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《会飞的教室》读后感800字

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当认真看完一本名著后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!你想好怎么写读后感了吗?小编特地准备了《会飞的教室》读后感800字,欢迎借鉴学习!

《会飞的教室》读后感800字1

最近,我把《会飞的教室》这本趣味的名著读完了,它是德国作家艾里克·卡斯特纳写的,讲述了一所学校的学生之间发生的一些趣事。

我很喜欢这本书,因为它十分注重描述各个学生的性格特点,给我们展现了许多个个性鲜明,栩栩如生的人物:正直善良的戴马亭,胆小懦弱的邬理,强壮好战的马提斯,博览群书的塞马巴修以及多愁善感的姚尼……

如果把人物的一个个地列举出来,恐怕几张纸都写不完。这些人物和我们身边的人都十分相似,如比塞巴斯和我一样喜欢看书,马提斯和谢卓霖一样强壮好斗。

这本书中,给我印象最深的是胆小的邬理和家境贫寒的戴马亭。邬理出身贵族,家境富裕。他不但个子矮小,胆子也小的出奇,为了改变自我在同学心目中形象,毅然从操场的爬杆上跳下来,摔断了腿,但却意外的治好了胆小的毛病。我觉得邬理的可贵之处就在于他明白怎样为自我洗雪耻辱,虽然他的行为似乎有些莽撞了。

最趣味的一个故事是:在一次演出的彩排之前,一位叫符德林的学生慌慌张张地冲进教室,告诉其他学生:他们的同学葛洛迪被一群不良少年绑架了!那群不良少年要求他们班学生就前两天双方发生矛盾的事,给他们写一封道歉信。学生们当然不会屈服,他们火速找到他们的教师,商定了营救方案:由塞巴修去与对方的首领艾加兰谈叛,提出用一对一“决斗”的方式来解决问题。在“决斗”中,学生们派出的代表马提斯以绝对优势胜出,不料不良少年们背负弃义,没有释放葛洛迪,于是学生们开动脑筋,用声东击西的战术,成功救出了葛洛迪。

这本书让我感受到了树中学校的完美,同学之情,师生之爱,唤起了我们对友谊的的珍惜,珍惜此刻这完美、欢乐的时光吧!姚尼在如此艰难的环境中都能这样坚强、出色,我们生活在今日的大好时光中,有什么理由不好好学习,以最圆满的答卷报答父母及社会呢?

故事中描述了孩子们的勇敢,聪明,团结;还有像朋友一样的教师。

我最佩服的胆小的邬理,为了证明自我不是胆小的人去冒险;我得像他们学习做一个勇敢,聪明,不胆小并且团结友爱的好学生。

《会飞的教室》读后感800字2

最近用了一个星期的时间阅读了《会飞的教室》他告诉我一个道理:没钱,其实并不可怕,每个人都有困难的时候,最重要的是你有没有勇气去面对它;在别人困难的时候帮助他人,虽然会用去一些钱,但是——我们也能在其中得到快乐。

关于钱与助人为乐的理解与认识,其实是文中的正义老师告诉我的:十二月三十日——圣诞节,这对于每一个外国人来说,都是一个美好而又神圣的节日,所有的在外游子都会回到自己的家乡去过节,但就在圣诞节的前两个月,文中的女主角戴马亭的父亲失业了。他们本以为很快就会有新工作,所以也不怎么在意,但到最后,他们的储蓄已经花光,无法凑足足够的车费让戴马亭回家。大家可想而知:一个在外读书的孩子,在圣诞节那天竟然无法回家,那他是多么失望,而且上课的表现也很反常,这一切可让细心的正义老师看了出来,后来,进过老师的了解,最后得知……

后来经过了解,最后得知自己心爱的学生家里进入了经济危机,根本拿不出足够的车费让自己女儿回家。最后,进过一番思考,老师决定……

后来,老师决定:将自己的年终奖金给这位学生当车费,自己就不外出,在学校了里度过这个美好的圣诞节。于是,老师走进这位学生的宿舍,给了她足够的车费。本来戴马亭还打算把钱还给老师,但听了老师的道理后便收了下来——“戴马亭,其实没钱并不是什么可耻的,也不是什么可怕的,每个人都会有困难的时候,想当年我也是那么的穷苦,但是我拿出了我的勇气,勇敢地去面对,最后闯过难关,所以我希望你也能先我一样,抬起头来,勇敢地面对它。”“好的老师,我一定会勇敢的去面对它,谢谢老师的指点,祝您圣诞节快乐,我回家了!”当老师目送着戴马亭离去时,尽然发出了这样的感想:那位帮助我的好心人,我也感受到帮助他人的快乐了!

生活中那些因为没钱而感到自卑的人啊!我在这里要告诉你一个道理:没钱,其实并不可耻,并不可怕,重要的是你没有勇气去面对它。努力奋斗吧,伙伴们,只要你努力学习,努力工作,勇敢地面对这个社会,那我非常肯定地告诉你:总有一天,你会很自豪地说:我一点也不穷!

《会飞的教室》读后感800字3

讲堂真的会飞吗?固然不是。其实《会飞的讲堂》只是吉奇斯蒙中学里孩子们自编、自演、自导的一场戏罢了。那是姚尼的佳构。在这群生动、聪颖、天真的孩子们心中,总是把讲堂幻想成影戏院、游乐场等有趣的中央。而姚尼却把讲堂想象成一架大飞机,它可以载着老师和同学们飞到课本中所触及的任何一个中央,如汗青奇迹、天文景观、繁华闹市,让同学们能进行实地考察,以利于加深印象,既能资助同学们理解课本内容,也能让讲堂变得生动有趣。我忍不住被姚尼的想法所感动,我彷佛也随着他们一同到场了这场戏的演出,只不过我只是扮演了一个旁观者的角色罢了。文中的主人公,仿佛就是本身、朋友、同学们的缩影,这也是让倍感亲切的一个来由。

这本书不但悦目,并且写的都是有关我们门生的事变,主要写了《会飞的讲堂》是孩子们在圣诞晚会上自编、自演的一场戏。全书由排演睁开,通过一系列生动、动人的情节,塑造了一群聪颖、生动、天真、可爱的少年抽象。此中,多愁善感的姚尼,才气横溢的戴马亭,冷静庄重的塞巴修,胆怯怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯,都以其光显、奇特的抽象给我们留下了难忘的印象。会飞的教室读后感

其实我起初以为这是一本科幻故事书,可是我看了当前,发现它原来只是戏剧罢了,从排演开端睁开一连串生动动人的情节,内容令人捧腹。但最令人动容的是排演的过程满盈同学之间深厚的友谊,以及老师们对门生赤诚的关爱,一种满盈理解与信托的抱负的师生之情。被父亲恶意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才气横溢的戴马亭、冷静庄重的塞马修、出身贵族却又很胆怯怕事的邬理、以及魁梧好斗骨格健状作业差的马提斯,他们性情各异,却十分珍惜相互的友情……在激情亲切的老师引领下,大胆的面临本身的题目,并一一去办理它,金无足赤,人无完人,即使是故事,也没有十全十美的人即使是品学兼优的戴马亭,也会担当打击,遭遇窘境,他们的残缺也是他们完整中的一部分。

书的内容,可算是一部高度浓缩的校园风物录,它所体现的同学之情、师生之爱、朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。

《会飞的教室》读后感800字4

假如教室是一架飞机,不就可以带着我们的好奇心和求知欲,去翱翔世界?假如你的想象长着一对轻盈的双翅,就请你快飞入书中世界,分享他们的喜、怒、哀、乐吧!教室真会飞吗?当然不是,“会飞的教室”只是孩子们自编自导自演的一场戏罢了。一群活泼、聪颖、天真的少年跃于眼前,文中的主人公,仿佛与我们的生活零距离,就像自己、朋友、同学们的缩影,也许这就是我亲切感的来由了。

这是一本描写校园生活的小说,一个学生的幻想,这个教室可以带着好奇的学生周游世界,在实地考察中获得知识。我起初以为它是科幻故事,可是我看了以后,发现它原来只是戏剧而已,从排演开始展开一连串生动感人的情节,内容令人捧腹。但最令人动容的是排演的过程充满同学之间深厚的友谊,以及老师们对学生赤诚的关爱,一种充满理解与信任的理想的师生之情。

被父亲恶意遗弃多愁善感的姚尼、贫寒但才华横溢的戴马亭、冷静持重的塞马修、出身贵族却又很胆小怕事的邬理、以及魁梧好斗骨格健状功课差的马提斯,他们性格各异,却十分珍惜彼此的友情……在热忱的老师引领下,勇敢的面对自己的问题,并一一去解决它,金无足赤,人无完人,即使是故事,也没有十全十美的人即便是品学兼优的戴马亭,也会经受打击,遭遇逆境,他们的残缺也是他们完整中的一部分。一朵花的美丽,就在于她的绽放,而绽放其实正是花心的破碎呀!人生并不是十全十美的幸与不幸,贫穷与富裕,都不是绝对的,这些遗撼的存在,才促使我有更大的勇气面对人生中的各种打击和逆境。

一部浓缩的校园风景录,同学之情,师生之爱,朋友之谊,无不唤起我对友谊的追忆与珍惜。当然,好想给各奔东西,音讯全无的老同学打通电话,寄封薄信,哪怕只有短短的几句也好。其实,只字片语,那已足够了,“海内存知已,天涯若比邻!”不是吗?

想象,生活中太少又太需要。你能想象一个人的灵魂,一个民族的灵魂,能缺少心的翱翔吗?教室会飞,这并非现实,它只是小主人公们的想象罢了,如果我们也展开想象的翅膀,相信就一定会飞到一个更为广阔而神奇的世界

《会飞的教室》读后感800字5

一本好书像灯塔,能引航孩子在黑暗中前行,温暖孩子成长的道路,今日当我看完了心心念念已久的《会飞的教室》,我被书中的真情所感动……

圣诞节快到了,小伙伴们正在排练“会飞的教室”课本剧,突然,飞毛腿符德麟上气不接下气地闯进了体育馆,告诉大家他和葛洛迪遭到20多名外校学生的袭击,葛洛迪被绑架了,大家万分着急,赶紧找到了“禁烟”教师,在他的带领下,顺利地救出了葛洛迪。

此时我在想,如果我最好的朋友被社会上的小混混绑架,我会不会有勇气挺身而出,竭尽全力去解救她呢?当然这只是假设,可是危险关头才显真情,应对危险,同学们不顾自身安危,我们需要这样的勇气。

记得有次同学小A在上体育课时肚子疼,当时见她疼得额头汗水直滴,明显比她瘦弱的我背起她箭步如飞,人在危急关头总是迸发出莫大的勇气。

真爱无处不在,因为人与人之间的互相理解和帮忙,世间才有了爱,才会有了泪水,书中感人的师生之情一向贯穿全文,培克教师深得学生们的爱戴,为人正直善良,学生们称他为学校里的正义教师,当他明白学生戴马婷因为家庭贫困不能回家过年时,把自我的年终奖金拿出来给戴马婷作车费,自我却留在学校过年,戴马婷能回到温馨的家真是幸福,培克教师也赢得了学生们的敬爱。

还记得现实中一位普通的人民教师殷雪梅,她在一辆狂奔而过的车下,奋不顾身地用自我的身躯护住走过的学生,从“虎口”中救回六七位孩子的生命,而年轻的她被撞飞20多米,最终救治不了离开了。在这生死关头,我们看到的是一名教师对学生令人动容,义无反顾的大爱……

《会飞的教室》虽然只是一场孩子们自编自演的戏,可是却值得我们回味,书中讲述了“禁烟”教师和“正义”教师的的友情,当孩子们得知两位好朋友失散多年,孩子们就把这事记在了心里,最终在他们的帮忙下,阔别几十栽的好朋友得以重逢,这是孩子们送给他们尊敬的教师最美的圣诞礼物。

教师用爱心教书育人,我感恩一向以来,我遇到的都是和蔼可亲的教师,他们为我传授知识,让我认识了丰富多彩的世界,他们引领我走向浩瀚的知识海洋,让我感受到教师如父母般的浓浓真情。


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