制定文明出行倡议书范文
当我们朝气蓬勃，肩负希望，怀揣理想，行走于人来人往的宽阔街道时，是否注意到交通线上隐藏的危险呢?这里给大家分享一些关于制定文明出行倡议书，希望对大家能有所帮助。
制定文明出行倡议书1
同学们、老师们：
人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。安全是生命的通行证，安全是生命的保护神。据不完全统计，近几年，我国每年因交通事故死亡人数达8万之多，平均每天就有200多人死于车祸。车祸如恶魔，一朵朵生命之花在瞬间凋零;车祸如猛虎，一个个宝贵生命被无情夺走。亲人离世，朋友受难，让人悲痛欲绝。
同学们，当你背上书包离开家门或学校时，是谁在耳边再三嘱咐要“注意安全”;老师们，当您乘车或驾车外出时，是谁在身后深情叮咛“一路平安”。想想养育我们的父母，想想关爱我们的亲人，想想朝夕相处的同学、同事、朋友，请珍爱生命、文明出行吧!
为此，我们积极倡导“六大文明交通行为”，坚决遏制“七大交通陋习”，全面消除“六大危险驾驶行为”。
一、珍爱生命，增强安全意识;加强学习，懂得交通规则，认识交通信号、交通标志、交通标记等，规范和纠正自己的交通行为。
二、要在人行道上行走，过马路走人行横道，遵守交通信号，绿灯行、红灯停，严禁狂奔乱跑，严禁翻越、倚坐道路隔离设施。
三、在出行路上，车与车之间、人与人之间、人与车之间不争道抢行，应相互礼让。“车让人，让出一份安全;车让车，让出一份秩序;人让车，让出一份文明。”
四、乘车时，不携带危险物品上车，按规定系好安全带，不向车外抛洒物品，不将头或手伸出窗外。乘坐摩托车要戴好安全头盔。
五、驾车时，必须系好安全带，礼让斑马线，按序排队通行，各行其道，按规定停放，不占应急通道，文明使用车灯，遵守交通信号;不拨打或接听手机，勿与人谈话;拐弯时应减速，保持车距。
六、严禁酒后驾驶，超速行驶，疲劳驾驶，闯红灯，强行超车，超人超载;严禁未满12周岁的儿童骑自行车上街。
同学们、老师们，让我们珍爱自己和他人的生命，携起手来，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园，彼此勉励，让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，文明前行!
倡议人：______
时间：________年____月____日
制定文明出行倡议书2
尊敬的老师、亲爱同学们：
当我们朝气蓬勃，肩负希望，怀揣理想，行走于人来人往的宽阔街道时，是否注意到交通线上隐藏的危险呢?一组组惊人的数字、一幕幕惨不忍睹的画面、一个个载着锥心伤痛却又一去不返的年轻生命，这一切的矛头不约而同地指向了共同的事实;不遵守交通法规即是不珍爱自己的生命。
我们拥有年轻的身躯、远大的志向，却往往会忽略交通安全这种“小事”。据统计，2009年，全国发生交通事故23.9万起，造成67759人死亡，272125人受伤，平均每天死亡200多人。这一个个惊人的数字时时刻刻警示我们：对交通法规的忽视就是对安全的忽视、就是对生命的不负责任!亲爱的同学们，请珍爱生命，为自己，为家人，为爱我的人，为我爱的人，因为生命不仅仅属于自己!我们多么希望生活的每一天都五彩缤纷，每一天都能成为美好的记忆，为了你和家人的幸福，在此特向全体师生发出如下倡议： 一、崇尚守法的交通行为。自觉遵守交通法规，服从交警指挥和按照交通信号灯、交通标志标线行车、走路。
二、崇尚礼让的交通行为。积极开展车让车、车让人、人让车、人让人的“四让”活动，自觉养成机动车、非机动车、行人相互礼让的良好习惯。
三、崇尚文明的交通行为。坚持做到，行人走人行道，过马路走人行横道;乘坐公交车排队上车，不在车厢内随意丢弃杂物，不向车外乱扔杂物;主动为老弱病残孕乘客让座，最大限度地帮助他人，告别不文明交通行为。
四、崇尚模范的交通行为。行车走路，遵章守纪，争当遵守交通法规的模范，以自身良好的素质感染和带动其他交通参与者遵守信号、文明交通，在全社会营造“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的良好氛围。
五、崇尚安全的交通行为。树立“安全第一”的意识，不无证驾驶，不酒后驾车。 遵守交通规则是我们所有人应尽的义务，是我们每个人不可推卸的责任。只要我们每个人都严守交通法规，我们的社会就会向着文明的彼岸又迈进一步。文明城市呼唤文明市民，文明市民争创文明城市，我们相信：人人文明一小步，社会前进一大步。让我们携起手来，从我做起，从小事做起，从今天做起，共同创造文明、平安、畅通、和谐的道路交通环境!
倡议人：______
时间：________年____月____日
制定文明出行倡议书3
全局广大干部职工：
为了让我们的城市更加美丽、更加文明，交通更加畅通，增强市民文明出行，从我做起的意识，提高城市形象和市民生活品质，彰显幸福郑州的文明风采，现我们向全局广大干部职工倡议如下：
一、开文明车，践行文明交通行为。自觉养成“按灯停走、按道行驶、按线通行、按位停放、按章驾乘、按规处罚”的交通习惯，服从交警指挥，践行交通法规，不争道、抢道、占道，不乱停乱放、乱掉头，不闯红灯，不开“霸王”车;杜绝酒后驾驶、疲劳驾驶;保持安全行车车距，系好安全带，文明礼让斑马线;在行驶中不拨打、接听手机，不向车外抛洒物品，不污染和破坏道路路面。
二、行文明路，倡树文明交通风尚。行路时不闯红灯、不乱穿马路、不在机动车道内行走，不翻越交通隔离设施;骑乘非机动车不上机动车道行驶，不违反交通信号指示通行，不妨碍机动车正常通行，不在禁行区骑乘电动自行车，自觉监督和推进文明交通环境的建设。
三、做文明人，争当文明交通使者。积极参与文明交通志愿服务，主动劝阻不文明交通行为，经常引导和提醒家人、朋友以模范遵守交通法规为荣，以不遵守交通法规为耻;爱护交通安全设施, 注意交通安全;自觉排队上下车，在公交车上主动为老、弱、病、残、孕和带小孩的乘客让座;关爱自己和他人的生命，影响、带动更多的人遵章守纪、文明出行。
交通文明关乎着每一个人的生活，交通安全维系着每一个家庭的幸福。让我们立即行动起来，从现在做起，从自身做起，自觉告别交通陋习，争做文明有礼市民，以实际行动共创安全、畅通、和谐、文明的交通环境。
倡议人：______
时间：________年____月____日
制定文明出行倡议书4
广大市民朋友们：
“绿色出行·文明出行”是节能、环保、绿色、生态、健康的一种生活方式，是改善生活环境、享受美好人生的一种愿望。为了我们的城市更加靓丽、生活更加幸福、环境更加宜居，____县双提双建工作指挥部、____县文明办、____县生态文明促进会向广大市民发出“绿色出行·文明出行”倡议：
一、争做“绿色出行·文明出行”的宣传者。绿色出行就在身边，文明出行都能做到。希望广大干部职工和每一名交通参与者学习文明出行礼仪、宣传低碳知识，树立文明交通意识，倡导低碳出行。向身边人宣传“绿色出行、文明出行”的意义和方式，带动更多的人参与进来。让我们的____多一丝绿色，多一片蓝天，多一路畅通，多一些文明。
二、争做“绿色出行·文明出行”的践行者。倡议党政机关、企事业单位工作人员，除必要的公务活动外，不坐公车，不开私家车，以步行、骑自行车、坐公共交通工具上下班，身体力行，率先垂范，为广大市民做出表率。倡议广大市民朋友，出行时，尽量以步行、骑车、拼车、搭乘公共交通工具的方式，让我们共同体验清洁、高效的城市生活。出行中，人让人、车让人、车让车，做到礼让三先，减少交通拥堵，让出一份公德和文明;停放时，按车位停放，不逆向停放、不在路沿石上停放、不占用盲道，遵守社会公德，争当文明市民。
三、争做“绿色出行·文明出行”的倡导者。希望广大市民朋友积极参加到“绿色出行·文明出行”的队伍中来，从自己做起，从现在做起，积极开展文明交通劝导活动，共同维护交通秩序，劝阻交通违法，宣传交通法规，共同营造低碳、清洁、畅通、高效的城市环境。
繁忙的道路，也许从这一刻开始，将更加通畅，更加光明!
我们期待您的参与!
____县双提双建工作指挥部
____县文明办
____县生态文明促进会
2018年12月18日
制定文明出行倡议书5
同学们：
为了进一步提升青少年文明素质，弘扬和培育社会文明风尚，社区实践学校决定广泛开展“文明出行，从我做起”主题教育实践活动。活动围绕公共文明礼仪教育，从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，着力培养同学们良好的文明行为习惯。为了充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育作用，提高活动实效，特向同学们郑重倡议：
1.从我做起，做文明出行志愿服务的参与者。崇尚“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，踊跃加入文明出行志愿者行列，积极参与文明和谐交通建设，自觉履行文明行为规范。
2.从我做起，做遵守交通法规的践行者。树立文明交通意识，自觉维护交通秩序，文明礼让，和谐出行，自己骑车按标志标线，各行其道;行车不闯红灯，不违法变更车道，不争道抢行，提醒家长开车，不违法鸣喇叭，不酒后驾驶，不乱停乱放;遇有道路施工时，自觉服从交通临时管制，不翻越道路隔离设施。
3.从我做起，并通过自己提醒家长也做文明出行的垂范者。提醒家长要学习道路交通安全法律法规知识，和同学一起学会保护自己，避免交通意外的伤害。提醒家长要以身作则，做文明行路、文明骑车、文明乘车的榜样，遵守交通规则，不骑车带人，不逆向行驶，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越护栏，自觉服从警察叔叔的指挥。
4.从我做起，做展示文明沈阳形象的代言者。人人文明一小步，城市文明一大步，言行举止见文明，举手之劳传文明，一个舒心的笑容、一个礼让的动作，都是中华美德的传承，都是文明沈阳人形象的展示。讲文明语言，行文明礼仪，养文明习惯，树文明形象，积极参加环境治理、革除陋习、交通劝导等活动，从我做起，从现在做起，从点滴做起，做体现时代文明的实践者，做良好道德风尚的倡导者。
亲爱的同学们，为了我们共同的家园，为了我们这座城市的美好明天，让我们携起手来，为营造文明出行环境贡献自己的一份力量。
倡议人：______
时间：________年____月____日
