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幼儿园暑期夏令营活动方案

若水分享 1873

暑假夏令营的活动是为了开阔幼儿的眼界,提高认知能力。那么关于我们的幼儿园暑期夏令营活动方案应该怎么写 ?下面小编给大家分享幼儿园暑期夏令营活动方案,希望能够帮助大家!

幼儿园暑期夏令营活动方案1

____幼儿园首次夏令营活动将于____月____—____月____日____时间进行开展。

活动主题:快乐、美食、总动员。

活动目标:通过暑期活动,为孩子们创造各种亲力亲为的机会。不仅锻炼了孩子的独立能力,感受到生活的美好。从而让孩子也体会到劳动的辛苦,幸福生活的.来之不易。

在这准备期间,每个班级都制定活动计划,根据每个年龄段的孩子安排不同的体验方式。让孩子们体验生活、感悟生活,从生活中获得生存的本能,体验其中的乐趣。在每一天的形成安排中,都需要家长们的互动配合,准备我们活动中所需的材料。我们将在本次活动中给孩子们带来不一样的夏令营体验。

清凉一夏!让我们向快乐出发!

____月____日,让我们走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动日期:____月____日(周六)-____日(周日)

活动地点:____省____市____县____中心幼儿园

活动行程:

____月____日(第一天)

____出发,5个小时左右到达____市____县。

____中心幼儿园联谊活动。

《__》栏目赠送礼物。

____幼儿园代表赠送礼物。

名 师讲坛频道送教活动(待定)。

文艺表演。

小朋友互动;

17:00与____中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨。

晚上在____酒店住宿。

____月____日(第二天)

8:30出发,游玩____风景区。

15:00左右返回____。

活动费用:

亲子(1大1小)____元,(大人:____元,小孩:____元)

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难。

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物。

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等。

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

幼儿园暑期夏令营活动方案2

一到幼儿园放假,如何安置孩子就成了很多父母的难心事。把孩子单独放家里,怕他养成“小电视迷”;让他自由活动,又怕他出去变成野孩子,而且不安全。如何减轻负担,让孩子度过一个饱满而有趣的暑假是每个父母的忧心难题。

一、活动目标

让孩子参加夏令营,既可以开阔眼界,锻炼意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,还可以解决安置难问题。“童心童励趣味一夏”夏令营推出一系列趣味和知识性兼并的课程,孩子可根据自身兴趣报读不同主题的夏令营,和其他小伙伴一起边游戏边学习,让孩子的奇妙想法在这个小小梦工场中燃烧吧!

二、活动主题

童心童励趣味一夏。

三、主办单位

____幼儿园。

四、活动时间

20____年____月____日。

五、活动地点

不同主题不同的地点。

六、招生对象

幼儿园全体幼儿。

七、活动安排

1、汉语言:童谣朗诵、绕口令、古诗、谚语。

2、民间游戏:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丢沙包、老鹰捉小鸡、猜谜语、斗鸡等游戏。使幼儿既体会到传统游戏的快乐,又丰富了运动技巧,有效的发挥了身体运动的潜能。

3、民间玩具:风车、花灯、风筝、陀螺、脸谱、泥塑等。了解民间玩具的造型和色彩特征;培养孩子对玩具制作的学习欲;通过节令玩具,不仅让孩子了解了一些节日的风俗、意义,如:元宵节、重阳节、端午节等一些传统节日,而且在玩的过程中开发了孩子的智力。

4、传统服饰:通过观看传统服装ppt,了解中国不同民族的服饰特色。

5、民间工艺:民间剪纸、刺绣、捏泥人、果核雕刻、编中国结等。重点讲述剪纸的含义、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等。

幼儿园暑期夏令营活动方案3

当我们和孩子一起吹着空调,吃着披萨,玩着ipone的时候,有一群孩子,他们每年只能见父母几次面,田间地头是他们的快乐天地,青蛙蚱蜢是他们的伙伴。

当孩子向我们撒娇、发脾气的时候,有一群孩子,他们体谅父母赚钱养家的辛苦,听到手机那头父母的声音,守着爷爷奶奶,已经觉得很幸福了。

他们是中国一群普普通通留守儿童。

7月6日,让我们和__教育电视台《__》栏目一起,走近这群孩子,探访留守儿童的幼儿园。

活动安排

活动日期:7月6日(周六)-7日(周日)

活动地点:__幼儿园

活动行程:

7月6日(第一天)

8:00出发,5个小时左右到达宿迁市泗阳县;

15:00裴圩中心幼儿园联谊活动;

《__》栏目赠送礼物;

__幼儿园代表赠送礼物;

名师讲坛频道送教活动(待定);

文艺表演;

小朋友互动;

17:00与裴圩中心幼儿园小朋友一起晚餐,包馄饨;

晚上在泗阳酒店住宿。

7月7日(第二天)

8:30出发,游玩泰州溱湖风景区;

15:00左右出发返锡。

活动费用:

亲子(1大1小)800元,(大人:500元,小孩:300元)

每人一座,亲子房一间,一早三正,活动亲子装一套,活动节目光盘一张。

活动建议:

1、人人平等,不以己之优越,比别人之困难;

2、活动期间,两地小朋友1对1结伴活动,请为对方伙伴准备一件礼物;

3、礼物建议:不建议送钱,家长和孩子送礼物量力而行,不攀比,尽量不送电子产品,可送衣物、学习用品等;

4、活动地点可能比较艰苦,提前做好必要的生活准备,如风油精、晕车药、止泻药等。

本次活动由__教育电视台主办,“名师讲坛”频道承办,《__》栏目全程采访拍摄,__市水秀实验幼儿园、__市南长区中心幼儿园、__市五爱幼儿园、__市江南艺术幼儿园、__市惠山中心幼儿园、__市江溪幼儿园等协办。

温馨提示:此次亲子体验营活动面向水秀实验幼儿园的中班孩子,名额是5组家庭,请需要参加的中班幼儿家庭向班主任报名,谢谢您的配合!

幼儿园暑期夏令营活动方案4

活动目的:

让孩子感受军营集体生活,体验军事化的生活模式;

让孩子感受大自然带来的美,感受种植的乐趣;

让孩子学会沟通、协作、团队配合来解决问题的能力;

培养孩子独立生存的能力,自主解决问题的能力;;

培养孩子面对挫折和困难,自信、坚强、勇敢的品质;

培养孩子对亲情、友情存有感恩的思维能力。

活动内容:

第一天

集结:早上6:30幼儿园门口集合,进行“入营宣誓”

发车:早上7:00准时发车,向爸爸妈妈说再见;

入营仪式:早上8:00左右到达目的地,进行入营仪式,宣读虎营纪律,队员进行分班、分寝、放置个人物品,结束后准备就餐;

早餐:早上8:30准时就餐。(提前一天公布)

游园活动:早上9:10就餐完毕,队员排序,组织站队后进行游园活动,了解营区建筑分布和职能;

特训活动:早上10:10游园活动结束,特训场进行训练活动,(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急集合、穿越雷区和电网)活动时长一个半小时,中场休息二十分钟进行加餐(香蕉)

午餐:中午11:50特训活动结束,洗手洗脸,进行就餐前纪律学习,中午12:00准时就餐(食谱:五荤五素一汤、米饭)

午睡:12:40就餐完毕,组织站队,按照划分的宿舍(蒙古包)就寝,午睡时间2小时;

起床:下午15:00准时起床,洗脸整装;

加餐:下午15:10进行加餐(酸奶)

手工活动:下午15:40到达指定场地,进行《布艺扎染》,

寻宝活动:下午4:30准时开展寻宝活动,下午五点寻宝结束

晚餐烧烤活动:下午17:20整合队伍,准备食材(鸡翅、羊肉串、馒头、鸡腿、土豆、鸡肉串、西瓜等全部是我们自备,保证安全卫生),队员以比赛形式进行洗菜和运输蔬菜,看看哪一组最先开烤,就餐时间1.5个小时;

内务评比:19:00就餐完毕,回宿舍学习整理内务,19:30开始内务评比和拍照,评出最棒的虎营小士兵;

洗漱就寝:20:00开始洗澡,各负责人帮助每个小士兵洗漱,20:40洗漱完毕,负责老师以聊天形式安抚孩子睡觉。

(晚上巡夜:三位男教官轮班巡夜,照看孩子安全)

第二天

起床:早上7:00起床,7:30洗漱完毕,集合;

早操:早上7:40开始早操,跑跳和五步拳练习;

早餐:早上8:10进行就餐纪律学习,结束后开始就餐;

特训活动:早上9:00就餐活动结束,特训场进行训练活动,

(活动项目:队列队形训练、站姿的训练、紧急

集合)活动 时长一个小时。

加餐:10:00为休息时间,进行加餐:西瓜

特色手工活动(1):10:20开始手工制作陶瓷手工品,制作完成后进行加热!

特色手工活动(2):加热完毕,对加热过的陶瓷品进行着色,11:30之前完成。

午餐:集合队伍,12:00到达餐厅门口,餐前准备活动,开始就餐;

午睡:12:40就餐完毕,回宿舍午休;

起床:14:30起床,整理个人物品,背上行囊,15:00集合站队;

采摘活动:集合队伍,15:20开始前往“红杏园”采摘红杏,首先学习采摘技巧,保护未成熟的果实,有方法的采摘果子,活动16:00结束;

结营仪式:下午16:10结营仪式开始;

返回:16:30发车

活动补充:充足的矿泉水随时供应,随行人员各尽其职!!

活动基本流程,我们通过以往的图片给大家尽可能的呈现出来。

幼儿园暑期夏令营活动方案5

一、 活动的背景

现在的孩子基本上都是独生子女,他们的要求家长都会极力满足。因此也就养成了孩子的一些不良的生活品质:任性、自私、责任感不强、合作意识薄弱、意志力不够坚韧等。因此,冬令营以“快乐成长”为宗旨增强孩子责任心,培养孩子的自我管理能力。让孩子在自然环境中关心他人,在客服困境中建立顽强精神,在团队竞赛中建立自信和团队精神,在学习过程中积累学习方法。

二、活动目的

培养青少年积极健康的心态,积极进取的人生态度;了解自身优点,更积极客观的看待缺点,提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望,锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心,感受到积极的情感沟通;理解和支持他人,有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的`勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;回归大自然,陶冶情操,磨练意志,接受考验,挑战自我,熔炼团队!

三、 活动的.意义

为了培养孩子的心智成长,通过团体活动、感恩教育、心理游戏、拓展训练等形式,逐渐完善孩子的认知能力、情绪调节能力、人际沟通能力及坚强的意志力。

四、 活动的主题

成长与快乐”融合青少年实训夏令营。

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