《伟大的日子》读后感_读书笔记
《伟大的日子》这篇课文，讲述了海伦凯勒那种面对困难绝不屈服，顽强生存的伟大精神。以下是小编整理的《伟大的日子》读后感，希望对你有帮助。
伟大的日子》读后感【篇一】
海伦·凯勒是一名不一般的作家，请你读读她的身世，你一定会大吃一惊的。
海伦·凯勒一岁半的时候，因为一场疾病使她既盲又聋又哑，7岁时，女教师安妮·沙莉文来到她身边，教她用指头“说话”使她学会了5种文字，并以优异的成绩考上了哈佛大学，天哪!我真不敢相信，一个残疾人，她不能听，不能看，不能说，只凭她的信心和决心考上了一个常人不能做到的事情。
海伦·凯勒之所以写这篇《伟大的日子》是因为她很感谢她的老师，感谢她能够如此耐心的教她的手指“听话”，帮助她，辅导她，使她考上了大学，并且是第一个考上哈佛大学的残疾人，如果是我，我一定会拥抱我的老师，送她一朵花……
一个残疾人，她的精神是多么分的从崇高啊!想想我们，一个个好手好脚的，连最平常不过的作业也完成不了，还想考清华……我们换位思考一下，从海伦的角度思考，她的生活是多么的乏味啊，在老师还未来之前，她是如何过的，在她还没有接触知识时她又该怎么样去面对生活的每一天，每一分，每一秒，想一想，从一岁到七岁一共多少个日子，可是她坚持下来了，她没有放弃，她旧坐在家门口的台阶上等着等着……她期盼着幸运能降临到她身上……知直到女教师过来，把她带到家里，手把手的教，世界时那么的大，世界无奇不有，怎么会又这样一个老师呢?她似乎对每一个残疾人都抱有希望，都抱着试一试的希望。
这样好的老师，学生们一定会尊敬她的，我希望好人比坏人多，好人一生平安!
《伟大的日子》读后感【篇二】
海伦·凯勒是一名不一般的作家，请你读读她的身世，你一定会大吃一惊的。
海伦·凯勒一岁半的时候，因为一场疾病使她既盲又聋又哑，7岁时，女教师安妮·沙莉文来到她身边，教她用指头“说话”使她学会了5种文字，并以优异的成绩考上了哈佛大学，天哪!我真不敢相信，一个残疾人，她不能听，不能看，不能说，只凭她的信心和决心考上了一个常人不能做到的事情。 海伦·凯勒之所以写这篇《伟大的日子》是因为她很感谢她的老师，感谢她能够如此耐心的教她的手指“听话”，帮助她，辅导她，使她考上了大学，并且是第一个考上哈佛大学的残疾人，如果是我，我一定会拥抱我的老师，送她一朵花……
一个残疾人，她的精神是多么分的从崇高啊!想想我们，一个个好手好脚的，连最平常不过的作业也完成不了，还想考清华……我们换位思考一下，从海伦的角度思考，她的生活是多么的乏味啊，在老师还未来之前，她是如何过的，在她还没有接触知识时她又该怎么样去面对生活的每一天，每一分，每一秒，想一想，从一岁到七岁一共多少个日子，可是她坚持下来了，她没有放弃，她旧坐在家门口的台阶上等着等着……她期盼着幸运能降临到她身上……知直到女教师过来，把她带到家里，手把手的教，世界时那么的大，世界无奇不有，怎么会又这样一个老师呢?她似乎对每一个残疾人都抱有希望，都抱着试一试的希望。 这样好的老师，学生们一定会尊敬她的，我希望好人比坏人多，好人一生平安!
《伟大的日子》读后感【篇三】
今天，我读了《伟大的日子》这篇课文，读完后，我被海伦凯勒那种面对困难绝不屈服，顽强生存的伟大精神所感动。
这篇文章讲述了1887年3月3日，安妮莎莉文来到了我的身边，他交给我玩具娃娃、大口杯、水几个字，并让我亲身感受到了水，使我们生活由原来的愤怒、怨恨改成为现在的有声有色。
海伦凯勒的精神实在是太伟大了。她是一个盲聋女孩，她看见、听不到，但她依然顽强生活，努力学习，并掌握了5种文字，她的精神实在是太伟大了，值得我们学习。可是在我们的生活中，又有谁具备这样的精神?
安妮莎莉文的精神一样值得我们学习。她在海伦凯勒最无助的时候，帮她驱赶心中的阴影，帮他开始了学习的人生，奋斗的人生。她是充满爱心的。她的到来为海伦凯勒的生活翻开了新的一页。可是在我们的生活中，又有谁重买爱心呢? 在日常的生活中，我是没有海伦凯勒那种坚强不去的精神的。有一次我做数学题，被一到题给难住了。我想了半天，没想出来，索性不做了，等明天老师讲解。第二天，老师一讲，我恍然大悟有埋怨自己：我已经思路有点清了，在深入一下就行了。我很后悔自己没有毅力，让老师在书上画了一个问号。
《伟大的日子》读后感【篇四】
《伟大的日子》这篇文章 我早已在海伦写的《假如给我三天光明》这本书中读过，它是书中的节选。这篇文章讲述了莎莉文老师教海伦识字的两 件事，她独特的教育方式和爱心让我深受感动 。
这篇文章给 我印象最深的是莎莉文 老师 。海伦 是一个听不见看不见还不会说话的孩子，我无法想象，如果我是海伦我该如何面对这个世界。 面对 海伦 生命中的黑暗， 正是 莎莉文 老师 开启了海伦心灵的窗户，面对冰冷孤单的世界，是莎莉文温暖了海伦的心灵，使她的心中充满爱和力量。
莎莉文 老师通过在海伦手掌写字方式让海伦学会了很多字。当海伦对词语的意思出现混淆而变得烦躁时， 莎莉文 老师充满耐心地让海伦 感受 到“ 水 ”的存在和意义。 莎莉文老师的到来 ， 对海伦来说是一个 命运的转折!如果没有莎莉文老师，海伦不会现在受到很多人的尊敬!对于海伦来讲莎莉文老师是鼓励她，摆脱她命运中的盲聋哑的世界!
读到这里，我深深地体会到是莎莉文老师为海伦在她 迷茫 的人生道路上做了引路人，给了她一双 隐形 的翅膀，让她在知识的世界里遨游。莎莉文老师，我敬佩您的教学有方。您用爱熔化了海伦心中的常年积雪，给她送去了爱的阳 光 ，您对海伦的爱是真挚的。您用耐心铸造海伦文雅的性格。您不厌其烦，一遍又一遍地教海伦把词与实物联系起来。当您在海伦的手上轻轻地触碰着，悄悄地拼写着单词的时候，我不禁被您对海伦的爱所感动。 这些故事也感动了很多残疾人使他们振作起来，不再自暴自弃，就连我这四肢健全的人也被深深地感动了，感到自愧不如啊。
是伟大的老师创造了海伦凯勒的伟大的日子，是伟大的老师用细心、耐心和爱心帮助海伦凯勒看到了五彩的世界，是伟大的老师用默默无闻、无私奉献的精神感动了世界上的每一个人。我也要感谢在我生命中陪我成长和进步的每一位传递爱的最让我敬爱的老师。
《伟大的日子》读后感【篇五】
在这个世界上，我们算是幸运的，身体健康，没有一丝损伤。而有些人，却不像我们一般，他们有的眼睛看不见，有的耳朵听不见。那天，我看见了一篇文章，名叫《伟大的日子》，使我有许多感慨。
这篇文章主要讲的是一个女孩，名叫海伦•凯勒。因为从小双目失明，看不到外面的世界，听不到外界的声音，非常寂寞。在莎莉文小姐的引导下，从而觉得世界充满阳光。自后，她学习了许多字，许多知识和故事。
读了这篇文章，我觉得，即使你的双目失明，双耳失聪，只要心中有阳光，心中向往光明，就不会觉得自己在黑暗中。也不要在意自己在黑暗中，只要生活充足，就什么都不是阻碍了。
我们是祖国的花朵，我们在幸福，快乐的环境中成长着。我们不必担心身体上的残缺，所以我们要学会知足，要要体会那些残疾人的内心。他们也许会做咱们会做的事，即使觉得不可思议，可谁又知道他们经历了多少苦难。
记得有一次，我在电视上看到一篇报道，一个人失去了双手，只留下了胳膊，而他从不放弃，坚持不懈的练习着像正常人那样生活。经过一次次痛苦，一次次失败，最后利用愈合的伤口做饭菜。
其实一切皆有可能，但有些时候，别人也许要付出比拟多十倍的汗水。
花儿需要阳光的滋润才能成长;动物需要有保护自己的能力才能生存;而人类需要坚实的信心才能走向属于自己的阳光大道。所以，不要把自己关在黑暗的小屋里，要把自己放在明媚的阳光下。
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