节约用电倡议书最新模板五篇
节约用水用电已经是老话常谈了，在夏天用电量是猛飚的，很容易出现供电不足的情况，下面是小编为大家带来的节约用电倡议书,欢迎大家阅读和参考!希望能给你带来帮助!
节约用电倡议书1
亲爱的老师和同学们：
长期以来，人们普遍认为水、电是“取之不尽，用之不竭”的，在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念，水电浪费惊人。节约用水、节约用电，不仅仅是一句口号，应该从身边做起。大而言之，为了保护及合理利用国家有限的水资源;小而言之，为了维护学校和我们自己的利益，我们向全校师生员工发出节约用水、节约用电倡议,希望每一位师生员工以主人翁的态度，倍加珍惜稀缺的资源，节约每一滴水、每一度电、每一张纸，使节能意识、节能行为蔚然成风:
一、充分认识节约用水、节约用电的重要性，水和电都是不可再生的资源，用一点就少一点。我们应该从自身的一点一滴做起，无论是在寝室、校园都要注意节约用水、用电，养成良好的节水、节电习惯。
二、加强节约用水宣传，提高全校师生员工节水意识。大家树立正确的用水观念，科学的用水、用电制度和合理的用水、用电方式，从我做起，身体力行，积极倡导身边的每个人养成良好的节水习惯，形成一个节约水电资源的良好校园风气。
三、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
四、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
五、洗澡时请间断放水沐浴，搓洗时应及时关水。
六、请做到一水多用，充分利用水资源。
七、见到有浪费水资源现象，请及时制止。
八、发现水管有漏水，电器开关损坏的'现象，请马上向公寓中心维修部门或后勤部门反映。
九、节约用电，随手关灯。全校同学均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教学用房、办公用房内的“长明灯”。
十、光线充足时，不开灯。用完电脑要及时关机。待机时关掉显示器，以减少耗电量。
全体师生员工，积极行动起来吧，从自身和身边做起，珍惜点滴、杜绝浪费。此外，也应该认识到：珍惜水资源、保护水环境从你我做起。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，节约水、电资源，从现在开始!
节约用电倡议书2
亲爱的老师和同学们：
“居安思危，戒奢以俭”，历史和现实都告诉我们：勤俭节约是中华民族的传统美德;勤俭办校是学校发展的内在动力;节约资源是全社会的共同责任。我校园硬件设施日趋完善，现代化的办学条件和办公设施一应俱全，学校给我们提供了优越的工作环境，旨在能更好的提高教育教学质量。但也不难发现许多浪费的现象，哗哗的自来水从指尖流走、白白的饭粒从碗中倒掉、一张张打印纸进入了垃圾箱，外面光线充足教室里依旧灯火辉煌，每月我校的电费在5000元左右，冬季学校用电量还会增加许多，开支非常之大。
为此，学校倡议大家从身边的小事做起、从我做起、从现在做起，大力宣传节约资源的.思想，师生一起共同做好节约文章，形成“节约光荣，浪费可耻”的良好氛围，切实杜绝浪费现象的发生。现就节约用电方面提以下几点建议：
1、请尽量使用脸盆洗脸、洗手。
2、在没有脸盆、水杯情况下，洗脸、洗手、刷牙时，请控制水龙头开关大小，并及时关水。
3、请做到一水多用，充分利用水资源。
4、见到有浪费水电资源现象，请及时制止。发现未关的水龙头请随手关闭。
5、停水期间，应关好水龙头。
6、发现水管有漏水，电器开关损坏的现象，请及时向有关部门反映。
7、节约用电，随手关灯。全校师生均有责任和义务随手关闭学生宿舍、教室、办公室内的“长明灯”。
8、教室、办公室在天气晴朗，阳光充足时不应开灯;人数少时，开部分灯。
9、投影机、电脑、打印机、扫描仪、复印机、实物展台等设备有选择性的开启，不要每次全开，造成设备和用电浪费，不用及时关闭。
10、电脑不用应设为休眠状态，长时间不用要关机，同时关闭接线板电源。 全体师生，积极行动起来吧，从我做起，从现在做起，珍惜点滴、杜绝浪费。只有当我们每个人都把保护水、电资源作为一种自觉行动时，我们的资源环境才能得到彻底改善。我们期待着这一天早日到来。
最后，我们发自内心地再次呼吁大家：珍惜水、电资源，从现在开始!
节约用电倡议书3
尊敬的全校师生员工：
当前正值夏季用电负荷高峰，6月18日，国家电网陕西公司西安南郊330KV变电站发生闪爆，在部分设备受损的情况下，电网相对薄弱，电力可靠供应仍存有压力。在此，学校呼吁广大师生给予理解，积极行动起来，节约用电，与电力抢修员工共度难关，营造全社会支持、参与有序用电、节约电能的良好氛围，同时也确保全校教学、科研、办公等各项工作顺利开展。
一、充分利用自然光照明，不开或少开室内照明灯。
二、门厅、走廊、通道、卫生间等场所尽量减少开灯时间。
三、办公室、教室日光灯实行分组控制，请视自然光照条件，不开或只开其中一组灯。
四、各位老师加强对工作室和科研实验室的用电管理，对学生加强安全用电、节约用电教育，特别对双休日、假期和晚上实验室空调用电加强管理。
五、计算机、饮水机、复印机等耗电设备不用时要随时切断电源，减少待机耗电。
六、节约用电，安全用电，养成出门时随手关闭电器、照明灯的良好习惯。
节约用电倡议书4
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：水是生命的源泉。
电是我们工作、学习、生活的重要能源。
厉行节约反对浪费是中华民族的传统美德，也是当代大学生必备的优良素质。当前，学院已进入用电用水的高峰期，每月水电费支出逐月趋高。为了更好地服务于教学科研，节能降耗，减少水电费开支，节水节电刻不容缓，为此，后勤保障部向全院师生郑重发出倡议：“创建节约型校园 节水节电从我做起”。
结合我院用水用电情况，倡议大家在工作、学习、生活中，做到以下几点：
一、牢固树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，发扬主人翁精神，厉行节约，全院师生员工立即行动起来，提高节约水电意识，积极开展节约水电活动，进一步培养当代大学生的综合素质。同时，后勤保障部也会加强监督检查力度。
二、白天光线充足时，不开照明灯、走廊灯。教职工下班时注意关闭办公室电源，杜绝长明灯、长流水。
三、教室晚自习学生人数较少时，只开部分照明灯具;教师、学生离开教室自觉关闭电器、照明开关及走廊灯，做到人走灯熄、人离电停。
四、学生离开寝室或休息时，应关闭房间内的所有用电设备。宿舍内不使用大功率电器。
五、用水选择合适的流速，用完水后及时关好水龙头;见到滴水的龙头及时拧紧;发现被损坏的水电设施，及时向后勤保障部水电班报修;勇于制止浪费水电行为。
六、教职工自觉做节水节电的表率，强化水电管理，杜绝跑、冒、滴、漏，爱护水电设施，加强水电设施维护，积极开展节水节电工作。
七、办公室内计算机、复印机、打印机、饮水机等设备在不用的情况下，请关闭电源，以免待机耗电，倡导绿色办公，低碳生活。
八、实验结束，请及时关闭实验仪器、设备的电源，不开与教学、科研无关的电器设备。
九、停水停电期间，请关闭水龙头和电源，以免来水来电后造成浪费或事故。
十、合理使用空调，夏天室外温度低于30℃，冬季室外温度高于5℃时，尽量不使用空调;夏季空调温度设定不低于26℃，冬季的空调温度设定不高于20℃;提倡下班前半小时关闭空调，尽量避免室内无人时开机空耗。
老师们、同学们，让我们立即行动起来吧!做勤俭节约的传播者、实践者、示范者，积极参与到建设“节约型校园”的行动中来，创建节约型校园，展和谐校园新貌，为学校和社会的发展做出应有的贡献!
节约用电倡议书5
亲爱的老师们、同学们：在20年12月举行的哥本哈根气候大会上，国务院总理温于18日在丹麦哥本哈根气候变化会议领导人会议上发表了题为《凝聚共识加强合作推进应对气候变化历史进程》的重要讲话。在讲话中，温总理做出了向全世界节能减排的承诺。
我校积极响应总理的号召，在地球熄灯一小时日的同时也熄灯一小时。但是，仅仅熄灯一小时的做法还不能从根本上实现节能减排，白天的“长明灯”现象在我校仍较为普遍。为此，文法学院2010级各班级团支部利用9天时间对我校东西校区的“长明灯”现象进行了调查。调查结果显示，我校白天的“长明灯”平均高达4677盏，一教、三教、里仁教学楼的教室和世纪楼的办公室的“长明灯”现象都较为严重。
我们在调查中发现，上午下午不同时间段的“长明灯”数量相差无几，周末也不例外。假设每盏灯每天平均浪费五个小时，一天一盏灯平均耗电0.33度电，那么全校一天就浪费了1543度电。一度电所产生的碳足迹为0.96千克，那么全校一天浪费的电就会产生1481千克的碳足迹。按照一颗30年的冷杉一年能吸收111千克二氧化碳来计算，我们学校仅所调查的12个楼宇每年浪费的电量所产生的碳足迹需要2780棵三十年的冷杉来保持平衡。如果我们都能在白天阳光充足的时候关闭“长明灯”，我们每年也将为学校节约15万元左右的电费。
“长明灯”的危害还不止于此，过强的光线和不分昼夜使用电灯对我们的视力也是极大的伤害。面对这些无处不在、触目惊心的浪费电资源的行为，我们应该立刻行动起来，节电刻不容缓!为此，我们向全校老师、同学们发出倡议，“改变观念，节约用电，从我做起，从现在做起，从点滴做起”。
一、树立节电意识，增强责任感，白天随手关闭走廊灯、洗手间灯;
二、杜绝 “长明灯”现象，白天光源充足的教室、办公室不开灯，光源不充足的教室、办公室尽量少开灯或只开头顶灯，遵循人少灯少的原则，做到人走灯灭;
三、养成良好的生活习惯，中午休息时及时关闭电脑、饮水机等电器。
四、尽量手洗衣服、少用洗衣粉、少买不必要的衣服、减少粮食浪费、选用节能灯、夏天把空调温度调高1度、不使用一次性木筷子、用布袋子代替塑料袋、用微波炉代替煤气灶加热食物等。
五、上班和开会尽量步行或骑自行车，这样既节约资源又不会造成拥挤。
节电贵在自觉，贵在坚持，贵在从我做起，从点滴做起。让我们全体师生积极行动起来，珍惜每一度电，节约我们共有的资源。
