四年级阅读《三国演义》收获例文
元末明初小说家罗贯中所著的《三国演义》通过魏、蜀、吴三国的故事，揭示了“话说天下大势，合久必分，分久必合”的历史发展规律。下面是小编为大家整理的四年级阅读《三国演义》收获例文，希望能帮助到大家!
四年级阅读《三国演义》收获例文1
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”读完一本厚厚的《三国演义》，我才真正体会到了“天下之势，分久必合，合久必分”。它是一个历史人物的舞台，把重多人物刻画地淋漓尽致，使我不得掩卷长思.....
先来谈谈曹操，大多数人认为他很奸诈，也有人总结了一句话：“乱世之奸雄，治世之能臣。”他“挟天子以令诸侯”体现了他做事周到的特点。“宁我负天下人，莫使天下人负我”是曹操的人生哲学。但曹操也有优秀的一面，他求贤若渴，看重人才，无贵贱之分，打破了当时书香门第、贵族子弟才能做官的规矩。
与曹操相同的人物是刘备，在现在的社会上，人们都打趣的说刘备是“哭来的江山”，刘备胆小，当年他与曹操煮酒论英雄时，曹操说了这样一句话：“今天下英雄，惟操与使君耳。”可把刘备吓出了一身冷汗。刘备讲仁义，爱戴百姓，他也很注重人才，使得关羽、张飞、赵云都在他帐下听令。
“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶今......”这就是著名的《念奴娇.赤壁怀古》，再现了赤壁之战的战火纷飞，也为三国鼎立定下了基础，立下了汗马功劳，而曹操也差点在赤壁之战中丢了性命。
一个国君要想建立一个好的帝国需要一个辅佐他的鞠躬尽瘁、死而后已的好大臣，这就是诸葛亮，刘备三顾茅庐请来了诸葛亮。事实也证明，诸葛亮不是一个草包，他一展英才，空城记、草船借箭充分验证了这一点。而“五丈原前点四十九盏明灯，一心只为酬三顾”看出了诸葛亮的忠心耿耿。
光有“识”可不行，还需要有“胆”，就像赵云，几乎百战百胜，无战不胜，他也称“赵子龙”，他其时也为曹操效过力，但后来归了刘。虽说一代天骄是成吉思汗，但子龙也可以做了。 我们世纪少年应该具有诸葛亮的“识”，赵子龙的“胆”，这就是胆识。《三国演义》有三绝：义绝、奸绝、智绝。恰恰，关羽见证了义绝，曹操见证了奸绝，诸葛亮见证了智绝。读了这本，《三国演义》，我获益匪浅。
四年级阅读《三国演义》收获例文2
《三国演义》的主要人物是刘备、曹操、孙权，以及他们手下的一群文臣武将。故事讲的是，刘、曹、孙之间进行的争斗。一开始，曹操的势力最大，在火烧赤壁那一战，孙刘联盟以少胜多，让曹操损失了不少兵马，改变了三方的力量。刘备成立了蜀国，孙权成立了吴国，曹操成立了魏国，形成了三足鼎立的局面。
在《三国演义》里，我最喜欢的文官是诸葛亮。诸葛亮料事如神，精通兵法，帮刘备打了不少胜仗。比如，火烧赤壁之前，周瑜一直想为难诸葛亮，让他十天之内造十万支箭，诸葛亮立下军令状，承诺三天之内完成任务。他巧借东风，草船借箭，不费吹灰之力就得到了十万支箭。火烧赤壁之后，诸葛亮料到曹操会走华容道，便让关羽带一队人马拦截曹操，差一点要了曹操的命。在诸葛亮死之前，他精心排兵布阵，司马懿得知诸葛亮已死，便率军去攻，没想到诸葛亮的军队后队变前队，进攻有序，司马懿还以为诸葛亮没死，只好退兵。等到诸葛亮的大军全部撤退后，司马懿才得知诸葛亮真的死了。司马懿再去检查诸葛亮的军营，只见军营撤退留下的痕迹整整齐齐，这说明诸葛亮的大军不是慌乱地逃跑，而是有秩序地撤退。真是死诸葛吓跑了活司马。
我最喜欢的武官是赵云。赵云武艺高强，可以一挡百，比如在单骑救主当中，他一个人杀退了曹操的十万大军，救出了阿斗。他不但打仗勇猛，而且足智多谋。比如空城计中，赵云带着一点人马，就敢大开城门，放倒军旗，疑惑司马懿，吓退了敌人的大军。
另外，我也很喜欢曹操，虽然大家都说他是个奸雄，可是我认为他是一个有谋略，有勇气，有魄力的人。他能够吸引人才。比如官渡之战后，曹操发现很多手下跟袁绍通信，可是他果断地一把火将所有的书信全烧了，彻底地消除了大家的恐慌，赢得了人心。曹操最终能够成功与他的大度睿智是分不开的。
四年级阅读《三国演义》收获例文3
最近，我读了一本书，书名是《三国演义》。其中，曹操的印象令我最为深刻。
谈起曹操这个人，有人会纷纷摇头。他阴险狡猾，还挟天子以令诸侯。这些都会让大家对他的印象不佳。可我却不这么认为，他不是一个嫉贤妒能的人。因为一个嫉贤妒能的人是不可能称霸于各诸侯的。他也是一个能接受失败的人，不像袁绍一样，输都输不起。曹操每次出征的时候，都是武装齐全，从来不丢三落四。他善于吸取教训，把自己的想法告诉士兵。比如上次讨伐袁术的时候粮食紧迫，他便把食物全部拿出来，这说明他有打胜仗的坚定决心，他的军令也颇为严厉。就从刚刚那件事，他规定：如果攻不下来全部人斩首，使得军队的士气大增。
因为他有名望，所以他敢挟天子令诸侯。同时，他这一举动也是深谋远虑的，他一眼就看中了中原地区的富裕，于是，他认真地经营中原这块根据地，为他以后的发展壮大打下了良好的基础，就像万丈高楼平地起一样。
从中我懂得我们平时生活中可以像曹操一样，心胸宽广，目标明确，学习他的长处，为我们长大做一些铺垫。让我们值得肯定的是，成大事者不拘小节。军事家，政治家，谁说不是一个阴谋家呢?
成大事者要有原则，违反原则的即使是小节也要拘。有人把“不拘小节”当成自身开脱的“万金油”，只要做了有损他人利益的事，就把错误归咎于“不拘小节”。只要稍加留意就会发现，在一些公共场所有人大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾、购物插队等等，这种不拘小节的行为，已经影响和破坏了他人的生活环境，侵犯了别人的合法权益。这样的“小节”还是多“拘”一点的好。
四年级阅读《三国演义》收获例文4
这段时间，我读了一部引人入胜的书—— — 《三国演义》。
本书讲述了东汉末年，手握重兵的西凉刺史董卓带兵进入洛阳，控制了东汉朝政，使诸侯不满，他们组成联盟，共同讨伐。诸侯联盟占领了洛阳，他们各自发展各自的势力。曹操在官渡之战中击败了袁绍，成为中原最大的势力。随后，曹操渐渐统领了北方，意图统一全国。刘备夺取川蜀等地，孙权也稳据长江东南方的大部分地盘，这样中国历史就进入了三国割据的时代。后来司马懿夺取了魏国的大权，由司马氏祖孙三代经营，先后灭蜀平吴，建立历史上的西晋王朝，结束了三国割据时代。
书中描写的人物多得数不清，比如说：雄才大略、心性多疑的曹操，嫉妒心强的周瑜，神机妙算的诸葛亮，还有忠心耿耿的关羽和粗中有细的张飞等等。
书中的人物形象，已经深深地刻在了我的心里。尤其是他，足智多谋、神机妙算，是《三国演义》中最重要的一个人物，他是智慧的化身，被人称为"卧龙先生".他就是诸葛亮，隐居南阳时，令刘备三顾茅庐。他草船借箭，唱空城计，三气周瑜，七擒孟获，几乎达到了百战百胜的境地，他的才智是我们一般人达不到而只能仰望的。
诸葛亮这一生追随刘备一人，这等忠诚是难能可贵的。回想一下几十年前的中国，战乱不断，有许多令人不齿的卖国贼。大汉奸汪精卫、卖国求荣的周佛海，他们在中国的历史上写下了屈辱的一笔。要是每个人都能像诸葛亮一样忠心，抗战肯定能提前胜利几年!我们的祖国，一定会比现在更加富强。
读一本好书，就是和高尚的人对话。 读完这部书， 我收获很大。 刘备使我懂得做事要沉着冷静， 关羽教会我对人要真诚， 曹操教会我不要多疑。书中丰富的人物形象，曲折的故事情节，引发了我对历史故事的浓厚兴趣。今后我要继续多读书，读好书，让经典引领不断成长!
四年级阅读《三国演义》收获例文5
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。《三国演义》中有许多绝世英雄。有一个人让我忍不住拿出来细细讨论一番，他就是刘备。
说起刘备，第一个蹦进我思绪的字便是"仁".他有着"上报国家，下安黎庶"之大志。在渡江撤退时，他决定不抛弃百姓，深得百姓的爱戴。刘玄德的仁慈是各朝历代的帝王所不能及的。他没有孙权强实的基础，政治能力也没有曹操强。可他为何还得以与他们抗衡如此之久?或许就是因为他"上报国家，下安黎庶"的伟大心志吧。
刘备也是一个忠厚之人，极好结交英雄豪杰。书中第一回讲述玄德"刘关张桃园三结义，生死之交".这次结义被誉为千古美谈;在关羽和张飞死后，尽管时机不合适，刘备还是念着要为两名兄弟报仇，足以见刘备"忠厚，为他人着想"的美德。
而三顾茅庐去请诸葛亮更是体现了他尊重他人的性格。也许是因为这一点诚恳感动了诸葛孔明，所以在以后的日子里，孔明始终忠于刘备。
但是，"仁、善"也是刘备的致命弱点。因为过于仁慈，过于善良，所以他在占领土地时往往于心不忍，下不了手。因为仁、善，他在渡江时没有抛下百姓。但却导致敌兵乘势追击，刘军差点全军覆没。
同时，刘备也有些胆小。煮酒论英雄是，当曹操明确表示世间只有玄德与他自己为英雄时，刘备吓得手抖，汤匙掉到了地上。他怕引来杀身之祸。虽然刘备后来借雷声成功瞒过了曹操，他的心理活动没有引起曹操的怀疑，但这件事已经足以让读者看出刘备胆小的性格。
后人对刘备的评价为仁慈。这种性格使他深得民心，完成了帝业;可同时，又是他的致命弱点，使他在后期无力与曹操抗衡。总而言之，刘备也是三国中必不可少的人物之一。
