男生贾里读后感初中作文
文中的主人公贾里是一个聪明机智、热情侠义的大男孩。他干的事还真不少呐：他误抄了草人的检讨，被老师发现;他为了让同学对他刮目相看，成立了老鹰服务队，小编特地准备了男生贾里读后感初中作文，欢迎借鉴学习!
男生贾里读后感初中作文1
男生贾里，是一位普普通通的初中生，他聪明、能干、勇敢、侠义，做出来的事情令人刮目。一次，“三剑客中”的陈应达，在书店里受到了老纠察的冤枉，其他围观的朋友们都不敢去劝老纠察，可贾里却为了陈应达打抱不平，后来，终于为陈应达讨回来公道。贾里为朋友做的类似的事情不可计数。还有一次陈应达向校园恶霸“斑马”挑战，结果还被斑马扣了五十元钱，在学校里的人都不敢帮陈应达，贾里却去帮忙，经过长时间的较量贾里就让斑马”以后不再欺负陈应达了。读完《男生贾里》这本书后，贾里的侠义精神给我留下了深刻的印象，仿佛我身边多了一位行侠仗义的好朋友，他一直陪伴在我的身旁。
这么侠义的事在生活中也不少。一次，我在学校操场看见一个大个子在欺负一个一年级的小豆包，在旁边围观的同学们都不敢去劝架，因为大个子太厉害了，在旁边的人都是一年级学生，都手无缚鸡之力，有一位同学实在是看不下去了，就大声喊道：“不许打他”!说完，就跑过去为自己的同学护架。大个子可生气了，抬起一只手就给了这位同学一拳，这个小朋友也生气了，一下接着一下对付大个子，最后，大个子只好逃走了。
像这么侠义的事在生活中屡见不鲜。一次在放学路上，我看到有一个高年级孩子“大个子”逮住一个瘦弱的孩子“小不点”，正凶巴巴地从“小不点”的书包里面胡乱地翻东西，书本、文具丢了一地。刚开始我想“大个子”是他的哥哥，肯定是这个小孩不乖，正在收拾他。正当我沉思之际，只见“大个子”从“小不点”的书包里抓起一张10元的纸币转身就走。这时，“小不点”立马大声叫到：“有人抢我的钱，有人抢钱啦!”说完，他还拼命地抓住“大个子”的手臂，被拖出去了一段距离。其他孩子见了都不敢走过来帮忙，深怕被“大个子”给欺负了。说时迟那时快，“不小点”的同学正好路过，一个箭步上去，挡在了“大个子”面前，眼看“大个子”的拳头要打到“小不点”的身上了，这位同学抬起手臂用力一挡，让“小不点”幸免于难。可能是受了这个同学的鼓舞，路过的人都一起上来护住了“小不点”，也吓跑了坏人“大个子”。
男生贾里和这两位小朋友是这么讲义气，我要向他们学习，成为这么讲义气的人。如果社会上，每一个人都有侠义精神，都能够相互帮助，那么我们生活的世界将会越来越美好。真感谢这本书，让我懂得这个道理。
男生贾里读后感初中作文2
前几天，我看了秦文君的作品———《男生贾里》，作者通过细腻的文笔具体介绍了这个徐文长式的贾里。这本儿童文学作品，扣人心弦，妙趣横生，使人一再想看下去，正是这了解童心的作家，写出了这让我们的童年多一分色彩的书籍，写出了这如糖果般，甜甜的书籍。
《男生贾里》中的《三剑客》是说贾里、鲁智胜、陈应达，三人是一个小团体，但是因为一场智力比赛和鲁智胜吸烟，这两个事件，使三剑客的友谊搁浅了。看到这儿，我暗想：他们为什么不站在别人的立场上考虑呢?这世上，因为这样就中断的友谊太多了，人人都只顾着自己，根本不考虑别人的想法。我渐渐地从书中抬起了头，但心里仍在澎湃：为什么人都这么爱激动，难道这么坐下来从长计议不好吗?为啥这样不珍惜这来之不易的友谊呢?
《口吃患者》一文中，也是如此，贾里和温柔时如兔，发怒时如虎，且又患有口吃的阿伦，因为一声“笨瓜”而大打出手，最后弄的是两败俱伤。
人为何不退一步呢?若退了这一步，说不定对方也会深刻反省呢。但如今却弄的两败俱伤，这又何苦呢?人就是没有真心去对待他人，遇事也不冷静思考，爱用武力解决一切，并且认为自己始终是对的。这种想法人皆有之，但若及时醒悟，不与对方唇枪舌战，到还能挽救一切。
正所谓：退一步海阔天空吗，双方的矛盾也将就此告终。
男生贾里读后感初中作文3
我羡慕贾里，不是因为他的奇趣，不是因为他有铁杆哥们，只是因为从他身上，我能看到我的过去，我以前所有的，和我以前所没有的，然而，现在的我，早已失去了那时的美好——那梦幻的童年。
贾里的童年，我的童年，大家的童年。
童年冲动。有时候，只是一个命令，就可以做出许多事，替民除贼却误解他人，帮妹妹出谋划策反而弄巧成拙，帮朋友出气弄得吓得不轻……这许许多多充满童真冲动的事，却是我们每个人童年的剪影。每当次做什么事总是不顾后果。想的是英雄豪杰，做出来却是烂漫可爱，就是天天唠叨的父母也曾为此笑过。可长大了，我们却没了这股冲劲，别人说这是成熟，我说，这是遗失。
童年纯真。只是萍水相逢，却真心实意的把彼此当作朋友。医院里洁白的装饰，装着一份纯真的友情，有林萍的一份，也有贾里的一份。有时候，只是一句问候，便换得肝胆相照。回忆童年，我们也曾把幼小心灵全部付出给伙伴，至今，还能记得二三件事。那时，没有得失之患，没有学海沉浮，我们可以毫不忌惮地付出一切。而长大了，明明是朝夕相处的同学，却可以为了一点小事无端猜测，就这样我们把真挚抛下。谎言与猜测伴随身边，叫人不得安眠，别人说，这是规则，我说，这是贪念。
童年宽容。对于冤枉自己的老师，只是一个微小的细节就可以把“旧怨”抛在脑后。吵架再久的朋友，只是一件新奇的事就可以和好如初。小时候，我们吵架不需要理由，而和好也不需要理由，在我们的世界里，只有长与短，没有高与低，每个人好像都是最好的，永远不用因为担心别人说自己什么而处处拘谨。因为那时候，只有好与不好，没有爱与恨。长大了，却开始计较，对于一个细小的错误，就是口上原谅，可心中却暗暗记下一笔。背地说人坏话，早习以为常。有人说，这是生存，我说，这是沉沦。
童年，更易老。终于，到了这一天，我们得摘下我们戴了6年的红领巾，同时抛下了从前。我们将失去冲动，真挚，宽容，会变成内敛，隐匿，计较，可我们却依旧笑着，期待着，毫不留恋地离开了童年。童年时的孩子想长大，长大后的人们回望童年：失去的难以回来，得到的不是最想要的。贾里，这个让我们觉得熟悉又陌生的人，他让我找到了最初的模样。
时间的洪流冲刷得去个性，却冲刷不去决心。贾里的童年，我的童年，大家的童年，单纯一点有什么不好?童年之所以为童年，是因为有童心，童心不是玩乐，童心不是幼稚，童心是一切美好的品质，它教我们做事有干劲，对人怀真心，理解并宽恕。
《男生贾里》，带我回归童年，回归那生来就有的最真实最清晰的模样，让心灵沉淀，洗净黑暗，带给我全新体验。这，何尝不是一种回归呢?
男生贾里读后感初中作文4
你知道贾里吗?他不是“快男”选手，也不是“好男儿”，他是著名儿童作家——秦文君的长篇小说《男生贾里》中的主人公。
《男生贾里》，一听这个书名大家就知道这本书讲的是一个叫贾里的男生的故事。在这本书里有很多的人物，有可爱的马大哈——鲁智胜、有胆小的天才——陈应达，还有贾里的妹妹——贾梅。这些人中，我最喜欢的还是主人公——贾里。
贾里可不是个平平常常的人物，他聪颖机智，热情侠义。但也很调皮，他经常和他的伙伴们做出点令人意想不到的举动，干出点令人刮目相看的事情。
贾里在班级里名声不怎么好，女生们都传他善于恶作剧。闲着没事时，他就给同学起外号，班里有个叫做“洪裳”的女生，因为很胖，贾里就偷偷叫她“卡门”。别人听了都觉得蛮好，像个外国名字，挺好听。但贾里的意思：因为很胖，在走过门时会被卡住。惹得洪裳伤心地大哭了一场。你看这个贾里多调皮。
别以为贾里只会这种恶作剧，关键时刻他还是很勇敢的。一次在公园里春游，忽然听见一个女人的呼叫：“快停下!快停下……喂，快抓住他!”然后就见一个男青年拿着一个红提包在前面跑，一个年轻妇女在后面边跑边追，贾里二话没说，奋不顾身地冲上去，将男青年死命抱住……虽然事后搞清楚是一场误会，可贾里的表现是不是够英雄?
虽然贾里有许多小毛病，但他仍是一个诚实、勇敢、聪明、幽默、知错就改的人。他就像我的同学，让我感到可亲、可爱、可信，读着这本书就感到写的就是自己的学校生活，有时读完后真搞不清楚，哪些书书上的事，哪些是我自己经历过的事，在这我要真诚地向作者说声：“谢谢!谢谢她这么关心孩子;谢谢她为我们写了这么精彩的小说。”
男生贾里读后感初中作文5
这个星期，我读完了《男生贾里》这本书，因为是老师推荐，所以，我原本只是抱着完成任务就交差的心里，并不打算细读，但当我打开书时，我彻底被书中的内容迷住了。
贾里是一个初一学生，在家里，他原是一个令爸爸头疼、常被妹妹笑话的男孩;在学校里，他也曾是一个让同学、冷落，令老师难堪的学生。但他聪颖机智、热情侠义，给爸爸的作品提建议;帮助妹妹解决困难;为同学打抱不平……最终，他赢得了爸爸的信任、同学的喜爱和老师的表扬，连常常取笑他的妹妹也对他刮目相看，敬佩有加。我们不难看出：贾里是一个助人为乐、活泼可爱而又淘气的男孩。
看到贾里，我难免很愧疚地想到自己：同学有困难来向我求助，而我呢，则自己做自己的事儿，正眼都不瞧他们一眼，或摆摆手，或冷冷地说声没时间，我不高兴，便阴着脸，埋下头，继续做自己的事。任他们如何请求，迎接他们的，总是一张阴沉沉的脸，无奈之下，他们只得再向别人请教。反过来，当我要求助与他们的时候，他们却总是笑脸莹莹地，很乐意帮助我，想到这儿，我脸情不自禁地红了，不免有些愧疚，心中多了些许忏悔之意，那颗冷落的心渐渐融化，变得乐于助人起来。
《男生贾里》一书，人物栩栩如生，情节引人入胜，语言幽默活泼，实在是一本难得的好作品，值得一看!
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