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主题活动策划范文

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为了确保我们的努力取得实效,常常需要预先准备方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案应该怎么制定才好呢?下面是小编为大家整理的主题活动策划范文,希望大家喜欢。

主题活动策划范文篇1

一、活动目的:

举办年会是每一个企业用来激励士气和拓展市场的机会。这次年会主要是为了宣传并树立公司的形象,同时表彰优秀的销售人员,充分发挥年会的激励和引领作用。

二、年会主题:

团结合作,开拓未来

三、年会时间:

20__年1月12日下午14:00-18:00年终总结大会;

18:00-21:30晚宴

四、年会地点:

某大酒店宴会厅

五、年会组织形式:

由公司年会工作项目小组统一组织、执行。

六、参与人员:

集团精英以及销售人员

活动分为4大部分

1欢迎宴会:员工之间的情感交流,营造氛围,为后期的年会活动热场

2店长会:总结公司今年市场上面的经验以及不足方面,同时探讨明年的企业品牌规划及相关发展道路。

3表彰大会:员工表彰颁奖大会向公司的多有员工展示公司好的信息,凝聚团队,为以后的快速发展做贡献。

4酒会晚会:整个酒会以慈善酒会完美落幕,给来宾留下美好回忆的同时也能帮助同胞贡献公司的一份力量。

主题活动策划范文篇2

一、活动主题

__飞扬新声61海洋欢乐无限——海洋世界五一劳动节主题活动

二、活动时间:

1、整体活动时间跨度为:20__年5月1日—5月3日

2、营业时间:9:00—19:00

售票时间:9:00—18:00

检票时间:9:00—18:15

三、促销政策

20__年5月1日--5月3日期间,当日游览海洋世界,赠送大唐新天地游乐券一张。

四、活动内容

五一欢乐狂潮61__飞扬新声——五一假日特别节目

(一)五一劳动节61欢乐大巡游

1、活动地点:海洋世界

2、活动时间:20__年5月1日--20__年5月3日

3、活动内容:安排17人组成的表演队伍,从迎宾广场开始途经海韵广场、检票口、海豹池,最后到达海豚表演馆进行巡游,巡游过程中融入舞蹈、打击乐、小丑、人偶,尽显苏格兰风情的踢踏舞、桑巴舞让游客耳目一新。

(二)“__飞扬新声61海洋欢乐无限”

1、活动时间:20__年5月1日--5月3日

2、活动地点:海韵舞台

3、活动内容:5月1日“__飞扬新声”__赛区前十名选手在海韵舞台进行比赛;5月2日“__飞扬新声”__选手,为曲江海洋世界五一活动助演,为观众奉献一场精彩的表演;5月3日所有选手在海韵舞台进行第二场助演,现场进行拉票宣言活动,同时与游客进行互动。

(三)缤纷五一黄金周61海王威廉送大礼

1、活动时间:20__年5月1日--5月3日

2、活动地点:海豚表演馆

3、活动内容:在海豚表演馆继续上演《深海精灵》之《海王威廉》情景剧。由海王威廉率领深海精灵,为游客带来精彩的演出,并在中间穿插抽奖活动,获奖游客将免费获得精美礼品一份。

(四)海底炫彩人鱼公主61水下舞龙再掀风潮

1、活动时间:20__年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋剧场

3、活动内容:水下美人鱼表演,增加舞龙演出,在五一黄金周期间为游客朋友们,奉献上新的水下视觉盛宴。

(五)劳动最光荣61英雄欢乐行

1、活动时间:20__年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋世界全馆

3、活动内容:邀请省市级劳动模范,游览海洋馆并赠送精美纪念品,新闻媒体将对此次活动进行跟踪报道。

(六)感悟昔日天真61体验童年乐趣

1、活动时间:20__年5月1日--5月3日

2、活动地点:海洋世界馆外

3、活动内容:海洋馆为游客的五一海洋之旅准备了丰富多彩的游乐项目、饕餮美食,游览尽兴之余,可玩欢乐博鱼、动力小火车、泥人涂彩、海洋动物电瓶车、泡泡枪、儿童益智玩具和软游项目,还可品尝到冰爽的冷饮和美味的烧烤。

主题活动策划范文篇3

为了丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的友谊,体现各团队之间的竞争精神和集体凝聚力,我部特举办“碗食如意,食食顺心”活动,希望大家踊跃参与。

一. 活动背景和宗旨

本次活动的举办 ,可以丰富同学们的课余生活 ,加强同学们均衡健康饮食的意识,领会均衡饮食的知识,从而对日常饮食文化有更深入的了解。能够磨炼同学们的实践操作能力 ,有利于构建和谐校园,丰富师生的校园文化生活 ,增进师生之间的友谊。

二. 活动主题

用我的手,造福我们的口!

三. 策划主办部门

机电学院学生会办公室

赞助单位:、入党申请书网

四. 活动群体

面向全校师生

五. 活动时间

__年11月

六. 活动地点

翱翔学生活动中心前广场

七. 活动流程

l “食全食美”pk赛

l 饮食健康智慧大赢家

l 颁奖典礼

八. 宣传周

宣传时间:活动开始前一周

宣传形式:横幅,板报,宣传栏,校内广播。

1. 横幅内容:碗食如意,食食顺心

2. 校内广播:播出组织院系,活动的大体内容。

(二)组织召开全系学生会议

1.时间:

2. 地点:

3.会议内容:发放报名表。向各班生活委员讲解活动的情况(包括主题、活动时间、活动项目、报名方式、报名表填写的截止日期和其他相关注意事项等)。使活动的相关讯息传递到各班内。

报名时间:

报名要求:对于pk赛可以一组队的形式来参加报名,每组二至四个人,每小组推选出一名小组长,并留下联系方式。

pk赛中包饺子比赛可一个人的形式参加。大胃王比赛,报名有人数限制,人数限制在十人。

对于健康知识赛,是个人答题的比赛,必须个人参加。

九. 活动内容及安排

(一)“食全食美”pk赛

比赛项目:包饺子比赛、“倾果倾城”水果拼盘、大胃王比赛

活动时间:

活动地点:

参赛人员:8支水果拼盘队伍,4支包饺子队伍,大胃王比赛选手。

n 包饺子比赛

规则:

a. 比赛时间:20分钟

b. 食堂提供饺子皮和饺子馅(包括肉馅和菜馅等,馅由食堂拌好)。

c. 在规定的时间内,由选手现场包饺子。

d. 根据选手包的饺子的数量和质量决出4支队伍中的1支优胜队伍,获第一名。

n “倾果倾城“水果拼盘

规则:

1、给各参赛小组提供15块钱,如有超出,自行垫付。

2、比赛时间:30分钟

3、水果当场进行削切,削切水果的时间计入比赛时间之内。

4、项目完成后,参赛队伍对其作品主题和制作过程进行大致的讲解。

5、由到场评委根据选手的讲解和拼盘的效果进行评分。

6、选出其中3支表现优秀的队伍,分别获第一二三名。

互动环节:

选出几名观众,将剩余的苹果作为道具,进行削苹果皮比赛,在规定时间内谁削的果皮最长者获胜,获得鼓励奖。

n 大胃王比赛

规则:

1、 比赛吃面包或馒头,不能喝水

2、 在规定的时间内,吃的最多者获胜。

负责人:

(二)饮食健康智慧大赢家

活动规则:参赛选手隔开做,每人只允许带纸和笔做题,

由负责人在投影仪上一个题一个题的播放,并控制好播放时间,选手答完题后交卷离开即可,届时公布结果。

注意:对于比赛作弊的选手,进行取消比赛资格的处罚。

负责人:

(三)颁奖典礼

活动时间:

活动地点:

到场嘉宾:杨导

活动内容:1、主持人致开幕词,并介绍到场嘉宾

3、学生会主席等致辞

4、颁奖环节

5、获奖选手代表发言

7、办公室部长总结

8、由主持人致闭幕词

闭幕式负责人:

(十)活动经费预算

1.活动宣传:共50元

海报纸10张__2元/张=20元

校园宣传大横幅10米__3元/米=30元

2.奖品和奖状等:共50元

水果拼盘决出一二三名各1名,奖品价值共30元

包饺子比赛决出第一名,奖品价值10元

奖状等,10元

3.水果拼盘经费:8组__10元/组=80元

4.会场的布置等:100元

总计:280元

主题活动策划范文篇4

大学生心理健康教育服务中心结合我院实际,决定以“生命之美,你我共绘”为主题开展我院20__年春季心理健康教育系列活动,现将有关具体事宜通知如下:

一、活动主题

生命之美,你我共绘

二、活动时间

3月——6月

三、活动宗旨

和谐校园,你我共建,生命之美,你我共绘。

四、整体安排

1、宣传发动阶段(3月-4月)

2、活动开展阶段(4月-5月)

3、评选表彰阶段(6月)

五、活动内容

1、开展20__-20__学年度优秀心理健康部及心理工作先进个人评选表彰工作

2、“5.25我爱我”系列活动

(1)“畅游心灵,倾听心语”心灵信箱

(2)“从心开始,悦纳自己”成长故事分享会

(3)“心灵相约”心理读书会

(4)“遇上你是我的缘”宿舍人际关系沙龙

(5)“朋辈辅导员,心灵好伙伴”朋辈解惑面对面

3、“传递温暖,你我共爱”系列公益活动

(1)“关注自闭症儿童,让孤独不再”世界自闭症日大型公益活动

(2)星星家园“微心愿,成大爱”关爱自闭症儿童爱心义卖

(3)“全国助残日”大型公益活动

4、“活力春日心理拓展嘉年华”活动

5、团体辅导心理主题班会大赛

6、心理健康专题讲座暨心理委员培训

7、“放飞心灵翅膀”心理漫画展

8、开展朋辈辅导员、心理委员台账评比活动

9、第二十期《心晴》杂志出版

10、“心影空间”心理电影展播活动

11、“曾经再忆起”微电影大赛及征文活动

六、活动对象

X学院全体学生

七、相关要求及说明

1、各系充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用,精心组织,认真落实,尤其要发挥学生骨干的示范带头作用,确保活动的普及性、针对性和实效性。

2、各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布,请各系组织、鼓励学生积极参加。同时中心鼓励各系积极开展具有本系特色的心理健康教育活动。

主题活动策划范文篇5

活动背景:

《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容,由于认识、探索的对象来自于认识肢体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,于是引导他们通过自己周围的人际环境来认识自己,使幼儿感觉自己是与众不同;通过活动课程让幼儿了解自己、喜欢自己、大胆展示自己,并进一步通过游戏、手工活动,让幼儿大胆想象,创作不一样的自我,获得一种愉快的自我体验。

主题目标:

1、以课程为主的课程安排,重在引导幼儿对个别性的“我”的感知与体验。

2、在日常生活中,帮助幼儿更进一步地了解自己,喜欢自己,发现自己与别人的不一样,更加喜欢自己。

为此我们安排以下几个主要活动:

活动安排:

1、社会“妈妈真爱我”

目标:初步感受妈妈的字,知道妈妈很关心自己也很辛苦,愿意听妈妈的话“我的属相”

目标:知道自己的属相,并选用相应的图标表示,并能用短语介绍自己属相的故事。

“男孩与女孩”

目标:能区分男孩、女孩的性别不同与明显的外貌特征,能使用一一对应的方法。

2、美术“这是我”

目标:能大胆地用绘画表现自己的面部特征,能发现自己的五官特点,喜欢自己。

3、语言“熊猫的客人”

目标:懂得到别人家做客时要有礼貌。

“小猴请客”

目标:知道做主人要热情,有做小主人的积极愿望。

4、音乐“表情歌”

目标:感受人的不同表情并用不同速度和不同表情学唱。

“客人来了”

目标:能大胆地用动作表现歌曲的内容。

5、综合“妈妈,节日快乐”

目标:知道三八妇女节是妈妈的节日。

6、数学“比高矮”

目标:体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。

“我的玩具”

目标:能用目测的方法判断并说出物体的数量(5以内)。

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