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读《钓鱼的启示》有感3篇

若水分享 1147

  《钓鱼的启示》读后不仅让我从中受益一生,也使我过目难忘。下面小编就和大家分享《钓鱼的启示》,来欣赏一下吧。

  读《钓鱼的启示》有感1篇

  这一篇课文讲了有一位父亲,和他儿子去钓鱼,他的儿子掉到了一条大鲈鱼,可是距离开放捕捞鲈鱼的时间还有两个小时,之后父亲就让儿子把鱼放回湖里去,经过父亲的严格教育最终儿子也拥有了道德实践的勇气和力量。

  所以我从这篇课文里感到了,父亲有高尚的道德品质,读了这篇课文,我也想到了我身边也有类似这样的故事,可是我和他做的恰恰相反,后来幸亏妈妈让我意识到了自己的错误,有一次,我和姐姐、弟弟、妈妈、爸爸一起去了抗大纪念馆,之后进去之后,人家就说不许拍照,我心里就想:“我拍了就怎么了,你又不能来把我揍一顿或骂一顿。”后来我们一边走我一边拍照,我看见了许多那旧时代的做饭用的东西、还有下地干活用的东西、扑克牌、草鞋……我感觉作文好不容易来了,我就想把这个拍下来,后来就要拍了的时候,妈妈就说:“孩子,我们不要拍了,虽然他们不能把你怎样,但是我们这样是不道德的,我们还是遵守人家这里的规矩吧!”我当时就想:“妈妈什么不让我拍了,难道妈妈想让我自己意识到错误吗。”后来我也没管它三七二十一我就大声哭了出来说:“妈妈,我在这拍几张照发到博客上不行吗,而且这都是旧时代的东西,我都没有见过,拍几张留做纪念。”妈妈顿时满脸严肃没有商量的余地,我就只好放下了手中的手机,我们参观完了抗大纪念馆,我在这里面收获了许多,我不仅知道了里面的一些东西,还知道了要有道德,抵制住诱惑。

  读《钓鱼的启示》有感2篇

  文中写的是一对父子到池塘边钓鱼,儿子钓到了一条漂亮的大鲈鱼。可印捕捞鲈鱼的时间没到,父亲经过激烈的思想斗争后让儿子把钓到的大鲈鱼放回湖中。尽管儿子不愿意,但还是把大鲈鱼放回了湖中。因为这件事,儿子受到教育在三十四年后成为了一位著名的建筑师。

  读了这篇课文,我悟出了一点道理:放掉手中的鱼,就需要放弃个人利益。

  是啊!捕捞鲈鱼的没到,把钓到的打鲈鱼留着,就是错误的;而把钓到的打鲈鱼放回湖中,就是正确的。这就是道德认识,道德抉择就是这么简单。从作者放鱼回湖心时的沮丧,可以看出实践道德之难。实践道德,放掉手中的鱼,就需要放弃个人利益。

  当我们遇到像那条大鲈鱼一样诱人的“鱼”的时候,比如:金钱、地位、荣誉,包括暂时带来的一些方便和好处,都要拒绝这些利益。

  记得有一次,我和妹妹出去钓鱼,当时那里没有人,却挂着“禁止钓鱼”的告示牌。我遗憾地对妹妹说:“我们回去吧。”妹妹摇摇头:“不要嘛!反正没人知道!”“不行!我们要遵守原则!”妹妹只好灰溜溜地跟我回去了。

  是的,我们要遵守原则,不要让那些诱惑人的鱼靠近我们。要放弃个人利益,遵守道德。

  现在我的生活里,时时刻刻想着妈妈教育我的话,做人要有道德,所以现在更是懂得了道德的重要。

  在我们生活的一点一滴中怎能没有道德呢?

  读《钓鱼的启示》有感3篇

  自从,我上了五年级,学了《钓鱼的启示》这篇课文,我就深有感触。

  《钓鱼的启示》这篇课文主要讲了:作者在距离鲈鱼捕捞开放日还有两个小时的时候钓到了一条大鲈鱼,作者的爸爸严格要求作者遵守道德,把大鲈鱼放回湖里。最后,作者把大鲈鱼放回湖中。从这件事中作者得到了一个启示:道德只是个简单的是与非的问题,实践起来却很难。

  读完这篇课文后,我非常的惭愧,心想:我跟这位父亲完全不同,父亲遵守道德,抵御住东西的诱惑,而我呢?我和这位父亲间的差距是无法形容的。我常常因为抵御不住东西的诱惑而对老师撒谎,比如,老师判错题的时候,我因为抵御不住分数的诱惑,我就偏不给老师说。这位父亲就作文是我的榜样,我得向这位父亲学习。

  学这篇课文前,我就经常欺骗老师。有一次,老师要给我们听写,如果听写全对了就加分。我一听,就立马高兴起来了,我想:我有个聪明的脑袋瓜,那些字根本不是问题。老师开始听写了,听写了一会儿,我发现,老师听写的一个词我不会。我向四周看了看,没人注意我,我又看了看老师,老师也没有看我,于是,我就看了一下我同桌的,然后赶紧写上。老师批完以后,发下来,我发现老师有一个字没给我批出来,我就暗暗自喜,心想:嘿嘿,分到手了。

  如今我已经学了这篇课文,已经把抵御不住诱惑的这个臭毛病给改掉了,一想起我那时因为抵御不住诱惑而欺骗老师的情景,我就深深惭愧。

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