成长的烦恼初一优秀作文
初/高中时期的作文训练对青少年语言运用能力的提高具有无可替代的重要作用，这一时期的作文训练是整个人生中语言修为的拔高过程，是在语言运用中必不可少的一部分。下面就是小编给大家带来的成长的烦恼初一优秀作文，欢迎大家阅读!
范文一
每个人每一天都在成长，在成长的过程中会遇到很多快乐的事情，当然也有很多烦恼。而使我最难忘的烦恼就是六年级的体育考试。
那次体育考试项目有实心球、400米跑、50米快速跑、肩肘倒立等。体育老师说实心球占的分很多，这对于我心里好像有一块大石头狠狠的压着，喘不过气来，让我非常烦。因为我体育中最不擅长的就是实心球了，每次在体育课长练习掷实心球时我总是掷4米——5米。这时我想，这个烦恼我是战胜不了了。
我虽然跟着老师一步一步的做，可是，不知道为什么，还是掷不了多远。我看着同学们一个一个都掷6——7米，心里很不是滋味。这时我回想起小学四年级时，我烦恼就是学习成绩，但自从我能多花了一点时间，多认真一点之后，成绩就有所提高了，而且不再为成绩而烦恼了。
如果现在，对实心球我也不放弃，多多练习不就行了吗?“世上无难事，只怕有心人”。体育成绩如同学习一样，平时多练不就是能提高的了吗?我心中默默地想：我一定战胜你――烦恼的实心球。于是只要有体育课我就加强练习。
不久，迎来了体育考试。我的400米和50米及其它项目都行，最后一项就是掷实心球了，我心里默默祈祷着，我一定行!一定行!可是轮到我时，心里特别紧张，两次都犯规(踩到了白线)。总共就只有三次机会，只剩最后一次了，我在心里默默的总结了前两次失误原因，最后的一次机会我终于掷出去了。当老师说出我的成绩是6米时，我震惊了，同时我也很高兴。
人生就像旅途，你成长的过程会遇到顺利的事使你高兴，遇到挫折的事会是你烦恼。但是只要你不放弃就一定会克服，会成功!
范文二
人们常说，成长没烦恼。但是，为什么我的烦恼却那么多呢?
记得四年级的时候，因为值日时陈榜没有来，所以全部的重任都被我扛下了。原来，我是没有什么意见的，可是，碰巧，一件事使我改变了看法。那一天，刚好是我值日。可是我等了老大半天，还是不见陈榜的踪影，我便以副组长的身份，担当了分配任务的工作。刚开始时，一切都很顺利，没有半点儿“风浪”，更别说“大风大浪”了。但是，上天偏偏不如人愿，一件事就不知不觉间发生了。
等到大家都分配到了任务之后，我才猛然间发现：工区没有人打扫!：“完了完了，这下可怎么办哪。该找谁去帮忙呢?又有谁愿意帮忙呢?”我着急地想着，急得就像是热锅上的蚂蚁。“这陈榜怎么还不来呢?”突然我灵机一动：“咦，可以让帮忙的人，中午少干一点儿哪。这样应该就会有人答应帮忙了吧。”可是我问了这一天值日的人，每一个人都摇摇头，委婉地拒绝了我。这样的结果令我大失所望。“哎，算了，谁都靠不住，还是靠自己吧。”想完，我便拿起打扫用的工具，悻悻而去。
后来，我在餐厅旁边的小花园里(也就是我们班所要打扫的地方)，想了很多。可是无论怎么想，我都觉得是自己吃亏，没有哪一个人有我干的活儿多。可是后来我才发现，这又何尝不是一个锻炼的机会呢?通过这件事，我得到了一个锻炼自我的机会，同时也明白了许多。这个世界上没有的公平，也没有的不公平。但这并不是最重要的。最重要的是你的心境。如果你的心境好，那么你就是豁然开朗的，烦恼并不能战胜你;如果你的心境不好，那么你就是封闭忧郁的，烦恼能轻而易举地打败你。所以，你有没有烦恼跟公平与不公平无关，而是你的处事态度。
成长没烦恼。因为我们成天都生活在父母的羽翼之下，幸福地过着每一天!
范文三
进入初中，我真是幸运，我被老师分到和“慧星恒冲”同桌，他可是我班的“大牛人”了。
学习扛扛，才艺多多
学霸就是学霸，他几乎每次考试都是前几名。开学后第一次数学考试，对他来说简直是小菜一碟。还没多久，他就写完了，坐在椅子上等着交卷。而其它同学，一个个抱着脑袋苦想着呢。第二天，成绩下来了，果不其然，他考了满分。只见他神气地说：“看到没，满分!哈哈哈哈……”我看到他卷子上工整的字迹，和一把把大勾，心里充满了羡慕之情。
他不仅学习上杠杠的，而且朗诵还是一流的。班级举行朗诵比赛，他被推荐了。只见他站在讲台上大方地鞠了一躬，然后不紧不慢地念道：“在山的那边……”声音洪亮，抑扬顿挫。我听得入迷了，陶醉其中，突教室里响起了雷鸣般的掌声，我才如梦清醒。
还好，我这一状况没被管纪律的“神怪八只眼”发现，要不能他一定得到老班那去告我上课心不在焉呢!
海拔不高，球技却好
我的这位同桌“慧星恒冲”呀，别的啥都好，可就是“海拔”不高，这便成为我们开玩笑的话题。下课了，几个女同学走到他身边，用手拍拍他的脑袋，再用手比划他的身高。他害羞极了，拔腿就跑，恨不得找个洞钻进去。
然而，别看他个子矮，但球技却了得!体育课，他和几个同学在篮球场上打篮球，只见他边跑边拍着球，在人群中间闪来闪去，见缝插针，冲过对方的围追堵截。“刹手戬”趁机正欲抢走球时，只见“慧星恒冲”整个身子猛一旋，脚轻轻点地，一跃，球脱离双手，在空中徐徐前行，像一道美丽彩虹，“嗖”的一声，稳稳地落进篮筐。
爽快热情，传递心智
学习上，他是我的老师。有时，写作业时，我遇到难题，想了很久，我也没有头绪，想问他，可又怕他不告诉我。我愣头愣脑的拿着作业本，来到他的面前，畏畏缩缩的，“这……道……题……”“慧星恒冲”就是爽快，他拿过我的本子，说：“你这人就这是磨磨叽叽的，不就是问个道题吗?”边说边看本子上的题目，“这题有点难，不过，可以这样思考……”说话间，他就与探讨了起来。说来也真奇怪，话经他的嘴一说，我却恍然大悟了，心中畅快极了。
他是我的同桌，我们班的“牛人”，“慧星恒冲”!
范文四
不识我班“牛人”也，只缘不在此班中。
一
一下课，人高马大的钟摆定便向清秀白嫩的谢呐尚发起了挑战，“吃我一拳!”谢响尚刚想袭击钟摆定，不料钟摆定的手更长，所以谢呐尚便“出师未捷身先伤”，钟摆定发出得意的笑声。“钟摆定，我饶不了你!”谢呐尚跳起，飞走，逃上一层。“你下来啊!这是勇士之间的对决!”钟摆定好不嚣张!只见谢呐尚又悄悄地回来，小心翼翼地走至钟摆定的身后，钟摆定却佯装不知。谢呐尚眦牙咧嘴地瞪着钟摆定。“算你狠。”钟摆定刚要出拳，上课铃响了，谢呐尚“嘿”的坏笑一声，向座位跑去。此时，战火暂时停歇，下课再一场。
怎么样，这样场钟摆定与谢呐尚不见硝烟的战争是不是很精彩呢?
二
金色的树叶纷纷飘落，铺满了小操场，这可是我们班的清洁区呀!“唉，又要扫好久了呢。”同学们纷纷抱怨道。“我们可以把这当成一种磨炼啊，要相信‘宝剑锋从磨出，梅花香自苦寒来’。”那们身材高挑的约婉花蒂一边扫着落叶，一边说。
深秋，天气虽然已经很凉爽了，但约婉花蒂的头上渗出了密密的汗珠。我心中对她的崇敬油然而生。在一次班会课演讲的时候，约婉花蒂同学说，她曾经在推车上坡的过程中，告诉自己，一定不能放弃，要坚持下去。因为那样的经历，让她有了不轻易向困难屈服的意力。
摒弃懒惰之念，必取百炼成钢，约婉花蒂“名符其实”了吗?
三
在我们班上的豪佳美喉，可算得上有音乐天赋呀!他的声音粗犷、洪亮、沉郁、苍茫，简直是天籁之音，不但如此，他还善于模仿各种各样的叫声。
一次打扫清洁区。豪佳美喉突然学了一声青蛙叫。“奇怪呀，现在还没开春，天气还很寒冷，怎么会青蛙呢?”我的同桌傻傻地“嘿嘿嘿”地笑了几声，说：“你呀，你呀，真见识短浅，看看那……”他向皂夹树底下歪了歪嘴唇，我顺着他歪嘴的方向望去，发现豪佳美喉在那若无其事的干活。我奔跑过去，打趣地说：“好一只青蛙俊男呀!”他笑嘻嘻的：“你不呆也，不呆也!”
音乐课上，我们唱着合唱节的歌曲，音乐老师将豪佳美喉叫了起来，说：“我很喜欢他的声音，很洪亮，但是姿势不好，如果要领唱的话，一定要立正。”他挺了挺胸脯，“好嗓子天生的，姿势后天可成。”我们听了是哄堂大笑。
怎么样?我们班的“牛人”难道就这几个吗?非也!
演讲五
如果你问我，现在我们除了学习文化知识，还需要学习什么?我会毫不犹豫地给出答案：那就是补上一堂感恩课!
我清楚地记得那一天。下课后，我从走廊经过准备送收到的作业本给老师。看到几个低年级的男孩在教室门前肆无忌惮地打闹追逐，碰巧主任经过看到这一幕。平时和蔼可亲的主任并没有说什么，只是一改常见的笑脸，严肃地看着他们。谁知这几个男孩并不知道收敛，其中一个还不屑一顾地仰起头：“看什么看?!没见过帅哥吗?”这时，主任出乎意料地反而没有生气，竟然微笑着对男孩说：“你帅不帅我不知道，我只知道你非常没有礼貌。”
这一切都发生在我的眼前，让我多么地痛心啊!老师，对我们无私的奉献，是最值得我们尊敬和感恩的人，而这些男孩子这种无礼的举动真让我这位学姐感到羞愧。
“鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩”，人更要学会感恩，感谢老师的辛勤劳动，默默耕耘。感恩老师，我们不需要做什么惊天动地的大事，课堂上一道专注的目光，一个轻轻的点头，证明你的全身心投入，你的专心听课，这便是感恩;按时认真完成作业，不用老师老在班群上追着交作业，这便是感恩;在走廊里，对老师淡淡的一笑，一句礼貌的问候，这便是感恩;放学了，和老师挥挥手，道一句“再见”，这也是感恩……
因为从这些点滴的小事，包含的正是你对老师的尊敬和爱戴。感恩老师，从点滴做起，从现在做起!
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