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读《亲爱的汉修先生》有感优秀范文400字

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  《亲爱的汉修先生》作者是美国作家茉莉·克莱瑞。文章记述了一个男孩经历了父母离异。生活发生变化的故事,读者可以从他的书信和日记中接触到他的内心世界。以下是小编整理读《亲爱的汉修先生》有感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

读《亲爱的汉修先生》有感优秀范文400字

  读《亲爱的汉修先生》有感范文一

  暑假时,老师让我们读了一本名叫《亲爱的汉修先生》的书。读完之后我感受颇深,下面我来给大家介绍一下这本书。

  雷伊在小学二年级的时候读了一本课外读物,他十分喜欢这本书的作者,汉修先生。便写信同他联系。一直到了六年级,为了完成老师布置的作业,他与汉修先生的联系更加密切了。在信中,雷伊说出了他父母离异的实情、自己转学后的不适应以及他内心的孤独。通过和汉修先生的书信来往,雷伊不但学会了应该如何人面对生活、体会到了父母对他的关爱、更加理解了父母无法共处的原因,而且,还练就了一手好文笔——一篇描写他和爸爸坐卡车出游的文章使他获得了小作家征文的荣誉入文奖,同时也更加坚定了他一定要成为一名作家的决心。

  这本书中,雷伊的妈妈让我很感动,她让雷伊去勇敢的面对人生,给他鼓励。她对雷伊说:“我每次望着海浪,都会觉得不管事情有多糟,人生还是可以走下去的。”妈妈面对人生的坚强态度对雷伊和我都产生了影响。

  雷伊的妈妈说的这句话让我想到了一句俗语:世界上无论什么事都要经过磕磕盼盼,不会一帆风顺的。是啊, 这就是人生总会有不顺心和不如意,我们在面对磕磕绊绊时,要以一种积极向上,坚强勇敢的态度去面对困难,而不是一味躲避。在磕磕绊绊中学会成长,勇敢的面对明天。

  读《亲爱的汉修先生》有感范文二

  我觉得阅读一本优秀的文学书籍可以打造完美心灵,培养高尚情操,也可以与书中的主人公一起去体味不同的人生。所以一进入暑假,我便走进“国际大奖小说”系列书籍,如饥似渴阅读起来《亲爱的汉修先生》这本书。

  这本书里的主人公雷伊十分喜爱一本课外读物,并同写《狗儿快乐秘诀》一书的作者汉修先生进行书信来往。

  从他们来往的信中我能感悟道许多道理:生活中的困难一定要想办法去克服,不能退却;勇敢地去接受生活的挑战;遭遇失败不能气馁;要富有爱心,多去帮助别人,同时自己也会快乐……

  而且,我还知道主人公雷伊是一个特别天真,善良,聪明的孩子。他不会为了一些小挫折而气馁。所以他的这些品质都需要我去学习,去感悟。我要做一个像雷伊一样的勇敢坚定的孩子!

  每当我津津有味地阅读着这本书时,就像正和雷伊聊天一样,觉得十分有趣。我很喜欢这本书,是这些文学书籍给我带来了书本以外的智慧与知识,丰富了我的课余生活。

  诗人歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!

  读《亲爱的汉修先生》有感范文三

  今天我读了《亲爱的汉修先生》这本书。主人公是一个名叫鲍雷伊的男孩,他是一个普通的不能再普通的男孩,在他身上发生了许多故事。

  鲍雷伊的父母离婚了,他跟着妈妈一起生活。他们很穷,买不起好一点的房子。鲍雷伊有一条狗,名叫“土匪”,爸爸妈妈离婚后,“土匪”就跟着爸爸离开了。爸爸有一辆大卡车,每天开着卡车运一些农作物。

  鲍雷伊经常给一位名叫汉修的作家写信,他很喜欢汉修先生写的书,比如《狗儿快乐秘诀》《麋鹿土司面包》和《乞丐熊》。总之作者把每件事都写得很详细。

  鲍雷伊的午餐经常被偷,这使小家伙很是生气,于是他在午餐盒里装了一个防盗警报器,从那以后就再也没有人偷他的午餐了。

  鲍雷伊长大也想当一位作家,就像汉修先生一样。汉修先生给鲍雷伊提过一些建议,对鲍雷伊有很大的好处。

  最令我感动的是鲍雷伊的妈妈,她给了鲍雷伊很多温暖。她每次都能和鲍雷伊好好的沟通,从没大声训斥过他。她也很负责任。虽然妈妈和爸爸离婚了,但是妈妈不是每天伤心,不管孩子,而是更加努力挣钱,好像爸爸妈妈没有离过婚似的。一个单身母亲带孩子本来就不容易,而一个贫困的单身母亲带孩子就更加难了!在家里,妈妈给了鲍雷伊充足的慈爱,让他快乐成长。

  《亲爱的汉修先生》这本书不错,得过纽伯瑞儿童文学奖。大家有时间可以读一读哦!

  读《亲爱的汉修先生》有感范文四

  在这个丰富多彩的寒假生活中的我读了《亲爱的汉修先生》。作者是美国作家茉莉·克莱瑞。文章记述了一个男孩经历了父母离异。生活发生变化的故事,读者可以从他的书信和日记中接触到他的内心世界。

  一篇很快就读完了,不免有些失望,除了感受到一个小男孩成长的故事外,似乎没所有留下多少。不甘心,于是静下心又来细细读了一遍。这一边的阅读,让我深深的感动了!一个孩子内心的丰富世界展现在我的面前,书中一个又一个人物形象渐渐清晰,可敬。在我眼中,这本书不仅仅是个故事。

  而更特别的这本书的作者用雷伊的书信和日记的形式向读者呈现了这个普通孩子丰富的内心世界和成长经历。雷伊渴望父爱,渴望被关怀,渴望别别人注意,渴望朋友。从最初他并不喜欢写作到后来喜欢上写作,每天坚持写日记,到最后能获得荣誉入围奖。

  还有当雷以第一次写日记有困难时,汉修先生建议他假装给别人写信。看起来收效不错。我想许多和我一样在初写日记的时候这个建议会让你会让我们放松。让自己自由,自然,顺畅的表达自己的想法,见闻提供条件。这样我们就有话可说,有话可写。

  在雷伊家里,妈妈给了他充足的慈爱和尊重。妈妈从平等的身份和雷伊真诚地交流,使他逐渐懂得爱,理解和宽容。

  怎么样,雷伊的内心世界就是这么丰富多彩。快来读一读吧。

  读《亲爱的汉修先生》有感范文五

  读《亲爱的汉修先生》,眼前浮现了一个小男孩 的形象。这是一个经历了父母离异,生活发生巨大变化的孩子的故事。在这本书里,我们从他的日记和书信中接触到他的内心世界,从他的日记和书信中目睹他的成长,从他的日记和书信中体会到父母对他的关爱,也能从他的日记和书信中看到了美国小学教育与中国的不同。

  鲍雷伊,从二年级至五年级,因对汉修先生的一本书感兴趣开始和作家陆续有书信往来。从信的签名:“您的朋友…”、“您最棒的读者…”、“您最喜欢的读者…”、“您的头号书迷…”等,让我们看到一个可爱的小子形象。至六年级,老师布置了“做作家专题报告”的作业,雷伊给汉修先生提了十个问题。作家认真回了信并反问了十个问题,在妈妈的逼迫和引导下,雷伊开始和作家有了大量的书信交流。小家伙很生气,感到是额外的负担,看看他书信的落款:“讨厌您的…”、“筋疲力尽的…”“您以前的朋友…”、“还在生气的…”、“受够您的…”等等,鲜活的人物形象,童稚未脱的小孩子气跃然纸上。

  雷伊妈妈,坚强而有爱心的人。她自己热爱生活,对孩子的教育首先是尊重孩子,不随意进孩子房间、平等对话交流。她教育雷伊“不能一辈子光会期待别人”而不懂得回报,要学会报恩和感恩。

  这是一本好书,不仅能让学生收获感动,还能收获读书、作文的方法。…与其让孩子买很多作文书,不如买一本《亲爱的汉修先生》!


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