初一《隐形的翅膀》的学生观后感
大家看完一部作品以后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，这时候最关键的观后感不能忘了。那怎么写一篇观后感呢?下面小编给大家整理了初一《隐形的翅膀》的学生观后感，希望大家喜欢！
初一《隐形的翅膀》的学生观后感1
“每一次，都在徘徊孤单中坚强;每一次，就算很受伤也不闪泪光;我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想，他们拥有美丽的太阳;我看，每天的夕阳也会有变化;我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。”这首歌是前些日子流行的《隐形的翅膀》。正如歌词中所说的，影片中的志华就是一个拥有隐形翅膀的人。
想要长大就要学会坚强，想要长大就要学会奋斗，想要长大就要学会付出……顾名思义，这一切的一切都是成长的过程，成长的过程就像一道菜，不仅菜本身要味道鲜美，而且烹调的过程也要恰倒好处，这就是一道成功的菜，也就是一次完美的成长过程。
《隐形的翅膀》讲的是一个风筝家庭的孩子(志华)在一次放风筝中而触电失去双臂后自强不息的故事，主人公从那次事故后他的命运发生了很大的转折，使她绝望，通过母亲的爱、父亲对她的严格要求和自身自强不息的努力，她克服了生活中的种种困难，学会了用脚代替手的技能，重燃了生活的勇气。后来母亲精神失常而死亡使她又陷进了绝望的深渊，她强忍悲痛，学会了游泳，最后凭借自己的实力取得了成功。
我感动于母爱、父爱和自强不息的精神，这是成功的条件。
我流泪于志华失去双臂用脚去练习手要做的事情，双脚磨出了血泡，妈妈把女儿血肉模糊的双脚轻轻托起，放在自己的脸上擦拭，那感觉比蕾丝还柔软，比春雨还舒适。母亲心里的天使——就是孩子，当妈妈精神失常时，用白纸做成手贴在风筝上，渴望女儿再长出手、长出手，母亲的爱是那么的纯洁，就象一首诗所描写的“李白的雪，染白一条小路，沿着小路，我走回去，走到母亲床前，才知道，我是她的故乡”，是呀，我们就是母亲的故乡，我们在母亲的爱护下快乐成长。
我流泪于当志华失去双臂一直严格要求的父亲，如果没有父亲严厉的爱，就不可能用脚学会吃饭、写字，更不可能穿针引线，有了父亲的严厉，才有了志华的独立，才学会了生存，其实一个人的成
长不仅要得到母亲的爱护，而且还要有父亲的严格要求。我们不要总是一味的感觉父亲十分严格，你可以换个角度想一想，如果父亲不严格，我们怎能长成参天大树呢?只要把严格看成一种表达爱的方式，那你自然就会理解父亲的良苦用心了。
我流泪于志华的坚持不懈的奋斗，当她失去双臂时，她没有被击倒，而是向生命挑战;此次事故激发了她的潜能，激发了她不服输的心，她被选入游泳队，还考了大学。在成长中不仅要有父母给我们的爱，我们更要自己去拼搏上进，自己有决心，有信心，有行动，三管齐下的作用下，难道胜利还不属于你么?
她走出了残疾的阴影，通过自己的努力，她使残疾变成了正常，我们试想这条路是何等的艰辛，这是一条连常人都难以走完的路，这种精神是值得我们每一个人学习的，我们在成长的过程中也会遇到困难和艰辛，但我坚信我们会以志华为榜样，自强不息，谱写胜利的乐章。
初一《隐形的翅膀》的学生观后感2
“不去想他们，拥有美丽的太阳。我看见，每天的夕阳都会有变化……”这首歌大家一定耳熟能详。对!
这就是《隐形的翅膀》。现在，这首歌逐渐发展成一部激励电影，这部影片给我留下了永久的回忆和终身的启示。故事发生在辽阔无垠的大草原里，这安静安详的草原，正有着一个巨大的考验等待着主人公志华。志华手被截肢了，这是为什么呢?原来啊!
刚考上高中的志华和同伴们一起放风筝，志华的风筝高高地挂在变压器上，志华用竹竿去打，结果风筝到没掉下来，志华的双臂却被触电被截肢。失去双臂的志华几次想要自杀，又一次次的被人救起。满怀痛楚的志华这时想到了读书，但是学校却给了志华沉重的打击：因没有双手就不能写字，不能写字就不能读书。在这艰难万分的情况下，志华毅然选择了用脚写字……，志华最后还是上了学在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格。这部影片给了我太多的启示，就拿志华来说吧!
首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水。她那不停甩动着的衣袖，在眼眶中打转的泪珠，都使人产生怜悯之心。回头来想想我们自己，我们是健全人，享受着童年的欢乐，过着富裕、幸福的生活，衣食无忧，可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?我想许多人都没有做到。所以我们更应该抓住现在的大好时光来努力读书，来回报祖国。其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量。“我终于看到，所有梦想都开花……”我相信这是志华和那些身残志坚的残疾朋友最美好的呼声吧!
名师点评：文章开头结尾都以这首歌为中心展开的。这样首尾呼应，突出主题。通过歌词展开，引出影片的故事情节。文章能用简练的语言概括影片内容。“志华最后还是上了学，在刻苦努力下，志华从那只不能自理的“丑小鸭”蜕变成了一只会画画、书法、游泳的“白天鹅”，并且还获得了参加残奥会的资格”。描述了影片内容，又流利的表达出观后感想。“首先我钦佩她那知难而进，为了学习不惜一切代价，付出了巨大的勇气和汗水”“可是我们做到了奋勇拼搏，积极向上了吗?”“其次，我从这个故事明白了一个教训：要注意安全。我们只有健健康康的，才能为祖国建设贡献更多的力量”。考虑到的这两点也符合实际。文章语言生动准确，流畅自然。能很好的表达出自己心里的想法。但是如果能把在志华身上蕴藏的巨大动力和毅力，看做是她飞翔的翅膀，我想会更生动。
初一《隐形的翅膀》的学生观后感3
我已不知道怎样开头了。是以敬畏的口气?不，我对你已不仅仅是敬畏了，而是由衷地为你喝彩、真心地为你祝福。
一开始，你还是个健全的孩子，欢快地在田间撒野。头上，是纯净的蓝天，美丽的白云;脚下，是柔软的绿草，成群的绵羊……你和伙伴们放飞着风筝，发出银铃般的欢笑……
然而，变故却突如其来，志华，当你用棍子触动挂在高压电线上的风筝时，台下的观众无不佩服你的勇敢——他们都知道高压电的厉害，却不能制止你。在一声轰响后，你倒了下来，全场人都震惊了……
当你醒来的时候，你失去了双手。一种自卑感涌上心头，你哭了。一向坚强的你，猛然间被失去的手击倒了。这是你第一次哭。观众们，都被你的哭声所感动，他们同情你的不幸。但是，你不需要别人的同情——对吗?于是，你在一次次摔倒中爬起，在一次次挫伤中坚强。你学会了穿衣、梳头、吃饭，甚至是写字!这是常人用脚能完成的`任务吗?志华，你是怎样做到的呢?那需要多大的勇气、耐力和决心啊!
校长破格录取了你。当你露出一丝会心的微笑时，志华，我也笑了。真的，你好棒!
体校的教练看中了你，想让你做一名田径运动员。而你却说，不，你要学游泳。理由太简单了，以后你的母亲要是再出事，你可以救她——那时，你的母亲患上了精神分裂症。这是多么朴素的想法啊，志华。台下观众给你的，是一片掌声。
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
让风吹干流过的泪痕
总有一天我有属于我的天
让风吹干流过的泪和汗
总有一天我有属于我的天
这是你的心声吗，志华?但，我觉得，你并不是歌中那只蜗牛，你是天使，最美的天使。
终于，你要参赛了。那场比赛的冠军将代表中国参加残奥会，但是不久前你的母亲去世了——那会影响你的发挥吗?全场人都期待着。
发令枪响。你轻盈地跃入水中，依_仅有的双腿拍打着水面。你拼命往前游，快要到对岸了，你来了个漂亮的转身，又继续游起来……此时，你在想什么呢?当画面一一浮现你的脑海，你回忆起你的母亲，你的师友，你的童年……是他们给了你动力吗?你开始加速，奋力拼搏，超越了对手，名次上升到第二!全场都默默地为你加油。志华，加油啊!于是，你往前游去，获得了第一名!台下观众沸腾了，响起如雷鸣般热烈的掌声。你知道吗?你感觉到了吗?那是对你由衷的祝福啊!
你被体育大学录取了!志华，我激动得说不出话了。你高兴吗?正如歌中所唱的，你有了一片属于自己的蓝天!
每一天都在幸福关爱中成长
每一次就算受挫折也学着坚强
我知道你心中有个纯洁的梦想
激励你让你坚强
你是我心中那双隐形的翅膀
满载着希望要展翅翱翔
你总是坚信风雨之后有阳光
挥洒着汗水写下那辉煌
隐形的翅膀
感动恒久比天长
人间的真情织成爱的网
——《断翅的天使》，写给你，写给我，写给所有的人。
初一《隐形的翅膀》的学生观后感4
大家都知道有首歌叫《隐形的翅膀》，可有部电影也叫《隐形的翅膀》，真有意思，我就是带着这种好奇的心情去看这部电影的。没想到，电影里主人公的那种坚强、不畏艰难、自强不息的精神给我留下了强烈的震撼。电影的主人公名叫姜志华。她因意外的事故失去了双手成了残疾人，可她却在父母的鼓励下考取了大学，还成为了一名优秀的游泳运动员。
在志华成长过程中，我觉得她的父亲是一个责任心很强的人，在志华想放弃学业时，他语重心长地说：“志华，别怕!考不上大学，爸爸会想尽办法让你去复读的。”听了这句话，我十分感动，多好的一个父亲啊!在他女儿失败的时候，不但没有责备她，还亲切地鼓励她，让她重新树立信心，这是志华能挑战一切困难的基础。志华虽然没有双手，但她的自尊心非常强。一次，同班的一个男孩把全班捐给志华的钱送到她手中，她却不“领情”，一扭头就走了，还说“我不需要帮助，我不需要可怜!”这是一个多么坚强、要强的孩子啊!我很佩服志华的坚强，我觉得她是个很有骨气、志气的人，比起那些沿街乞讨甚至假装残废骗钱的人来说，不知强了多少倍。在一次运动员选拔中，志华脱颖而出，教练让她去当田径运动员，她却选择了需要健全双手才能实现的游泳项目。老师问她为什么，志华坚定地说：“下次我妈妈溺水的时候，我就能去救她了!”多孝顺的一个残疾女孩啊!时时都为了有“精神分裂症”的母亲着想。就这样，志华学了游泳，没有双手，要想游泳，难度可想而知，但一想到母亲，她就下了狠心，逼着自己刻苦练习。
别人练，她也练，别人休息了，她还在练，一个动作十遍、百遍、千遍地重复。虽然很累、很苦，但志华都咬牙坚持了下来。这种坚持不懈、不畏艰难困苦的精神深深地打动了我，鼓舞了我。后来，志华从“救妈妈”的想法出发实现了当运动员的梦想，并且参加了全国的比赛。比赛中，她那娴熟的动作，赢得了观看电影观众的齐声呐喊“志华，加油!志华，加油!”结果，志华真的赢了，她激动得哭了，她九泉下的妈妈也能安息了，我们也激动得手舞足蹈，为她欢呼……由于志华的坚强，也由于她游泳比赛的成绩，志华圆了大学的梦。
她高兴地对着天空大喊：“妈，我考上大学了!妈，我考上大学啦!”这时，我再也忍不住了，哭了出来。我为志华这充满坎坷的一路而哭;我为她的坚强，她的坚持不懈、勇敢拼搏而哭;我为她最终取得成就感到高兴而哭;我更为我自己有健全的身体而不如她坚强、努力而哭……电影虽然看完了，但我内心却久久不能平静，我佩服志华、感谢志华、祝福志华，更要学习志华。在以后的道路上，无论学习、工作还是生活，不管遇到多大困难，都要像志华那样，坚强，坚持，努力，不放弃，相信我也会像她那样取得成功的!
初一《隐形的翅膀》的学生观后感5
看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。
但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。
20__年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。
在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。
影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的成功，大约建基于此。
在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。
