安妮日记课外书读书心得
这本《安妮日记》无论是从封面到资料，都像是一个普通的女孩的一本普通手写日记，里面写的是她的一些烦恼和秘密。下面小编给大家分享安妮日记课外书读书心得的内容，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
安妮日记课外书读书心得1
去年暑假里，我阅读了《安妮日记》。这本书是一个犹太女孩在德国纳粹大肆屠杀犹太人期间，和家人躲避在一处阁楼上写的一本日记。日记中比较详细、生动的记录了当时躲避在阁楼上的两家人的生活情形。
安妮原本拥有一个幸福的家庭，爸爸、妈妈、姐姐们都爱她。可是大屠杀的到来毁灭了一切:无数人没有了亲人，没有了家庭，无数人倒在了子弹下，还有无数人被送往了集中营……可是那些人并不明白，等待他们的就是死亡。
读完这本书，我的第一个感受是感动。安妮在那个狭小的、完全封闭的密室里依然坚持看书、学习，不断汲取知识。想想自我，拥有这么自由舒适的环境，还不明白珍惜时间，自觉学习，简直太不应当了。
第二个感受是惋惜。安妮她聪明，善良，一个十几岁的女孩竟能够写出这么细腻的日记，原本能够成为“一名记者并最终成为享誉盛名的作家”，却被可恶的德国纳粹党关押在集中营，最终因瘟疫而失去了年轻的生命。
第三个感受是疑惑，我不理解同是德国人，为什么不能和平共处？为什么那些德国官兵要把犹太人赶尽杀绝？我问了妈妈，她告诉我，犹太人是德国的一个民族，他们就像美国人所歧视的黑人一样。那时，以希特勒为首的德国政党，为了自我的利益，把犹太民族视为劣等民族，并想方设法大肆屠杀犹太人，我再一次看到了战争的血腥。
幸运的是，我生活在一个和平的年代。但愿和平之神永驻人间，让所有的人幸福、安宁地生活。
安妮日记课外书读书心得2
前段时间，女儿阅读了《安妮日记》。我问她，读后有什么感想，她告诉我故事的大概情节。为了帮忙她进一步理解日记资料，了解人物的精神品格，近期，我和她共同阅读了这本书。
经过我俩共同阅读，我们了解到，《安妮日记》以日记体的形式真实记载了小作者13岁到15岁两年多来自我的所见所闻、所想所思，事情真实，情感真切，语言朴实，充分展现了小作者的写作才华和与众不一样的观察视角。这本书，还有一个重要的价值就是经过小作者的日记记载，真实记录了二战时期战争给人们生产生活带来的灾难和痛苦，所以它不仅仅是当代青少年阅读的经典之作，也是学者研究历史的重要文献。这也成就了这本书在读者心中的地位和它独有的历史价值。
读完后，我问了女儿几个问题：“你说，安妮会想到以后她的日记会变成书出版吗？为什么出生在20世纪40年代的13岁的小女孩有如此的天赋和才华，能够写出这么感人、这么动人、这么有影响力的传世作品？你从安妮身上学到了哪些精神品格？”带着这样的问题，我和女儿进行了探讨。
作为当时13岁花季少女的安妮，本应当像其他孩子一样过着自由、完美的少年生活，享受着读书、交友、摄影、运动的乐趣，并且当时她的家庭还是比较富裕的，父亲是一名商人，尽管为了躲避战争，他们举家从德国法兰克福搬迁到荷兰阿姆斯特丹他父亲的公司住地，可是仍然没能逃脱战争对他们的迫害。小安妮只能每一天躲在“密室”里生活，偶尔从朋友的叙述、收音机、窗外的情景中了解到了许多外面世界的消息，了解到战争给犹太人带来的悲惨命运。在这样与世隔绝的环境中，很多时候会给我们造成失望、恐惧、甚至会想到死亡，可是安妮却没有，她不但克服了战争给她和家庭带来的不利影响，并且用读书和写日记的方法来战胜恐惧，表达自我对自由和完美生活的向往。
日记中这样写到：“只要我还活着，能从布满灰尘的旧窗帘缝里看到这阳光，这无云的天空，我就不可能不幸福！”、“我常常沮丧，但从不绝望，我把这段躲藏的生活看作是趣味的冒险，它仅仅是趣味生活的美丽开端。当我抬头凝望天空，我总会感到事情会越变越好，残酷终将结束，和平与宁静会重新来临，我更加坚定自我的梦想，也许有朝一日我能够实现所有的梦想：我最大的梦想是成为一名记者并最终成为享誉盛名的作家。我仍然坚信，人们的内心是善良而完美的……”很难想向，这样的语言出自一个13岁的小女孩的笔下。就是在那样的环境里，小作者坚持写了158篇日记，能够想象，那个年代被战争迫害的少年肯定不止安妮一个，可是为什么仅有安妮会想到用读书来鼓起信念？用日记来表达向往？
我们常说，“作家不是课堂里教出来的”，“为赋新词强说愁”也写不出感人的作品。这是小作者被当时的生存环境“逼”出来的。可贵的是，小作者不但没有被当时暗无天日的环境吓倒，对未来失去信心，而是以乐观向上、坚定完美的心态，以少年的朝气和勇气树立起对未来的信心和向往，这是安妮不怕困难、以苦为乐的坚强性格和善于观察、善于思考的良好素质所决定的。她把吉蒂当作自我心灵对话的对象，用笔真实地记录下了当时所发生的一切和对战争的愤怒、对犹太人命运的担忧、对躲藏生活的观察和体悟，这是小作者的过人和伟大之处。与其说，这本书的成功，是来自于小作者精心的叙述和描述；不如说，是来自于小作者两年多来的坚持不懈和对未来充满期望的坚定信念。这就是《安妮日记》带给我们的启示，也是今日的小学们应当从安妮身上学到的完美精神品格。
“黑夜给了我黑色的眼睛，我却要用它寻找光明。”这是诗人顾城的诗。《安妮日记》同样带给我们这样的启示：尽管身在黑夜，你的眼中看不到光明，可是在你的内心要充满对光明的渴望，这是你在黑暗中前行的唯一支柱。这本书不是对黑暗的绝望，而是对光明的向往，是那个年代的安妮、更是一代安妮人向世界发出的宣言。让我们共同向安妮学习！
安妮日记课外书读书心得3
安妮.弗兰克是一个出生在德国法兰克福的小姑娘。她在十三岁生日时得到了一个日记本，并且在里面记录每一天发生的事情。安妮在她的日记里写出了纳粹对犹太人的不公，和密室里发生的事情。
一开始我以为，这只是编造出来的故事而已，就并没有放在心上。最近，我又把它翻出来读了一遍，才发现这是一个女孩的亲身经历！安妮一家为了躲避纳粹的残害，从1942年7月6日躲进密室，直到1944年8月4日遭人举报被抓走。安妮在密室里整整生活了两年，并且在密室里度过了花季少年最重要的时期。她没有埋怨，在日记中把它们写了出来。
安妮最值得我们学习的是，我们能从中感悟到安妮热爱生活、热爱大自然和热爱学习的人生态度，永远满怀着热情与梦想，即使身处逆境也不气馁、不屈服。还要学习她善于思考、敢于深刻地剖析自我，正视自我的缺点，也不炫耀自我的优点，不断提升自我的品格。现实生活中，别说是孩子了，大人也未必能做到吧！
愿安妮给我们留下的精神财富，伴我们健康成长！
安妮日记课外书读书心得4
从古至今，书籍便是文人墨客讴歌的对象。古有“腹有诗书气自华”的诗句，今有“书籍是饥饿的人的一块面包”的名言。作为一位惜书爱书之人，每一天坐在柔和的灯光下，读名家著作，是愉悦的享受，而总众多著之中，我感受最深的是《安妮日记》。
《安妮日记》的作者是犹太族少女安妮费兰克。她的家庭原居住在德国法兰克福。纳粹兴起后，安妮被迫全家迁至荷兰避难，二战爆发后不久，在朋友的帮忙下他一家人躲进了一间密室，密室成员后曾至8人。1944年8月有人高密，他们8人被捕并被关进集中营，最终仅有安妮的父亲一人生还。其父整理并出版了安妮的日记，即为《安妮的日记》。
这本书描述了许多鲜明感人的形象。安妮是一个性格活泼的花季少女，她的父亲谦虚随和，母亲语言夸张，缺乏理解本事，姐姐内敛端庄，温柔懂事……，性格迥异的8个人，构成了这本日记式小说的主体，更触动我内心的是，让我对生命、对二战有了更深刻的理解。
安妮的日记燃起了所有人对生命的热情，使人们认识到大屠杀、反犹太主义，也使人们认识到人性内心的童真、善良、仁慈，更成为现代业界的精神象征。
《安妮日记》给我带来了太多感悟，对亲情、对友谊、对人生……
畅游书海，愉悦心灵；宁静岁月，唯愿与书香常伴……
安妮日记课外书读书心得5
看完《安妮日记》，我本来平静的心境变得此起彼伏，仿佛就有热浪在我心中翻滚。
《安妮日记》是由出生在德国的犹太女孩安妮弗兰克，在第二次世界大战德国纳粹迫害犹太人期间写的。安妮一家人和范达恩一家以及一个牙科医生迪塞尔在安妮父亲办公楼房的“秘密后屋”里面艰难度过了长达两年的避难时光。在那么长的时间里，整天都可能会有窃贼和空袭警报、飞机轰炸的惊吓，让他们“避难大家庭”里本来文质彬彬的人们都变得敏感、自私并且你争我吵。可是在这样衣不蔽体、食不果腹的恶劣环境里，安妮仍然不屈向上，依旧整天学习，并且写日记，和世界大战之前一样，顽强而坚定地生活着。
安妮给自我的日记本取了一个可爱的名字--姬蒂，她把日记本“姬蒂”当作朋友，是她能够倾诉的对象。安妮在日记中记录了八个人组成的“避难大家庭”在“秘密后屋”里相处的种.种细节，并且记录了自我的感受与思考、自我的喜怒与哀乐、自我的梦想和追求，同时也向世人展示了当时犹太人在纳粹迫害下遭受的苦难和残害，以及当时的人们对世界和平的极度的期盼和渴望。
安妮一向没有被战争、苦难和屈辱击垮，她还梦想着成为一名作家和记者，盼着有一天能在一个和平的世界里面施展自我的才能，能为人类社会做出一点贡献。她甚至期望自我即便死后仍然活着。“安妮日记”的后记介绍，16岁的安妮最终还是没有逃脱纳粹的魔爪，病死在贝尔森集中营里。可是她的日记本“姬蒂”帮忙她实现了“死后依然活着”的愿望。
我们都和安妮一样期望这个世界永远和平，我们要努力学习、保家卫国，为世界和平贡献自我的一份力量。此刻的我们在和平年代里衣食无忧，不愁穿戴不愁吃住的，已经是十分幸福了，所以更应当珍惜此刻的生活，发现生活的精彩与完美。我认为，大家都应当去看看这本书，才会懂得此刻的生活是那么完美、那么欢乐，才会去珍惜我们的生活。
