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2020关于幼儿园美术绘画主题活动策划{精彩}

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  为了营造活泼向上的校园文化,让幼儿感受一个快乐的童年生活,我们可以通过绘画的方式来表达表现自己的快乐童年,从而让孩子感受美好的生活,体验绘画所带来的美感。而每个孩子都有自己的童年梦想,本次活动以“童心·同梦”为主题,鼓励孩子、家长用彩笔展现美丽童年,铸就亲子共同梦想。以下是小编为你整理关于幼儿美术绘画的活动方案,希望对你有帮助。

 

  活动方案1

 

  活动目标

 

  1、了解篱笆的用途。

 

  2、学习使用剪刀剪直纸条。

 

  活动准备

 

  1、每人一张操作材料和剪刀一把。

 

  2、背景图一份、动物图片若干。

 

  活动过程

 

  一、听故事《战胜大灰狼》

 

  1、师出示背景图讲述故事:大灰狼就住在附近,实在太危险了,我们怎么办呢?

 

  2、小结:宝宝真勇敢,想了这么多办法!

 

  这样吧,我们在小动物家的周围都插上"篱笆",大灰狼就进不来了!

 

  二、剪剪贴贴

 

  1、教师示范讲解剪贴"篱笆"

 

  (1)看看这张纸上有什么?(一条一条的直线)

 

  (2)复习剪刀的使用方法:

 

  小手变把小手枪,剪刀洞里来睡觉,剪刀张开大嘴巴,咔嚓咔嚓工作忙。

 

  (3)小手拿在纸的下面,从下往上沿着直线剪下来,小心不要剪歪掉。

 

  (4)用固体胶把篱笆粘贴好,要直直的贴,不要让大灰狼钻进来。

 

  2、请个别幼儿试着来剪贴"篱笆"。

 

  3、幼儿动手剪贴"篱笆"

 

  (1)小动物们也想回家给自己造一些"篱笆",我们小朋友来帮忙好吗?

 

  (2)教师巡视指导能力弱的孩子,帮助他们一起完成剪贴"篱笆"的任务。

 

  三、分享欣赏

 

  1、将幼儿的作品展示出来,欣赏剪好的"篱笆"。

 

  2、请幼儿来选一选哪个"篱笆"造的最牢。

 

  活动方案2

 

  为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感,体验自由表达和亲子创作的快乐,培养孩子"从小讲究卫生,保护环境"的意识,传递共建"延安是我家,环保靠大家"的理念,结合我班特色课,制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下:

 

  一、亲子绘画主题

 

  "美丽家园快乐成长"

 

  二、活动对象

 

  各班幼儿和家长

 

  三、活动目标

 

  通过开展庆祝"六一"系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥。

 

  四、活动准备

 

  1、油画棒、水彩笔、水粉

 

  2、剪刀、胶棒

 

  3、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴

 

  4.、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等

 

  5、各类适合活动的音乐。

 

  五、活动细则

 

  1、参赛画纸规格:a4、a3纸。作品正面右下角必须贴上参赛卡。

 

  2、参赛作品由幼儿与家长共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等。

 

  3、幼儿可以凭票进入活动场地,进入时需看活动规则。

 

  4、进入活动后幼儿可自主选择材料,但是需以"勤俭节约,变废为宝"为主。

 

  5、进入活动场地家长把手机调为静音,不随意走动,以免影响幼儿操作。

 

  6、由于活动室较小,家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。

 

  7、幼儿和家长可随时进入,但是要在四十分钟内完成作品,这样可让其他小朋友继续进入活动场地。

 

  活动方案3

 

  活动目标

 

  1、通过欣赏倒影画的基础上学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。

 

  2、巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。

 

  3、通过活动感受倒影画对称、均衡与和谐美。

 

  活动准备

 

  1、倒影画

 

  2、小镜子若干、人手一份绘画材料

 

  活动过程

 

  一、欣赏倒影画,学习表现垂直对称的倒影,进一步感受对称。

 

  1、引导幼儿回忆生活中在哪些地方看见过倒影。

 

  2、教师出示倒影画,请幼儿观察。

 

  3、提问:你发现了什么?水中的倒影和岸上的图有什么不同?有什么相同的地方?

 

  4、幼儿观察后回答:水中的倒影。

 

  颜色一样、图案一样、能重合,我们说他们是对称的图案。

 

  5、我们小朋友都画过对称的图,可是倒影它和我们平时画的不一样,他是倒过来画的?

 

  你觉得应该怎么画。

 

  6、出示一幅只有岸上图案的图,请几个幼儿尝试着来画一画。

 

  7、分散幼儿,尝试运用自己的方法表现对称。

 

  8、集中幼儿介绍自己的绘画倒影的方法:

 

  (1)我是直接倒着画的。

 

  (2)把纸转过来画就行了。

 

  (3)我是对折描着画的。

 

  9、教师肯定幼儿多种绘画方法。

 

  二、引导幼儿巩固运用点彩的方法表现模糊的倒影。

 

  1、在画倒影的时候看看老师还用了什么方法?(点彩)

 

  2、为什么要用这种方法?

 

  3、因为水中的倒影比较模糊,等会你也可以用这种方法来画。

 

  三、幼儿绘画,教师巡回指导。

 

  1、交代要求:

 

  (1)画的时候要注意看清图案的位置,遇到不会画可以试试小镜子观察画面。

 

  (用小镜子比一比能够知道大概在哪个地方绘画).

 

  (2)岸上的景色尽量丰富些,不要雷同,尽量和同伴不一样。

 

  2、鼓励能力强的幼儿大胆表现绘画,岸上的景色和色彩可以丰富些。

 

  帮助能力一般的幼儿完成作品,图案可以简单一些。

 

  四、评价活动。

 

  1、展示作品,鼓励幼儿互相欣赏同伴作品。

 

  2、教师对幼儿作品进行评讲,重点在倒影的表现上予以讲解,对于创作上有创新的孩子予以表扬。

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