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高中生谁动了我的奶酪读后感8篇

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作为直接相关方,人们若是冷眼旁观的看着奶酪离自己远去,或是对其变质束手无策,这是何其的令人恐惧。所以应在两种恐惧之间加一个天平秤,到底孰轻孰重,应有一个判断。下面是由小编给大家带来的高中生谁动了我的奶酪读后感,一起来看看吧!

高中生谁动了我的奶酪读后感1

《谁动了我的奶酪》是美国小说家斯宾塞·约翰逊所著的小说,这是一部很多人都知道的小说。我觉得这是一部非常好的小说,因为它叫了我许多在生活中应该注意的事情,比如教我们遇事随机应变,并且要观察事物发生的变化,不在一件事里反复得不出结果!

在这个小说中有四个人物,分别是小矮人“哼哼”和“唧唧”,另两个是小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”。他们生活在一个遥远的、美丽的地方,他们每天主要是在一个迷宫里寻找好吃的、黄黄的奶酪。“这个迷宫是一个神秘的地方,因为这个迷宫对那些找到出路的人,能让他们享受到美好的生活,而对那些没有找到出路的人,给他们的只有一无所有甚至是死亡。”这句话是原著里开头写到的话,从这句话里我感悟到了,找到一条路走下去,若不对再找,你总会找到自己的路!

说完了开头再来说说内容,就是说有一天奶酪站的奶酪没了,两只老鼠没说什么,穿上鞋子又去寻找新的奶酪站了,而两个小矮人却站在奶酪站里看着原来有奶酪的地方目瞪口呆,待了很久后唧唧终于想通了要去找奶酪站,而哼哼却在原地不肯走,唧唧只有自己去寻找奶酪站。

后来唧唧找到了新的奶酪站,并在那里找到了小老鼠他们,但在原来奶酪站的哼哼已在饥饿中死去,唧唧在结束时在墙上写上了一句话“随着奶酪的变化而变化,并享受着变化”,这句话教会了我与我喜欢的事一起变化,生活才会变得快乐无比。

朋友,当你遇到这种情况时,你是要做“小老鼠”、“唧唧”、还是“哼哼”呢?我想你应该会有一个明智的选择,相信我,你会找到自己的路的!

高中生谁动了我的奶酪读后感2

今天,我怀着无比激动的心情阅读了美国作家斯宾塞·约翰逊的一本书——《谁动了我的奶酪》。

这本书里有四个主人公﹕老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他们在迷宫里用不同的方式来寻找各自钟爱的奶酪。终于有一天,它们找到了各式各样堆积如山的奶酪——奶酪C站,以后很长的一段时间,他们一直在享用奶酪C站里的奶酪。直到有一天,奶酪C站里一块奶酪也没有了。

老鼠们并不感到奇怪,它们早就知道了这一点。所以,它们很快就去寻找新的奶酪了。而小矮人却在奶酪C站大吵大闹,并一次次欺骗自己奶酪C站里还有奶酪。最后,他们越来越饿。小矮人唧唧终于受不了了,他去寻找新的奶酪,历经许多磨难,他找到了更多的奶酪——奶酪N站。

其实奶酪和迷宫只是一个比喻,奶酪指的是金钱,人缘,地位等,而迷宫是你想要得到东西花费的时间,生活也是如此,与其在原地大吵大闹,还不如去寻找新的属于你的“奶酪”。如果你不改变方式,你就会被淘汰。只要你努力,这样你的“奶酪”就会永不消失。

高中生谁动了我的奶酪读后感3

这一周,我读完了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,受益匪浅。

《谁动了我的奶酪》讲述了嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。由于奶酪突然的消失,使他们失去了生存的源泉,继而各自做出了不同的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,迅速适应了新环境;唧唧刚开始不能适应环境变化,可经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行动;而哼哼的思维始终定格在最初状态,怎么也无法适应环境的变化。结果是:除哼哼以外,其他三位都在奶酪N站找到了自己需要的那份奶酪,而哼哼却始终不愿接受事实,拒绝了变化,永远停留在奶酪C站。

在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要追求的目标。我们只有通过不断学习新的知识来巩固旧的知识,善于运用丰富的知识对自己的大脑进行武装,才能找到值得我们细细品味的新鲜“奶酪”。想想以前,我其实非常害怕学习,总希望在学习中不要遇到任何疑难问题,不喜欢花太多心思去思考,所以学习显得非常机械。读完这本书,我恍然大悟:在以后的学习中,要努力适应新环境,及时发现并且解决问题,才能使学习成绩不断提高。

“奶酪”是人生的资本,一个人假若没了“奶酪”将无法继续生存。如果自己舍不得丢弃旧的“奶酪”,也不愿去追求新的“奶酪”,他将失去奋斗的目标,失去人生的意义。

我们应该随着年龄的增长而逐渐改变生活态度,通过不断学习来获取新的知识,在这个过程中,我们必将收获更多的快乐!

高中生谁动了我的奶酪读后感4

初次选择看这部书是因为它的题目让我感觉会是很有意思的,确实这部寓言充满着童趣,幽默后会发现其实这简单的故事涵盖的内容是相当的广泛,主人翁们的差别正是社会上形形色色人的写照。在可爱搞笑的表面下告诉人们奋进的真谛,难怪可以让世人如此热衷。

细味题目《谁动了我的奶酪》,当我们把奶酪认定为是“我”的时候,我们也就在无形中显露出自己的霸道和自私。哼哼就是最鲜明的代表,寓言开始时他和唧唧辛勤的寻找着,总算皇天不负有心人,让他们如愿的找到了丰富的奶酪。辛勤的付出之后哼哼也就理所当然的认为奶酪属于自己,于是他和唧唧将家也搬到那,一切以此为中心。欢乐、无忧无虑以及懒散的过着。其实用安逸现状是否会更贴切?总也有坐山山空的那天,这一天到来了,“属于”哼哼的奶酪没了,他愤怒了。他咆哮着“谁偷走了我的奶酪”。殊不知那奶酪不属于你,只是被你找到的。

对于唧唧,在失去奶酪后没有哼哼那样强烈的反应。然而,他却被“近朱者赤,近墨者黑”了,在哼哼消极的带动下,恶性循环中,浑浑噩噩的度过很长一段时间。生活中有太多如类的人,人初本善,当我们遇到消极的人时不免会被影响。还好唧唧及时醒悟过来,懂得“如果你不改变,你就会被淘汰。”虽犹豫却时刻告诉自己“迟到总比不做好”。最后在不断的自我鼓励中超越恐惧,发现了新的奶酪。

嗅嗅、匆匆则是头脑简单,但不断劳作那一类人的代表。他们明确着自己的目标,不会因为变化而自乱阵脚,简简单单的努力生活着。

看着他们面多变化做出不同的反应时,我也思考过,如果是我呢?或许我会储存一些在家,在品味的同时还继续寻找着其他奶酪站点?谁能完全对“安逸、舒适”免疫,也只有在尝试过失败的挫折后才懂得吧!

作者用哼哼唧唧代表着不同时期的自己。哼哼则是失去工作后,整天萎靡不振的、抱怨他人的自己。而唧唧则扮演着醒悟过来的自己。事情每天都变化着,作者也慢慢的醒悟着---有时看问题需要的是简单化,以及灵敏快速的行动,事情过分复杂化,只会使自己感到慌乱。还有要善于发现一开始就发生的那些细微变化, 以便为即将来领的更大变化做好准备。

生活在于不断给予自己积极的警惕,不要让安逸堕落了你。

高中生谁动了我的奶酪读后感5

《谁动了我的奶酪》是一本充满童话色彩又蕴含深刻哲理的书。它连续28周蝉联网上最畅销书籍之冠。全球已超过80所大型公司机构正沿用这本书的理念指导员工工作与生活。

为什么一则看似简单的故事却能使众多读者自得其乐?

故事发生在一个遥远的地方。在那里住着四个家伙:头脑极其简单的老鼠嗅嗅、匆匆以及虽跟老鼠大小,却与人一般模样、哼哼、唧唧。他们都有着共同的目的——到迷宫里找奶酪C站。

最后,经过多次迷路、碰壁之后,他们终于在那条迂回曲折的路的尽头找到了奶酪C站。他们当然惬意,尽情地享受着各式各样的美味奶酪。日子就这样在幸福中一天天流逝。终于有一天,C站的奶酪没有了。嗅嗅和匆匆两只小老鼠并没有多大惊慌,他们立即向迷宫深处走去,寻找新的奶酪,终于他们找到了从未见过的最大的奶酪仓库:奶酪N站。他们又开始了新的幸福生活。

而哼哼和唧唧呢,却被C站奶酪消失情况惊呆了。哼哼声嘶力竭地嚷道:“谁动了我的奶酪!”“这不公平!”饥饿使他们变得更瘦。在哼哼依然只愿在原处等待的时候,唧唧终于意识到“生活在变化,日子也得往前走。”于是他在起行前写下了“如果你不改变,你就会被淘汰”的忠言留给哼哼,希望哼哼能及早想通。功夫不负有心人,唧唧终于找到了奶酪N站。

唧唧说得好啊!世间万物总在变化着,如果我们不改变自己以适应变化,就会被这个时代所淘汰。老鼠嗅嗅、匆匆虽头脑简单,但他们一旦嗅出危机就马上作出反应,并作出相应行动,从而得到新奶酪;小矮人哼哼虽有人类独具模式的思维,但他害怕变化而否认、拒绝变化;唧唧则能以自勉方式鼓励自己变化,克服害怕变化的心态。他们四个小家伙令我想起了“树挪死,人挪活”的道理。

此外,这个故事还告诉我们,幸福不是与生俱来的,生活中没有永恒的“奶酪”,也没有唯一的“奶酪”,要获取“奶酪”是要靠自己努力的。正如唧唧所说的:“越早放弃旧奶酪,你就会越早得到新奶酪。”

高中生谁动了我的奶酪读后感6

《谁动了我的奶酪》是美国作家斯宾塞。 约翰逊所写的一本诙谐的小绘本。 全书只有4万多字,他讲述了一个两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的'人所产生的不同心态,而采取不同的行动。由此产生的一系列有趣的小故事。

故事虽短小而有趣,但读完他,我却为此深思了很久。

人类的自大与骄傲,动物的简单与聪明,人类在想尽一切办法寻找更香的奶酪,然后看着自己创造的成果沾沾自喜,在在朝笑着别人也在欺骗着自己。

动物虽然简单,却有着比复杂的人类更多的优势,在寻找奶酪的过程中,动物固然不如人类高明,但正是人的聪明,在当遇到在动物看来很平常的挫折时,人类却显得那么无知。

或许正是这些日益人类创造出来的所谓的物质文明等一些东西,来迷惑甚至误导着人类本身,让人类在一坛失去奶酪的废墟前慨叹彷徨,而动物不一样,动物有着一套固有的他们认为合理的生活或者解决问题的习惯,或许他们所遵循的这些规律在人类认为是不合理的甚至是呆板的,但是贵在他们能一直遵循,即使是失去了他们赖以生存的奶酪,他们会依然找回或者随时拿来他们一直遵守的约定。

但人类不会,正是因为人类的复杂或伟大,使他们不可思议的或者满怀胜算的在自己的废墟前谈论感叹甚至挣扎一番,并且大喊“怎么可能没有奶酪!”企图喊回已经失去的奶酪,然后再“满怀依恋的”离开自己奶酪的废墟前。并且告诫别人也对自己说我失去了我的奶酪,之后去做自己应该做的事情。

动物不聪明,他们或许在一开始找到奶酪的时候,很平常也很从容的对哼哼唧唧说,这个奶酪留给你们吧,然后匆忙的很有规律的区在寻找新的奶酪,因为他们至少知道,这个奶酪不属于他们自己,也不会有一直不变的奶酪,寻找新的奶酪是他们的职责,或者他们认为这就是他们的生活。

再就是动物的坦然,或许说他们没有所谓的智商,奶酪失去了,还能有别的办法吗?只能去找,再去找在他们认为是唯一解决问题的办法,于是二话不说头也不会的重新踏上征程,去找能救回自己生命的奶酪,因为他们认为用同样的方法再去找是唯一的途径,不像人类,并没有太多的想法太多的感叹太复杂的推论。 相对于动物的坦然,人类就逊色了很多,奶酪失去了,他们首先想到的不是再去寻找新的奶酪,而是满腹牢骚的推测一番,究竟是谁拿走了我的奶酪?谁会这么可恶拿走我的奶酪?上天怎么会这么不公平?他们不知道这是我最想拥有的奶酪吗?他们不知道我的一切都建立在这个奶酪上面吗?他们拿走了我的奶酪我该怎么活呀?

然后再留由余地猜想一番:他们应该不会那么可恶,我等下去他们可能会把奶酪送来,然后让整个可能发生的猜想占据着自己的大脑,让一些复杂的东西搞得自己晕头转向,到后来却发现于事无补,人类好像有这样一种劣根性,即使图自悲伤于事无补,人类也会很乐意的把自己也把别人搞的头昏脑胀,企图这样来补偿自己失去奶酪的不公平。

但人类毕竟是人类,他们终究会清醒过来,并且很有优势的去寻找更大更香的奶酪,但是在遇到突如其来的不可期遇的变故的处理心态时,人类并不比动物有多高明,甚至动物更值得我们学习。

高中生谁动了我的奶酪读后感7

最近,我又看了一遍《谁动了我的奶酪》这个小故事。

《谁动了我的奶酪》讲的是在一个遥远的地方有两只小老鼠和两个小矮人,他们每天在迷宫中奔跑,终于有一天,在一条走廊的尽头他们发现了奶酪C站,那里有各式各样美味的奶酪。在这之后,小老鼠们依旧早起,奔跑着到达C站去享用那些奶酪。可小矮人们逐渐松懈了,他们起的一天比一天晚,走得一次比一次慢。小矮人们想既然奶酪已经到手了,又何必要那么辛苦呢?

直到有一天,奶酪没有了。两只小老鼠并不惊讶,他们早已注意到奶酪正一天天减少,最终会消失。小老鼠们穿上跑鞋,开启了新的寻找之旅,而小矮人对这一情况毫无准备,他们咆哮着:“是谁动了我的奶酪!”好像这样奶酪就会回来似的,就在他们纠结的时候,另一边,小老鼠们已经找到了新的奶酪N站。

小矮人从没有想过奶酪来自哪里,他们认为奶酪就应该在哪儿等着他们。奶酪消失了,他们不愿面对,总认为奶酪是在一夜之间消失的,因为他们没有察觉到周围事物的变化,如果他们面对变故时在思想上能有所准备,就不会浪费时间抱怨着现实的不公平。

“如果不改变,你就会被淘汰。”是的,如果你一直安于现状,总有一天会被别人踏在脚下。我们应多“嗅嗅”自己的“奶酪”,看他“新不新鲜”,做好迎接变故的准备,而不是被变故吓得傻了眼。在人生的迷宫中不断寻找新的“奶酪”才能在这个变故的环境里成功。

高中生谁动了我的奶酪读后感8

最近一段时间阅读了斯宾塞约翰逊的作品——《谁动了我的奶酪》。

本书的开头以两只小老鼠嗅嗅和匆匆和两个小矮人哼哼唧唧为故事的主人公,讲述了他们生活在一个巨大的迷宫里,奶酪是他们所要寻找的目标。小老鼠们凭借着自己的嗅觉和直觉寻找奶酪,因此经常碰壁,而哼哼唧唧凭借过去的经验,搞出了一套复杂寻找奶酪的方法,因此,他们的方法比小老鼠们的方法高效得多。同时,他们也在不停地嘲笑着老鼠的愚笨。

有一天,他们同时发现了奶酪C站,于是开始了各种狂欢。慢慢地,奶酪越来越少,小老鼠的警觉告诉他们危机所在,他们开始边吃边寻找新的奶酪站,而哼哼唧唧因为找到了一个巨大的奶酪站而变得越发的懒散。

终于,c奶酪站的奶酪吃完了,小老鼠们开始继续寻找新的奶酪站,而哼哼唧唧面对新的情况,毫无准备。他们开始回避现实,用尽恶毒的语言去诅咒那个搬走了他们奶酪的黑心贼。慢慢地,唧唧开始分析问题,同时,他又想到了老鼠朋友,他忽然有了一种想到迷宫中冒险对寻找新奶酪的冲动,他穿上了运动装,进入了迷宫中,而哼哼还留在了奶酪c站。唧唧在迷宫中遭遇了各种各样的危险,最终他找到;了梦寐以求的奶酪N站,匆匆和嗅嗅向他打了招呼,他成功了。

在这篇小故事中,蕴含着深刻的道理,小老鼠嗅嗅和匆匆能够对未知的危险进行预警,哼哼因为对未来恐惧而否认和拒绝变化,从而使自己的生活变得更糟,唧唧认识到在某些条件下可以使事情变得更好时,也能够及时的调整自己适应变化。嗅嗅和匆匆拥有着坚定地信念,他们的目标就是寻找奶酪,享用后继续寻找新的奶酪,在环境变化后仍继续前进,而哼哼与唧唧面对困难时却停滞不前,不停地抱怨环境的变化,而不反思自己的行为,贪图安逸的生活,对未来充满恐惧,成了自身进步的最大障碍,经过激烈的思想斗争,唧唧冲破思想束缚,找到了奶酪。

在现实社会中,奶酪就象征着自己所想要的东西,比如权利,金钱等等,而迷宫就像在现实生活打拼中所遇到的各种各样的困难,每当我们经历了无数的迷宫获取到奶酪时,有的人边享用边观察周围环境发生的变化,因为这种变化指不定哪一天就都偷走了他们的奶酪。因此,他们为了应对这种变化,做了各种各样充分的准备,而还有两种人,他们在前期获取奶酪时,变得不思进取,狂妄自大,丝毫未察觉到环境的变化。到后来,一种人最终醒悟并重新投入到获取奶酪的奋斗当中,另一种自甘堕落,最终走入失败的深渊。


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