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校园话剧活动策划方案5篇

若水分享 1873

策划书即对某个未来的活动或者事件进行策划,并展现给读者的文本;策划书写作。策划书是目标规划的文字书,是实现目标的指路灯。下面小编给大家分享校园话剧活动策划方案,希望能够帮助大家!

校园话剧活动策划方案5篇

校园话剧活动策划方案1

一、活动背景

话剧是一种综合性的艺术,其特点是与在舞台塑造具体艺术形象,向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年,在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识,拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中,我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情,更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

二、活动目的

1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围,丰富大学校园生活,增加学习兴趣,促进同学对话剧艺术的了解。

2、提高同学们的文化素养,提高对音乐剧的认识,丰富课余见闻,推进大学生素质的全面发展与提高。

3、为同学们提供一个展示自我的平台,发掘大学生多才多艺的才艺,提高同学们认识生活和自我表现的能力,增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

二、 活动时间

待定

三、 活动地点

待定

厚德  博学励志  笃行

四、 活动对象

重庆科技学院全体同学

五、活动主办方

重庆科技学院社团联合会

六、活动开展

(一)、前期准备

1、活动展开形式确定

话剧:以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵

选拔活动:以个人为单位进行比赛,选出话剧所需的各演员

2、话剧剧本的确定

选定话剧的内容,可以是一些名家的作品,也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

3、话剧的演员确定

(1)个人报名参赛,自备角色与剧情,进行表演

(2)话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质,确定话剧表演人选

(二)、中期准备

1、练习安排

练习时间:待定

练习地点:待定

练习内容:安排两个负责人,组织参演同学进行排练,根据具体

情况对剧本稍作调整。

2、宣传阶段

厚德  博学励志  笃行

(1)联系宣传部等进行海报,传单,横幅的制作宣传。

(2)对各个二级学院的社联进行宣传,让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。

(3)学校宣传:租借桌子,帐篷,展板音响等在容园商业街搭设宣传点,并安排干事宣传值班,宣传天数在3天左右。

(4)素质拓展认证申请。

(三)、后期准备

1、节目彩排

话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装;主持人及主持

人台词的敲定;节目完后的抽奖环节,礼仪小姐的确定

2、派发请柬和邀请函

在表演前的一周,由负责人写好请柬,邀请书记、老师,各二级

学院的社联负责人,校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出,扩大晚会的影响力。

3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

宣传部负责

4、表演场地、道具租借的确定。

外联部负责

5、各种物资采购确定

财务部全权负责

(四)、演出阶段

1、演出时间:待定

2、演出地点:待定

厚德  博学励志  笃行

3、演出流程

(1)表演现场布置:舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

(2)联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

(3)礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

(4)节目开始:话剧表演,工作人员照相,维持现场秩序

(5)领导发言。

(6)嘉宾抽奖。

(7)嘉宾颁奖

(8)全体人员合影留念

(9)现场清洁

七、演出现场工作组职责及其人员名单

1、总指挥:

职责:负责指导和监督整场演出的各项工作

2、前台工作组

职责:负责指导和监督舞台前台的各项工作,包括:提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

指挥:待定

工作人员:待定

3、后台工作组

职责:负责指导和监督舞台后台各项工作,包括:配合前台工作、撤换舞台道具,道具的租用、维护及退还,协调各部门工作等。

指挥:待定

校园话剧活动策划方案2

剧本名:忘本之蝉

剧本主题思想:无论何时都不能忘本

剧本梗概:一只幼蝉一天晚上做梦梦见自己已经变成了一只知了,在树丛中自由自在的飞舞,于是早晨起来问她妈妈,什么时候可以变成知了飞到外面的世界,她认为外面的世界很美好,很奇妙!有一天她终于破壳成蝉,她高兴的飞舞和妈妈道别,妈妈只是告诉她遇事要坚强,常回家看看。它出去看到了外面美丽的世界,从此杳无音讯。然而有一天暴风雨来临,她的翅膀都淋湿了,躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使劲的挣扎,耳边传来妈妈的声音,她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了,伤心的躲在角落。她突然明白母亲对自己来说那麽重要。最后她选择了回到母亲身边,等自己真正强大了才飞出去。(就像我们自己一样,努力几十年,我们想象中的未来会很美好,但实际上,无论何时,我们仍然不能忘了我们父母!

主要演员:幼蝉和妈妈

场景一:

时间:晚上

地点:梦中的树丛

人物:幼蝉

内容:梦到在树丛中飞舞

旁白:一天,可爱的幼蝉梦见自己变成了一只知了在树丛中玩耍

场景二:

时间:早上

地点:家中

人物:幼蝉和蝉妈妈

内容:幼蝉从睡梦中起来和妈妈的对话

对白:幼蝉:啊,好舒服哦!(用手揉着刚睡醒的眼睛)

蝉妈妈:我们宝贝睡醒了呢!做什么美梦啊,来跟妈妈说说

幼蝉:我梦到自己变成了一只漂亮的知了,可开心了,可我何时能变成知了呢?

蝉妈妈:当然啰,只要你勤奋努力,梦想一定可以实现的。

幼蝉:真的吗?妈妈,我要破壳,我要脱壳,我要变成一只漂亮的知了。

蝉妈妈:脱壳虽然很辛苦,你一定要努力哟!

幼蝉:哦,哦。幼蝉能变成知了啰!

场景三:

时间:一天后

地点:家中

人物:小蝉和蝉妈妈

内容:小蝉变成知了和与妈妈的道别

旁白:经过几天的脱壳,变成知了的那天终于要来到了。(脱壳之前)

她看到外面的世界好美丽啊(飞到门口看看外面然后扭头看着妈妈)

对白:小蝉:妈妈,妈妈,门外的风景好美哦,我想出去看看,行吗?

蝉妈妈:好吧,孩子,外面很危险,妈妈不在身边,你一定要勇敢!  小蝉:妈妈,我走了哈!

蝉妈妈:去吧,孩子,你长大了,你一定要学会坚强!别忘回来看看!

小蝉:再见了,哈哈(飞出屋子)

从此,小知了再没和妈妈联系。。。。。

场景四:

时间:一天下午

地点:森林

人物:小知了

内容:暴风雨来临,她的翅膀都淋湿了,躲在树叶下避雨,一阵风又把她吹到了一张大蜘蛛网上,一只大蜘蛛正向她靠近,她使劲的挣扎,耳边传来妈妈的声音,她使用全身的力气挣脱网逃跑。她的翅膀受伤了,伤心的躲在角落,看见蜗牛缩进壳里,她想起了她的家,她想回去,可是……

对白:小知了:哼着歌哇,呵呵,好美呀!(遭遇之前在树丛中)

小知了:糟了,要下雨了,怎么办啊?(风雨之前)

旁白:一阵狂风袭来,吹起了小知了

小知了:救命啊!救命啊!(粘到蜘蛛网后)

插镜头:出现妈妈的声音和画面:你一定要勇敢,妈妈想你!

小知了:妈妈,我错了,我也想你!

场景五:

时间:下午

地点:小时生长的乐土

人物:小知了和妈妈

内容:小知了回到了妈妈身边

旁白:风雨过后,终于迎来了久违的晴天,母子抱在一块哭了

场景六:

时间:上午

地点:树丛

人物:知了和妈妈

内容:知了再次和妈妈道别

旁白:经过努力的锻炼后,小知了终于扑打着强健的双翅开始了自己的飞行。

校园话剧活动策划方案3

一、活动宗旨

繁荣高校话剧艺术,鼓励校园原创剧目,普及高雅艺术。展现当代大学生丰富多彩的校园文化生活,扩大校园艺术在社会上的影响。迎接20____级新生跨进大学校园,体验高校文化艺术氛围。

二、组织机构

__

合作单位

三、活动流程

1、前期准备

____月____日-____月____日准备活动策划书,谈妥赞助事宜(包括经费、冠名等问题)做好宣传工作准备

2、活动日程

____月____日-____月____日采用海报、大型横幅等方式面向全校展开宣传,征集符合要求的剧本,并联系校园媒体联合宣传,扩大影响。

____月____日-____月____日邀请文学社,团委,学生会领导对参赛作品集中评审,确定获奖名单及入围奖名单并对全校公布。

____月____日-____月____日优秀获奖作品由组织演员排练,并邀请作者指导演员排练。

____月____日-____月____日演出剧目集中彩排,晚会宣传工作展开

____月____日(初定)石家庄铁道大学四方学院大学校园原创剧本大奖赛颁奖晚会

获奖作品将在晚会中演出,邀请石家庄铁道大学四方学院知名专家教授、国家级导演、院系领导及学生工作指导老师到场指导,赞助单位代表作为嘉宾出席晚会并为获奖剧目作者颁奖。

3、后期活动

石家庄铁道大学四方学院大学文学院熹微文学社出版《熹微》校园原创剧本特刊,优秀剧本将刊登在两本刊物上向全校印发。

四、参赛要求

1、本次大赛面向全校各年级、院系征集剧本,所有石家庄铁道大学四方学院大学在校学生均可参加。参赛剧本必须格调高雅健康,情绪积极向上。

2、剧本必须为作者原创,可以对经典文学作品进行合理改编,但不得与此前已发表的剧作雷同。严禁抄袭,一经发现即取消参赛资格并张榜公开抄袭者姓名、院系。

3、参赛剧本必须适合舞台演出。场景、道具过于复杂的剧目可以参加评奖但不能排练演出。

4、参赛剧本内容、题材、风格、字数不限,但演出时间必须控制在15分钟以内。

5、参赛剧本请用稿纸书写清楚,提倡用A4纸打印,字迹潦草难以辨认者作无效稿件处理。请注明作者真实姓名、院系专业和联系电话。

6、参赛剧本请于11月9日前交秘书部(联系方式见宣传海报),过期不候。

7、本参赛细则如有变动,以海报公布为准。活动经费预算宣传费:500元(用于大型海报、横幅等宣传品制作,包括颜料、纸张、聘请专业广告公司进行电脑图文制作、打印、请柬制作和发放、联系媒体等费用)奖品费用:200元-500元(用于购买奖品和纪念品)演出服装道具制作费用:视排演剧目要求而定,约为200-500元以上合计1500元以内。

校园话剧活动策划方案4

一、活动背景

话剧是一种综合性的艺术,其特点是与在舞台塑造具体艺术形象,向观众展现社会生活情景的需要和适应。中国话剧诞生于1907年,在高校开展话剧艺术活动能传播话剧知识,拓宽学生的历史文化知识视野。在高校开展话剧艺术活动可以丰富校园文化生活,提升校园文化内涵。在高校开展话剧艺术活动能推进大学生素质的全面发展与提高。在大学生活中,我们有着值得称颂的青春活力与激情。话剧需要的不仅仅是你的活力与激情,更加需要你对艺术的见解以及爱好表演的热情。

二、活动目的

1、在校园中凝造浓厚的艺术氛围,丰富大学校园生活,增加学习兴趣,促进同学对话剧艺术的了解。

2、提高同学们的文化素养,提高对音乐剧的认识,丰富课余见闻,推进大学生素质的全面发展与提高。

3、为同学们提供一个展示自我的平台,发掘大学生多才多艺的才艺,提高同学们认识生活和自我表现的能力,增强学生的组织协调能力和团队合作精神。

4、通过话剧的表演展示出科院大学生的艺术内涵。

三、活动时间

待定

四、活动地点

待定

五、活动对象

__________学院全体同学

六、活动主办方

__________学院社团联合会

七、活动开展

(一)、前期准备

1、活动展开形式确定

话剧:以话剧为基本形式展现当代大学生的朝气与文化内涵选拔活动:以个人为单位进行比赛,选出话剧所需的各演员

2、话剧剧本的确定

选定话剧的内容,可以是一些名家的作品,也可为自己创作。准备好剧本以及出场角色。

3、话剧的演员确定

(1)个人报名参赛,自备角色与剧情,进行表演

(2)话剧负责小组成员根据话剧的需要考察参赛选手的各方面素质,确定话剧表演人选

(二)、中期准备

1、练习安排

练习时间:待定

练习地点:待定

练习内容:安排两个负责人,组织参演同学进行排练,根据具体情况对剧本稍作调整。

2、宣传阶段

(1)联系宣传部等进行海报,传单,横幅的制作宣传。

(2)对各个二级学院的社联进行宣传,让其在自己学院班级进行充分与详尽的宣传。

(3)学校宣传:租借桌子,帐篷,展板音响等在容园商业街搭设宣传点,并安排干事宣传值班,宣传天数在3天左右。

(4)素质拓展认证申请。

(三)、后期准备

1、节目彩排

话剧负责人确定最后的灯光、音乐、道具、服装;主持人及主持人台词的敲定;节目完后的抽奖环节,礼仪小姐的确定

2、派发请柬和邀请函在表演前的一周,由负责人写好请柬,邀请书记、老师,各二级学院的社联负责人,校团委与学生会负责人以及各个社团的负责人等主要成员观看演出,扩大晚会的影响力。

3、节目单、嘉宾牌、签到表准备。

宣传部负责

4、表演场地、道具租借的确定。

外联部负责

5、各种物资采购确定

财务部全权负责

(四)、演出阶段

1、演出时间:待定

2、演出地点:待定

3、演出流程

(1)表演现场布置:舞台布置、灯光布置、音响布置、嘉宾席布置、签到表的布置。

(2)联系文艺部为表演同学、礼仪小姐、主持人化妆。

(3)礼仪小姐引导嘉宾、同学入场。

(4)节目开始:话剧表演,工作人员照相,维持现场秩序

(5)领导发言。

(6)嘉宾抽奖。

(7)嘉宾颁奖

(8)全体人员合影留念

(9)现场清洁

八、演出现场工作组职责及其人员名单

1、总指挥:

职责:负责指导和监督整场演出的各项工作

2、前台工作组

职责:负责指导和监督舞台前台的各项工作,包括:提供话剧所需的麦克风、灯光、音乐、舞美、协调各部门间的工作等。

指挥:待定

工作人员:待定

3、后台工作组

职责:负责指导和监督舞台后台各项工作,包括:配合前台工作、撤换舞台道具,道具的租用、维护及退还,协调各部门工作等。

指挥:待定

校园话剧活动策划方案5

一、指导思想

1、以培养学生创新精神、实践能力为重点,促进学生全面发展;

2、为丰富校园文化生活,构建健康和谐文化氛围,让更多的学生获得成功的经验;

3、为学校的各项活动培养人才。

二、活动要求

学生全员参与,分班级与校级社团开展活动,保证学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,推进素质教育深入发展,营造优良的校风,真正把社团办成学生喜爱的家园、乐园和学园,使社团活动的开设与发展成为学校打造品牌的亮丽窗口,做热爱学习的文化人;做素质高雅的文明人;做身心俱健的健康人。

三、社团活动内容及实施要求

(一)班级社团

低年级(一、二年级):硬笔书法、棋类、绘画、跳绳。

中年级(三、四年级):硬笔书法、绘画、小篮球、棋类、手工。

高年级(五、六年级):书法、绘画、排球、英语口语交际、戏曲。

活动安排:

利用课外时间开展活动,指导教师为各班课外活动负责人;周二最后一节课,全校开展书法练习,指导教师为各班语文老师。

(二)校级社团:

1、篮球社团指导教师:

2、排球、羽毛球社团指导教师:

3、书画社团指导教师:

4、手工社团指导教师:

5、器乐社团指导教师:

6、戏曲合唱社团指导教师:

7、信息社团指导教师:

活动安排:

利用周一与周四课外活动时间开展活动,负责教师在招收成员是应该本着自愿的原则,要对社团成员在课余时间进行相对专业的辅导,要制定计划、做好记录,有必要的要写出辅导教案,注重学生活动成果收集,安排组织学生定期不定期地进行展示,以此来宣传该社团的特色及成果。

活动实施操作措施:

1、活动内容安排具有系统性、科学性。每次活动目标明确,指导教师认真提前备好课。

2、做到人员固定、活动时间固定、活动地点固定的基本要求。

3、做好宣传工作,利用各种渠道宣传各项活动。

4、教务室将组织专门人员对社团的开展情况进行考勤与考核。

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