初二年级的《老人与海》读后感800字
当阅读完一本名著后，你心中有什么感想呢?需要回过头来写一写读后感了。可是读后感怎么写才合适呢?下面小编给大家整理了初二年级的《老人与海》读后感800字，希望大家喜欢！
初二年级的《老人与海》读后感800字1
“一个人并不是生来要被打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。”这句至理名言是海明威的著作《老人与海》里的桑迪亚哥说的。正是这句充满哲理的话，在我遭遇困难时给予我前进的勇气。
冷冷的海风不停地吹着号角，海风中夹杂着一股令人恶心的血腥味，老人桑迪亚哥驾着一只又小又孤独的小船。拖着一架十分巨大的鱼骨头，在大海上艰难的返航。那鱼肉呢?怎么只有鱼骨?原来这是老人桑迪亚哥在经历了84次空手而返后的又一次出海。这一次，他拼尽全力用了两天两夜的时间终于捕到了一条大马林鱼。可是这两条大鱼却诱来了鲨鱼，面对鲨鱼，一般人应该会十分恐惧，面无全色，已经彻底绝望。但是老人桑迪亚哥并不绝望，也没有退缩，而是用尽全身力气凶狠地跟鲨鱼斗争起来，抗争到底。但是最后大鱼被吃得只剩一架残骨。还好的是老人活了下来，支撑他和鲨鱼抗争的还是这句名言：一个人并不是生来就要被打败的………
老人桑迪亚哥在我心中是一位十分坚强，有意志力的老人，这是何等的坚持啊!使他84次挫败之后依然出海打鱼，这是何等的毅力，让老人周旋数日，抓住了巨大的马林鱼;这是何等的勇气，使老人敢于与鲨鱼搏斗，保卫自己的成果，宁死也不放弃!那一次次的挫败，打击了老人，却锤炼了老人的毅力，使老人不相信命运，永不放弃!
记得几天前，表弟和舅妈来我家玩，我十分高兴，终于有人来陪我玩了。表弟一进门，我便对他说：“涛涛，我们去下飞行棋吧?”“不行啊!我上次奥数课测试蛮差的只拿了第五名，今天一定要好好复习，努力拿下前两名!”表弟自信满满地说。说完，便认真地开始复习了，他不陪我玩，令我有点生气，不过他学会了严格要求自己让我替他更高兴。
过了几天后，我去表弟家吃饭，却只看见舅妈和舅舅，我便问：“涛涛呢?”舅妈指了指涛涛的房间。一进去便看见一个正在用功复习的小朋友——表弟。“这次课前测试怎么样啊?”我笑着问道，“一定不错吧?”表弟开口了：“并没有取得好成绩，还是第五名”。我看了看表弟，并没有气馁，而是更加努力。我试了试他，问“都两回第五名了，还要坚持复习?”“我可以失败，但我还是要努力!我相信经过我的努力之后，一定会有好成绩老迎接我的!”表弟坚定地说道。其实对表弟而言，第一名已经不重要了，更重要的是会坚持，坚持使他不断前进，进步;重要的是面对困难，消灭困难;重要的是挑战，跌倒了就爬起来，不要畏惧，要坚强………这才是一个人生命的价值。
对面挫败和困难，我们付出过辛劳的汗水，最终能成功是好的，如果没有成功也不用气馁，人生并不在于一次两次的失败或是成功，而是失败之后的坚韧和勇气，只要你努力过了，失败又算的了什么，正是大大小小的挫折和磨难，才组成了我们丰富多彩、有苦有甜的人生。我们会因为自己的努力和不屈而成为精神世界的强者，我们生活也因此会更精彩!
初二年级的《老人与海》读后感800字2
《老人与海鸥》这篇课文，如同它的作者一般默默无闻，但它所讲述的故事却能让人释放那难以抑制的强烈感情，为人与动物之间的真挚友谊所深深地感动。
故事的主人公是一位昆明市的退休老工人，这位老人穿着一身已经褪色了的过时布衣，背着一个褪色了的蓝布包，就连那装鸟事的塑料袋子也褪了色。老人为了省钱给海鸥买吃的，连公共汽车都不坐，每天步行二十里路来到昆明市翠湖公园来给海鸥喂食。老人每天步行二十里路不是为了来公园垂钓，也不是为了来公园散步，而是来喂养一群自由的海鸥，与海鸥们相伴，把海鸥当作他的儿女来对待，老人每月的收入大概有300多元，在那个年代算是不错的了，但是老人每天省吃俭用，每月给海鸥买食物要花掉150多元，最值钱的家当也就是六个鸡蛋，这还是他要给海鸥做鸡蛋饼的呢!他给海鸥买4元5角一斤的饼干，自己却吸2毛钱一包的金沙江牌廉价香烟。
当老人去世了，人们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，放在了翠湖边上。海鸥们突然飞来，它们以为老人来喂食了，但是不一会它们就觉得不对劲了，意想不到的事情却发生了，海鸥们在老人的遗像前翻飞、盘旋、肃立、鸣叫、表现了海鸥对老人那份令人震撼的情感，我读到这里时，也被海鸥那份真挚情感所感动，眼泪不自觉的流了下来。
如果说老人对海鸥的爱是无私的爱，那么海鸥对老人的情是也真挚的，他们互相在感动着对方。
由此我想到了刚学过的《珍珠鸟》这篇课文，文章主人公得到朋友送的一对珍珠鸟，他很高兴，为珍珠鸟编织了一个舒适又温暖鸟笼，又在笼子的外面蒙盖了吊兰的垂蔓。从此珍珠鸟就像生活在丛林中一样。他不仅给了它们家，还从不惊动它们，就连舔食加水也不去打扰它们。没过多久，那个淘气小家伙胆子变大了，居然落在主人的肩膀上玩耍，不一会儿，竟然趴在他的肩膀上睡着了。此时此刻小珍珠鸟和主人公的感情越来越深了。
《夏洛的网》中夏洛，一只小小的蜘蛛，在人们的眼里是那样的微不足道，但凭着自己的毅力和智慧，做出了惊天动地的壮举织出了令世人瞠目的神奇的网，挽救了朋友的生命，最终实现了自己的诺言;而好朋友威尔伯也知恩就报，一直怀着一颗感恩的心，呵护着夏洛的后代。
而在现实生活中，也一直都有人与动物之间的感人故事，曾经看到过这样一个故事。在广东清远，有一位市民救了一只喜鹊，小喜鹊伤口渐渐好了之后，怎么也不肯离开自己的恩人。就算你把它赶走，过一会儿，自己又会飞到恩人的肩膀上。
这一个个感人的故事，让我明白：人与动物之间也有很深厚的感情，真挚的友谊是相互的，付出爱才能收获爱。
《老人与海鸥》一个平凡而又高尚的故事，让我感受到在人与动物的和谐共处中建立起的真挚友谊，是如此美好，如此动人!那就让我们行动起来，保护动物，与他们和谐共处，让真挚的友谊之花永远绽放在每一个角落!
初二年级的《老人与海》读后感800字3
“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败。”
您知道这句话出自哪里吗?对，就是海明威所写的《老人与海》!在我犹豫不决的时候，在我心存放弃之念的时候，我的心中就会浮现出这本书，浮现出这句话，浮现出那位执着的老人，心中总会迸发出无穷的力量。
读过这本书的人，都会为老人一波三折、跌宕起伏的经历而惊叹。八十四天的苦苦等待，三天三夜与大鱼的拼搏，数天的成果保卫战，却换来了一架空空的鱼骨……但他的执着却不得不令我们肃然起敬。他战胜了大海，战胜了厄运，更战胜了自己!
留下这一传世佳作的是诺贝尔文学奖的获得者——海明威，是一位以电报式文风而著称，将文学创作中的冰山原则表现得最为充分的作家“真正的大师都是用最简单的语言来表达最深刻的道理。”他简洁明快而又深蕴含蓄的写作风格，彰显了他强烈的创作个性，开创了美国文坛上的一代文风，并影响了整个文学界。
美国艺术史家贝瑞孙曾这样评价《老人与海》和他的作者。“《老人与海》是一首田园诗，大海就是大海，不是拜伦式的，不是麦尔维尔式的，好比荷马的手笔;行文又沉着又动人，犹如荷马的诗。真正的艺术家既不象征化，也不寓言化——海明威是一位真正的艺术家——但是任何一部真正的艺术品都能散发出象征和寓言的意味，这一部短小但并不渺小的杰作也是如此。”
文章的主人公，那位可爱又可敬的老人，只是一个在墨西哥海湾打渔的老渔夫，似乎岁月早已夺去他的力量，在他的脸上犁下了深深的沟壑，两鬓的苍白也见证着他所经历的沧桑。但是，在精神上，他却是一个不可战胜的巨人。在他的生活中处处充满着挑战，他也在与强者的挑战中，证明了自己是强者中的强者。在最困难的时候，没有人可以帮助他，他只有靠自己，靠自己的双手，靠自己的信念来博得自己的一切，无论如何，他都是胜利者。他真正胜利的是什么?是他的从不放弃!是他始终怀着无比的勇气战胜到最后的精神!因此，无论面对着怎样的境遇，无论遭遇怎样的挫折，他永远不会失败，永远都是胜利者。忍得住痛苦，耐得住寂寞，勇敢前行，无所畏惧，这，便是硬汉精神的真谛。
我们呢?我们在人生的道路上，有老师的指引，亲人的庇护，朋友的帮助，我们还有什么可畏惧的呢。一位老人，一位临近生命黄昏的老人都可以为信念如此的奋斗，而充满青春活力的我们又有什么理由失去斗志，半途而废呢……
《老人与海》是一曲强者的颂歌，他代表着拼搏，代表着热情，代表着对命运的承诺;他里面有坚强，有勇气，有对明天美好的期待。“一个最伟大的人莫过于在经历过84天的疲惫后，梦见第85天的太阳。”是的，“人可以失败，但不可以被击败，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志却是神圣不可侵犯的。”只要我们把这种精神，把这种信仰根植于心中，我相信，我们一定会做的更好!
老人睡去了，他梦见了狮子，又有更多坚强的人醒来了，有你，有我，有无数的人们和老人一起，去迎接第85天更加明媚的太阳……
初二年级的《老人与海》读后感800字4
窗外，下着雨。淅沥，从云朵里抽出来的雨丝千丝万缕，就这么随风悠悠地飘洒着，滋润万物却又悄然无声。我独自一人倚着那扇窗，微微垂眸，在脑海中反复回味着那本书，同时也牵起了几缕往事的记忆。——题记
《老人与海》故事的主人公是一位圣地亚哥的老渔夫，这位风烛残年的渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼，就连一起出海的小孩马诺林也去了别的船上。但他仍然不肯认输，终于在第八十五天钓到一条身长十八尺，体重一千五百磅的大马林鱼。经过两天两夜的奋战，他终于杀死大鱼，但许多小鲨鱼前来抢夺战利品。他一一地杀死它们，到最后只剩下一支折断的舵作为武器。最终，老人筋疲力尽，却只拖回了一副残破的鱼骨头而已。
细细品读，我发现这字里行间，都流露出一种精神：即使一个人已经在绝境之中了，但也不要放弃，越是艰难，就越是要迎刃而上。如果你做到了这些，那么在那个时候，你会迸发出一种神奇的力量，令你孕育出那不可思议的奇迹。就算那股力量耗尽了，最起码也得到了精神上的胜利。而这种精神，也让我改变了自己人生的轨道。
第一次考试，象征着我即将正式迈进知识的门槛，可我的成绩却并不理想，甚至可以称之为糟糕。父母的严格要求，已然成为了我的负担。考试的失利，令我背负上了沉重的压力，父母的期望像丝一样紧紧包裹着我。“好难过，这就是成长吗?这就是我的未来吗?”我喃喃而摇头。空旷的房间，灯光为其打上暗黄的底色。在一个昏暗的角落，隐约蜷缩着一个女孩儿。走近看，眼底是满满的忧伤，与不属于这个年纪的成熟，稚嫩的脸庞上是憔悴，那个阳光稚气的女孩儿仿佛已不复存在，取而代之的是忧郁的我。“只是不适应而已……”我自我安慰着，却依旧茫然地盯着天花板，眼里是彷徨，以及对未来深深的恐惧。情绪渐渐好转，可再一次到来的试卷，狠狠撕裂了，我还未完全愈合的伤口，把我从自己创造的那虚无飘渺的梦境中拉了出来，逼迫我面对这残酷的现实。
就这样恍恍惚惚得过了几天，这本书被朋友送到了我的手上。起初只是心不在焉地看了几眼，可在不经意间看了几眼后，便感到妙趣横生，反复思考这其中所蕴含的人生哲理。书本中，老人不服输的硬汉精神令我感到由衷的佩服，敬意油然而生，与此同时，我也感到了前所未有的羞愧：面对没有水、没有食物、身体疲惫的困境下，老人也不放弃，继续抗争着。而我仅仅是两次考试失利，就整日怨天尤人，顾影自怜，不懂得找出失败的原因，不懂得要努力去改变，才能得到胜利。“多简单的道理呀。”我久久地凝视着这本书，轻笑出声。
这本书让我那已经偏离航线的小船，重新回到了原来的地方。
初二年级的《老人与海》读后感800字5
窗外大雨哗哗地下着，我在灯下翻开美国著名作家海明威的《老人与海》。书中扣人心弦的情节像磁铁一样吸引着我津津有味地读起来。我的心随着文字像大海的惊涛骇浪一样跌宕起伏。我十分佩服老渔夫的意志，我懂得了一定要有坚持不懈的精神才能成功。
书中描写了年近六旬的老渔夫独自一人出海打鱼，在一无所获的84天后钓到了一条巨大无比的马林鱼。鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头返航。然而这时却遇上了鲨鱼，他与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
当我读到“老渔夫想：这里离海岸实在是太近了，也许在更远的地方会有更大的鱼”时，我非常佩服他没有安于现状，而是向着更大的目标前进。再看看我，平时取得一点点成绩就会沾沾自喜，想休息。我觉得很惭愧，应像这位老人一样胸怀大志，去追求更远大的目标。 就像奥运会口号“更快、更高、更强”的意义一样。
当我读到“大马林鱼开始快速地围着小渔船游动，将缆绳缠绕到了桅杆上，老人右手高举着钢叉，在它跃出水面的一瞬间，竭尽全力地向它的心脏掷去，一声哀鸣结束了大鱼的生命，它静静地浮在水面上”时，我也如释重负地大大松了一口气。我非常钦佩老人毫不畏惧、坚持不懈的精神，虽然知道对手很强，但他没有丝毫退缩，而是迎难而上，获得了这场生死较量的胜利。再想想我，平时遇到一点小困难就叫苦连天。例如我练习钢琴时，有些音符弹不好，就会偷懒;在学习上遇到难题就会抱怨、轻易放弃;在生活上遇到问题就会垂头丧气。这是多么不应该啊!我应学习老渔夫这种不怕困难的精神，遇到困难要去积极想办法解决，而不是退缩和逃避。
在读到大鱼的血腥味被一群鲨鱼嗅到了，争相游来抢食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的剑鱼的嘴等一切可以用来攻击的武器自卫，并最终赶走了这群鲨鱼。但大鱼的肉已被吃了一大半，而老人风趣地批评自己的左手“该工作的时候却在休息”时，我又被老人的乐观精神所折服。是啊，在我们平时学习和生活中会遇到很多意想不到的问题，以乐观的态度去对待，就能始终看到阳光、充满希望，让自己轻松面对。我们应该学习老渔夫这种乐观，以这种积极良好的心态去学习和生活。
“一艘船越过世界的尽头，驶向未知的大海，船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜，旗帜上，舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”海明威这样评价他的《老人与海》。多么令人震撼、发人深省的语句!人生就像一条小船，旅途不会永远风平浪静。我要学习老渔夫的勇敢、坚强、乐观和对生活的热爱，去自己面对困难，勇往直前!
