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环保主题活动策划方案

若水分享 1147

环保是我们身边的问题,我们要积极呼吁和践行环保,下面就是小编给大家带来的环保主题活动策划方案,欢迎大家阅读参考!

环保主题活动策划方案1

一、大赛主题

在今天,环境危机造成全球降水重新分配,冰川和冻土消融,海平面上升等,既危害自然生态系统的平衡,更威胁人类的食物供应和居住环境。科学家和政治家警告说,除非采取紧急的应对措施,否则随着环境危机的不断加剧,数百万的贫困人民将遭受饥饿、干渴、洪水和疾病的困扰。在这样的时候,我们举办一个关注地球、关注世界环境的摄影展。向人们展示世界的美好,自然的魅力,同时能够让更多的人意识到环境问题的紧迫性和严重性,以此有意识地在生活当中加强环保观念,约束自己的行为习惯,从每一处生活细节入手,让绿色的生活习惯成为一种自觉的行为。

二、大赛目的

宣传环保理念,传播环保思想,普及环保知识。

三、大赛定位

一次公益性的环保宣传活动;同时环协希望将其做成本学期的一项主要大型活动,联合研一研会及南京市环保局宣教科、南京市绿石环境保护协会等机构,扩大其参与面和影响力。

四、大赛组织

主办:

南京大学环境协会

南京大学环境学院

南京大学团委

联合单位:

世界自然保护协会

南京市环保局宣教科

南京市绿石环境保护协会

南京大学校研究生会

协办:

绿石组织中的南京各大高校环境保护协会及部分外地高校

五、作品要求

1.保护环境主题的摄影作品均可参赛,可以反映负面题材,也可进行正面宣传。

特别鼓励以下范围题材:

生物保护类:表现各类生物尤其是野生物种的生活处境与保护

社区发展类:社区环保工作相关图片故事,鼓励老百姓自己拍摄

气候变化类:反映气候变化与人类活动的相互影响的图片

2.本次比赛不限单幅和组照,传统照片和数码照片均可参赛。除纪实类作品外,可以对作品进行后期处理。

3. 所有报送作品需附作品标题、简要说明(包括拍摄地点、时间、作品特点等)、作者姓名、单位、职务、联系电话、邮政编码、通讯地址、电子邮箱等。提交多幅作品的需自定编号。

六、参赛人员范围

南京大学全体师生及兄弟院校

各学生社团和民间环保组织

全国各地的摄影爱好者

本次比赛不分专业组和业余组。

七、专家评审会

(待联系)

八、奖项设置

一等奖:1名 1000元

颁发证书

二等奖:5名 200元

颁发证书

三等奖:10名100元

颁发证书

优秀奖:20名 纪念品

颁发证书

九、注意事项

1、参展者必须拥有参展作品的版权。参展作品须为本人作品且未经公开刊登发表,不得抄袭、拷贝、仿冒,评审后如被检举经主办方查证属实者,取消获奖资格,取消之奖项不再替补。如已领奖项者,主办方将追回原奖项。

2、获奖作品的著作权(除署名权外)归大赛主办方所有。主办方有权将获奖作品不限次数使用于相关的公开展示、刊登、制作、广告、宣传及刊印等,不再向作者另付稿酬。定任何第三方未经允许不得擅自转载或用于商业目的。

3、大赛主办方拥有本次活动的最终解释权。

环保主题活动策划方案2

一、活动背景:

_年_正逐渐向我们靠近,为迎合_的顺利召开,体现环保精神及很好落实建设绿色温师,和谐温师的目标,顺着时代的脚步,人们的环保潮流逐渐朝着校园的全面深入,如何使环境保护进入文明校园建设管理体系,使学生在日常生活中能够自觉的保护环境和节约能源,我们有必要在校园建设绿色的、人与环境和谐共存的生存环境,普及学生的环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色家园,让真正的环保走进校园,走进生活。

二、活动目的:

1、通过深入校园,大力普及环保知识,提高在校学生的环保意识,培养学生关注社会发展的责任感,热爱社会公益事业的品质。

2、学习掌握世界性及中国的环保日名称、口号、由来、时间等知识,保护环境,随手可做的身边小事。

3、在宣传教育别人的同时,不断提高自己的环保意识水平和知识水平,让我们彼此教育,负起环保责任,全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚,从身边点滴做起。

4、建设绿色温师,和谐温师,建设绿色家园,弘扬社会道德风尚,促进社会和谐发展。

三、活动倡议书:

同学们,你想当一名“绿色使者”吗?你想做一名环境保护的实践者吗?

让我们一起珍惜每一滴水、每一棵树、每一块土地,让我们彼此提醒,彼此教育,彼此鼓励,负起环保的责任,全面提高环保意识,使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收等等,关系到自己的,别人的,爱人的,朋友的健康和幸福。让我们时刻都记得,一股尾气、一粒沙尘、一只废电池,在不知不觉中就能改变世界,伤害到我们。

同学们,让我们携起手来,让我们一起都来学习环保知识,增强环保法律法规观念,积极参加环保活动,从点滴做起,从现在做起!保护环境,保护资源,共建绿色家园。

同学们,美好的生活,绿色的家园,需要全社会的共

同努力。做一名“绿色使者”,你准备好了吗?

四、活动时间:3月1日——3月31日

五、活动对象: 全校同学

六、活动主题:争当绿色校园环保使者

七、活动地点:校多功能厅

八、活动内容:废弃物品的收集,环保知识竞赛,环保写作与演讲

让各班团支书组织本班班会,在班级、宿舍等宣传环保,增强同学们环保意识;

对食堂进行使用无磷洗涤用品,少用一次性餐具和塑料袋,废旧电池回收,垃圾分类放置……等环保主题宣传;在校园倡导环保型的生活和学习方式。

九、具体实施:

1、活动设想:

(1)活动内容的选择符合大学生现有的知识结构和认知水平。

(2)绿色校园环保宣传活动,邀请团委学生会成员一起参与,充分发挥学生的主体作用,有效调动学生的积极性和创造性,校园宣传效果将更加显著。

(3)校园环保教育活动是一项经常性工作,建立校园环保宣传示范点,打破传统的发传单、读材料的旧模式,开展有奖知识问答,环保知识调查、环保游戏,创设交流等新颖形式,让学生在宣传中自己也得到了学习和提高。

2、活动形式:

(1)宣读倡议书

(2)环保知识有奖问答,答对给予环保书签、环保小工艺品等奖品;

(3)问卷调查:用问卷调查的方式了解同学们对环保的认知程度和环保观念;

(4)环保游戏:以游戏的形式进行宣传,吸引人们注意;

(5)绿色学校选举活动,深入同学们,交流宿舍节能节水节电等措施,实施垃圾分类的做法,美化环境的设施等;

活动领导组及负责人安排:

(1)活动现场布置:政宣部

(2)环保知识有奖问答:团办

(3)环保游戏:文娱、文体部

(4)倡议书及活动方案书写:团办、学办

(5)联系环保局:实践部

(6)奖品采购和费用计划安排:生活部

九、相关事项

主办:共青团温岭师范学校委员会

协办:温岭师范团委学生会

特邀嘉宾:温岭市环保局

前期活动具体实施:主席团

编写绿色校园环保宣传活动方案:团办

编写环保问卷调查:团办、实践部

设计环保有奖问答试题:团办

活动前期宣传:宣传部、政宣部

策划环保游戏:文体、文娱部

活动总指挥:团委书记

活动现场协调:组织部

评委:团委、校各教研室主

环保主题活动策划方案3

一、背景及现状

“可持续发展”是21世纪环境教育的主题,“可持续性的校园”是21世纪校园建构的主轴。和谐的生态环境是人类心灵的故乡,如果缺乏一个可持续性的生态校园,教育只是一个缺乏灵魂的躯壳。因此,生态在校园建设当中具有多重意义。随着社会整体水平的迅速发展,校园公共环境的内容、形式日趋丰富,使其作为文化精神载体的可能性和有效性日益增强。学校的校园文化氛围显得尤其重要。建设生态校园在现实中具有多重意义。

二、 目标人群

_师范大学全体在校学生

三、 项目目的和目标

在理念超越和实践创新的互动过程中,形成和发展“校园环境生态美学”,积极推动“校园生态化、生态资源化”,积极营造一个“以生态为主风格”的校园,让学生在自然的生态环境当中,培养对生态环境的重视以及人文关怀。

四、 项目策略

促使同学们在校园生态规划设计比赛中融入校园的生态环境建设,自觉地增强环保意识,更加热爱师大,热爱校园。

五、 项目主体

1、开展校园生态规划设计大赛;

2、开辟生态园试点;

3、成立生态保护志愿者小组。

六、 项目评估

在该项目的计划、准备、执行过程中,对该项目进行充分的评估。

七、 项目经费预算

三千元人民币

环保主题活动策划方案4

一、指导思想

根据上级文件精神,结合冯家湾社区的实际情况,广泛动员党员干部群众积极参与生态建设,把环保行动不断引向深入,决定在全校广大师生中开展主题为“保护环境、美化家园”的系列活动。

二、活动目的

通过环保系列活动,帮助广泛动员党员干部群众树立环保意识,优化、美化我们的生活环境,督促自己的环保行为,并以此带动家庭、社区环境建设。

三、活动时间

四、活动主题

“保护环境、美化家园”

五、领导小组

组长:丁宗文

成员:社区两委班子成员、小组长、中心户及广大居民

六、具体活动安排

(1)利用国旗下的讲话发表保护母亲河的倡议书。

(2)开展“保护母亲河,捐赠零花钱”捐款活动。

(3)进一步完善社区环保宣传牌,张贴环保知识宣传标语,出一期主题为“环保大看台”的黑板报。

(4)加强宣传阵地作用,广播站宣传作用,宣传身边保护环境、爱卫生、爱劳动的好榜样。

(5)开展一次主题为“我要做环保小卫士”的活动,要求组织严谨,活动氛围浓烈,形式多样具有教育意义。

(6)以养成教育为主线,落实常规工作,培养居民的卫生、环保、文明习惯,完善居民户常规评比细则,加强居民户常规评比工作。

(7)开展“我有一个环保的好习惯”主题征文活动。

(8)利用科技课的时间,开展变废为宝环保创意制作活动。利用身边的废旧物品如:报纸、牛奶盒、月饼盒、包装袋、塑料瓶、易拉罐等创造生活中的美,让“资源综合利用、循环利用”的理念成为我们看得见、做得到的事情。


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