同学聚会主题班会策划

若水分享 2022-07-08 09:07:50 0

暖风习习，秋日的温暖正在随风而来，这个日子里，血液绝不因偶尔的阴郁而滞留，青春正以无比的热情拥抱梦想。在这个日子里，为了让安全意识在新的学期里进一步深入到每个同学的心中，系自律会决定让每个每个班开展“安全教育”主题班会。下面是小编整理的关于主题班会策划，欢迎阅读。

主题班会策划1

“诚挚孝子心”

《寻找最美孝心少年》主题班会

一、活动意义：

11月8日晚20点，在央视综合频道和少儿频道同时首播“众里寻你——“寻找最美孝心少年”大型公益活动颁奖典礼。我们一次次地被最美孝心少年故事震撼着、感染着、感动着。颁奖典礼上，有11位少年荣获2013年度“最美孝心少年”的称号。这些传承中华孝道少年的动人事迹感人肺腑，催人泪下，他们的孝行让人为之赞叹。可以说，这是一个弘扬中华传统美德孝道，传递正能量，值得观看和推崇的好节目。

这些来自祖国各地的最美孝心少年，虽然他们的姓氏不同，家庭状况各异，但是，却有着共同的美德，那就是在家境突变，长辈患病的情况下，他们不忘父母的养育之恩，以柔弱的双肩，担起家庭的重担。照料长辈的同时，艰难求学，历经磨难，自强不息。用一颗感天动地的孝心，温暖着患病的亲长家人。在最美孝心少年的身上，我们看到了中华孝道的回归，看到了民族振兴的希望。最美孝心少年的孝心故事让我们感动、感慨、感悟，留给了我们许多思考和启示：

1、孝道是一种传承。

2、孝道是一种担当。

3、弘扬孝道寓意深刻。

二、活动目标：

1.能够认识到孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。

2.能够在日常行为中做到孝敬父母。

3.感恩的心态努力学习，积极生活。

活动重点：能够在日常行为中做到孝敬父母。

活动难点：认识到我们要孝敬父母，学会感恩的重要性。活动方式：观看最美孝心少年颁奖典礼并交谈自己的观后感以及讨论，朗诵，演讲，游戏等方式。

活动过程：

1、导入激趣：

(1)组织同学们集体观看最美孝心少年颁奖典礼

(2)主持人甲：说说你此时的心情。

预设：(1：我想到了家。家，一个温馨的字眼，什么是家呢?家，是母亲村头守望的身

影，家是父亲无意中端过的热茶，家是母亲鼓励的眼神，家是父亲烧旺的冬日炉火。 2：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命的成长;没有雨露，就没有五谷的丰登;没有父母，就没有我们;没有父母的养育之恩，我们何以成人，更没有我们的家，世界就会是一片孤独和黑暗。)

(3)主持人乙：同学们说的太好了，是啊!没有父母的养育之恩，我们何以成人，今天我们就以《争做最美孝心少年》为主题举行一次班会。

2、班会活动

主持人甲：现在请欣赏《献给爸爸妈妈的歌》

朗诵：迟维

主持人乙：现在让我们每人拥有3分钟时间，闭上眼睛，在母亲这首歌中将思想沉淀，抛去一切杂念，用心去体会母亲在我们成长过程中的付出。想一想他们干裂的双手、黝黑的面庞，想一想他们日夜操劳的身影、想一想他们为我们做饭时的情景„„

音乐(母亲)

主持人甲：孝敬父母，当今作为学生的我们，应该怎样孝敬父母呢?

(预设：1：应该主动承担力

2：所能及的一些家务劳动，以减轻父母的负担。哪怕是吃饭时摆筷子

3：生日蛋糕的第一块应该切给父母和长辈。

4 ：遵纪守法，尽力而为，全力以赴地学习是对父母最好报答。

5：记住父母的生日，在父母生日和母亲节、父亲节时献上诚挚的祝福。

6：听从父母教导，关心父母健康，分担父母忧虎，参与家务劳动，不给父母添乱。) 主持人乙：刚才，我听了大家的发言，真是感慨万千，在此，我要对我的妈妈说，妈妈，感谢你!感谢你抚养我长大。现在请欣赏庄轶涵朗诵《感恩父母的爱》

配乐

(烛光里的妈妈)

主持人甲：噢!妈妈烛光里的妈妈您的腰身倦得不再挺拔。

主持人乙：噢!妈妈烛光里的妈妈您的眼睛为何失去了光华。是啊!父母为我们做的

实在是太多了，哪怕是牺牲自己给我们第二次生命，父母也义无反顾。现在请欣赏赵姝涵朗诵《天亮了》

配乐《天亮了》

主持人甲：大家都被故事里的爸爸、妈妈感动了，这种场面这种永远失去痛楚的的确最能打动我们。

主持人乙：今天，我学会了用感恩的心去听那爱的声音，去体会那爱的温暖;就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福!一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟

血脉相承的真谛!此刻，请大家和我一同唱响《感恩的心》

3、同学们分别谈论各自的观后感

4、辅导员李东亮老师做最后总结

三、活动地点：

2-1合堂教室

四、活动时间：

2013年12月12日

五、活动前准备：

上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。

主题班会策划2

一、活动背景：

今年是中国共产党成立90周年，五四运动92周年，为引导本团支部团员青年深刻认识和了解建党90年的伟大历程和辉煌成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，弘扬“五四”精神，提高同学们的思想政治觉悟，在此之际，以牢记胡锦涛同志的三点希望，努力成为可堪大用、能负重任的栋梁之才为切入点，我08级化教一支部决定组织开展此次的“弘扬五四精神，争做优秀青年”主题班会活动。

二、班会主题：

弘扬五四精神，争做优秀青年。

三、活动时间

2011年5月3日晚7：00

四、活动地点

五、 ×

六、班会负责人及主要参加对象：

活动参与者：×

主持人：×

纪律负责人：×

摄影：×

组织、策划、会场布置：全体班干部

六、活动目的

组织开展此次主题班会活动，回望国家兴亡的风雨飘摇历史，让团员青年更深刻的体会五四青年的爱国热忱。国家兴盛是个人发展的前提，增强我们青年的责任使命意识，弘扬五四精神，并有效促使同学们的明确目标，刻苦学习科学文化知识，积极加强自身思想品德修养，为成为一个全面发展的新时期的好青年而奋斗!

七、活动内容

1、主持人宣布“弘扬五四精神，争做优秀青年”主题班会开始并介绍主要内容。

2、缅怀历史——观看有关‘五四运动’时期的影片和报导，引导团员回顾辉煌历史。

3、某先进团员进行充满激情的五四演讲，全体团员合唱团歌。

4、活在当下——展示我们如今生活的新时代景象，观看新中国崛起后的辉煌成就。

5、请团员谈论自己感受到的环境变化，科技和经济的发展给大家带来的利益。

6、展望未来——观看大学生励志短篇，端正团员学习态度，明确团员学习目标，激发斗志。

7、全体团员自由交流，谈论分享自身感受和近期(远期)目标及规划。

8、辅导员总结发言，班会结束。

八、活动预期效果：

通过此次开展班会，在营造的积极向上的青春氛围中，让同学对“五四”精神有了更进一步的了解与认识。进行重新定位，我们是“五四”青年!是新中国的栋梁，全体团员定会感受自我、明确目标、奋发向上，在探索中品尝乐趣，挫折中磨练本领，为成为新时代中国新青年而努力奋斗!

主题班会策划3

一、活动背景及目的：

2年前，我们当中的绝大多数，彼此之间都是是毫无干系的两个人。直到当我们怀着各自的梦想，走进大学这个一直追求而又充满好奇的地方的时候，我们终于可以和大家一起编织梦想。我们远离了父母，远离了家乡，却也同时融入了一个独立性较强的集体——09文秘班。

09文秘班共有学生63人，班上存在不少“小集团”现象，有些同学之间甚至到目前为止还从未讲过一句话，部分同学们集体意识不强，未能积极主动地融入集体当中。我们希望能通过开展这次“打破‘小集团’，提升凝聚力;消灭个人主义，树立集体意识”主题班会，使同学们改变这种“不相往来形同陌路”、“事不关己高高挂起”的思想意识，顺利实现角色转换，从思想上对09文秘班这一集体有一个全新的认识，对集体以及自己在集体中的的现状有一个深思，引导他们在这个集体中发挥积极作用，并做一个详细的计划，使同学间的关系得到加深，树立集体意识，增强集体荣誉感，实现集体凝聚力的汇聚和提升。

二、活动主题：

打破“小集团”，提升凝聚力，消灭个人主义，树立集体意识。

三、活动对象：

09文秘班主任及全体同学

四、活动时间：

2011年6月1日晚6点至9点

五、活动地点：

明德楼3-10

1六、活动前期安排(筹备团)：

1、由班长于5月26日召集班委及各宿舍宿舍长开会，传达主题班会通知，让大家做好相关准备。

2、从5月27日起，班长安排各班委督促、查看同学的准备情况。具体安排如下：

①由女生全部班委负责女生准备工作;

②由男生全部班委负责男生准备工作;

3、由班长带领部分班委考察场地、申请教室。

4、由生活委员负责购买班会活动所需物品。

5、班委共同负责名片信息的收集工作(同学个人根据要求自己制作一页的Word文档，内容应包括姓名、地址、兴趣爱好、联系方式、生活照以及生日)。

6.会议主持人：×

7.会场设备维护及管理控制人员：×

8.幻灯片放映人员：×

七、活动流程：

1.出席班会的班主任及全体学生到场。

2.班会主持人发言，讲明班会的主题及目的，宣布主题班会开始，并对出席本次班会的人员做简短的介绍。

3. 会议主持人宣布主题班会正式开始。

①由班长或其他班委发言，结合班级自身情况。介绍班级成员组成、班级现状、对班级各项事务做总结发言、表明班级目标或发展方向等;

②投影仪展示班级活动(春游、秋游、篮球赛、联谊会等)照片，展示班级以及班上同学所获得的荣誉、取得的成绩;

③投影仪依学号顺序放映名片信息，同学观看过程中记住这些信息，放映完毕后，10分钟自由交流时间，然后每位同学轮流到台上由主持人为其抽取一张纸质名片，告知同学名片上的姓名，同学须准确说出名片的信息，不过关的，由其他同学决定给其什么惩罚;

④63人分成9个小组，主持人每次随机抽取7人，这7人必须合唱以下怀念歌曲《睡在我上铺的兄弟》、《朋友》、《同桌的你》、《我的未来不是梦》、《难舍难分》、《我们的纪念册》、《青春纪念册》、《祝福》、《心愿》中的一首，并要表现出歌曲所表达的内涵;

4.同学轮流至台上发言。谈自己在过去两年来对这个班级的认识、对自己的评价，谈自己的收获、体会，以及今后的打算，等等。

5.班主任寄语。

6.班会主持人宣布班会结束，并对本次班会做简短的总结。

八、活动要求：

同学在接到通知即日起便开始开始着手准备，务必将班会按时举行。整个过程由全体班委负责，除去极特殊的原因外，所有同学必须参加。

九、活动预期效果：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，营造文明、和谐的班级氛围，努力争创优秀班集体。

十、主题班会后期安排：

在主题班会结束以后，要求所有学生各写一份“我为集体规划书”并在一周以后统一交至文艺委员处，有文艺委员登记，并由班长备案，一学期以后，进行第二次主题班会，学生提交个人规划总结。十

一、经费预算：

名片制作费：63×0.5=31.50元

饮料购买费：3×63=189元

水果购买费(香蕉、苹果)：200元

合计：420.50元

09文秘班公共关系5组

2011年5月26日

主题班会策划4

一.班会背景：在我们的心中，理想是一个很崇高的字眼，它像一座灯塔，指引着人生前进的方向，照亮着人生前进的路程，没有理想就会迷失方向，就会失去前进的动力，而我们的学生正处在树立理想，明确人生目标的重要时期。

有的学生学习漫无目标，存在严重的厌学情绪，热衷于看电影，听歌，玩电子游戏而无心学习。这样的学生能跟上时代的步伐吗?能在激烈的社会竞争中取胜吗?很显然的不能!而有些学生想要学习却始终找不到方向和强大的动力。我希望能通过这样一个主题班会活动使学生从中看到自己的长处，从而激发学生们努力学习，积极向上的内驱力，使学生成为有理想，有追求的青少年。让他们扬起理想的风帆，顺利到达成功的彼岸。

二.活动目的

1.通过班会活动使学生树立正确的目标，找到自己的方向，认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈努力地学习，才能去实现心中美好的理想，使美梦成真。

2.通过班会活动，使学生发现自身的长处，锻炼各方面能力，增强自信心，激励大家为理想，为未来而更加努力学习，不断地完善自我。

3.通过班会活动，使学生树立正确的人生观，价值观，世界观，激发学生学习的积极性，主动性，以这次班会为新的起点，向更高的目标奋进。

三.活动准备

1.收集相关资料，找关于理想的曲目和诗歌。(诗歌附表1)

2.召开班干部会议确定班会主题为“我们的理想”，告知班会的一些设想，并听取同学意见，并安排各自负责的工作。

具体如下：柳宇、魏征负责板报布置及志愿墙布置黄仁泽、李丹丹负责安排诗歌朗诵的人12个(尽量让每个同学都参与)周锋负责安排发言的同学3--5个(谈我的理想)曾凤珠负责安排一个小记者魏征、刘志伟充当工作人员负责向每个同学发心愿纸班委协调安排场地布置的同学

四.班会内容和议程

地点：高二一班教室手机播放背景音乐主持人：干欣媚(实习老师)

诗歌朗诵人员表：

徐鑫汇、李丹丹、王萍、刘志伟、郑奇柠、周锋、严建川、王娟、黄仁泽、魏征、谭方德、胡晓丽

小记者：柳宇

被采访者：郭婷婷、李滔、周锋、钟旭

摄像：杨锐(实习老师)

班会流程：

1、播放背景音乐后，主持人开场白：亲爱的同学们大家好!伴随着这首激动人心的《最初的梦想》拉开了我们主题班会“我的理想”的序幕。理想是个诱人的字眼。理想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活。罗勃朗宁曾说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。我们头上的一颗指路明星就是——理想。那么，什么是理想?理想就是对未来的向往和憧憬。首先请听诗歌朗诵《理想》。让我们掌声有请我们的同学们。

2、感谢我们的同学给我们带来的精彩朗诵，今天我们很荣幸的请到了我们自贡6中的当红小记者来到我们的会场，他会对我们的同学进行我的理想的采访，被他采访到的同学可是很幸运的哦，让我们掌声有请他的到来。(接下来记者会请3--5个同学起来对我的理想进行发言)

3、感谢我们的小记者百忙之中的到来，让我们用热烈的掌声欢送他。接下来是我们填理想的时间了，请工作人员分发心愿纸。请我们的同学写上自己的理想和理想的大学，并留上自己的姓名，写好的同学请将志愿卡贴在我们的志愿树上，如果有同学暂时没有想好，就先写上自己的名字贴在志愿树上以后想好后再去完成。(同时播放背景音乐《我的未来不是梦》)

4、待同学贴好后回到自己的位置上，接下来我们来进行一个古老的轻松小游戏——击鼓传花，规则大家都知道了，一花在手就得拿出才艺来。此游戏只进行三轮

5、在活动结束之前请我们敬爱的刘老师为我们献上他对我们的寄语。本次活动圆满结束，

感谢所有的同学。

附表一

理想---梦开始的地方

假如我是大海上的一面风帆，理想便成为推动我驶向梦想彼岸的波浪;假如我是蓝天

下的一朵白云，理想便成为吹拂飘向梦想天空的微风;真正的我是一个学生，理想则成为促

使我进入梦想殿堂的催化剂。

古希腊哲学家泰利斯在一次仰天观察天象时边走边看，不慎掉进一个坑里。有人嘲笑

他只认识天上的事物，却看不见脚下的未来。而泰利斯回击道：“你不觉得只看到自己脚步

的人也是可悲的吗?”

没有理想的人是可悲的，就像那些嘲笑泰利斯的人一样，他们满足现实，只注重现在