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一本男孩子必读的书读后感范文模板五篇

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  只身一人游荡荒岛。这是何等的绝境?然而鲁滨逊却以惊人的坚强意志,依靠自己的智慧和战胜了这一切。它激励着一代代人敢于冒险,勇于进取,学会生存,这就是《一本男孩子必读的书》。下面就是小编给大家带来的初中作文一本男孩子必读的书读后感,希望能帮助到大家!

  一本男孩子必读的书读后感(一)

  在这个学期,我们学了《一本男孩子必读的书》,我十分喜欢,因为这篇课文告诉了我很多道理。

  我读了这篇文章后,深深地被《鲁滨逊漂流记》中的主人公鲁滨逊感动了,他遭遇海难漂流到荒岛上以后,不是悲叹命运对自己的不公,而是充分利用自己的头脑和双手,修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具,在绝望和无助中用自己顽强的毅力与饥饿、疾病等做斗争,把自己从绝望中解救出来。

  其实,对我感动最深的是他的毅力,鲁滨逊长达二十几年被困在荒岛上,如果他没毅力的话,也许会被野兽吃掉,也许会饿死,甚至还会忘记自己的语言。我不禁想到我们自己,我们在学习的时候,经常会遇到一些困难,并不是想办法克服,而是和困难玩起了捉迷藏,只要遇到需要花时间的,便心安理得的放弃了,可在后来又遇到同一个问题的时候,又觉得后悔,虽然“绕”开了某个困难,但只是暂时的,我们最终还是又和困难遇上。

  所以,我们遇到困难的时候,不能再“绕”着走,而是要像鲁滨逊一样,勇敢的和困难做斗争,成为一个聪明、坚强、不怕困难、能独立生存的人。

  一本男孩子必读的书读后感(二)

  这篇《一本男孩子必读的书》课文说的是《鲁滨逊飘流记》。给我的感受很深。

  内容中的鲁滨逊十分勇敢,顽强。流落岛后,自己自食其力长达28年,中途可能遇到野兽啊,饿肚子啊,生病等。种.种困难在向鲁滨逊招手,可鲁滨逊勇敢顽强地面临种.种困难,这值得我们学习。

  再说我,我最最讨厌数学了,每次都考不好,家人对我唉声叹气,我自己也觉得惭愧。直到现在看到这鲁滨逊勇敢顽强的榜样,我才抬起头,上课努力听懂老师在讲什么,下课有不会的题目就问同学,脑海里只有一个念头,“努力学数学”。

  有一次,数学单元测试前一晚。我正在家里做数学题,我做呀做,不会的题目问老爸,直到懂为止。看电视,玩电脑都没做。因为我想考个好成绩,你辜负爸妈对我的期望。可真正考出来的成绩还是不理想。但我尽力了,我下课花时间去复习了,我已觉得很棒了!

  我还要继续努力,争取考个好成绩,报答父母。

  一本男孩子必读的书读后感(三)

  只身一人游荡荒岛。这是何等的绝境?然而鲁滨逊却以惊人的坚强意志,依靠自己的智慧和战胜了这一切。它激励着一代代人敢于冒险,勇于进取,学会生存,这就是《一本男孩子必读的书》。

  我从“书很旧很旧,封面已看不出颜色,还用透明胶带粘补过。”知道这本书已经历时很多年了,处处流露出岁月留下的痕迹。“这座小岛荒芜人烟,鲁滨逊长达28年的历险生活开始了。”明白了在这种荒凉与阴狠中,在这漫长的岁月里,等待鲁滨逊的将会是许许多多未知的困难与危险。“他做了一只木筏,把沉船上的食物。制帆篷的布、枪支、弹药、淡水、酒、衣服、工具等一一送到岛上。”明白荒岛之“荒”除了缺乏食物,还在于缺少一载生活必需品,鲁滨逊要用木筏将一切可用的物品“一一送到岛上”,在这往返的过程中,他肯定也了凶险,为了生存,他挺过来了。

  “后来,鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作粗糙的面包。他捕捉并驯养山羊作为肉食的来源,又养了一只鹦鹉作伴。他还做了家具,摆在他所在的山洞里,知道‘种植大麦和水稻’‘制作业粗糙的面包’‘捕捉并驯养山羊’,鲁滨逊克服了岛上艰苦的条件,解决了食物来源,生存得到了保障,这些举动和做法体现了鲁滨逊的机智与勇敢。”这种坚强的毅力使他从未失去对生活的信心,那只鹦鹉和他作伴,木柴他不再感到孤独和寂寞。为了增添生活的情趣,鲁滨逊还做了“家具”,而摆放“家具”的“山洞”也因此多了许多生活的色彩,不再那么单调、枯燥,令人乏味。“我要好好地把这本书珍藏起来,等我有了儿子,我就把这本书再传给他。”这段的意思是这本书已经传了三代了,每代人受到的教益都不少,所以我一定要传给他。

  一本男孩子必读的书读后感(四)

  鲁滨逊,一个英国人,因为一次意外,而导致他在荒岛上生活了28年之久。28年!一个多么惊人的数字!这是我看了《鲁滨逊漂流记》之后感触最深的一点。

  《鲁滨逊漂流记》中主要写了他因为一次“意外”事故,而导致来到了一座荒岛上。在这座

  岛上,没有人类,没有食物,没有一切可以用来维持生命,但这只是表面现象。就在他漂上来的那天,他找到了淡水。淡水!有了淡水,也就有了生存的希望(liuxue86.com)。之后的日子里,他又发现了那艘已成了残骸的船,于是他兴奋不已,他花了几天的时间,把船上的一些有用的东西都搬运了下来,当然,也没有忘记他曾经的伙伴。从那时起,他便开始了在岛上的生活。打猎、驯养野生山羊、种植小麦……就这样,直到他救下“星期五”的那天,他便有了一个同伴,从那时起,便两人一起生活着,一直等到有一天,他们救了一名被反叛者押到岛上来的一位年轻的船长,从那时起,他便结束了他的荒岛生活,和“星期五”一起与那位船长回国了。

  鲁滨逊的经历让我赞叹不已,我没有想到,他竟然能够在一个无人居住,还隐藏着无限危机的荒岛上生存了28年。我想,如果是我,我绝对没有精力在那样一个鸟无人烟的地方生存下去,即使我真的生存下去了,然而,我又能够活多久呢?大概连一个月也活不到吧,那就更别说要想鲁滨逊那样活上个28年了。同样如此,你也不可能的!我知道,鲁滨逊为了能够生存下去,他学会了种植小麦,制作面包,同样学会了打猎等各种可求生的本领。他是靠着坚强的意志力和创造力而生存下去的。

  我很喜欢《鲁滨逊漂流记》的作者笛福在书中的一句名言:“害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确如此:一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

  同学们,让我们成为一个像鲁滨逊那样的人,一个探索者,一个发明家,一个善于创造性劳动的人。

  一本男孩子必读的书读后感(五)

  《一本男孩子必读的书》是一篇非常优秀的读后感,学习了课文我们不能不引导孩子说说,这篇读后感主要是围绕哪些方面来展开的?

  我让学生围绕着课题进行质疑,孩子们问了以下问题:“男孩子必读的书?女生要不要读?”“这本书是一本什么样的书?”“这本书讲了什么事?”

  我先让学生回答:这本书是一本什么样的书?

  学生阅读了前六个自然段后,找到了爷爷的题词中的话:“这是一本男孩子必读的书”;又找到了爸爸的题词:“教我们学会生存的书”,还从课文中找到了:“真是一本三代相传的书”。

  “这本书讲了什么故事?”围绕着这个问题, 我们找出了书名——《鲁滨逊漂流记》,学生找到了课文第八自然段到第十二自然段讲的是鲁滨逊的故事,通过朗读,我们了解了鲁滨逊是一个怎样的人?

  最后,我问学生:“课文最后三个自然段写的是什么呢?”学生回答:是阅读了《鲁滨逊漂流记》之后的读后感。然后引导学生写一篇读后感。

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