读三字经有感1000字优秀范文分享
《三字经》成书于八百多年前的南宋时期，自问世以来，就作为儿童的识字教材，家喻户晓，人人皆知，下面就是小编给大家带来的读三字经有感，希望大家喜欢!
读三字经有感1
老师经常跟我们说要多读课外书，于是暑假时我读了《三字经》，读后让我受益很大。
《三字经》是我们少年儿童应该多读的经典，里面有许多生动有趣的人物故事，蕴含着丰富的思想和智慧。比如有“孟母三迁”、“黄香温席”、“孔融让梨”等，其中让我深受启发的是“孔融让梨”的故事。这个故事讲的是：孔融小的时候，妈妈买来许多梨让大家一起吃，孔融自己挑小的梨吃而把大的梨让给哥哥吃的事。当时，孔融小小的年纪因有礼让的品格而被人们千古传诵。这让我明白了：“礼让”是一种高尚美德。
这让我想起春节时乘公共汽车遇到的一件事。当时，等车的人非常多，一辆公共汽车开来了，大家纷纷向车门涌去，人群中有一位老奶奶一瘸一拐走过来，因为走得急，跌倒了，眼看快赶不上车了，这时一位大哥哥挽扶了老奶奶一把，大家也纷纷侧身让道，老奶奶就赶上车了。
这是一个“礼让”的故事。“礼让”让世界美好，让社会和谐。但在生活中，我也听到过不“礼让”带来的后果。比如，校园里、社会上因为争先恐后，因为拥挤而造成的踩踏事件，就是因为人们不礼让而造成的。
所以，我们应该学会礼让。礼让兄弟姐妹、礼让同学、礼让他人而能更好地避免争吵和冲突;我们坐车礼让、行路礼让，不争抢一秒，才能高高兴兴上学，平平安安回家。
读三字经有感2
中华民族的灿烂文化一直屹立于世界之巅，其中以少数儿启蒙读物《三字经》最为典型。我也觉得这本书很好，这本书三字一句，含义简单易懂，读起来朗朗上口。
“人之初，性本善 ; 性相近，习相远。”人的本性差距不大，但是由于受到后天外来环境的熏染，差距越来越大。“苟不教，性乃迁。教不严，师之惰......”如果不接受教育，善良的本性也会受到迁移，而学习的根本办法，就是专一。教育就是挖掘他们本性的善良，让他们有一个健康向上的人生态度。
对于学习，最重要的一条就是专一。所谓“一心不能二用”。《三字经》中的每一句，都有着一些道理在其中，虽只有短短的三句话，但让我受益匪浅。
记得，我看过这样的一个故事。古时候，一个孩子，被称为“南方才子”,他就是唐伯虎。他从小擅长画画。一次，他被别人叫去帮忙作画，还得到了奖励。回家后，他把这件事告诉了妈妈，，并自称在这很有名气，画画得不错。妈妈听后，没有回答。过了几天，妈妈要他去附近的一位老师家中学画，唐伯虎就去了。
唐伯虎跟着老师认认真真地学，不知不觉就已经学了一年多了，老师说他进步很大，可以回家了，并准备了饭菜送他，饭前，他看见窗外的风景很美，学了一年多了，还没发现这处美景，准备把脑袋探出窗外仔细看看时，“呯”地一声，撞到了玻璃，窗户明明是开着的啊?怎么......唐伯虎用手一碰,才恍然大悟,哦!原来这是老师画的画啊!真是栩栩如生!我离这个境界还远着呢!老师来了,他就要求还学几年,当然老师就同意了。转眼间又学了4年多，画艺比以前好了许多,这4年中，他十分刻苦,果然画技有了很大的长进.。
这个故事告诉我了许多道理,苟不教,父之过,教不严,师之惰,这在这个故事中体现的很好,学习是自已的事,在学习中一定要认真刻苦,比如:有两个孩子,从小一样,但有一个孩子十分刻苦,做事很认真,而另一个很懒惰,遇到困难就怕了,最终谁会成功,一看就知道.小时候,不分高低,而每个人经过不同程度的努力后,就会有明显的差距.努力,勤奋...就是成功的第一要素.如果以前没做到,那么,从现在开始,改掉坏习惯,做到《三字经》中的每一条.
《三字经》,简简单单地三个字,句中却蕴含着大道理,每一句都给我们不同的启发,让我受益匪浅,让我们努力做到每一条,加油!
读三字经有感3
“电视不要看了，写作业的时间到了”，“手机不许玩了，赶紧听英语”，“背《三字经》的时间到了”，“写字的时候，握笔要正确，背要直，记住一尺一拳头”……
每天都听妈妈不停的唠叨。“我就是要看电视，我就是要玩手机，我不想写作业，我也不要听英语，背《三字经》。暑假不是就给我们玩的吗?天天让我看书学习，别人都能自由自在的玩，我为什么不能?你是个坏妈妈!”我冲妈妈大喊大叫着。
妈妈听后非常生气，对我发更大的火。
我的心情就像这天气这样，阴沉烦闷。
在妈妈的强大压力下，我很不情愿的读起了《三字经》：“人之初，性本善……”，当我读到“昔孟母，择邻处，子不学，断机杼”的时候，我被孟母深深的打动了。
孟母为了儿子能有个好的学习环境，三次搬家;儿子逃学，孟母就隔断正在织的布，正因为孟母对儿子严格教育，孟子才能够成为历史上有名的大学问家。
“养不教，父之过，教不严，师之惰”，妈妈有着和孟母一样的苦心，都希望自己的孩子能成人，成才啊。作为孩子，我应该理解妈妈这种要求。
“少壮不努力，老大徒伤悲”，我现在才一年级，正处于学习的起步阶段，我要按照妈妈的要求去做，养成好的习惯，把心思放在学习上，看电视玩游戏不能超过一个小时。
我不应该跟妈妈吵架，妈妈对我严格要求是希望我能成为一个有价值的人。妈妈我错了，你永远都是我的好妈妈。
窗外的阳光不知何时照进了室内，抬头看外面的天空，一道彩虹挂在天空。
我的心情就像这天气一样，突然晴朗起来，我一扫之前的阴霾，开心的读了起来
“幼不学，老何为”……
读三字经有感4
中国的书真可谓是：文山书海、书盈四壁。我读过的书虽不能说是数不胜数，但也有百余本了。在这些书中，我对《三字经》是情有独钟的。其中，“融四岁，能让梨;悌于长，宜先知。”这句话，铭记在我的心中。
孔融是汉代的文学家，在他四岁的时候，把大的梨分给了哥哥和弟弟，自己留下了最小的一个。他这种尊敬和友爱兄长，谦让弟弟的做法得到了广为流传，也是我们每一个人从小就应该做到的。
可看看我们现在的孩子，总是想着每一个人都要让着自己，如果别人不让着上自己，就去争，就去抢，还美其名曰：“我还小，你们都要让着我。”这跟孔融比起来，可真不是差了那么一星半点，简直就是差了十万八千里。这种尊敬和友爱兄长，谦让弟弟的美德本是让我们传承的，而现如今呢?
说来我也惭愧，我在这方面做得也不是很好。
上周末，外婆从乡下来到我们家。爸爸特地从外面买回了两串葡萄。葡萄可是我的最爱。我迫不及待地洗干净，吃了个昏天暗地的，嘴里还不停地念叨着：“好吃，真甜。老爸买葡萄真是越来越有水平了。”不一会儿，我就把两串葡萄吃了个精光，肚子变得圆鼓鼓的。这时，爸爸从厨房里出来，看到桌上的葡萄被我吃完了，狠狠地盯着我说：“臭狗屁，你一个人就把葡萄吃完啦!你知道不知道，外婆没有牙齿了，只能吃得了葡萄。你真是太自私了!”
听了爸爸的话，我的眼泪直在眼里打转。外婆看见我委屈的样子，心疼地说：“没事，外婆刚趁你不注意，偷吃了一个。这葡萄怪酸的，外婆的牙受不了。”
其实我心里知道，这葡萄并不酸，外婆是怕爸爸再骂我，才这么说的。而爸爸批评，是因为我太自私了，没有想到这葡萄是爸爸特意买给外婆吃的。看来，我真应该好好领悟孔融让梨的道理，《三字经》里的精隨，做一个真正的中华文化的接班人。
读三字经有感5
中华上下五千年的文化，源远流长。翻一翻任何一本国学经典，先哲的智慧无不令我们赞叹、敬仰。中华博大精深的文化，影响着一代又一代的人，在他们心中播下了文学的种子，慢慢地生根、发芽。
在我很小的时候，我的父母就已经让我开始接触《三字经》了。那时的我还很懵懂，既不知道“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”的意义，也不知道“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”的内涵。只知道它三字一句，读起来朗朗上口，容易背诵。直到现在，当我再次翻开《三字经》，细细品读。感受着文化的魅力，沐浴着文化的甘露，我受益匪浅，懂得许多。
让我感触最多的是“香九龄，能温席。孝于亲，所当执。”这句话的意思是“东汉时有个人叫黄香，在他九岁时就知道孝敬父亲。寒冷的冬天，黄香就用自己的身体让父亲的被子变得温暖，好让父亲睡起来时感到暖和。每一个孝敬父母的人，都应该学习和效仿。”看到这里，我不禁有些惭愧。平常，我总是衣来伸手，饭来张口，父母让我做些小事我也不情愿。就拿前几天来说吧，晚上快要吃饭时，妈妈叫我去拿一下碗筷。我当时看电视看得津津有味，哪里愿意离开呢?妈妈只好自己起身去拿了碗筷。看了黄香的故事，我感觉羞愧万分，无地自容。我们每每谈到父母，都说要孝敬父母。可实际上，一些人还总是让给父母增加负担、让父母操心。与古人相比，真是天壤之别。父母为了我们不辞辛劳，付出了太多太多。黄香是我们学习的榜样，让我们尽自己的能力孝敬父母。从我们生活中一点一滴的小事做起，孝敬父母、关心父母。
“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”意思是“战国时期，孟子的母亲曾经三次搬家，为的是给孟子一个好的学习环境。有一次孟子逃学，孟子的母亲就折断了织布的机杼来教育孟子。”孟子能够通晓古今、学识渊博，和孟母的严格是分不开的，强调了学习环境的重要性。一读到这里，我又想起了我的父母：他们不仅给我一个单独的房间，让我安静地学习，还给我买了写字台、台灯，努力改善我的学习环境，可是我总是不知道父母的良苦用心，学习总是不认真。读了这段话后，我才明白父母为了我能有一个好的学习环境，可谓操碎了心。父母对我的期望如此之大，我怎么能不好好学习呢?
“昔仲尼，师项橐。古圣贤，尚勤学。”“赵中令，读鲁伦。彼既仕，学且勤。”“披蒲编，削竹简。彼无书，且知勉。”“头悬梁，锥刺股。彼不教，自勤苦。”古人勤奋好学、无时无刻都渴望知识的精神感染了我，促使我在努力学习的道路上越走越远。“若梁灏，八十二。对大廷，魁多士。彼既成，众称异。尔小生，宜立志。”告诉了我学习的好处无穷，更加坚定了我学习的决心。最后的“勤有功，戏无益。戒之哉，宜勉励。”也警示我们：勤奋上进的人，都会有好的收获，事业有成;但只顾贪玩，游手好闲、不求上进，浪费了大好时光，是没有任何益处的，将来一定会追悔莫及。
中华文化，经历了无数沧海桑田，挺过了无数风风雨雨。作为新世纪的中华少年，我们有责任传承和发扬中华文化的代表——国学经典，让中华民族辉煌灿烂的文化成为世界的潮流，傲然屹立于世界之巅。
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