2020精选幼儿园中小班元旦节目活动策划范文

　　通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机，进一步加强家庭与班级的沟通，让幼儿有展示自我的机会，加深家园情、师幼情、亲子情。以下是小编为你整理关于幼儿园元旦活动策划方案，希望对你有帮助。

 

　　活动策划方案1

 

　　一、尊敬的各位家长，小朋友们大家好!

 

　　感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。

 

　　二、

 

　　1、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

 

　　伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，

 

　　20__年元旦如约而至。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。

 

　　今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪

 

　　今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

 

　　今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。

 

　　今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。

 

　　是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由杨老师为大家带来的歌曲：《好日子》

 

　　2、时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：《新年好》。

 

　　3“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏《唐诗串烧》。

 

　　4、请欣赏儿歌表演。

 

　　孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏小朋友带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》

 

　　5、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊!瞧?来了一只小动物，他要干什么啊?下面请欣赏故事大王赵伟祺小朋友带来的故事《母鸡和苹果树》

 

　　6、谢谢赵伟祺小朋友的精彩表演，以热烈的掌声再次鼓励一下!

 

　　儿童讲故事可以锻炼自己的说话、语言组织能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。儿童讲故事还可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。儿童经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来，儿童讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。

 

　　三、休息10分钟。

 

　　四、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有《弟子规》，下面请欣赏孩子们带来的《弟子规》。

 

　　五、请欣赏小朋友们带来的歌曲《太阳小鸟夸奖我》《幼儿园里好事多》《让爱住我家》

 

　　六、每年都会有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龚丽娜的《神曲》，那今年的神曲各位家长肯定都知道，请欣赏舞蹈《小苹果》。

 

　　七、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢?现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画一画吧!

 

　　八、20__让我们一起满怀憧憬，带着梦想一起去旅行吧!一首《带着梦想去旅行》送给你们。

 

　　九、结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐，牙齿天天晒太阳!各位家长，小朋友们，何家幼儿园20__年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与，让我们明年再见!

 

　　活动策划方案2

 

　　光阴似箭，岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年，在新年来临之际，一方面为了展示我们教师的风采，打造新型幼儿园的风貌，另一方面为了增强家长和教师的情感交流，让家长更多地了解幼儿生活，从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面。幼教资讯每日新鲜送达，

 

　　我们中(一)班开展了此次元旦亲子活动——爱在中一。展现自我、突出个性，学会合作、增进亲情，热情洋溢、爱在中一。通过开展庆祝元旦亲子系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐，从而度过一个幸福、难忘的元旦节;使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中，获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈，从而更了解和支持幼儿园的工作;通过向家长展示幼儿的元旦活动，进一步塑造本园的良好形象。

 

　　一、活动准备

 

　　1、布置富有新年欢庆气氛的班级环境。

 

　　2、作好班级幼儿展示活动的安排;抓好幼儿生活技能的教育和学习;设计一系列亲子游戏活动，并做好活动物品的准备。

 

　　3、由幼儿园准备活动礼品。

 

　　二、活动地点

 

　　班级教室。

 

　　三、活动形式

 

　　儿歌、歌曲表演、亲子游戏活动等。

 

　　四、活动内容及程序安排

 

　　1、亲子游戏：吹鸡毛

 

　　目的：提高幼儿与成人的肺活量和灵活运动身体的能力以及团结协作的精神。

 

　　玩法：比赛时分为黄队和红队，每队两个家庭，只能用吹的方法阻止鸡毛落地，不能用手帮忙，哪队能够先把鸡毛吹过教室中间竖立的圆环即为获胜队。此游戏进行1次。

 

　　2、幼儿表演

 

　　儿歌《老师的手》、《别说我小》

 

　　歌曲《我们是中班小朋友》、《头发、肩膀、膝盖、脚》

 

　　3、亲子游戏：运气球

 

　　目的：培养幼儿与成人的合作能力，发展幼儿的平衡感。

 

　　玩法：家长和小朋友面对面，夹住气球运至指定地点，在规定时间(2分钟)内，以运气球数量多者为胜。规则手不碰球，途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭，共游戏2次。

 

　　4、幼儿表演

 

　　儿歌《家》、《月亮》

 

　　歌曲《国旗多美丽》、《认识你呀真高兴》

 

　　5、亲子游戏：蹲蹲乐

 

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和应变能力。

 

　　玩法：请四组家庭参与，分别给每组家庭以不同的动物命名，任意指定一种动物开始下蹲，同时还要念词：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定别的动物组做同样的下蹲动作，依此类推但不能马上回指。说错或者忘记蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最后一个家庭为获胜队。此游戏进行1次。

 

　　6、幼儿表演

 

　　儿歌《团结友爱亲又亲》、《落叶》

 

　　歌曲《朋友越多越快乐》、《买菜》

 

　　7、亲子游戏：贴鼻子

 

　　目的：培养幼儿与家长的配合能力，发展幼儿对方位的语言表达能力。

 

　　玩法：将家长的眼睛蒙上，原地转三圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到人物的准确位置即获成功。家长要将眼睛蒙好不能偷看。此游戏每次选两组家庭，共进行2次。

 

　　8、幼儿表演

 

　　儿歌《秋天的颜色》、《秋天的画报》

 

　　歌曲《逛公园》、《郊游》

 

　　9、亲子游戏：两人三足

 

　　目的：练习两人相互配合用三条腿跑步，增进亲子之间的情感交流。

 

　　玩法：在场地两端画一条起跑线和一条终点线，请两队家长和孩子站在起跑线上，用一根长带子将家长和孩子相邻的一条腿绑在一起，家长双手背后，听到口令后，家长和孩子一起出发向终点线跑，到终点线后反回，以先反回到起跑线者为胜。此游戏进行2次。

 

　　10、幼儿表演

 

　　儿歌《小熊砍树》、《新年》

 

　　歌曲《螃蟹歌》、《咚咚锵》

 

　　11、亲子游戏：拷贝不走样

 

　　目的：锻炼家长的快速反应能力和模仿能力。

 

　　玩法：事先在纸上写一个词语，请四位家长参与活动，把词语给第一位家长看，并让他做一个动作来表示这个词语的意思，以此类推，直至最后一位家长根据前面一位家长做的动作猜出这个词语。此游戏进行2次，猜的准确的为获胜队。

 

　　12、幼儿表演

 

　　儿歌《小雪花》、《下雪天，像过节》

 

　　歌曲《请你和我跳个舞》

 

　　13、亲子游戏：奇趣口香糖

 

　　目的：锻炼家长面部的协调能力和控制能力。

 

　　玩法：请四位家长进行游戏，每位家长将一块口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用脸部的各种动作将口香糖移至口中，谁先吃到口香糖的家长为获胜者。游戏期间不允许用手碰触口香糖或掉落在地都算淘汰。此游戏进行1次。

 

　　14、幼儿表演

 

　　儿歌《拜年》

 

　　歌曲《听》、《雪花和雨滴》

 

　　15、亲子游戏：踩气球

 

　　目的：锻炼幼儿和家长的勇敢和合作精神，发展其小腿肌肉能力。

 

　　玩法：事先准备好四种颜色的气球，每种颜色各10只气球，请四组家庭参与比赛，哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

 

　　活动策划方案3

 

　　一、活动目标：

 

　　(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。

 

　　(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

 

　　(三)发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。

 

　　(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会

 

　　三、活动时间：20__年12月31日下午3：00—4：40

 

　　四、活动项目：

 

　　(一)亲子比赛项目名称：《小小纤夫》

 

　　目的：锻炼协调配合能力

 

　　参加人数：1孩子+1位家长/家长

 

　　游戏准备：4个轮胎、4根绳子

 

　　游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。

 

　　游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。

 

　　(二)《合作运球》

 

　　目的：培养亲子之间的合作意识

 

　　参加人数：1名幼儿+1名家长

 

　　游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干

 

　　游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。

 

　　游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛

 

　　(三)班组家长竞赛游戏——《拔河》

 

　　目的：积极参与，为幼儿树立榜样。

 

　　参加人数：10个家长

 

　　游戏准备：拔河用绳子

 

　　游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。(四)贴鼻子

 

　　准备：眼罩一个

 

　　玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。

 

　　规则：不可摘下眼罩。

 

　　五、应急措施：

 

　　1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。

 

　　2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。

 

　　3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。

 

　　4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。