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2020万圣节活动策划书集锦

若水分享 1147

每年的10月31日就是万圣节,万圣节会有很多的活动的,下面小编为大家整理分享的是关于2020万圣节活动策划书,接下来就让我们一起来学习一下吧,希望可以帮助到有需要的你们。

2020万圣节活动策划书1

一、 宣传报纸设计

活动单位:以大一各班为单位,每班出一张半开的报纸。

报纸内容:以万圣节为主题。准备几个方面的和万圣节相关的内容,以抽签方式决定各班的报纸内容。

1、万圣节来历 (中文) 2、万圣节来历(英文) 3、传统的万圣节 4、现在的万圣节 5、万圣节英文词汇 6、万圣节游戏介绍 7、万圣节相关物品 8、来历(中文) 7、来历(英文) 10、万圣节物品

报纸形式:以介绍信息为主,文字信息必须真实有效,配以相应图画。色彩鲜艳,字迹工整。可以对报纸适当的创新。注明班级。

时间:10月26日前交到自律部联络员。

备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级组织奖评比。

优秀作品将展览。

二、 南瓜灯制作

活动单位:以大一各班为单位,每班制作一个南瓜灯。

活动目标:南瓜灯是万圣节的标志性物品。班级可以通过集体制作南瓜灯增强同学之前的交流。

活动要求:发挥想象力,南瓜灯的形状,图案不限。

时间:10月30日前交给自律部。

备注:本次比赛不单独设奖,但参与最后的优秀班级评比。优秀作品将展览。

三、 面具制作大赛

参赛人员:大一各班同学个人独立参赛。

面具要求:可佩戴。有创意。制作好。样式多样,材质不限。

注明班级、姓名。

时间:10月28日交到自律部联络员。

奖项:评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

四、 寝室海报设计赛

活动单位:以寝室为单位,每个寝室集体制作一张万圣节海报。

海报内容:与万圣节有关。鼓励适当创新。海报主题鲜明,色彩明快,不局限制作方式。

时间:10月28日交至自律部。

奖项:一等奖1个,二等奖2个,三等奖3个。

五、 圣灵之夜主题服饰制作大赛及游艺会

活动单位:6人以内的参赛小组。

活动内容:每个小组设计并制作一套和万圣节有关的服饰。

服饰要求:1、以万圣节为主题,可以穿。设计力求新颖,发挥想象力。

2、材质不限,制作方法不限。每个作品必须有一个主题。

3、材料工具自备、比赛前可适当剪裁制作。但要保证每个作品有1个小时的工作量。

活动时间:10月31日晚6:30

活动地点:西区主楼一楼大厅

活动流程:(一)、制作环节

每个小组必须在规定时间内完成作品,逾期可适当扣分。

(二)、展示环节

每个作品由模特穿在身上进行展示,展示的同时由一个解说员现场解说。限时2分钟。模特和解说员必须是制作小组成员。

(三)、游戏环节

邀请观众参与游戏。胜出者获得奖品。

1、 咬苹果游戏

玩法:在一盆清水中放入一个小苹果。游戏者只能咬苹果把子将苹果要起来。5-6个人一起比赛,速度最快者胜出。

2、 英语词汇竞猜

3、 喊数抱团

玩法:由15-20个人抱成一个圈,顺着圈走。由主持人报数,喊到哪个数字就几个人抱成一团。每一团人数多于或少于主持人所报数字,都被淘汰。剩下的游戏者继续玩,知道剩下最后一个团。

现场布置:由宣传部和自律部负责布置。

布置物品为面具大赛和海报大赛的作品。力求别致,洋溢万圣节氛围。

活动安排:自律部负责现场。

宣传部负责相应的文字,海报宣传。

实践部负责搬音响,桌子等等。

生卫部负责会后打扫。

青协,体育部负责秩序维持。

六、 万圣节参赛作品展览

活动目的:向全校同学介绍万圣节

时间:10月31日

地点:西区主楼一楼大厅

看场人员:自律部全体

参展物品:报纸,海报,面具,南瓜灯

备注:提前两周召开全体大一班长宣传会,在会上具体布置活动事宜。本次比赛将评出优秀班级组织奖。

本次比赛,通过丰富多彩的万圣节相关活动,宣传介绍万圣节。旨在引导同学在准备必赛的同时,对万圣节进行学习了解。通过比赛来提高积极性。

“万圣节主题周”是自律部本学年第一个自主活动。自律部上下力求把工作做好做细做全。既是尝试又是展示。通过这个活动的举办,我部一定会迅速成长起来,成为外国语学院的中坚力量。“踏踏实实做事,兢兢业业服务”是我部不变的追求!

2020万圣节活动策划书2

一、活动时间:20_年10月30日、31日(18:00开始,控制在两小时内)

二、活动地点:_校区_教室

三、参加人员:6—12岁学生

四、活动主题:halloween

20_万圣夜,让我们high翻天

五、活动目的:扩大宣传;招生

六、活动准备:

1、物资

2、人员

主持人:1人

签到:2人

化妆:2人

摄像、照相:1 秩序维护:6人

备注:

1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料,给学生发糖果

2、活动开始后,化妆人员作为校区咨询人员;

3、活动开始后,签到人员做现场指挥;主持人及签到人员带领参加活动的各组学生参加下一场活动;

4、秩序维护人员分成三组,熟悉各组活动流程及活动方案(只要熟悉一种游戏就可以,学生换教室参加活动,老师不换);

七、参加活动人员

1、市场人员邀约校外10组家庭参加

2、校内学员邀请校外15组同学参加(老带新)

八、校区布置

1、校门:门口两侧挂南瓜灯;

玻璃贴骷髅、蝙蝠等

用气球做鬼脸拼图

2、大厅:墙面做装饰(黑、白、红色为主,布条等装饰)

墙角用绳编织蜘蛛网,贴蜘蛛,蝙蝠等

遮盖灯体,使其颜色变暗(蓝、紫)

房顶部挂鬼饰、气球等

播放万圣节轻音乐

3、走廊:走廊装饰可与大厅一致

4、教室:墙面黑、白、红色设计,教室里挂两个南瓜灯房顶挂鬼饰,气球等,墙贴,蜘蛛网等

2020万圣节活动策划书3

一 活动背景

随着国际间交流的日益频繁,西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。

在学习之余,很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。

放松心灵,享受快乐。为此,我们本着“用实际行动为同学们服务,让每一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际,我们准备开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日,让同学们在业余时间内得到放松,同时提高同学们的口语与交际水平,加深对英语文化的了解,丰富校园文化,增加学校人文气息。另外,发掘我校优秀英语人才,为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

二 活动目的

通过与万圣节活动,增进与同学之间的友谊,了解西方国家的文化、历史,体验中西方传统文化的差异,加深学生对英语文化的了解,激发了解西方文明的热情,提高英语口语水平,增强同学们学习英语的兴趣。同时给同学们一个展示自己的平台,发现自己的另一面,更加充分地了解自己。

三 活动简介

1、活动主题:“The sky is blue, the grass is green, may we have our Halloween.”

2、活动时间:

3、活动地点:

4、活动负责人:

5:活动联系人:

6、联系方式:

四 流程安排

(1)入场时每人可得5颗糖果,整个过程中进行各种游戏,输了的人面临trick or treat的选择,若选择trick则需表演一个节目或完成主持人指派的任务,若选择treat就要拿出一颗糖果给在场的任意一个人。最终拥有糖果数最多的人是这次的赢家,可得到奖品。

开场:

戴面具入场,自由搭档,互相认识,结伴跳舞(暗灯,仅有蜡烛,南瓜灯等,放舞曲(10min)

(2) 知识介绍

主持人说开始后一分钟内与你身边最近的异性参与者成为你的搭档,没有及时找到搭档的人要接受惩罚。先播放2-3分钟轻柔的音乐让搭档们相互认识,然后忽然关灯并制造恐怖气氛(恐怖音乐,尖叫),再开灯。(5min)

主持人介绍万圣节相关文化背景,普及万圣节文化,教大家学

习一些基本的习语用法等(如介绍一些词组,用下后面游戏的问题里)(30min)

(3)游戏环节:

开场游戏:在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人将蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧。(5min)

a.事先准备问题若干,报纸几张. 规则:一男一女同站一张报纸上.回答问题 ,答错问题,报纸折半继续, 答对问题,问下一道。 男女在回答问题时,脚必须接触到报纸。总共20道问题。(15min)

b.合力吹气球:男女搭档分工合作完成,一个只能用嘴,一个只能用手,将气球吹到统一大小。看哪组在规定时间内吹的气球数目最多。 (10min)

游戏同时请没有玩游戏的人写纸条给在场的人送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,中场及最后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

中场:放映鬼片(20min);舞蹈(舞者扮演魔鬼)(10min) 舞蹈结束后每位舞者邀请一位搭档,视人数看是否要选出其他参与者进入下一个游戏

c.衔纸杯传水 :八人一组,男女交替,共选十六人,分二组

同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人,最后一人衔着纸杯放到桌上。传递过程中水若洒出则重新开始。看在限定的2分钟内,看哪组传递的纸杯数最多,哪组就获胜。 (10min)

d.扮时钟:在白板或墙壁上画一个大的时钟模型,分别将时钟的刻度标识出来; 找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子(报纸卷成)或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型); 主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚 (5min)

e.收集物品 参加人数5人×3组。主持人要求大家分组坐好(有男有女),小组人员按照主持人的要求收集物品放到各自组桌上。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起, 主持人开始宣读物品,每一个相隔一定时间给队员准备,慢慢加快。 采集物品来自日常的例如:眼镜、手表、糖果、钥匙、笔、硬币等,一定要有比较难的放在最后如药片、戒指、巧克力、一根白头发等 。(20min)

惩罚:

A、掷骰子

准备一个正方体的盒子,在它的六面上写上“各处罚条例”,如:高歌一曲,学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子,并依“条例”受罚。

B、天旋地转

输的人,就地闭眼睛,左转5圈,右转5圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。

C、灰头土脸

准备一盘面粉及乒乓球,让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

D、我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶,并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了,就得重来。

(4).结束:教大家一首合适的英文歌曲

备选游戏:抢椅子,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏

奖品:糖果,苹果等

五、工作分配

活动详细负责:

注: 1.派1到2人负责在会场维持秩序。(人员名单待定)

2.提醒现场同学避谈禁忌问题

3.主持人两名(名单待定)。在惩罚过程中主持人要善于调节气氛,避免尴尬。

六、宣传方式 写作模板

1. 成员大会上口头通知,并期望大家都能踊跃参加,经过同学们互相传达,在校园内形成初步影响。

2. 活动五天前在食堂的电子屏幕上通知、宣传,并在跑操的路上张贴活动宣传单,在梅园、桃园、橘园的宿舍楼展板和食堂前张贴关于此次活动的海报。

3. 活动三天前并在食堂门口发放宣传单,上面包含讲座时间地点等详细资料。

4. 表演部的同学身穿万圣节的奇装异服,活动当天中午在食堂门口发传单进行宣传。

5.在虎踞龙盘BBS、人人网上等进行网络宣传

七、活动细则

注意事项:

1. 充分安排好工作人员的分工合作,做到有条不紊。

2. 充分考虑宣传的支持力度。

3.如果因为天气或其他特殊情况,活动不能如期举行,活动将推迟,具体的地点,时间由双方协商确定。

八、活动预算

2020万圣节活动策划书4

一、活动前言

如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。

二、活动背景

在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。

三、活动名称及主题

万圣节晚会

鬼夜迷离

四、活动宗旨

弘扬世界优秀文化,活跃院校文化气息,激发当代大学生的激情!

五、活动目标

如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。

六、活动时间和地点

20_年10月30日在运动场举行

八、活动开展

1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动

2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果)

3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力,制造现场迷离气氛。

4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物——南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。

游戏规则:

①由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。

②由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。

③剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。

游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装……

5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。

6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。

7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。

8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。

附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。

九、活动进程

19:00-19:30同学进场时间

19:30-19:50开始活动开场白,由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动

19:50-20:20万圣节视频展示

20:00-20:15服装秀

20:20-20:35鬼话连篇

20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间

21:40-21:50歌唱秀

21:50-22:00小品秀

22:00-22:20留影时间

22:20-22:35同学评论,校内媒体采访

22:40活动结束闭目

十五、活动应注意的问题和细节

①参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序

②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。

③活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。

④在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。

⑤进行相关的海报,横幅,场地的提前申请

⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势

十六、结束语

万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人!


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