍相符。

2)班级动作是否整齐划一,以此二项为准酌情扣分。

3、力度

1)观察动作的力度,协调和连贯。

2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪。

3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟。

五、精神面貌

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受,反之则根据印象酌情扣分。

附:跆拳道操比赛评分标准

一、评分细则

1、进退场:10分

要求:

(1)参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。

(2)集队静、快、齐,步伐整齐,有节奏

评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8—10分,较整齐有序6—8分,进退场混乱6分以下。

2、精神面貌:10分

要求:

(1)精神饱满,朝气蓬勃

(2)统一着装,整洁大方

评分标准:好8—10分,较好6—8分,差6分以下。

3、站队:10分

要求:纵队、横队一条直线

4、广播体操:65分

要求:

(1)队伍整齐,精神饱满。

(2)动作准确、协调,统一到位。

(3)动作节奏与音乐合拍。

评分标准:动作准确性(包括动作整齐性,学生精神面貌等)

5、特色加分:5分

队形、口号等彰显班级特色优化加分1—5分

迎六一跆拳道操比赛活动方案2

一,活动目的:

激发学生的主人翁精神,体现各中队的特色及才智,让全体学生参与及设计,增强对自己乃至集体的自豪感。

二,组织机构

总策划:林喜瑜

具体协调:周焕南,陈国生,刘瑜

宣传组:

办公室刘利兵主任负责标语的订制。

摄影人员:章力,张聪华

后勤组:

管理处负责校园内场地布置(六一早上布置升旗台,插彩旗等)。

办公室黄新春和工会刘吉云,张慧玲负责在5月30日之前购买学生礼品和奖品。

管理处安排保安人员做好活动日当天的安全保障及巡查工作。

"六一"活动巡检人员安排

一,二年级:林喜瑜校长,李顺,李玉锋,刘利兵

三,四年级:周焕南副校长,冯志刚,陈国生,刘瑜

五,六年级:李唯副校长,龙慧,杨爱芳,蓝添元

三,活动类型:

宝城小学庆"六一"系列活动启动仪式

宝城"便装"日。

各班自己拟订"六一"活动计划,分班开展活动。(第十六周二前各班上报中队"六一"活动计划,请下载附件1填写,上传至网上邻居刘瑜"六一"中队活动文件夹)

四,活动时间安排:

第十六周周四"六一"早上按正常上课时间到校,7点45分举行启动仪式。

第十六周四"六一"节当天,各班自行安排时间布置各班活动现场,吃完早餐后各班学生到教室集中开始活动。

11:00至11:30各班学生整理课室卫生。

下午学生在家休息。

五,中队活动的形式及要求:

按标准的中队活动形式,有出队旗,唱队歌,呼号等环节。

第十六周周四"六一"当天,学生可以身着"便装"来校。

以班为单位,自由组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际,人人参与,学生感兴趣,比如可以组织扔乒乓球,贴鼻子,抓泥鳅,猜谜语,钓鱼,障碍投篮,夹珠子等游戏节目,也可以组织主题队会演讲,化装舞会等形式多样的活动,优胜者获得奖品,学校统一发放到各班主任。

各班参与的学生要求遵守纪律,各班保证参与的公平性及广泛性,保证每个同学能积极参与。

各中队在本班课室开展活动,各班主任组织好在班参与活动,学生不得到处走动喧哗,打扰其他班级活动开展。

分配到各班协助的老师,和班主任一起负责活动的进行,学生参加活动的秩序及奖品的发放。

六,活动准备安排:

各班在十六周二前充分发动学生征集各班活动节目方案,按规定时间上报大队部,活动所需准备的道具及布置教室等用品由各班自行准备。

各班活动准备工作必须在十六周三下午放学前准备完毕。

礼品和奖品购买回校后安排管理处人员及时发放到各班主任处。

七,活动注意事项:

各班学生要自觉遵守活动秩序。(不大声喧哗,不追逐打闹等)

各班活动要有新意,能吸引人,学校将对组织最好,参与率最高的班级进行评奖。

迎六一跆拳道操比赛活动方案3

一、活动目的:

为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们提供展示自我的舞台,构建文明、向上的校园氛围,培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感,我校结合本学期大课间的活动宗旨,特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

二、活动主题:

“团结合作 分享快乐”

三、活动领导小组:

总负责人:庄建华校长 钟栋阳副校长

评委 钟栋阳 庄秀强 庄萍华 郑杰锋 庄团章 庄小松

叶萍虹 庄海珍 钟小红(中) 庄惠珍

四、安全保卫工作 :______老师

五、活动时间:

20____年5月30日 下午3:20(如有变动到时另行通知)

六、活动地点:

操场

七、参加对象:

全体师生

八、主持人:

钟燕红(602班)、叶凯煌(401班)

九、活动程序:

1、健身腰鼓表演。

2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

3、一至四年级单人跳绳比赛。

4、五、六年级拔河比赛。

5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

6、《新春晓》舞蹈表演。

7、庄建华校长发表重要讲话。

8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

十、比赛规则:

(一)五祖拳比赛规则:

1、满分为100分。领操员:10分,要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整洁、统一;进出场顺序:8分,要求做到快、静、齐。

2、奖励办法:分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

(二)单人跳绳比赛规则:

1、每班各选出10名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。

2、奖励办法:分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

(二)拔河比赛规则:

各班派10名选手(男女不限),501班与502班对决,601班与602班对决,分别选出一个获胜班级。

十一、活动相关安排

1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。

2、班主任需与体育老师积极配合,加强五祖拳的赛前训练。

3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

4、全体班科任老师需准时到校,并共同配合维持会场秩序。

5、大小红老师负责布置会场,庄团章老师负责照相。

迎六一跆拳道操比赛活动方案4

一、指导思想

为了进一步丰富校园文化生活,激发学生自身的兴趣和爱好,根据“学习雷锋、弘扬雷锋精神”活动实施方案等相关要求,特制定____镇中心学校____年庆“六一”暨“五心”教育艺术展演”活动方案。

二、成立活动组委会

组长:____

副组长:________

成员:____及校本部各班班主任,领导小组下设办公室在____镇中心学校少先队活动室,由____兼办公室主任负责协调有关事宜。

三、活动目的

1、通过对进步学生、三好学生、优秀少先队员、优秀班级干部、优秀学生评选,使其成为全校学生学习的榜样,展示我校少先队员积极健康向上的精神风貌.

2、举行别开生面的入队仪式,使一年级每位新入队的少先队员既感受到成为少先队员的光荣,又记住这个难忘的“六一”。

3、全方位展示全镇的“五心”教育活动成果.进一步加大交流力度,促进各校继续扎实开展丰富多彩的“五心”教育实践活动,力争“五心”教育实践活动再上一个新台阶.

四、参会单位及人员

1、____县____镇辖区12所管理区学校:(白马小学、东山小学、新河小学、大马城小学、赵山小学、北镇小学、五里岗小学、小山小学、保家小学、银龙小学、旭光小学)及相关领导.

2、辖区各校少先队辅导员组织带一个节目到会参加。

3、____镇南半区和北半区各组建一支篮球队,南半区队长:(新河小学彭月志);北半区队长:(____中心学校____);待文艺活动结束随即开展一场篮球表演赛.

五、活动安排

1、活动时间:____年5月29日上午11:00.

2、活动地点:____镇中心学校校园内

3、活动主题:和谐校园快乐童年

4、活动项目负责

(1)、发展新队员、表彰优秀少先队员、队干部等由曹仁美老师负责;

(2)、庆“六一”绘画展板由赵斌老师负责;

(3)、校内活动策划、安排由谢裕梅总负责;

(4)、安全、卫生工作由当天值周行政总负责;

(5)、____负责舞台设计及对外宣传报道工作;

(6)、____负责主持人训练及书写打印奖状;

(7)、____负责后勤保障工作;

(8)、____负责接待领导和来宾;

(9)、____负责撰写简报;

(10)、____宁负责安全保卫工作.

六、活动内容

1、少先队工作:

①发展一批新队员,壮大少先队队伍;全方位展示我校鼓号队威武形象.

②表彰优秀少先队员(条件:习惯养成良好,积极参加学校的各项活动,德智体美劳全面发展的少先队员)。

③表彰优秀少先队干部,人数每个中队限报1人.

2、兴趣小组才艺展示

①美术展板由赵斌老师负责

②各类舞蹈由谢裕梅负责

3、大课间活动展示

全校集体表演,班主任及跟班老师负责.

4、文艺节目:

展现小学儿童健康向上的精神风貌,体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的.提倡大胆创新,活泼新颖。

5、篮球比赛:(由____镇南半区组队对抗北半区表演赛)由新河小学的彭月志负责协调有关事宜.具体方案附后。

七、活动要求

1、各项议程筹备负责人接此方案后,认真学习领会.依据活动实际尽快作出各项活动议程切实可行的方案。

2、全校师生思想上要一致,行动上要统一.学生要本着兼项的原则,尽量杜绝安全事故的发生。

3、学校集体节目学生服装由学校组委会协调解决,其他各班主任要结合家长意见和建议,节目服装尽量要统一,而且抓紧组织活动训练。

4、各项活动要提前做好充分准备,负责人要结合组委会,各司其职、各负其责、通力合作.确保各项活动万无一失,努力办好“____镇中心学校____年庆‘六一’暨‘五心’教育艺术展演”活动。

5、在本次庆“六一”暨“五心”教育艺术展演系列活动的准备过程中,对工作不负责、工作拖拉、效果极差、团结协作不够或影响此次活动的,将追究相关责任人的责任.依照有关规章制定进行从严惩处。

八、活动应急预案

1、组委会将提前与公安、消防、医疗等单位沟通.以便及时通知有关部门。

2、活动中如发生重大安全事故,在场教师要及时向大会组委会报告,以便及时得到妥善处理。

3、如遇大雨、雷电等天气因素影响,各组委会成员要有组织、有秩序地进行疏散,将分批撤入各班教室待后通知。

4、各小组成员务必要保持通讯畅通.随时听候大会组委会通知。

九、未尽事宜,组委会将会及时通知有关部门及人员。

九、活动总结

为了让学生度过一个愉快而有意义的节日,我校除了六一前夕与各个校外热心团体开展庆祝活动以外,在6月1日节日当天下午,还特意安排了文艺汇演和游园活动来欢庆“六一”.让小朋友们感受到浓浓的节日的气氛。

迎六一跆拳道操比赛活动方案5

一、活动时间:

20____年__月__日(星期五)15:00

二、活动地点:

三、活动主题:

欢庆六一、快乐相伴

四、活动目的:

“六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的节日,培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的实施。

五、活动领导小组:

组 长:陈会超

副组长:胡留岚 左朝霞

组 员:荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟

六、安全领导小组

组 长:常英杰

成 员:牛书占 左木欣 左旭升 高灿英 马留记 高自信

七、活动时间安排

1、15:00 全体起立奏国歌;

2、15:10 校长致六一献辞;

3、15:15 韵律操开始

4、16:25 文艺节目开始

5、17:35 颁奖仪式

8、17:40 活动结束

八、彩排时间:

5月31日(星期四)下午(从低到高)

九、活动注意事项:

各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、纪律:戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。

十、人员工作安排

1、安全秩序

(1)、安全小组做好活动当天安全保卫工作

(2)、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序

2、节目组评委:

韵律操评委:胡留岚 荣秀芝 刘红强 陈秀峰 马书芳 魏彩霞 马金伟 要求:现场评分、客观公正。

文艺节目评委:为了全体学生参与到节目中来,让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐,评委是全体学生。每一个节目结束后,让学生举手表决,喜欢的举手,不喜欢的不举手,举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。

十一、韵律操评分规则

1、 服装整齐(2分);

2、 动作到位、一致、优美大方(2分);

3、 有无音乐伴奏(2分);

4、 有无领操(2分);

5、 全体参与(2分)。

十二、奖项设置

韵律操:一、二年级取第一名;三-六年级取前两名。

文艺节目:一-三年级取前三名;四-六年级取前三名。

迎六一跆拳道操比赛活动方案6

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节,学校少先大队结合学校实际,特制定本方案。具体内容如下:

一、活动主题:

我健康 我快乐 我成长

二、 活动时间:

20____年__月__日

三、 活动地点:

花坭小学操场

四、 活动目的:

通过六一儿童节活动,帮助小朋友们度过一个美好的节日,培养少年儿童多方面的艺术才能,展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆,使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。

五、 活动人员:

全校师生

六、 活动内容:

1、活动开幕式

2、小学生语文教科书美文诵读比赛。

3、“快乐两人行”团体趣味比赛

4、六一儿童节歌咏比赛

5、“我是主人翁”欢乐游园会

6、“我最聪明”智力大闯关

七、活动准备:

1、庆祝仪式由唐永东老师负责(锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备)

2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。

节目质量要求;

一、符合儿童特点,体现活泼、激情;

二、选材符合主题及时代特点;

三:动作规范整齐,着装统一,有舞台效果; ⒊节目所用音乐要求用光碟或者u盘;

⒋彩排时间:5月27日.

八、会场设计及布置:

组长:唐永东

成员:朱绍华 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春 许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲

九、文艺评奖办法:

设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名;。分别给予物质和精神奖。评委组成:临时安排。

十、活动安全保卫组:

组长:朱绍华

成员:唐永东 刘仕洪 闵诗举 吴庆治 岳 愫 马 春

许 成 禄 荣 管彦旭 朱德良 张 玲

十一、后勤保障:

组长:刘仕洪;

成员:闵诗举 张玲 朱德良

具体职责:

⒈保障编排节目所需的器材及道具;

⒉提供场地设置所需用的器材;

⒊负责活动期间生活安排及茶水供应,并保证卫生安全;

⒋负责活动所需奖品;

⒌来宾接待。

十二、奖状书写:朱绍华;

十三、音响布置:朱绍华、唐永东、刘仕洪 十四、组织实施

(一)、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。

1、参加对象:一至六年级学生。

2、比赛内容:

参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美,体裁不限。

3、比赛形式:

每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本,也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力,但要把握好尺度,不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读,也可与他人合作,分角色诵读。

4、评分标准(10分制)

① 端正、举止文雅、大方。(1分)

② 普通话标准、流利、清晰、自然。(5分)

③ 选材符合要求,能正确地表情达意。(1分)

④ 诵读形式新颖,有创意。(1分)

⑤ 能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。(2分)

(二)、舞蹈比赛比赛要求及形式:(一至六年级)。

每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛,要求动作整齐,符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处,舞蹈音乐光盘由各班自备。

(三)、歌咏比赛比赛要求及形式:(一至六年级)。

(1)、本着让多数学生参与、师生同乐的原则,本次歌咏比赛,每班准备两首曲目(总时间不超过五分钟),以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。

(2)、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目,做到学生参与面广,曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。

(3)、各班必须做到全员参与,着装整齐。

(4)、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处,歌曲伴奏带由各班自备。

(5)、评分标准:

①节奏整齐,音准正确,音色统一,具有一定合唱艺术效果。

②精神饱满、富有朝气,台风好,上下台纪律良好行动整齐, 服装整齐、统一。

③能够准确把握歌曲主题,通过合唱进行体现,具有良好感染力。

④歌曲内容积极向上,适合小学生演唱。

(四)、小品、相声,独唱,小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中,等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖,给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。

十四、其它事项:

1、各班班主任要高度重视,认真组织,要树立“安全第一”的思想,认真做好活动期间学生的安全教育与管理,确保各项活动内容安全顺利进行。

2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。

3、比赛时场内要保持安静,确保活动正常开展。

4、比赛本着公开、公正、透明的原则,评出等级,进行颁奖。 十六、活动预算:

1.蜡烛5支:约2元 2.小气球1包:约5元

3..绳索若干:约1元 4.篮球若干(小学提供)

5.跳绳若干(小学提供) 6.棒棒糖30支

7小薯片3包:约5元 8.圆珠笔10支:约15元

9.本子5本:约10元 10.奖状10张:约12元 共计:50元

附录:相关材料

谜语题目与答案:

1、谜语题目及答案:

(1)掀开热被窝,就往腿上摸,掰开两条腿,就往眼上搁(猜一日常用品)(眼镜)

(2)一头毛来一头光,进进出出冒白浆(猜一日常用品) (牙刷)

(3)上面有毛,下面也有毛,晚上就来个毛对毛(猜人身上的东西)(眼睛)[]

(4)打什么东西既不花力气,又很舒服?(打瞌睡)

(5)身自端方,体自坚硬。(打文房四宝之一)(砚台)

(6)小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)(竹子)

(7) 一字十三点,难再如何点(字谜)(汁)

(8)一点一横长,口子在中央,大口不封口,小口里面藏(猜一字)(高)

(9)嘴比嘴大,嘴比嘴小(猜一字)(回)

(10)你我各一半(字谜)(伐)

3.智力问答题目与答案

(1)在依次监考严密的考试中,有两个学生交了一模一样的考卷。主考官发现后,却并没有认为他们作弊,这是什么原因?(两张考卷都是白卷)

(2)阿宝被关在密闭的房间里,只有一扇门,但他费尽力气也不能把门拉开,请问阿宝怎样才能走出这间房间呢?

(阿宝把门推开就可以走出房间啦)

(3)两对父子去买帽子,为什么只买了三顶?(三代人)

(4)什么动物你打死了它,却流了你的血?(蚊子)

(5)一个人在沙滩上行走,回头为什么看不见自己的脚印? (倒着走)

(7)至少要多少时间才能读完清华大学?(几秒钟)

(8)哪种牛不吃草? (蜗牛)

(9)阿呆从热气球上掉下来,却没有受伤,为什么? (还没起飞)

(10)什么东西裂开之后,用精密的仪器也找不到裂痕? (感情)

(11)把火熄灭的最快方法是么? (“火”字上加一横)

(12)真理的位置在哪里? (真理无所不在)

(13)小明家的猫为什么不生跳瘙? (因为猫只会生小猫不会生跳瘙)

(14)小明为什么连一加一等于几也不知道? (因为小明是婴儿)

(15)胆小鬼吃什么可以壮胆? (狗胆,因为狗胆包天嘛)

(16)小东是钓鱼高手,但有一次,他一条鱼都没钓到,为什么? (因为他在钓虾场钓虾)

(17)天天和人打架的人是谁? (拳击手)

迎六一跆拳道操比赛活动方案7

一、活动目标:

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在活动中获得更多的精神,如:团结合作。

进一步感悟教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识,通过开展庆祝“六一”活动,使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神。

开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。

为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案

二、活动主题:团结、文明、健康、活泼、向上。

三、活动小组的成立:

活动领导小组:

组长:______(操管全盘、负责支持活动小组工作)

成员:______(负责具体事物)

活动组织小组:

组长:______(负责协调组织)

副组长:______(负责活动整体安排)

成员:各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)

四、活动项目及要求:

1、班级成果展示:此项作为一个大项目,要求全班99%的同学参加,活动过程:

⑴进场、班级精神面貌展示。

⑵诗歌朗诵(主题:祖国好、家乡美、形式不限)。

⑶红歌合唱(形式不限)。

⑷集体舞。

⑸出场。

2、每班除了第一个项目之外,需要再编排一个舞蹈,人数自定,有能力的班级可鼓励多编1-2个,编好后先通过活动小组彩排,方能进入活动表演大名单。

3、歌唱类:以红歌为主、也可以是健康向上的题材,要求如下:⑴可以是独唱,也可以是多人的,人数限制在4人或4人以下。

⑵必须配有音乐。

此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。

4、其它类:此类可方便教师灵活编排,相声小品、讲故事、形式多样,由教师任意编排一个,此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。

5、少先队员入队式:为了节省时间,此次少先队入队仪式将安排在5月,具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排,一年级班主任袁明飞老师负责配合,此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。

6、为迎接六一儿童节,根据上级文件精神集合我校实际,5月将举行一系列的活动,活动项目如下:绘画比赛、作文竞赛。

其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画,主要培养学生构建和谐画面,分为高低年级段(每班报名人数为2人);作文竞赛此次只针对4-6年级的学生,每班派出3人,题目为2个:

以“我心目中的学校”为题。提示:先说说我们学校的一些情况;然后说说自己心目中学校是什么样子的,发挥想象力大胆表达自己的想法。

以“老师。我想对你说”为题。提示:先想好想对老师说些什么?可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议,也可以是你的心里话……老师是我们的朋友,请同学们大胆表达。

五、活动相关安排:

1、一场活动不是一个人能做好的,需要学校所有老师的支持与帮助,我们希望每一位老师都投入进来,尽上自己的一份力,“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来,因为我们是一个整体,因为我们是一家人。

3、纪律强调,希望大家有始有终,从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙,为学生做好一个为人师表的带头作用,这一点是一种良好师德的表现,也是作为一名人民教师应具备的素质,每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开,因为我们是一个整体,不是只为完成自己的任务,g应该互相帮助,团结协作。

4、活动具体流程分为:整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。

颁奖典礼可以根据时间,或者放在第二天举行。

5、本次活动可邀请学生家长参加,让家长进入学校了解我校校园文化,让老师、家长、学生能相互促进交流,同时也是对学校教育的一种宣传。

六、各类奖项的安排及活动所需:

1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好,而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的精神,提高我校各领域文化的宣传,因此此次活动,除了评选出前三名之外,对参加的`同学都准备了鼓励奖,旨在鼓励学生参与进来。

2、班级成果展示:由评委团评出以高到低的分数各取一名,其余三名可作为鼓励奖,可根据班级人数每人送一张全班合照(注:一张照片只是8角钱)。

3、舞蹈项目:前三名评选方法如上,其余参加表演的同学获鼓励奖(每人一个1块钱的笔记本)

4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。

5、各项目前三名奖励办法:集体展示项目:第1名:160元、第二名:140元、第三名:120元。

舞蹈项目:第1名:100元、第二名:80元。

第三名:60元;歌唱类:第1名:20元第2名:15元。

第三名:10元。

其它类童歌唱类。

6、绘画比赛前三名发奖办法:前三名发彩色笔一盒和奖状,其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本;作文竞赛的同学前三名:一本作文书和奖状,其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。

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