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2022小学国庆活动方案范文

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为培养小学生们的爱国主义精神,学校可以在国庆节期间举办一些活动,以此来达到教育的目的,下面是小编为大家收集的2022小学国庆活动方案范文。希望可以帮助大家。

2022小学国庆活动方案范文

2022小学国庆活动方案范文篇1

一、活动目的

以国庆长假为契机,以“爱祖国•爱家乡•爱生活”为主题,以亲子实践、诵读经典、“向国旗敬礼做一个有道德的人”网上签名寄语等系列活动为内容,让孩子们了解祖国的发展历程,培养孩子们的民族自豪感、使命感,让孩子们亲近自然,体会秋收的快乐,培养其阳光的心态和乐观的生活态度。

二、活动时间

十月一日至十月十八日

三、活动内容

(一)营造氛围喜迎国庆

1.9月23日课间操组织全体同学参加升旗仪式并进行“向国旗敬礼、做一个有道德的人”国旗下演讲。

2.以红领巾广播站为媒介,进行以“国庆”为主题的系列宣传报道。

3.二至六年级绘制一期以“国庆”为主题的黑板报。

4.在学校大门口悬挂国旗,鼓励班级在教室门口、黑板上方悬挂小国旗。

(二)签名寄语倾吐心声

9月20日至10月12日,采取在校集中进行和在家亲子共同参与相结合的方式,组织全校各班认真开展“向国旗敬礼,做一个有道德的人”网上签名寄语活动,表达对祖国的热爱之情。

(三)诗歌颂祖国经典润童心

1.利用五、六周(10月8日-10月18日)的晨诵时间,组织开展“诗歌颂祖国经典润童心”校本课程诵读活动。以歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的中国共产党,弘扬民族精神,使同学们懂得今天幸福生活的来之不易,懂得感恩,发愤图强,激发孩子们的爱国主义热情、民族自豪感和责任感。

2.利用星期五下午(10月18日)队会时间,开展国庆节诵读展示活动。

(四)看庆典亲自然挥梦想

1.一、二年级活动安排及要求

(1)国庆日观看国庆庆典盛况;查找相关资料,了解十月一日国庆节的意义,认识国旗、国徽,听唱国歌,了解国家领导人。每班上交相关资料不少于五份。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①亲近自然,走进田间地头,体验秋收的喜悦,以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是国旗、国徽)或一个别致的造型。

②10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学习自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

2.三、四年级活动安排及要求

(1)三、四年级观看建国庆典盛况,体验庆祝国庆的欢乐气氛,关注电视、报纸、广播等媒体关于国庆、家乡、名人等各方面的系列报道、介绍。

(2)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。

(3)进行家庭自理实践活动。让孩子帮助父母做力所能及的事,学会自己的事情自己做,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和责任意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

3.五、六年级活动安排及要求

(1)观看建国周年庆典盛况(电视),体验庆祝国庆的喜庆气氛,关注电视、报纸、广播等媒体,了解祖国、家乡、家庭的可喜变化,写一篇习作,以讴歌祖国,表达对祖国、家乡的热爱之情。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(2)开展调查研究活动。走进社区,走访街坊邻居、年长者,向他们了解过去的、以往的生活(吃、穿、住、用、交通…),比对今夕,感悟变化,写一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇优秀作品。

(3)开展亲子实践和创意小制作活动。

①以郊游、下乡等方式走进大自然,感受十月的乡间风情,了解秋天景象,体验秋收的繁忙和收获的喜悦,写一篇国庆节生活体验心得习作。要求10月8日每班上交至少五篇优秀习作、五张秋收实践照片。

②以“秋天的硕果”为主题,利用成熟的农作物、种子、果蔬等,发挥想象力,制作一张粘贴画(也可以是一个场景)或一个别致的造型。10月8日,每班上交五个最有创意的实践创意小制作进行评选,实物较大不易带来的可以排成14寸照片(作品粘贴注解,写明作品名称、班级、学生姓名)。

(四)进行家庭自理实践活动。让孩子每天帮助父母做一件力所能及的事,体验父母的辛劳,培养其感恩意识和自主意识。每班上交家庭实践照片不少于5张。

2022小学国庆活动方案范文篇2

一、指导思想和目的

今年九月份是国家确定的第_个“中小学弘扬和培育民族精神月”,本次教育活动的主题是“庆祝新中国成立__周年”。通过一系列的活动,使学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献。

二、活动内容及时间安排:

1、“小百灵”歌唱祖国歌咏大赛:

(1)时间:20__年9月25日下午

(2)地点:阶梯教室

(3)人员:三五年级学生以班为单位,按年级段设一等奖2名,二等奖2名,评分标准音乐组负责制定下发。1-2年级在班级内部组织,不参加学校的比赛。

(4)组织:音乐组

(5)负责:

(6)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

2、观看一部爱国主义教育影片

(1)时间:在国庆节前完成。

(2)负责:各思品教师

(3)要求:根据品德与生活(社会)课表组织安排,根据推荐的影片目录提前做好准备工作,可提前下载,也可在网络上观看,尽量在教室内观看,一定要了解影片的长度,如果影片长度超过1节课(40分钟)的时间,提前同有关老师协商做好调课准备,尽量使学生能够完整的看完。

(4)内容:详见校园网上推荐歌曲目录。

3、召开一次主题班会(各中小学)

(1)时间:9月14日班队会期间

(2)内容:以班级为单位,开展一次以“爱祖国、爱人民、爱家乡”为内容的主题班会。

4、组织“我爱我的祖国”征文活动

(1)活动对象:45年级学生。

(2)活动内容:

反映我国建国__年来特别是改革开放__年来,在经济、政治、文化、社会等各个领域发展的辉煌成就。以身边的人和事为内容,来展示祖国和家乡的巨大变化、人民的幸福生活等方面的内容;

(3)活动要求:

作品题目自拟,体裁不限,必须为原创作品,小学组字数800字左右,初、高中组字数1500字左右;作品规格一律按A4纸四号字,微软雅黑打印,同时提供电子文档;作品请注明学校、年级、班级、姓名和指导教师。

(4)时间:各班请务比与9月17日前将作品交__主任处。

5、“我的祖国”绘画展

(1)时间:9月25日前完成

(2)组织:美术组,负责人:。

6、秋季运动(趣味运动)会

(1)时间:9月29日下午,一年级趣味运动会;30日全天,25年级运动会

(2)组织:体育组,负责人:。

(3)要求:提前将有关规程、报名表下发至各班,考虑到国庆节前期各项活动比较多,各班方队的训练工作穿插在体育课上进行。

7、出一期“爱我中华”黑板报,在9月18日前完成,学校将于18日下午进行检查。

2022小学国庆活动方案范文篇3

一、活动目的:

运用新中国成立__周年这一重要节点开展活动,是小学生培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。我校将组织全体少先队员开展以“喜迎国庆节向国旗敬礼”为主题的系列教育活动。引导孩子们用核心价值观引领人生航向,为实现中国梦而努力学习、奋发向上。

二、活动主题:“喜迎国庆节向国旗敬礼”

三、活动日期:20__年9月25日—__年9月30日。

四、活动安排:

1.开展周一升旗仪式国旗下讲话---《向国旗敬礼》主题教育活动。

2.利用学校广播站及电子屏广泛宣传爱国教育,在全校营造“喜迎__大,向国旗敬礼”喜庆祥和的校园氛围,时间为一周。

3.开展主题队会活动:

各中队开展“喜迎国庆节向国旗敬礼”主题班队会。

(各班必须提前准备多媒体资料,精心设计板书,营造节日气氛,要有鲜明的主题。)

4.开展班班有歌声活动:

参与人员:一至六年级全体学生。

要求:学校在举行升旗仪式和重要集会、庆典活动等必须全体齐唱国歌。各班利用音乐课、大课间及班会课练唱国歌。唱国歌时,要全体起立,保持立正姿势,两眼平视前方,要精神饱满,庄重肃穆,不得讲话,不得随意走动。歌声务必要宏亮、节奏准确、整齐。学校领导将深入班级对各班唱国歌情况进行检查。

5.开展“全区小学生书法美术作品展”进校园活动:

要求:全校学生课间自由观展,当天美术课教师有序带队集体观展。

附----各年级主题队会活动安排:

一、二年级:以各班为主,唱好国歌,也可以选择爱国童谣,认识和了解国旗、国徽,聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三、四年级:以各班为主,唱好国歌,学习国旗法,诵读红歌。

(诵读内容积极向上,颂扬美德,崇尚感恩,传诵经典,表达自己对祖国的热爱。)

五、六年级:以各班为主,唱好国歌,开展“践行社会主义核心价值观”学习活动。

(引导学生重点理解和把握社会主义核心价值观的基本内容,明确“三个倡导”的丰富,即倡导富强、民主、文明、和谐;倡导自由、平等、公正、法治;倡导爱国、敬业、诚信、友善。要把“三个倡导、24个字”的基本内容体现在班会课中,每班上报照片素材3份,于班会活动结束将电子版发给德育处。

2022小学国庆活动方案范文篇4

一、活动目的

以少先队活动为主要载体,以小岗位实践活动为主要途径,对全体队团员进行爱国主义教育,引导学生爱国从爱家、爱父母做起,全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

二、活动主题:祖国发展我成长

三、活动安排

1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日,602中队负责)

2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

朗诵内容:

1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

诵读形式:集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练,可穿插动作等其他艺术样式,以进一步提升诵读的艺术表现力。

活动时间及地点赛前准备:9月1日-9月29日

比赛日期及地点:东校区9月29日(周二)12:00分开始(三楼音乐教室)

西校区:9月29日(周二)12:00分开始(多功能教室)

比赛顺序:一至三年级,四至六年级,期间由比赛工作队员通知。

活动步骤:

1、充分利用语文课、班队课或课余时间,指导队员们进行诵读。

2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排,参加校级比赛。

3、诵读要求:

(1)衣着整齐,佩戴红领巾,举止大方、得体,充满自信。(10分)

(2)使用普通话,语速适中,富有感情,轻重缓急合理,声音能传达出文章、诗歌的韵味。(35分)

(3)朗读正确流利,吐字清晰,不破句,停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

(5)自创诵读内容。(5分)

(6)上、下场静、齐、快。(5分)

评委安排:薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

四、协助配合:

1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

2022小学国庆活动方案范文篇5

一、活动内容

1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。

2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会等系列活动,并评选优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。

2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。

活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动准备

1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。

2、指导学生准备各项活动的参赛资料。

3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

(一)发动准备阶段(时间:_月_日之前)

1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。

3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。

(二)具体实施阶段(时间:_月_日~_月_日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~六年级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)

4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、黑板报等

(三)活动总结阶段(时间:_月_日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单。

集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等;

个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等;

2、国旗下的讲话“国庆专题”。

2022小学国庆活动方案范文篇6

一、指导思想

以《未成年人思想道德建设若干意见》为指导,丰富我校“以美育人”特色建设内涵,全面提升学生综合素质。热烈庆祝伟大祖国62岁华诞,加强对学生的爱国主义教育,学校德育处精心组织学生走向社会,亲身体验。充分利用社会资源,发挥校外德育教育基地的育人作用,开展形式多样的社会实践活动,指导学生去探寻家乡,了解家乡,从而产生热爱家乡的美好情感,树立勤奋学习、建设家乡、报效祖国的远大理想,形成正确的价值观,成就美好人生。

二、活动口号及主旨

“以美探寻家乡巨变”:学生用美的心灵、美的眼睛去发现美,通过探寻家乡的自然景观、名胜古迹、风土人情、特产、经济发展等,感知家乡的美,激发学生热爱家乡的美好情感。

“用爱指引社会体验”:教师本着为学生幸福成长奠基的理念,根据我校“爱的教育”系列德育活动要求,用真心、诚心、爱心去指引学生参加有教育意义的社会实践活动,丰富学生生活体验,提高学生综合素质。

三、领导组织机构

组长:__

副组长:__

组员:__

四、活动时间

20__年9月30日——10月7日

五、活动内容及目标

1、以班级为单位走进__

(1)了解沙漠变绿洲的历程及防沙治沙的故事和感人事迹,激发学生对劳动者的敬仰之情,学会感恩。

(2)参观恩格贝沙漠科技馆,了解沙漠生态建设现状及“沙产业”的发展前景。

(3)通过亲生体验,感受家乡的环境美,渗透环保教育。

(4)寓教于美,开展丰富多彩的游弋、新颖多样的趣味竞赛活动,潜移默化的渗透教育。

2、以班级为单位参观__工业园区

(1)通过参观、访问等形式了解达拉特旗的工业发展,感受家乡的巨大变化。

(2)安排小记者采访各类工作人员,了解感受劳动美。

(3)参观后组织开展实践体会讨论交流的班会,展示活动成果,引导学生树立远大理想。

3、以中队、学生个人或家庭为单位组织迎国庆社会实践活动,班主任老师精心设计布置活动任务,学生认真实践,活动结束后及时总结交流,并在班级文化墙上展示实践活动成果。政教处统一组织评比。

六、活动要求

1、班主任老师要拟定实践活动的具体方案,(包括活动主题、活动目的意义、活动口号、详细的活动过程设计、活动安全要求等)。

2、积累并保存好活动中的各项原始、影像资料,活动结束后做好本次实践活动的小结,与全体班主任老师进行交流。

3、召开本班家长委员会会议,共商活动计划并做好学生的动员工作,特别强调安全事项,同时对学生做活动安全、礼仪和纪律等方面的教育,强调学生学生统一佩戴红领巾,讲普通话、爱护公物、不乱丢垃圾。

4、印发一份《给家长的社会实践通知书》发给学生,让家长填好回执单后,班主任整理存档。

5、班主任必须把本班学生的家庭联系电话号码带上,以方便跟家长联系。在综合实践活动中,有效的利用乡土文化资源,让孩子体验家乡的“美”,唤醒孩子们心灵深处埋藏已久的对乡土文化热爱之情。培养学生理解美、创造美以及解决分析问题的实践能力。希望各中队能认真组织,积极开展本次活动,让学生度过一个快乐、健康、有益的国庆假期。

2022小学国庆活动方案范文篇7

活动宗旨:

在全校营造欢度中秋、国庆的喜庆气氛,激发学生的爱国热情,感受中华传统与诗文魅力,力求全员参与又不影响学生的学习。以年级为单位进行承办,分期举行,即减轻承办人员的压力,又能让节日气氛延续。

主题活动:

“唱经典,颂祖国”歌咏比赛

一、初步方案:

1、以班为单位进行集体歌咏比赛;

2、歌曲以歌颂祖国的爱国歌曲为主,每班一首参赛歌曲;

3、自己编排造型、指挥,自己统一服装,学校不作统一要求,力求突出创新与特色;

4、抽签决定出场顺序,有现场的评委进行当场打分,最后评出一、二、三等奖并给予一定的奖励。

二、时间及场地:

1、地点设在学校文化小广场;

2、时间定于国庆节前夕某天下午的三四节课。

活动主题:“我的青春我做主”风采展示

三、活动方案:

1、以“唱红歌、迎国庆”为主题开展学生的个性风采展示活动;

2、各班积极动员,认真推荐,选出班里有文艺天赋的苗子,参加学校的节目选拔;

3、从众多参与的选手中选拔出参加最后决赛汇演的学生,强化训练后参加最后的汇演;

四、活动时、地及要求:

1、节目以红歌为主,但可以有少量的语言类节目,歌曲必须要有伴奏,节目相关需要由节目所在班级负责准备;

2、在最后的汇演中要对学生的汇演进行打分评比,最后对优秀的节目时行奖励,也为元旦的汇演准备素材;

3、地点在学校操场,时间定于一年级主题活动之后。

2022小学国庆活动方案范文篇8

主题活动:

中秋赛诗会

一、活动方案:

1、以学生为主体进行诗词创作,也可以有少量教师作品;

2、格式不限,但内容要积极向上适合于学校这个大环境;

3、对上报的诗作进行初评,初评通过的才可以参与我们的中秋赛诗会的比赛;

4、初评通过的诗作,在诗作的基础上找演员进行诵读,加入后期的包括背景音乐、参与人员、服装等包装与创新;

5、优胜作品将做成版面进行公示和保存。

二、活动要求及时、地安排:

1、作品必须要原创,要有作诗的背景与说明;

2、赛诗会上要有诗作者及背景的介绍,最后打分时也应该有对诗词的打分和对表演的打分,最后根据整体打分结果评选出各类奖项。

3、时间定在中秋节前夕,地点定在学校报告厅。

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