《父亲》读后感最新初中范例
有人说，母爱如水，父爱如山。让我看一点都不假，谁说父亲严厉，让我来说父亲是严厉中带点慈爱。这里给大家分享一些关于父亲读后感，希望对大家有所帮助。
父亲读后感1
今天，读了这样一篇文章，使我在受益匪浅的同时，心中泛起许多酸涩的感情。这篇文章名叫《父亲》，讲述的是一个曾那么刚强的父亲，在磨难、困苦、压迫下没有流泪，没有跪下，可是他为了儿子的前途和学业，他跪下了，“扑通”一声跪在了年轻自己二十多岁的老师面前，儿子终于知错，父子俩抱在一起，泪水涟涟。
读完全文，心里充满了感动、悲哀，同时，也为这样一位伟大的父亲致敬。他用自己的人格和尊严，把儿子从歧途拉回正轨;他用自己的泪水和行动，把儿子从阴暗的角落拉回阳光的世界，他用自己的爱，教育了儿子要好好学习，前程似锦。他的付出，是儿子用成绩报答不了的，是儿子用一生也补偿不了的。好的一点是，儿子最后有了出息，靠上了大学，让这位辛苦了大半辈子的父亲，得到了一点安慰。
这是我想到了自己的爸爸。他是一个生意人，每天都早出晚归，忙着一系列的聚餐、酒会、应酬。昔日，少年照片上那风华正茂的的年轻小伙;今天，已被岁月和时间磨砺的不像样。眼角的皱纹，松弛的皮肤;昔日，那乌黑的青丝;今日，也已被斑斑白发所替代。他的电话接连不断，银行有事找他，房子的分配有误找他，孩子转学找他，同学借钱也找他，就连有人办个厂子还找他……我的爸爸好像一把万能钥匙，能开启所有的困难的铁锁。因此，他待人诚信，遵守诺言，有了很好的人际关系。他是我们家的顶梁支柱，是整个家族的核心人员。爸爸的希望是我和弟弟，我们的成绩，是父亲付出一切的回报，父亲说：“你们的学习，是我最骄傲 的事情。在与别交谈的时候，提到自己孩子的成绩，我总是可以拿它们当做我炫耀的资本!我总是会对别人这样说：‘这是我优秀的女儿，我优秀的儿子，他们的成绩，真令人骄傲!’” 我终于明白，父亲做那么多事，不是不累，而是我们做儿女的给了他们前进的动力，他的精神，源头来自于我们，儿女优秀，父母的付出就等于有了欣慰和回报。 同学们，善待你们的爸爸妈妈，好好爱你们的爸爸妈妈，用你们的成绩，去回报他们无止尽的付出，去补偿他们已经消逝的青春与光阴!
父亲读后感2
“国学”是中华民族博大智慧和美好情感的结晶，国学透射着人文的光芒，其价值历久而弥新。
《规》作为国学经典，对世人的影响自是不必多言，同时也让我受益匪浅。规虽浅显却极富哲理，能够给人以生活上的指点、学习上的教导，成长中的导航……它教会我们：为人子弟在家、出外、待人、接物、求学等方面应有的礼仪与规范;它还特别讲求家庭教育与社交礼仪，这也是我们父母长辈的行为准则，因为只有以身作则，才能教育好下一代。
国学激励着我们，当发现自己不如别人时，应乐观积极，努力争取向上，不要被挫折，要从中吸取经验教训，指导自己的人生。
古人所言：“百善孝为先。”《二十四孝》记载：“周朝闵损因母亲早逝，父亲怜他衣食难周全，便再取了后母，而后母却子骞。在寒冷的冬天只给他穿单衣，父亲知道子骞受后母后，便要休了她，子骞便为后母求情，最终一家人生活和谐美满——单衣顺母。想想我们呢?身为人子，我们对父母却知之甚少，关心更是不多，任性的我们往往忽略了父母对我们的关心，还天真地说着他们不理解我们的话语。真的觉得自己不懂事。
细细体会，其中包含着尊重师长、孝敬长辈、诚实守信等可贵的品质，它是中华民族五千年传承下的民族精神，是流淌在中华民族文明血管中生生不息的血液，是中国人民代代相传的之宝。
让我们一起了解国学，一起走进知识的海洋;跟我们共同走进《规》，体会国学的经典;让我们一起诵读经典国学，品味精彩人生;让我们一起倡导经典国学，完善自己的人生吧!
父亲读后感3
有人说，父爱，如大海般深沉而宽广。我坐下来静静冥思，却未能领悟其中的含义。今个寒假，《感悟父爱》这本书让我从迷茫中走向感动。
盖尔因为天生就有的第六根手指而遭受到小朋友的嘲笑，盖尔很伤心，于是爸爸把自己的大拇指蜷缩在手心里，跟盖尔说，盖尔的第六根手指是帮助爸爸生的。盖尔就得自己承担起了一个重要的责任。小朋友们也不再嘲笑他了。很久以后，盖尔做了切除手术，第六根手指消失了。而在爸爸掌心蜷缩的那一根大拇指却整整缩了16，前五年是资源的，后11年是再也神不直了，盖尔知道真相后，不禁潸然泪下……
因为爱，盖尔的爸爸想尽一切办法想帮盖尔消除难堪;因为爱，盖尔的爸爸牺牲自己的舒服宁可忍受难适也要帮助盖尔;因为爱，盖尔的爸爸长年坚持，忍受着不适，坚持把大拇指蜷缩;因为爱，变出了善意的谎言;因为爱，大拇指，用眼不再可以伸直……
真的不懂，以前每每看到爸爸妈妈在辛勤工作是，心里想帮忙，却总想出一个可以让它自己心安理得接受的理由，“对，这是父母应该做的”。应该做的?是吗?确定?当心理无数循环地质问，眼前总不由自主地浮现出幕幕场景。生病了，迷迷糊糊之间总觉得有人在摸自己的额头，早上?不，早已深夜了。是父母应该做的吗?不，这事它们自愿做的。吃饭了，自己在一堆美味食物面前狼吞虎咽，却总感觉有一道充满疼爱你的眼光盯着自己，是他们不饿吗?不，不是的，父母很饿，可总想把好吃的全留给自己，应该做的?不，那是他们自愿的。为什么要自愿，自愿不辛苦吗?解释你只有一个，因为他们爱你……
“父亲的爱是很少用行动表达的。”迷迷糊糊听见隔壁餐桌吃饭的人说一句，仔细一回想，似乎并不是。出家门时，是否注意到有一道叫你小心的目光追随身后;平时打电话时，是否注意到有一声叫你多穿衣服的雄壮声音?生病时，是否记得，那道急匆匆冒着大雨背你去医院的背影……父亲的爱，无处不在，他丝毫不亚于母亲温柔的关注，重重地叮嘱，父爱给予的，是一种坚定，让自己重拾信心。只要自己平时多多关注，多多了解，付钱的爱，只是无处不在……
“在细微中的父爱”呢喃着这一句话，提醒自己一定要好好读书，以后报答拼搏一生的爸爸，关注你的妈妈，让他们好好享福，“在细微处的父爱”我懂了，我微微点点头，拿起笔，书写着手中的教科书……
父亲读后感4
《父亲》这篇文章描写了一位孩子的父亲。虽然他土里土气，汗腥味儿满身，但孩子依然很爱父亲。 父亲对孩子充满了希望。每当看见有小孩背着书包，拿着课本回家时，脸上便挂上了微笑。有时，孩子进屋，就看到不认识的父亲正看他的作业本，可见他多么希望孩子能早日成才啊。 父亲也非常关心自己的孩子。上中学以后，父亲让孩子到城里念书，还买了一套衣服，一进门就让孩子试穿，并帮孩子扣钮，让孩子穿着去上学。 父亲经常来到学校看孩子，有时，父亲掏出了几张纸币给孩子用，而他自己却穿着打满补丁的衣服。这就是父亲，他宁可自己穿得破破烂烂，也要省下钱给孩子读书。 放假后，孩子一进门，父亲就拿他的奖状左看右看，高兴极了。可以看出，父亲对孩子的成绩是多么重视。
我也有一个好爸爸，他是警察。我没有见过他跟犯罪分子英勇斗争时那威武的样子，但是我知道爸爸工作很认真，每天都忙忙碌碌。我爸爸关心我学习的方法有点与众不同。每当我学习遇到困难，爸爸都会帮助我，但不会轻易讲给我听。一次，我遇到了数学难题，不会做，便请教爸爸。他说：“多读几遍题目。”我读了几十遍题目，仍一头雾水，读不明白。爸爸看我真的无法自己弄明白了，才看了看题目，给我讲了一个详细的运算过程，还出了几道类似的题让我练习，我终于弄懂了。 平时在生活中，爸爸和蔼可亲，平易近人。他有时候还能跟我打成一团，玩成一片。我爱爸爸，我一定要用实际行动去努力学习，用成绩来回报我的爸爸。
父亲读后感5
“父亲”，这个词是多么的亲切。他是什么?每个人心中的答案不同。而梁晓声把他的所有理解写成了一篇小说——《父亲》。
第一次看这本书是在一个阳光的午后。可看完了我的泪水滴在了书上，外面也下起了倾盆大雨。，恰巧作者也在书中写道:这个雨夜又使我回想起了几年前那个雨夜。我躲在我们连队木楞堆之间大哭过一场的那个雨夜……
这篇小说运用了总分的结构，生动活泼地写出了对父亲的感激、思念之情。最后一段只有短短十几个字，但里面却装了无尽的孩子对父亲的爱，字里行间都是爱，可这些字并表达不出作者心中的爱的多和广，所以就有了一个省略号，它代表了很多很多的爱。而且我认为这段写的很传神，特别是“由红变绿了”这几个字，可以看出作者是个很注重细节的人，从美术角度中红和绿是对比色，也代表“我”与父亲现在与过去完全不同了……
记得那是一个下午，天阴沉沉的，而且还刮着大风，非常的冷，站在外面过五分钟就要牙齿打颤，可是马上就要放学了，我要自己一个人站在公交站台喝西北风，等公交车，真希望太阳能够出来。
可是老天爷好像有意跟我作对。居然下起了雨。我没带伞，本想在公交站台避雨的，可是一出校门远，看那边站满了人，看来是要淋个“落汤鸡”了，我刚准备向公交站台跑去，就听见有人喊我，一回头仔细的寻找，在父亲发现父亲的这把伞，站在身后默默地看着我脸上满是雨水……
那是何等何等冷的天啊，而且还下着雨。回家的路上，父亲一直把伞往我这边挪。回到家他身上都湿透了，而我身上只是手背上有几滴小雨滴。我无法想象那是多么的冷啊!
这就是爱，只不过每种爱不同，俗话说“父爱如山，母爱似水”，父爱比母爱更深沉更坚硬。
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