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2020学校演讲比赛方案策划书

若水分享 1873

 演讲比赛是学生自我教育的有效形式。演讲比赛作为被广泛接受的课外活动形式之一,不仅能从多方面提高学生的日语能力,下面是小编给大家带来的x,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

比赛活动策划1

为纪念“一二·九”爱国学生运动七十五周年,全面贯彻党的教育方针,展示新时代学子的青春风采,增强师生们的民族自信心和爱国主义情感,增进爱国主义思想交流,进一步落实延安精神进学校活动,推进素质教育,繁荣学校文化。经学校研究,决定举办以“弘扬爱国精神,建设和谐学校”为主题的演讲比赛。

一、活动主题:“弘扬爱国精神,建设和谐学校”

二、组委会成员

策划:

撰稿:

主持:学生甲学生乙

评委:

调度:音响:

美工:记录:

三、参赛人员:以各班为单位,选一名或多名同学完成一篇演讲素材。

四、活动时间:20x年12月9日午时

五、比赛地点:学校大操场

六、比赛步骤:

1、12月5日前各班将参赛选手名单报政教处。

2、12月9日中午12点50分,各参赛选手在政教处抽签。

3、12月9日午时2点开始比赛。

具体程序:a升旗仪式

b新团员宣誓

c张主任致词

d各班顺序比赛

e校长总结

d颁奖仪式

七、文稿要求

1、围绕主题,字数在1000~1500左右的文章;

2、文章支持自主创作。

3、文章资料健康,主题鲜明。

八、评分标准:

1、紧扣主题,资料充实,形式新颖,文字优美(4分)

2、表述清楚,语言流畅,声情并茂(2分)

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)

4、服装整洁,仪表端庄(1分)

5、能脱稿演讲(0.5分)

6、演讲时间不超过5分钟(0.5分)

九、设奖等次:

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。

比赛活动策划2

一、指导思想

振兴民族的期望在于教育,振兴教育的期望在于教师。提高教师的自身素质是此刻教育面临的首要任务,而教师的自身素质的核心是教师的思想道德素养和敬业奉献精神。所以,广泛开展师德活动有利于培养教师良好师德风尚,推进师资队伍建设,营造良好的师德氛围,进一步加强我校德育工作的改革与发展。

二、主题与资料

本次活动的主题是“讲师德、讲奉献、树形象”。活动资料是围绕主题,充分反映我校教师热爱教育,勇于奉献的精神风貌,具有时代特征、学校特色、教师特点,要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神,充分体现我校教师道德思想与精神风尚。

三、比赛时间:二00八年四月二十三日

四、比赛地点:学校多功能教室

五、参赛对象:全校教师

六、活动要求:

1、演讲时要脱稿,围绕主题,从讲师德,讲奉献等方面确定资料。(题目自拟)

2、演讲稿要求主题鲜明、深刻,资料充实具体、条理清晰,逻辑严密,结构精巧,富有启发性,有较强的感染力和号召力。

3、演讲稿必须由自我撰写,演讲材料在1000——-1500字左右。演讲时间不少于3-5分钟,教师按抽签顺序上场。

七、演讲评分规则:

(一)评分方法:比赛采取100分制,评委现场打分,按照去掉一个最高分和一个最低分后,以平均分作为最终成绩。

(二)评分标准:

1、演讲资料(40分)

要求:主题鲜明、深刻,资料充实具体、条理清楚,逻辑严密,结构精巧,富有启发性。

2、语言表达(30分)

要求:普通话标准、发音清晰、表达流畅,语言贴切、生动。

3、表情仪态(10分)

要求:感情充沛,精神饱满,服饰整洁、朴素,仪态端庄、自然大方。

4、演讲效果(20分)

要求:听众反应好,具有感染力,产生良好的影响。

八、奖项设置:

比赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名。

九、比赛评委:

韩清、路艳杰、杨桂芳、李兆芝、邢占波、王爱华、王慧杰、崔德胜、姜雪梅

比赛活动策划3

一、活动目的:

为纪念一二·九爱国运动75周年,激励当代大学生的爱国热情,弘扬伟大的爱国精神,促进我院和谐学校、和谐班级的建设,进一步丰富我院学校文化,根据院团委本学年工作计划,院学生会特策划举行纪念一二·九运动75周年演讲比赛。

二、活动时间:20x年11月25日——20x年12月9日

三、活动地点:荷香苑五楼

四、活动主题:“铭记历史勿忘使命”

五、活动对象:湖北工业大学商贸学院全体在校大学生

六、主办单位:湖北工业大学商贸学院院学生会承办单位:院学生会学科部协办单位:各系学生会学科部

七、领导小组:

主任:赵忠民

副主任:占玲玲、殷雄、王性豪、肖剑、黄刚、夏汶静、

刘玉洁、董智、黄金金、刘萍

执行主任:覃锦舟

执行副主任:李攀、李焱鑫、苗振源、董伟、黄文海、余家辉

吴天明、蔡玉娟、喻立蓉、周婷婷、李洋、刘岩、于坦、龚乔乔、田文、於文

八、活动安排:

1、宣传阶段(11月25日——11月28日)

院学生会学科部召开各系学科部负责人会议,部署一二·九演讲比赛的相关工作;院、系学生会宣传部经过各种形式做好活动前期的宣传工作;

2、选拔阶段(11月29日——12月5日)

各系自行组织一二·九演讲比赛初赛、复赛,最终各系选出2—3名选手进入院里参加决赛;各系学生会学科部在12月4日之前将参加决赛的选手名单交给院学生会学科部;

3、比赛阶段(12月9日)

院学生会学科部负责邀请评委、比赛统分工作;院学生会宣传部负责舞台设计工作;院学生会治保部负责比赛阶段的治保工作;院学生会生活部负责比赛阶段的礼仪、后勤工作;院学生会宣传部做好比赛阶段的摄影工作;院学生会文艺部负责比赛的主持人安排、音响设备的控制以及视频的播放工作。

九、活动流程:

1、主持人介绍评委嘉宾;

2、播放有关一二·九运动的视频;

3、各选手依次上台演讲;

4、评委点评;

5、主持人公布比赛结果并请评委嘉宾上台颁奖。

十、活动要求:

1、选手方面:演讲选手服装要求端庄、得体;每位选手必须脱稿演讲,演讲时间应当控制在6分钟以内,演讲选手必需尊重评委的打分,不得当场顶撞评委或主持人。

2、资料方面:演讲资料必须进取向上,并且拥有鲜明的主题,不得泛泛而谈,严禁演讲选手在网上抄袭稿件。

3、形式方面:演讲形式不能太单一,应在规定的时间内有所创新,如果需要播放视频或PPT应提前跟组织人员协调好,如果有背景扮演也应提前跟组织人员协调好场地和道具。

十、奖项设置:

一等奖:1名

二等奖:2名

三等奖:3名

优秀奖:若干名

院学生会学科部

比赛活动策划4

一、活动背景:

五月令人向往,值得赞美。上世纪之初,1919年五月,中国热血青年作为一支新生的社会力量登上历史舞台,掀起了伟大的五四爱国主义运动。

如今,95个春秋过去了,五四精神依然如启明灯般闪耀着光辉。为了迎接这个特殊的时刻,为了传承这份历史的厚重,为了展现汇湾中学学生的风采,更是为了增进同学们对五四精神的理解,繁荣学校文化。故于五月四日将举行由汇湾中学校团委举办“五四——我的成长故事”为主题的五四青年演讲比赛活动,让同学们回顾自我走过的人生足迹,以激励自我为国家的社会主义现代化事业的建设做贡献!

二、活动原则:

以“五四——我的成长故事”为主题,以个人演讲为主要形式,以展现参赛的汇湾中学学生的演讲本事与新时代新青年的风采为使命。

三、活动目的:

1、纪念五四运动95周年;

2、加强全校对五四精神的全面了解;

3、加强学校的学风建设及学生思想政治建设;

4、倡导“讲成长故事,共同健康成长”的精神;

四、组织方式:

由汇湾中学校校委会主办,汇湾中学校政教处团委承办。

五、参加对象:

汇湾中学5——9年级学生

六、活动时间:5月4日举行

七、活动地点:学校操场或活动区饭堂

八、活动准备:

1、前期工作:

a、由校团委于4月25日前向各班发布关于此次演讲比赛的通知内包括要求各班按照公平、公正、公开的原则选派优秀代表(各班1-2人),参加该次校主题演讲比赛。在5月1号前要求各班将最终选派的人员名单送于校团委。在5月3日前,将演讲稿上交校团委。

b、此次活动的宣传工作可包括各班班内宣传,现场宣传及后续报道等形式,由校团委负责通知各班班长,而班内宣传由各班班长配合进行,后续报道由全校教师参入。

c、确定比赛场地,由政教处负责;邀请评委及主持人,评委:杜定国、吴瑞奉、阮吉宏、袁珊珊、李敏、冯林月、杜林、李平。分数统计:徐锐。主持人由团委邀请;评分资料与节目单由团委制作;奖状及奖品由政教处准备;

d、由王雪负责演讲间歇的五四知识问答。

e、5月4日上午由团委安排各班代表到政教处进行出场顺序抽签。

2、现场工作:

a、政教处要在5月4日上午7点半布置场地,主持人员、选手8点半到场,观众在9点前进场完毕。

b、政教处负责最终会场的善后工作。

3、后期工作:

a、请教师做好后续报道工作。

b、活动参与人员要及时进行总结与反思。

九、活动过程:

1、开场:

主持人上台致辞,并请事先已抽好顺序的选手一一上台演讲。

2、中段:

在演讲三分之一时候,穿插知识问答,由王雪教师负责搜集整理。(可适当准备些小奖品)

3、后段:

节目结束后继续进行选手的演讲。

4、结果:

由主持人公布演讲结果,并请校长为获奖的同学颁奖,让获奖的同学与评委们合影留念。

十、评分细则:

此次演讲的评分要严格遵照评分细则。每位参加者演讲时间规定在五分钟之内,要求脱稿,如有时间可加入即兴演讲(视具体情景适当加分)。

1、演讲资料:紧扣主题,中心显章,观点明确,资料真实感人,格调进取向上,语言自然流畅,演讲富有真情实感。4分

2、演讲技巧:熟练掌握演讲资料,语言准确生动,声音洪亮,口齿清晰,表达流畅,有感染力,活力昂扬,能处理好各种情景。4分

3、形象风度:衣着整洁,仪表大方,表情自然,举止得体。体现朝气蓬勃的精神风貌,上下场致意,答谢。1分

4、综合印象:根据选手的临场表现和演讲效果做出评价。1分

十一、注意事项:

1、参赛者必须提前到场。

2、每项工作安排到位,最终要都确定一次。

十二、奖项设置

1、设一等奖一名,二等奖二名,三等奖3名。

2、给获奖者颁发获奖证书。

比赛活动策划5

一、活动名称:中文演讲比赛

二、主办单位:x学院机械工程系学生会学习部

三、活动宗旨

本次比赛旨在进一步丰富学校文化生活,推动我校素质教育,培养同学们对生活和学习的热情,营造浓厚的学习氛围且为大学生供给一个学习和交流的平台,共同提高。增强学生掌握、运用所学知识的本事。比赛计划由初赛和决赛两场举行。由我系学生会学习部主办,。

四、活动时间:x月x日--x月x日

五、比赛地点初赛:教x-x-x(如有改动,另行通知!)

决赛:教x-x-x(如有改动,另行通知!)

六、赛前准备:

20x年x月x日将通知下达各班班长,宣传部在x月x日将海报写出来,宣布比赛报名正式开始。大一新生到各班班长处报名,最终由班长统一报到系活动室,截止日期x月x日晚。x月x日晚七点请各参赛选手到系活动室进行预赛抽签,并要求预赛必须提前到常

七、主持人的选定:主持人一名,负责演讲比赛的流程。

八、参赛选手要求:

(1)参赛对象:大一新生

(2)要求演讲资料进取、健康、向上;

(3)服装要求:正装

九、演讲主题:以反应大学生进取向上、青春活力、充满梦想为主题等

十、初赛安排及筹备工作:

1、宣传部要做好1块宣传板和海报多份,宣传板在比赛开始前一个星期抬出来放在食堂外面。

2、x月x日午时5:30开始布置教室,主要由本部室人员负责。

3、x月x日晚7:00在教x-x-x举行初赛,初赛每名同学的演讲时间为3--5分钟,不设提问。评委若干,评委分别对参赛选手进行评分统计后,选出前16名(依报名参加人数而定)选手参加决赛。

十一、决赛安排:

1.x月x日晚7:00在教x-x-进行演讲比赛决赛。决赛每名同学的演讲时间为5分钟。命题演讲结束后,评委对参赛选手进行评分。

2.决赛成绩除去最高分和最低分,剩余评分取平均分,按平均分的高低排出名次。评分取小数点后两位,分数相同者取小数点后3、4、5位。第一位选手演讲完毕,评委现场打分,工作人员统一收集后由统分人员统计,下一位选手继续演讲。第二位选手演讲完毕,主持人公布第一位选手被去掉的最高分和最低分,然后公布最终得分。依次类推。

3.比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,最佳台风奖和最受欢迎奖。

(共七名获奖者)


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