小丑和农夫读后感作文范文经典
小丑和农夫的故事带给人无限的思考，下面就是小编给大家带来的小丑和农夫的读后感作文精选五篇，希望能帮助到大家!
《小丑和农夫》读后感作文精选五篇(一)
最近我和孩子们正畅游在《小丑与农夫》这本经典的绘本读物之中。作为二届凯迪克大奖得主玛拉•弗雷奇感人暖心之作，这部作品的确有着诸多可圈可点的精彩。作为一本动人暖心的故事绘本书册，这里分享着人世间最为质朴却又感人的真情。借助着农夫和小丑之间互动有无的交流和互补，他们相互间除了分享自己的快乐和幸福，他们更是为对方带来了回味无穷的全新人生。这样的人生哲理哪怕对于成人而言都未尝不是很重要的道理。而此刻借助着简洁，明了的绘本图文分享带给孩子们回味无穷的人生体味。
这是关于人与人之间关系的生动解说，这是一曲人世间最唯美的真情互动，这更是引领着阅读的小朋友们领悟如何与他人交往的谆谆教导。尽管没有只言片语的文字，尽管没有刻意的强加，尽管没有太多的规则要求，但是绘本故事本身已经用着最为生动的事例引领着孩子们该如何对待身边的人们。人原本就是社会的人，人原本就应该敞开心扉地为他人带来快乐。事实上在分享幸福甜蜜的同时，我们其实更是将这样的一份快乐心境毫无保留地同步馈赠给了自己。“赠人玫瑰，手有余香.”如此深刻的大道理在《小丑与农夫》得到了生动的诠释。除此之外，本书之中更是运用幽默的图画来阐释。这不仅符合这孩子们的认知水平而且也培养者孩子们良好的阅读习惯。借助着巧妙生动的绘本故事，我们的孩子们除非了分享到风格幽默，独具匠心的故事，更是深切地可以品味一份源自于绘本的简单之中有深意的意境。
而作为一名家长，我觉得这本书册更是爱不释手。翻看着这本《小丑与农夫》，童心未泯的我同样也是感触满满。生活在复杂的成人世界里，我们不得不承认有时候戴着面具做人很是疲惫。不敢推心置腹地和他人交心，我们其实同样也分享不到旁人毫无保留的真情。假若我们有如书中的农夫或者小丑般放下介怀和他人交心，我们的生活想必同样会更加地多姿多彩。为他人带来快乐的同时，我们其实也是让自己享受快乐的瞬间。暖暖的故事，深刻的寓意，我深切地感动于《小丑与农夫》为我带来的无限精神正能量。
《小丑和农夫》读后感作文精选五篇(二)
家是什么?对于孩子来说，家就是和爸妈在一起。对于晚归的人来说，家就是等待自己的一盏灯。而对于掉队的小丑来说，有爱的地方就是家。
玛拉•弗雷奇是2届凯迪克大奖得主，《小丑与农夫》是他最新的感人暖心之作。《小丑和农夫》以绘本的形式，讲述了一个善良无私的农夫和一个意外遗落的小丑之间的故事，告诉我们家的另一种方式。
扉页上是太阳升起的时候，这也是农夫一个人生活的状态，日出而作日落而息。太阳依旧从东方升起，鸟儿依旧快乐的歌唱，农夫依旧每日下地做农活，似乎生活就是如此的平淡、乏味，似乎生活就一直这样了。
但这样平淡的日子，却因为捡到一个小丑而发生了改变。小丑是远方开过来的小火车上跌落的，远远的望去以为是什么宝贝，走近一看才知道竟是一个小丑。似乎是过惯了一个人的生活，对于小丑的突然出现，农夫很是措手不及，只能先把小丑带回家，一起谈心，一起吃饭，一起洗脸，一起玩耍，还把自己的小床借给小丑睡觉，而农夫则守护在一旁，他用自己的方式守护着小丑。看到这里，我想到了自己的父母，当年也是如此爱护着自己，就想农夫爱护小丑一样，这就是家的感觉。
对于农夫，家里多了一个人，生活就多了一点儿乐趣，农夫的生活也变得丰富多彩，哄小丑开心，带他去挤奶、捡鸡蛋、干农活、一起野餐，小丑露出了开心的笑容，是发自肺腑的真实的笑容，而农夫也因此收获了满满的童心。正是这段相处的时光，让农夫和小丑的生活变的多姿多彩。相聚是短暂的，马戏团的小火车又一次出现在视野里，小丑还是要回去，小丑和农夫依依不舍，而分别则是下一次重逢的开始。
《小丑和农夫》采用多元的版式设计，让读者的视角很是宽阔，更加提高了阅读的趣味性。整本书以怀旧的色调为主，用柔和细腻的笔触讲述着温暖的故事，所以整本书读完，我的心里暖暖的。现在社会是如此冷漠，老人摔倒了都很少有人去搀扶，更别说农夫捡到了陌生的小丑了。农夫和小丑之间虽然是陌生的，他们二者之间没有任何关系，却在特定的时间，找到了家的感觉，只因为爱，互帮互助的关爱，让他们重新体会到家的温暖。或许可以用书中仅有的文字来诠释,“有爱的地方就是家。”
《小丑和农夫》读后感作文精选五篇(三)
绘本《小丑和农夫》的作者是两届凯迪克大奖的得主玛拉-弗雷奇，说到凯迪克奖作品是所有喜爱绘本的人都不会错过的，这也是吸引我打开本书的主要原因之一。
《小丑与农夫》的内容其实很简单，就是一个关于爱的故事，其画面干净、线条简洁，农夫每天在他的地间劳作的场景，在作者的笔下呈现出的是大片大片的空旷，极好的衬托出农夫的孤独感。
就在这看上去极昏黄的色调下，农夫得见意外被抛出火车车厢的小丑，于是收留了他。他们开始一起生活，劳作，甚至一起野餐，农夫陪伴小丑度过了可怕的黑夜，小丑教给农夫杂耍的乐趣。
在这过程中，可以看见小丑和农夫心境的变化，小丑未遇见农夫之前虽然脸上是带着笑容的模样，但在第一次洗脸之后，他洗掉了伪装，露出的是一个悲伤的样子，也许在逗人欢笑的背后，这才是他真实的情感吧。
也就是在这时，我意识到，他还只是个孩子。在与农夫生活的过程中，笑容渐渐回到了这个孩子的脸上，而这时的微笑表情应是真正快乐的表达。
再来说农夫，在未遇到小丑之前，他只是一个孤独生活的老人，每天辛勤劳作，机械而重复。小丑的到来点亮了他的日常，他的表情与肢体动作都开始变得灵活生动。
他会在小丑醒来时亮出第一个鬼脸，带小丑起床时把他扛在肩上，好像故事开篇的那个老人一下子变得年轻了。
而这一切都很好的表达了版权页上最顶端的那句话“有爱的地方就是家”。
就在老人与孩子快乐的生活，彼此陪伴时，一阵火车“嘟嘟”声传来，分别的时刻终于还是到来了。小丑列车回来接被落下的孩子，老人默默地站在一旁，看着他投入家人的怀抱。
后面的场景是整本书最让我感动的地方，老人将孩子紧紧拥抱在怀里，随后弯下腰亲了亲孩子的头顶。
这一瞬间的定格，让人的心里一下子温暖了起来。
孩子最终还是随小丑列车离开了，但这绝不是这个故事的终点，人生的轨迹也没有因为分离而回到最初，因为他们分享了彼此的爱，从他们互换了彼此的帽子可以看出这爱仍在延续，并融入彼此的人生。
所以在本书的最后一幕，老人背着手迈着轻快的步子走在回家的路上时，我们很开心的看到马戏团的小猴子留在了老人的身边，相信老人再也不会感到孤独了。
好的绘本就是这样，即使没有文字只有简单的画面，也会让你感受到爱，感受到温暖，它最终成功的传达了作者想要表达的情感，值得陪孩子一次次翻阅。
《小丑和农夫》读后感作文精选五篇(四)
当我看到《小丑和农夫》，觉得每一页都非常令人感动。
黄昏，农夫一个人在田野里辛勤劳作，也许他的大半辈子就是这样孤单地生活着。有一天，火车上掉下来一个小丑。农夫把小丑带回家，给他讲故事，给他做饭，教他洗脸和洗澡，给他很多很多的爱。晚上，农夫看着小丑入睡，早晨，小丑睁开眼睛的第一时间就能看到农夫的笑脸。渐渐地，他们形影不离起来，相依为命，与真正的一家人一样。有一个黄昏，他们坐在当初相遇地方野炊，突然看到火车回来了，农夫带着小丑向火车奔去，把小丑交给了他的同伴们。他们依依不舍地告别，农夫又像以前一样，孤单地回家了。
这个小丑对农夫来说，应该算是一个礼物的吧。在他日复一日单调的生命中，小丑出现的一段时间虽然短暂，但却给农夫的生活带来了光。他的生活不再原地踏步，因为他心中有爱。
《小丑和农夫》绘本通过优美的图画把爱传递给了孩子们。没有教条的宣示，没有生硬的灌输，有的只是如沐春风如浴清泉般直抵心灵的关于情感、人性以及生命价值的洗礼。
爱是什么?怎样才算爱?这恐白很难说清。其实，爱在点点滴滴的生活中，在日常琐碎的细节中。爱不仅包含着拥有，有时也代表着放手，只要被爱的人能够幸福快乐，那么放弃也是值得的。我想，这就是《小丑和农夫》想要表达的东西。用农夫的爱和成全，会引领孩子们走上心灵之旅，帮助孩子们感受爱、学会爱、传递爱。
《小丑和农夫》读后感作文精选五篇(五)
今天，给儿子买的书终于都到了!当看的小丑和农夫的时候，傻眼了!一个字也没有，买个本小画书啊!咋看?草草的翻完!看了一下导读手册。认真的又重新看了一遍。
突然感觉自己就像这位农夫，小丑就像自己的孩子。文中的农夫对小丑充满了宽容和体贴。而自己对孩子，感觉真的是过于严厉和苛刻。真的不是一个称职的妈妈。要是自己心态好点，孩子的学习状态一定也会好很多!在孩子身上总能看见家长影子，说真的我感觉现在儿子的学习状态和自己小时候太像了!我想一定要试着去改变，很多事情会有不一样的结果。
很期待儿子周末回家和他一起读这本无字书，激发孩子的想象力。也锻炼孩子的语言组织能力。
