五年级《长袜子皮皮》读后感400字
主人公皮皮是个奇怪而有趣的小姑娘。她有一个奇怪的名字：皮皮露达·维多利亚·鲁尔加迪娅·克鲁斯蒙达·埃弗拉伊姆·长袜子。她满头红发、小辫子翘向两边、脸上布满雀斑、大嘴巴、牙齿整齐洁白。下面是小编整理的五年级《长袜子皮皮》读后感400字，感谢你的阅读!
五年级《长袜子皮皮》读后感400字1
最近，我读了林格伦写的《长袜子皮皮》。
这本书讲了小姑娘长袜子皮皮的故事。大家都叫她皮皮，她的妈妈很早就去世了，而她的爸爸是一位船长，在一次航海中被风暴卷入了大海，但皮皮坚信她的爸爸还活着。她一个人住在一栋小房子里，生活完全自理。她拥有一大袋金币，富的像一位财神，壮得像一匹马，可以把一头牛举起来。她所做的一切几乎都违背成年人的意志，如不去上学、满嘴的瞎话、戏弄流浪汉、去海上航行、花钱买一大堆糖果全部分给孩子们……
一年之后的`一个夏日的傍晚，皮皮家突然来了一个特殊的访客——皮皮的爸爸，埃弗拉伊姆回来了。原来被风暴卷走之后，并没有沉到大海里，而是漂到了一个小岛上。这个小岛上生活着霍屯督人，皮皮的爸爸由于空手折断了一颗棕榈树而被他们推选为首领，成了霍屯督岛的国王。皮皮就成了公主。
在我眼里，皮皮是一个独立、有个性、有主见、近乎神秘的孩子，她的不同寻常的经历像鲁宾逊漂流记一样引人入胜。在生活中，我要向皮皮一样独立、有自己的特点。在学习上，要像皮皮一样不达目的不罢休的精神。
五年级《长袜子皮皮》读后感400字2
暑假我读了一本有趣的书，叫《长袜子皮皮》。这本书是瑞典的阿斯特丽德·林格伦写的，我看的这个版本带有绘画，每个段落都绘画出书本里的情景，特别适合我们小学的孩子阅读。
小主人皮皮是个古灵精怪的小女孩。，妈妈早早到天堂上去了，爸爸是船长，从小他们相依为命漂泊在海上，直到风暴中爸爸被卷进了大海里失踪为止，只有爸爸船上所有的水手照顾着她，但她一直坚信爸爸会回来的，她会乐观地告诉别人:我妈妈是天使，我爸爸是黑人的`国王，只要造好船就会来接我。
她力大无穷，可以举起一匹马甚至更重的东西。皮皮很贪玩。有一次，她和杜米阿妮卡一起去看马戏。一个节目表演完后，一匹黑黝黝的马走了出来，马背上站着卡曼希塔小姐卡曼希塔小姐站在马上微笑时，皮皮“嗖”的一声，跳上了马背。卡曼希塔小姐很生气，想把皮皮摔下去，可皮皮紧紧地抱着她的腰，动弹不得。班主立刻派警卫拦住了马。皮皮的表现，使我哈哈大笑。
她有很多花不完的金币，常用它买糖块和小玩具分赠给小朋友们。她十分善良，对人热情。她喜欢说笑、喜爱探险，常常想到很多稀奇古怪的鬼主意，造就出一个又一个的奇迹……她只有九岁，但她会告诉大人们:不要为我担心，我会料理自己的。会自己做饼干，缝衣服，会做各式各样的菜，她会在小伙伴们不经意中藏好礼物，让他们自己寻找，给大家带来很多欢乐。
读这本书时，我一边读一边笑，很羡慕皮皮自由自在的生活。我想像皮皮一样能战胜马戏团的大力士，更想要一只跟“尼尔松先生”一样的小猴子做朋友!
五年级《长袜子皮皮》读后感400字3
门开了，一位奇特的小姑娘走了出来：她头发的颜色像胡萝卜一样，两条竖的硬邦邦的小辫子，直挺挺挺得竖着。她的鼻子长得就像一个小土豆，上边布满了雀斑。鼻子下边长着一张大嘴巴，牙齿整齐洁白。她的连衣裙也相当怪，那是她自己缝的。原来想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的腿上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍。这个不同寻常的小姑娘就是——长袜子皮皮。
她力大超人，可以举起一匹马，可以教训凶狠的强盗，还可以轻而易举地把鲨鱼抛到远处……
在好朋友杜米和阿妮卡的劝说下，长袜子皮皮决定和她们一起上学，就为了得到圣诞节假、复活节假和暑假。可是在学校，自由的皮皮，第一次被拘束。老师很生气，觉得皮皮的表现很差，但是皮皮自己却没有察觉。最后，她向老师道了歉，老师告诉她，等她在大一点的时候，可以再回到学校，她因此离开了学校。
还有一次，她和杜米，阿妮卡一起去镇上购物。她买了18公斤的糖果，分给镇上的每个孩子。然后又到了玩具店，每个孩子都在皮皮那里得到了自己喜欢的玩具。
怎么样，羡慕吗?那就做个快乐的孩子吧!
五年级《长袜子皮皮》读后感400字4
最近，我读了瑞典著名的作家林格伦的一部名叫《长袜子皮皮》的著作。
书中的情节很有趣：门开了，两条胡萝卜色的辫子梳得硬梆梆地向上翘，她的小鼻子像马铃薯相同，长满了斑点，她穿的连衣裙很新鲜，是她自己缝的，正本想做成蓝色的，但是蓝布不行，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。最好笑的是她的袜子和鞋，她的袜子从脚一直到大腿，一仅仅黑的，一仅仅蓝的，她穿的鞋的巨细却是她自己脚的两倍，走起路来“啪嗒啪嗒”的。她，就是一位不同寻常的小姑娘——长袜子皮皮。
她力大无穷，能够把鲨鱼抛到远处，能够举起一匹马，全世界没有一个警察敢和她比较。她很大方，她买了18公斤糖，分给全城的小朋友。她还很狡猾。她住在一个旧房子里，有一个街坊，街坊家有两个孩子，一个叫杜米，另一个叫安妮卡，他们俩成了皮皮最要好的朋友。街坊家开咖啡宴的时分，皮皮把蛋糕和方糖吃了个精光，把砂糖倒在地上，害得其他人无法吃。皮皮是一个孤儿，皮皮的父亲被海浪卷走，皮皮想，父亲现已漂流到了一个岛上，成了国王，母亲在皮皮躺在摇篮里的时分就逝世了，皮皮感受，母亲必定上了地狱，成了一个天使，皮皮总会把一些工作想得很美好。皮皮老是感受，世界上没有一个孩子会像她那样美好。
《长袜子皮皮》这本书表达了孩童的高兴，也给孩童带来了高兴，这些饶有风趣的故事，五光十色的情节，让我哈哈大笑。读了《长袜子皮皮》这本书之后，我觉得日子更美好了，我的高兴更加多了。
五年级《长袜子皮皮》读后感400字5
最近，我读了林格伦写的《长袜子皮皮》。
这本书讲了小姑娘长袜子皮皮的故事。大家都叫她皮皮，她的妈妈很早就去世了，而她的爸爸是一位船长，在一次航海中被风暴卷入了大海，但皮皮坚信她的爸爸还 活着。她一个人住在一栋小房子里，生活完全自理。她拥有一大袋金币，富的像一位财神，壮得像一匹马，可以把一头牛举起来。她所做的一切几乎都违背成年人的 意志，如不去上学、满嘴的瞎话、与警察开玩笑、戏弄流浪汉、去海上航行、花钱买一大堆糖果全部分给孩子们……
一年之后的一个夏日的傍晚，皮皮家突然来了一个特殊的访客——皮皮的爸爸，埃弗拉伊姆回来了。原来被风暴卷走之后，并没有沉到大海里，而是漂到了一个小岛 上。这个小岛上生活着霍屯督人，皮皮的爸爸由于空手折断了一颗棕榈树而被他们推选为首领，成了霍屯督岛的国王。皮皮就成了公主。
在我眼里，皮皮是一个独立、有个性、有主见、近乎神秘的孩子，她的不同寻常的经历像鲁宾逊漂流记一样引人入胜。在生活中，我要向皮皮一样独立、有自己的特 点。在学习上，要像皮皮一样不达目的不罢休的精神。
五年级《长袜子皮皮》读后感400字6
暑假里，我读了《长袜子皮皮》这本书。这本书是瑞典著名作家林格伦写的。
《长袜子皮皮》讲述了皮皮的一段故事。她没有爸爸和妈妈。但是她认为妈妈是天使，爸爸是黑人国王。她觉得这样的生活挺不错，在她玩得最开心的时候不会有人叫她去睡觉，在她想吃糖的时候，不会有人硬要她去吃鱼肝油。
皮皮头发的颜色象胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子挺挺地竖着。她的鼻子长得就象一个小土豆，上边布满了雀斑。皮皮有两个懂事又听话的朋友：杜米和阿妮卡。三个人相处得很好。很融洽。他们一起上学，一起做游戏，真是再好不过了!
皮皮有个特点：力大无穷。她力气大得能举起一匹马来。最后，因为皮皮不想长大，就给杜米和阿妮卡，也有自己，三个人一起吃下了不会长大的天书药丸，三个人就永远不会长大了。
《长袜子皮皮》使我想起了自己年幼时候的往事，我也曾经想过没有大人管束的生活，可是转念又一想，如果没有爸爸妈妈,我或许就不会受到好的教育，学到很多丰富的知识。这本书教育我，在我拥有快乐童年的同时，也要学会怀有感恩的心来对待周围的人和事。
五年级《长袜子皮皮》读后感400字7
一个神奇的故事，一位特殊的小女孩，一颗善良的心灵，两位亲密的小伙伴。她是长袜子皮皮。皮皮一个人无拘无束、无忧无虑地生活在维拉.维洛古拉小镇，她有两个好伙伴：杜米和阿妮卡。皮皮非常顽皮，却又很善良，她用自己的钱为小镇所有的小孩买了糖果、玩具和口笛。她具有神秘的力量，可以轻而易举地举起一匹马。她也非常有钱，有整整一箱金币。但她也很不幸，妈妈早就去世，而她的爸爸是个船长，却被风浪卷入了大海。因此她一个人生活在一座大房子里，自己照料自己。
在“皮皮看马戏”这一章中，皮皮竟然轻松的打败了大力士阿道夫!她走钢丝时，马戏班班主把钢丝剪断了，皮皮居然没有掉下来。这让我感到皮皮太了不起，太勇敢了。
虽然我很喜欢皮皮，但是我并不羡慕皮皮这样生活。因为她没有爸爸妈妈的疼爱，没有家人的陪伴，其实她很孤独。虽然她不用上学，似乎很快乐，同时她也失去了和更多人交往的机会，失去了学习的乐趣。
我想，如果生活当中真的遇到长袜子皮皮这样的小女孩，我们能成为朋友吗?
五年级《长袜子皮皮》读后感400字8
暑假里我读了大名鼎鼎的瑞典“童话外婆”阿斯特里德·林格伦的《长袜子皮皮》这本书。
主人翁皮皮是一个特别有意思，快乐的小女孩。她头发颜色火红火红，脸上长满了雀斑;鼻子像一颗土豆;脚上穿的鞋子比她的脚大二倍;她的袜子从脚一直到大腿，一只是乌黑的，一只是棕色的，走起路来“啪嗒啪嗒”地发出响声。她的力气比全世界人都要大，她能举起一匹马，还能轻而易举地把凶恶的鲨鱼扔出去。她生性乐观，开朗。遇到什么事情都能开开心的度过。她的爸爸被吹入大海，皮皮相信爸爸是飘到了一个海岛当上了国王，她的妈妈去世了，皮皮相信妈妈是变成天使了，每天都会看着她。
皮皮不仅乐观而且很独立。每天她一个人生活，自己照顾自己，我很佩服她，小小年纪就能独立生活，而我还在爷爷奶奶爸爸妈妈的呵护下过着饭来张口的生活。我也得向她学习，做力所能及的事情。做一个乐观积极向上的人。可是，她却不肯上学，她坚信：只要快乐就好!这个我觉得不好，学校是我们学习更多文化知识的大家庭，在这里我们才能吸取更多的营养，更健康快乐的成长!
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